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有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書
在我們平凡的日常里，建議書的使用頻率越來越高，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書1
親愛的同學(xué)們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護(hù)。和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù)。文明校園，一言一行，需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退。上課認(rèn)真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī)、不接聽電話。不將早餐、零食等帶入教室。不在教室內(nèi)嬉笑娛樂。自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人，我們理應(yīng)自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧。節(jié)約糧食，不剩飯菜。不把餐食帶出餐廳。不代他人占座。不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上。注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。
三、文明路上，一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施，也是良好班風(fēng)、班貌的.體現(xiàn)，更是每個學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)。放學(xué)路上請你“排好隊，走好路”：
1、放學(xué)時上下樓不擁擠。
2、放學(xué)時及時跟上路隊，不單獨行走。
3、走成一條線，不說一句話，一直走到家。
4、過馬路，先看左，再看右，走人行橫道。
四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示文同學(xué)子良好形象。
親愛的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響。
有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書2
親愛的同學(xué)們：
美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護(hù)。為響應(yīng)學(xué)院第八個安全衛(wèi)生文明月活動號召，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該正身立己，樹文明之風(fēng)，踐文明之行，以高昂的.熱情和積極的行動投身到校園安全衛(wèi)生文明的工作中來。為此，學(xué)院團(tuán)委發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)校園環(huán)境，不擅自擺攤設(shè)點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。
二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異發(fā)型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進(jìn)入公共場所。
三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學(xué)交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。
四、課堂上尊重老師，認(rèn)真聽講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與教學(xué)互動。
五、保持教室清潔衛(wèi)生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。
六、愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節(jié)約用電，離開教室時關(guān)好電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)和門窗等。
七、保持宿舍整潔衛(wèi)生，起床后及時整理內(nèi)務(wù)，打掃宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環(huán)境衛(wèi)生。
八、增強(qiáng)自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴(yán)禁毀壞、移動消防設(shè)施。
九、維護(hù)就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環(huán)境。
十、養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內(nèi)，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，共建平安和諧校園。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書3
xxx：
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，全體教職員工的心血。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議：做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。
“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會。
“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。
也許只是身邊的同學(xué)摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的.畫面。
就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園！
xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)校文明建設(shè)建議書4
親愛的同學(xué)們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人，我們理應(yīng)自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。
三、文明路上，一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施，也是良好班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)，更是每個學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn)。放學(xué)路上請你“排好隊，走好路”：1、放學(xué)時上下樓不擁擠;2、放學(xué)時及時跟上路隊，不單獨行走;3、走成一條線，不說一句話，一直走到家;4、過馬路，先看左，再看右，走人行橫道。
四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示文同學(xué)子良好形象。
親愛的.同學(xué)們：舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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