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建議書

讀書的建議書

時間:2022-11-27 13:00:57 建議書 我要投稿

讀書的建議書

  在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用建議書,建議書有利于推進工作或任務(wù)的順利開展。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編幫大家整理的讀書的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的建議書

讀書的建議書1

  尊敬的各位老師:

  4月23日是“世界讀書日”。曾看到這樣的數(shù)據(jù):中國人年人均讀書僅5。5本,俄羅斯人年人均讀書35本,猶太人年人均讀書65本。統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓我們?yōu)槲覈鴩竦淖x書現(xiàn)狀深感憂慮。教師是文明薪火的傳遞者,更需要讀書來涵養(yǎng)我們自己的精神,在交流過程里碰撞思想,在閱讀過程中體味幸福。營造書香校園,必須從教師自身的閱讀做起!

  蘇霍姆林斯基曾強調(diào):“學(xué)生的第一件愛好就應(yīng)當是喜愛讀書。這種愛好應(yīng)當終生保持下去!倍獙W(xué)生喜愛讀書,老師首先應(yīng)當喜愛讀書,一個不愛讀書的人絕對教不出喜愛讀書的'學(xué)生。教師讀書,才能在學(xué)生面前樹立活的榜樣;教師讀書,才能給予學(xué)生積極正確的引導(dǎo);教師讀書,才能擔負起教書育人的責任!

  無庸諱言,老師們的工作任務(wù)重,壓力大,但我們只要發(fā)揚“擠、鉆、韌”的釘子精神,每天擠出一點時間,細細研讀,慢慢品味,日積月累,就會學(xué)有所得,自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會不斷提高。再以此指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,我們的工作就會做得更好,臨夏中學(xué)教職工核心價值觀才能真正落到實處。

  我校有藏書10多萬冊的圖書館,上學(xué)期開始又在教學(xué)樓設(shè)立閱覽室,圖書館每月都發(fā)布新書推薦。這些舉措在很大程度上體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的長遠眼光和大氣做法,很好地促進了學(xué)生的閱讀。然而在這個過程里,我們教師如何發(fā)揮引領(lǐng)作用,更好地推動書香校園的建設(shè),也是這一形勢下給我們提出的新任務(wù)。

  我們相信:

  ——讀書能夠使人生活得更加有品味;

  ——讀書能夠使人的內(nèi)心更加寧靜;

  ———讀書能夠使人的職業(yè)生活更加有智慧;

  ——讀書能夠使一個民族更加強大。

  我們應(yīng)該:

  ——留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;

  ——找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;

  ——擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

  讓我們一起努力:

  ——閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;

  ——閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;

  ——閱讀,讓歷史和時間記住我們;

  老師們,行動起來吧!讓我們做學(xué)習(xí)型社會引領(lǐng)者,塑學(xué)習(xí)型教師新形象!讓我們用書香為“好臨中、好品質(zhì)”活動注入新的內(nèi)涵。

讀書的建議書2

  尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  秋風(fēng)送爽,金菊含笑,迷人的九月向我們招手致敬,新學(xué)期,新氣象,人類靈魂的工程師又開始了新的征程。

  教書育人是我們教師最神圣的使命,而讀書是我們教師獲取知識的最佳途徑。書是人類社會邁向文明的階梯,讀書正是我們快樂生活之源。因此,不管是初出校門的青年才俊,還是年富力強的中堅骨干,或是著作等身的賢達,我們都不要因生活的緊張而放棄讀書,更不要因為工作的繁忙而遠離閱讀。

  閱讀改變?nèi)松瑫N藏幸福。熱愛讀書,生活會因此而改變;潛心閱讀,事業(yè)會因此而進步。讓我們每天抽一點時間來讀書,讓每一天都成為“讀書日”,在家里,在公園,在車站,在機場,一卷在握,好書相伴。為此我向全體教師倡議:

  一、制定一個可行的讀書計劃,讓書陪伴你我和家庭。

  在讀書之樂中,與古人神交,和哲人對話;在讀書之樂中,通曲徑之幽,探柳暗花明;在讀書之樂中,拾獲“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅;在讀書之樂中,擺脫世俗物欲的羈絆,超越清貧寂寥的困頓,讓心靈徜徉于思想、哲理、知識、智慧的世界而得到充實,讓身心在自由的閱讀中得以放松,讓閱讀成為我們生活的一部分。

  二、選擇專業(yè),親近經(jīng)典,使我們的職業(yè)生涯保持純正的趣味性。

  讀好書吧!“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!睊亝s功利的讀書,我們倡導(dǎo)“舊書新讀,泛觀博取,熟讀精思”。舊書新讀,溫故知新;泛觀博取,不求甚解;熟讀精思,求其精髓。體會讀書之至樂,享受思考之歡愉,傳承文化之薪火,領(lǐng)悟?qū)I(yè)之精神。

  三、動腦動筆,隨想隨記,把我們的`思想火花點亮在思考的隧道中。

  給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。在閱讀中感受,在思考中反思。拿起筆來,記錄點點滴滴的收獲與體會;站起身來,實踐自己的讀書所得。讓讀書能夠與我們的生活和職業(yè)相結(jié)合。

  “一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”要讓我們的生命之花,開出幸福、快樂之果,那就讀書吧!

  老師們,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚;讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種;讓貧乏和平庸遠離我們;讓博學(xué)和睿智豐富我們;讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!

讀書的建議書3

全體教師們:

  大家好!

  時代在飛速發(fā)展,我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代,全球化、信息化、知識化,正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入,一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)?梢哉f,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園,是時代發(fā)展的必然趨勢,也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中,我們市十中教師理應(yīng)走在全社會的前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

  作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的,教師每天要備課、上課、批改作業(yè),做學(xué)生工作稍一松懈,就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過:“人的差異在于業(yè)余時間”,這是人生忠告。試想,我們很多教師開始工作時,應(yīng)當說是站在同一起跑線上,但是五年十年以后,業(yè)務(wù)上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說,未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣,才不辜負學(xué)生對我們的尊重和信任,不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。

  基于此,我向全體教師發(fā)出如下倡議:

  1、讓我們明確讀書的人生意義,少應(yīng)酬,放下手機,拿起書本,多讀書,保證每天的.讀書時間。

  2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展,養(yǎng)成天天讀書看報的好習(xí)慣。

  3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書,每月細讀細品一本,做好摘要,寫出讀書筆記,力爭讀懂讀活,內(nèi)化為自己的素養(yǎng):

  (1)通過讀古今中外的文學(xué)名著、優(yōu)美散文,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng);

  (2)通過讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述,提高我們教育教學(xué)的理論水平;

 。3)通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思,提高我們教育教學(xué)的能力;

 。4)通過讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍,充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)和研究的力量。

  讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度!讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!讓我們?nèi)w教師攜起手來,共同走進書的世界吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

讀書的建議書4

 。1)泛讀

  泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。

 。2)精讀

  要細讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評價,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。

 。3)通讀

  即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

  (4)速讀

  即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”?梢圆扇"掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

  (5)略讀

  閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點看標題、導(dǎo)語或結(jié)尾,就可大致了解,達到閱讀目的`。

 。6)再讀

  有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復(fù)學(xué)習(xí),“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書,就仿佛老友重逢”。。重復(fù)學(xué)習(xí),有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。

 。7)寫讀

  古人云:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

 。8)選讀

  就是讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,就不會收到好的效果?梢越Y(jié)合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。

讀書的建議書5

尊敬的家長:

  您好!

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強!

  尊敬的各位家長:回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書開著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,之所以今天能逐步走向強盛,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。

  為了讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我們本學(xué)期將在全校大力開展學(xué)生讀書活動。讀書活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,能使他們終身受益。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成,同時更需要您的參與和支持。為此,我們向家長們提出倡議:

  1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的榜樣。

  家長的言傳身教對孩子的.成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,引導(dǎo)孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

  2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。給孩子盡可能多的鼓勵。和孩子一起讀書,共談讀后的感受,一起進步

  3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。希望每位家長能自愿為孩子所在班級或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書,你的一點貢獻,將會讓你的孩子受益無窮。

  親愛的家長朋友們:孩子是家庭的希望,是祖國的未來。讓我們,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——在讀書中快樂!在讀書中成長!

  xxx

  20xx年xx月xx日

讀書的建議書6

全區(qū)廣大職工同志們:

  為進一步加強人民法院思想政治建設(shè)和法院文化建設(shè),引導(dǎo)廣大干警堅定理想信念、忠誠司法事業(yè),4月21日,涇縣法院開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動啟動儀式。

  啟動儀式上,黨組成員、副院長朱林華宣讀了《關(guān)于開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動的通知》。此次活動以“堅定理想信念?堅定法治信仰”為主題,通過發(fā)放倡議書、開展“院長薦書”活動、組織干警積極參與讀書活動、廣泛開展讀書交流活動、總結(jié)主題讀書活動成果,激發(fā)干警讀書學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)干警愛讀書、多讀書、讀好書,鑄就對黨忠誠的政治品格,強化公平正義的`價值追求,以堅定的信念和飽滿的熱情投身人民司法事業(yè)。

  黨組書記、院長仇恒輝表示,新時期的人民法院,必須重視人才隊伍建設(shè),不斷增強人才隊伍素質(zhì),打造出高水平人民法院隊伍,以促進司法為民、公正司法。同時,呼吁全院干警要始終秉承終身學(xué)習(xí)理念,更新知識,更新觀念,并號召大家積極參與讀書活動,充分展示自己的文學(xué)風(fēng)采。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

讀書的建議書7

同學(xué)們:

  愉快的暑假生活就要開始了,你打算怎樣度過呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。

  在此,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讀系列好書,寫一篇征文。

  “書籍是人類進步的階梯”。

  的確,要想成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人,特別是想成為一名學(xué)識淵博、品格高尚的“大家”,僅憑學(xué)會教材是遠遠不夠的,必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而博學(xué)。

  同學(xué)們可以自由購買推薦書目的好書,利用假期認真地研讀幾本,寫一篇征文,我們將在下學(xué)期《菁莪園》校報、學(xué)校網(wǎng)站刊發(fā)優(yōu)秀作品,部分作品還將組織上報參評。

  同學(xué)們,讓我們積極參與到讀好書活動中來吧!讓我們一起滌蕩心靈,提升品性,領(lǐng)略書中的智慧,分享讀書的快樂。

  同學(xué)們,讀書吧!因為“讀書砥礪心性,智慧添彩人生”。

  在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的`耕耘與播種,讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  最后,衷心祝愿大家暑假過得充實愉快!

讀書的建議書8

尊敬的____:

  您好!我是xxx,負責學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過平時的執(zhí)勤,我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛護學(xué)習(xí)用品,浪費現(xiàn)象比較嚴重。比如:低年級同學(xué)浪費紙張,丟棄鉛筆。走在教室里,經(jīng)?匆姷厣系你U筆和紙,,有的鉛筆還很新,有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭,不知要浪費多少滴水。

  通過和家長討論以及課下和同學(xué)交流,我知道了原因:

  1.低年級同學(xué)大部分家庭比較富裕,認為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。

  2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算,演算過后,認為這張紙不能另作他用,只好隨手一扔。

  3.中高年級同學(xué)在洗手時急著去玩或做其他事情,水龍頭沒有擰緊就走了。

  針對浪費現(xiàn)象,我有以下幾條建議:

  1.在學(xué)校的'宣傳欄上進行宣傳,讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成,認識到節(jié)約的重要性,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念。

  2.召開“我是環(huán)保小能手”班會,討論節(jié)約的方法和高招,提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識。如,低年級同學(xué)把平時不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個演算本,這樣一舉兩得,節(jié)約、實用。

  我希望老師能采納我的建議,讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  建議人___

  x年x月x日

讀書的建議書9

  讀萬卷書,行萬里路”。

  暑假期間,同學(xué)們大部分的時間都是留在家里。

  我們認為,此時此刻正是讀書的好時機。

  中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實踐,也來自于我們的智慧,而我們的智慧則來自與我們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。

  當前,對于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的'興趣,也有利于對提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。

  然而平時,我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來閱讀的時間并不多。

  因此,我們倡議:讓我們在閑暇的假期里多讀書,讓好書來增長我們的見識,陶冶我們的情操,促進我們的成長,提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。

  開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。

  讓我們盡快行動起來,一起在家中多讀幾卷書吧!

讀書的建議書10

親愛的朋友們:

  你們好!

  書籍是人類進步的.階梯,它承載著人類歷史發(fā)展進步的輝煌。

  讀書,如同與先賢、智者交流,入目的是行行文字,沉淀的是智慧的結(jié)晶。

  在競爭日益增加的今天,我倡議大家:勤讀書、讀好書、善讀書。

  行動起來吧,讓我們以書為伴,在書中領(lǐng)略人生,在書中不斷進步!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

讀書的建議書11

親愛的老師們:

  還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。

  看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細看看。”

  還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。

  試想把讀書作為一種生活方式的精神,這就是我們教師讀書的一面鏡子。

  學(xué)習(xí)是長期身體力行、大力提倡、反復(fù)闡述的一個重大問題。

  他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。

  他兼任中央校校長期間,對員干部加強學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。

  在習(xí)倡導(dǎo)的這場讀書、學(xué)習(xí)的革命中,教師理應(yīng)走在最前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  熱愛讀書的人,知識不會老化,

  善于讀書的人,才思不會枯竭。

  熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

  善于讀書的教師,才能夠更好地育人。

  作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的.心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進學(xué)生發(fā)展。

  我們都知道:

  豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲;

  精湛的教學(xué)能力,需要在讀書中融匯貫通;

  寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,需要在讀書中歸納總結(jié);

  卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書中厚積薄發(fā)。

  我們更懂得:

  讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;

  讀書能夠使我們的生活提高品味;

  讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;

  讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!

  近年來隨著人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。

  上述一切工作的實施都離不開教師的學(xué)習(xí),而讀書是教師學(xué)習(xí)最有效的方法。

  正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細細地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!

  讓我們?nèi)w教師攜起手來,共同走進書的世界吧!

  響水縣第一初級中學(xué)

  20xx年3月8日

讀書的建議書12

親愛的家長:

  您們好!

  美國散文家懷特說:“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書,是人在漫長的讀書生涯中所讀到的最最重要的書。

  一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂,將決定他一生是否喜歡讀書。

  兒童時代的感受,也影響他長大成人以后的想象力。

  ”我國歷來以書香門第稱讀書世家,以讀書作為人生的一種重要的生活方式,會給人帶來許多的快樂和幫助。

  聆聽窗外聲音、營造書香校園、構(gòu)筑理想課堂”是幼兒園讀書節(jié)活動的目的。

  20xx年以來,幼兒園在組織教師學(xué)習(xí)、班級圖書角創(chuàng)設(shè)、組織幼兒閱讀等方面已經(jīng)做了一些努力。

  為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在4月“讀書月”來臨之際,幼兒園將開展第三屆讀書節(jié)活動。

  特向家長提出如下倡議:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。

  條件允許的,為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的,為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角;更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。

  讓幼兒有一個安心閱讀的小天地。

  2、在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。

  購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍,如:給幼兒確定一個閱讀的時間,相對固定、養(yǎng)成習(xí)慣;家長陪孩子一起讀書,指導(dǎo)一些閱讀方法;給幼兒讀故事等等。

  4、我班將于4月份底評選班級“親子閱讀獎”,并在讀書節(jié)閉幕式上進行頒獎。

  有人說“播下一個良好的行為,收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的.習(xí)慣,收獲一個良好的性格;播下一個良好的性格,收獲一種良好的命運”。

  尊敬的家長,讓幼兒園全體保教人員與您一起努力,培養(yǎng)孩子愛閱讀的良好習(xí)慣,少看電視,與好書為伴,為孩子一生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  小一班

  20xx年4月2日

讀書的建議書13

親愛的朋友們:

  “定能生慧,靜納百川!

  “靜如處子,動如脫兔。”

  這些古語告訴我們:靜心——靜氣,對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說,是多么重要。讓孩子愛上讀書吧,讀書需要靜心,讀書也能培養(yǎng)靜心。建議:

  一、在孩子書包里裝兩本輕便的、帶拼音的課外書,他作業(yè)完成的時候可以看。

  二、有親子閱讀的時間,父母與孩子一起閱讀。

  三、每天看故事書30分鐘。(在學(xué)校,老師也在逐步培養(yǎng)孩子們閱讀課外書的好習(xí)慣。)

  四、如果想跟孩子講什么道理,試著用小故事、兒歌來教育,效果會更好。

  五、如果你家電視、音響聲音一向很大,請立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的殺手。

  六、多帶孩子逛書店,少逛商場、玩具店。

  教育是漫長而美麗的事情,讓我們一起耕耘,一起收獲,一起擔當辛勞,一起享受快樂。梅花香自苦寒來。付出有多少,幸福就有多豐厚。文字有限,應(yīng)當表揚的孩子和家長那么多!好在我們辛苦不為贊揚,只為自己。對于所有家庭而言,教育是最大的事業(yè)。讓我們憑著自己的.熱情和毅力,笑望孩子的未來!

讀書的建議書14

老師、同學(xué)們:

  大家好!面對全校的閱讀現(xiàn)狀,我很是擔心。小學(xué)語文中最重要的就是閱讀,如何提高閱讀水平呢?只有多讀書。由此可以推出,讀書是很重要的,更何況我們解小是一個書香校園。因此,我代表六年級中隊,向大家建議:

  1.首先要培養(yǎng)愛讀書的興趣,形成習(xí)慣。

  讀書,一定要在心里真正去愛,才能讀得進去。如果心中不愿意,再好看的書也黯然失色。好讀書,是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。只有去了解了,才能更喜歡書。

  2.要學(xué)會選擇適合自己的作家作品。

  每個人的風(fēng)格、喜好是不同的,也正因為如此,世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格豪放的作品,內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型,有一個評價的標準:當你拿到一本書閱讀時,能夠很快進入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲,就可以斷言:這書是適合于你的佳作。

  3.瀏覽、了解。

  瀏覽不等于走馬觀花?梢韵瓤纯醋髡呤钦l,寫作的背景如何,再讀讀序文以及跋語,了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價。然后通讀作品一遍,明白作品的`故事以及人物的命運。

  4.隨時進行勾劃摘抄。

  一本好書里當然有許多優(yōu)美的段落,看過就往豈不可惜?如果是自己的書,可以在上面畫出自己喜歡的語句,再細細品讀;如果是別人的書,可以備一本摘抄本,把好句好段摘抄下來,就能在作文上引用了。

  5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

  閱讀自己喜歡的書當然是可以的,但對其他風(fēng)格的書也應(yīng)該去了解,閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面,吸收更多有益的知識。

  6.多與別人交流。

  把自己的思想和別人的思想交換,自己也因此能得到新的知識,不是一舉兩得嗎?我在家里,常常把自己認為好的書推薦給媽媽,還加深了和家長的溝通,不是很完美嗎?

  以上就是我個人的建議,還希望大家要盡量結(jié)合自己的實際情況進行閱讀,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,持之以恒地讀下去,終將成為智者。

讀書的建議書15

  尊敬的各位家長,你們好!

  伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”來臨之際,xxx幼兒園將開展主題為“書香潤童心,好書伴成長”的親子閱讀活動。

  最是書香能致遠,親子閱讀活動,旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長參與親子閱讀,引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,真正體驗閱讀的快樂,逐步提高幼兒運用語言表達表現(xiàn)的能力!白屪x書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的`閱讀環(huán)境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角(有自己的書柜),讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

  2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。

  3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣,做孩子讀書的榜樣和伙伴!

  4、積極參與“好書大家讀”的分享活動,每天給孩子書包里帶一本書,讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動,參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

  尊敬的家長朋友,讓我們家園聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

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