六年級(jí)檢討書
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編收集整理的六年級(jí)檢討書，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，20xx年 xx月xx日晚上xx同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓茫酝砩舷虺鋈ゾW(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)xx同學(xué)的'同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于語(yǔ)文這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為六年級(jí)的學(xué)生生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)十多歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的.認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績(jī)的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書3
尊敬的老師：
我是六年級(jí)的學(xué)生，我寫這封信是為了表達(dá)我對(duì)之前個(gè)人態(tài)度的檢討。
我知道我在過去的一段時(shí)間里，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，沒有盡到自己最大的努力。我沒有認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)和任務(wù)，也沒有努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。
我承認(rèn)我的行為是不道德的，也是不負(fù)責(zé)任的`。我不應(yīng)該隨意離開課堂，不完成老師布置的任務(wù)，也不應(yīng)該考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)。我應(yīng)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真聽講，完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
因此，我在此向您道歉，并承諾今后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力提高自己的成績(jī)。我會(huì)努力改正之前的錯(cuò)誤，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。
再次向您表示我的歉意。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
日期：20xx年XX月XX日
六年級(jí)檢討書4
您好！
我是您的學(xué)生xx，我很抱歉在關(guān)鍵的我的表現(xiàn)卻不能保持的像以前一樣優(yōu)秀，反而下降的很大。我想這對(duì)于我來說是一個(gè)很大的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，給予了我這么大的期望，而我卻沒有達(dá)到讓他們滿意的成績(jī)，更是在六年級(jí)這么重要的時(shí)候成績(jī)下降了。我想我作為一名學(xué)生還不夠合格，如果是一個(gè)足夠合格的學(xué)生，是一定不會(huì)在這么關(guān)鍵的時(shí)候松懈，導(dǎo)致成績(jī)下降，而是會(huì)更加努力，讓自己學(xué)習(xí)到更多對(duì)自己有益的知識(shí)，讓自己獲得更多的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己有更好的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)未來的考試。但我卻沒有讓自己做到這些，更是做出了這種低級(jí)的，在本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，沉迷于游戲，并且把自己的全部精力花在了游戲上，導(dǎo)致自己的成績(jī)下滑的如此厲害。
其實(shí)這一切我想也只有是從自己的身上找原因，是我自己的原因才讓我的成績(jī)下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學(xué)生以及好孩子，但我卻硬生生的通過這次考試改變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒想到自己的成績(jī)回下滑的這么厲害，等我知道自己錯(cuò)誤的時(shí)候已經(jīng)太晚了，一切都已經(jīng)發(fā)生了也不可能在重來。如果不是之前的我認(rèn)為自己的成績(jī)已經(jīng)足夠面對(duì)考試，產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒，選擇開始放松玩游戲，或許這一切也都不會(huì)發(fā)生。而現(xiàn)在的我只能夠接受這個(gè)結(jié)果，沒辦法本來就是我自己犯下的錯(cuò)誤。
我想在我產(chǎn)生這種心態(tài)的時(shí)候或許就決定了我今天的錯(cuò)誤，如果當(dāng)初的我能夠繼續(xù)保持自己的.學(xué)習(xí)狀態(tài)那么這一切也都不會(huì)發(fā)生，然而我當(dāng)時(shí)卻沒有意識(shí)到這些。現(xiàn)在我也明白了自己的錯(cuò)誤之處，也開始理解了老師您對(duì)我的好。您讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行書面檢討，是希望我能夠找到自己的錯(cuò)誤，并且真的想要悔改然后改正過來。而現(xiàn)在的我也沒有讓您這次的好心白費(fèi)，我現(xiàn)在真的已經(jīng)清醒了過來，明白了自己究竟是哪里犯下了錯(cuò)誤，也真的想要改變了。雖然這些事情都已經(jīng)發(fā)生我不能改變了，但是我想我在以后的學(xué)習(xí)生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現(xiàn)在落后了其他的同學(xué)，但是我還有時(shí)間能夠讓自己慢慢的追上來，也請(qǐng)老師能夠給我一個(gè)改正自己這次錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我能夠變得好起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是您教的六年級(jí)學(xué)生，我是xx班的xxx。昨天您上課布置了課堂，當(dāng)天上午就必須交，但是那些題我看了一下，我都不會(huì)做，所以就讓做完給我抄，我就在旁邊等著結(jié)果，做任何的舉措去解決問題，一直到同學(xué)寫完，趕緊就抄完交上去了�？墒墙裉煺娴牡氖菆�(bào)應(yīng)就到了，您每次子在第二天改完作業(yè)，都會(huì)在課堂上去叫人講解做的題目，原來我因?yàn)槟鷱膩矶紱]有抽到過我，所以才會(huì)沒有害怕的抄了。哪想今天上課就抽到我了，還是我一個(gè)都不會(huì)的題目，站起來的時(shí)候我都開不了口，您問怎么不上去把解題過程寫出來，我心里煎熬，最終還是跟您坦白了，您沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是也要我寫檢討了，我也很感謝您沒有在那么多同學(xué)的面前大聲的批評(píng)我，保護(hù)了我的自尊心，我也知道抄襲作業(yè)這種事本身就是錯(cuò)的，是不可為的。
現(xiàn)于此檢討我昨天抄襲作業(yè)的事情。我作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就是初中了，我現(xiàn)在還沒有為可以上初中付出努力。而是每天都是沒有危機(jī)感的玩耍，上課就沒有好好學(xué)習(xí)您的數(shù)學(xué)，我因?yàn)椴桓信d趣，所以一開始也就沒有去認(rèn)真學(xué)了，您上課時(shí)，我通常都是在下面跟別人講小話，或者看課外書，做的都是與您的課都是沒有任何關(guān)系的事情，如此一來我的數(shù)學(xué)一直是班上墊底的存在。昨天的作業(yè)其實(shí)是您在課上講過的，所有的公式運(yùn)用，書上也都有，我就是不愛去學(xué)，老覺得不懂，同一個(gè)類型的題，只要換一個(gè)方式做，我就不會(huì)了，我不會(huì)活學(xué)活用。每次的作業(yè)我也都沒有認(rèn)真看過做過，所有導(dǎo)致我落下太多的知識(shí)，只會(huì)一點(diǎn)基礎(chǔ)。我知道這是我自己的問題，不好好去學(xué)，不去自己探討研究，也不去問同學(xué)和老師，就是自己把它放棄了，就沒有從中找到樂趣和成就感。成就感是自己才可以體會(huì)的，不是靠抄襲別人的作業(yè)就能得到。
我從今天您在課上跟我說的，希望我自己在去認(rèn)真的做一遍，因?yàn)楹芎?jiǎn)單，我下課了之后去做了，發(fā)現(xiàn)雖然開始都找不到思緒，但是旁邊的同學(xué)有在幫我一步一步的講解，當(dāng)我自己在同學(xué)的幫助下做完整個(gè)題的時(shí)候，有一種成就感油然而生。真的是神奇的`事。我也深想了，如果一直抄別人的作業(yè)，我就一直得不到提升，那些題再見面也是互相不認(rèn)識(shí)，于自己是非常多的害處的。從今天起，我就決定一定上好您的課，不會(huì)在去搞抄襲，每一個(gè)題目都認(rèn)真看一遍，先從書上找解決的辦法，一定要自己思考，實(shí)在不行的時(shí)候，再去問問同學(xué)和老師，慢慢的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的去做，總有一天我可以自己解答所有的數(shù)學(xué)題，我會(huì)加油的，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書6
考試的日子總是那么快，一眨眼就來臨了。
這次考試，老師說推遲了，到底推遲多長(zhǎng)時(shí)間，也沒有個(gè)確切的日子！本來小叮當(dāng)心里就七上八下，這下更無著落了，考不完連上網(wǎng)、玩耍、看課外書都不踏實(shí)。
煩躁，煎熬，等待……唉，還是老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)去吧，早晚要考的。
有一陣子小叮當(dāng)連做夢(mèng)都在答卷子！
學(xué)習(xí)最好的李可麗有一次也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。她賭氣把書摔到了地上，但不過三秒鐘又把書撿了起來，吹凈上面的土繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小叮當(dāng)真希望她不要老是那么平靜，那么努力，隔三差五地也將書狠命地摔上一摔，好讓她有個(gè)心理平衡。
可李可麗只有一次這樣的事情，此后就再也沒有過。
等到終于考完了，等待考分的日子又是那么的漫長(zhǎng)，越是盼，分?jǐn)?shù)越是下不來。雖然只過了幾天，但像是過了幾年似的。
等到大家都快忘了的時(shí)候，噩運(yùn)卻降臨了。
這天小叮當(dāng)正在和同桌喋喋不休地說話，忽見前桌的同學(xué)全都不約而同地轉(zhuǎn)過頭來，一齊朝她：“噓——”如同火車頭放出的蒸汽。
接著一陣急促的腳步聲穿過教室走廊，班主任老師走進(jìn)來，在講臺(tái)旁站定。看見她懷里抱著的一大沓成績(jī)單，班里的空氣剎時(shí)緊張起來：要公布成績(jī)了！
“這學(xué)期考試，我們班成績(jī)比其他班差了一大截！”老師說道，觀察著同學(xué)們的表情，以為自己所說的話起到了威懾作用，十分得意，左顧右盼，然后伸出手指，一下一下敲著空氣：
“這、樣、下、去，可、不、得、了！”
“有一道題，干脆全軍覆沒！”老師一激動(dòng)，黑框眼鏡直往下滑，小叮當(dāng)常常擔(dān)心這副眼鏡吉兇未卜的命運(yùn)�！跋旅�，各小組組長(zhǎng)上來把成績(jī)單發(fā)下去�！�
成績(jī)單到了手里，同學(xué)們都急急忙忙地看右角上的分?jǐn)?shù)，得了好成績(jī)的，揚(yáng)揚(yáng)得意，得了壞成績(jī)的，悶悶不樂。
當(dāng)小叮當(dāng)拿到成績(jī)單的時(shí)候，老師“意味深長(zhǎng)”地看了她一眼。
小叮當(dāng)只覺得自己的臉像被人打了一巴掌似的。
英語(yǔ)只有66，唉，痛心啊，果然丟盡了世人的臉面，只能慶幸沒不及格！
數(shù)學(xué)80分。唉，又是郁悶�。∑鋵�(shí)倒數(shù)第2道題答錯(cuò)了是馬虎造成的，不然肯定上90了。
總結(jié)一下，得出一個(gè)很重要的結(jié)論，那就是：人難免會(huì)有失誤的時(shí)候。
查看一下排名，班里有68個(gè)學(xué)生，小叮當(dāng)?shù)拿峙诺?0位。
“咦？比從前上升了一位嘛，可喜可賀，我說老師怎么看了我一眼！”小叮當(dāng)忽然明白了，“她的目光分明是在鼓勵(lì)我，叫我再接再厲，更上層樓！”
小叮當(dāng)最不想讓爸爸媽媽看到成績(jī)單，但是，沒辦法，老師們就是這樣，在考試以后都會(huì)變成超級(jí)粉絲，千方百計(jì)地要求家長(zhǎng)簽名，家長(zhǎng)則像大明星一樣傲慢，一百個(gè)不情愿簽，還要說三道四。
小叮當(dāng)挺羨慕全班倒數(shù)第一的李雪兒，她平時(shí)從不聽課，老師在前面講課，她就在下面擺弄自己的手指頭。她的理科每門成績(jī)都是個(gè)位數(shù)。但是她的爸媽可是心胸豁達(dá)之人，每次別人說自己的孩子考得如何如何好的時(shí)候，只聽雪爸一聲狂吼：“誰(shuí)有我家孩子考得低！”
比高不成就比低，人家多好的心態(tài)��！小叮當(dāng)爸媽就沒這么想得開。
沒辦法，回到家，小叮當(dāng)只有乖乖把成績(jī)單交上去，埋頭等待判決。
不久，有種陰冷的感覺彌漫過來，順著感覺望去，媽媽的目光儼然一個(gè)職業(yè)殺手。如果目光能殺死人的話，小叮當(dāng)早死了一萬次了。
“哼哼，沒話說了？”媽媽問。
“＃＊@.....”
“是你親口說過的，如果這次考得不好，會(huì)怎么樣？”
“就去死……”
“那去呀！”媽媽指了指她身后。
小叮當(dāng)回身一望，是陽(yáng)臺(tái)。乖乖，我們是在四樓哎。
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)你說三個(gè)字……我想活！”
媽媽沒說話，遞給小叮當(dāng)一只手機(jī)。
“干嗎？要我用手機(jī)自殺？這個(gè)難度也太高了吧，我做不來耶�！�
“給你爸爸打電話，報(bào)告他成績(jī)！”
“那我還不如去跳樓……”
果然，電話那端傳來一通咆哮：
“我就知道會(huì)是這樣，你要是考好了，馬上幫我打120！不，打120也來不及了，我的鼻血都噴到北京去了！”
小叮當(dāng)現(xiàn)在堅(jiān)信，自己是個(gè)天才的預(yù)言家。
“我都猜到了你們會(huì)這么說！這次月考我的排名比從前上升了一位呢，為什么沒人看到這點(diǎn)？你們應(yīng)該這么說：小叮當(dāng)，你已經(jīng)很努力了，雖然進(jìn)步很慢，但總歸是在進(jìn)步，我們不怪你�！�
“我應(yīng)該那么說？”媽媽問。
“嗯哼！”小叮當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來做家長(zhǎng)好了。”
“要是那樣，我肯定會(huì)比你們做得好�！�
“少在這里胡說八道的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，給我寫份檢討！”媽媽勃然大怒。
小叮當(dāng)把自己關(guān)在房間里。半個(gè)小時(shí)后，她拿一張紙出來，站在屋子中央讀道：
“下面是我的檢討書：尊敬的媽媽您好！首先，我在此向您說一聲‘對(duì)不起’，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次月考中我的成績(jī)很不理想，不僅傷透了您的心，也讓我自己無地自容�？偨Y(jié)這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的。您平常也經(jīng)常告誡我，可我就是改不了粗心大意的.毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，媽媽，我會(huì)改正的。我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)，以后一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)。同時(shí)我不能偏科，一定要全面發(fā)展。媽媽，我知道，僅僅有語(yǔ)言是蒼白無力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定，下次月考的排名一定要進(jìn)前二十名。媽媽，請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)吧！”
小叮當(dāng)讀完后問：“這樣寫行嗎？”
此時(shí)媽媽說了一句讓她暈倒的話：
“這是你去年的檢討書，你只是重抄了一遍而已，以為我不知道？重寫！”
六年級(jí)檢討書7
尊敬的老師：
大家好！
我在今天上午的課間跟我的同桌xx打了起來，雖然很快就被周圍熱心的同學(xué)們拉開勸導(dǎo)，但依舊給我們班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來了影響，對(duì)我和同桌xx同學(xué)的影響就更不用說了。這讓逐漸冷靜下來思考的我越想越后悔，越想越覺得不值得，甚至都不太敢去面對(duì)老師您。
但是最終責(zé)任感和愧疚感還是驅(qū)使我去向您承認(rèn)了錯(cuò)誤，雖然您確實(shí)很嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，但我卻知道，您是為我著想，為我而擔(dān)心的。這我能夠從您的眼神和話語(yǔ)中潛藏著的關(guān)心中看出來，但這樣敏銳的察覺并不會(huì)讓我開心，反而會(huì)讓我更加的愧疚，您越是對(duì)我好，對(duì)我關(guān)心，我就越是想起您對(duì)我們班的教導(dǎo)，要我們團(tuán)結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)的要求。
您的要求并不困難，畢竟我們沒有人不喜歡一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體，沒有人喜歡天天跟別人鬧矛盾，跟別人打架。但是就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，我卻沒有做好，這是很不可思議的，畢竟我一直以來都很聽您的話。只是上午的時(shí)候被一時(shí)的怒火沖昏了頭腦，在激動(dòng)和憤怒的`驅(qū)使下我才跟xx同學(xué)打了起來，要知道我們作為同桌本來關(guān)系可是很好地，畢竟朝夕相處，我卻還是犯了這種錯(cuò)，如果我不能夠收斂和控制住自己的脾氣，以后我該怎么去做一個(gè)好學(xué)生、好孩子呢？連與我關(guān)系這么好的xx同學(xué)我都會(huì)跟他發(fā)生這么大的矛盾，以后會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@個(gè)暴脾氣跟更多的人發(fā)生矛盾？
這些問題我都沒有辦法解答，因?yàn)檫@是未來的事情，但是我卻知道，改變自己的脾氣，控制自己的行為已經(jīng)迫在眉睫，容不得半點(diǎn)推諉和放置了。所以我從今天起，就會(huì)好好的控制自己的脾氣，我知道這種事情不是一天兩天就能控制住的，但是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持必然會(huì)讓我的控制力增強(qiáng)，讓我能夠更輕松的冷靜思考，確認(rèn)我的行為，讓我不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，不會(huì)再感情用事，只想著自己爽快而不去思考隨之而來的后果。
我會(huì)好好的跟xx同學(xué)道歉尋求解和的，這次給您的工作添麻煩真的很抱歉，以后絕對(duì)不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了，請(qǐng)您相信我。
而且我相信這件事會(huì)讓我進(jìn)一步的成長(zhǎng)，讓我從一名小孩子變成能夠克制住自己的沉穩(wěn)青少年。但是我的改變需要時(shí)間，也需要人監(jiān)督，我想要老師您在以后更多的關(guān)注我，幫助我，讓我能夠逐漸的變得越來越好，讓我在性格和成績(jī)上都獲得豐收。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書8
您好！
模擬非常的不理想，這一點(diǎn)您說您為我感到可惜，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級(jí)前十的位置，而我這次的考試成績(jī)直接是到了全班第二十多名，這是我的成績(jī)呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象，而這第一次就落后十名，這一次考試對(duì)我的打擊也是非常的大的，就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人，直接給他當(dāng)頭一棒的感覺。我對(duì)不起您的`辛苦教導(dǎo)，我現(xiàn)在才意識(shí)到的心態(tài)是存在問題的，是病態(tài)的，您最近上課并沒有減少，該上的課一次都沒少，這次成績(jī)下降，全都是我自己的原因。
我認(rèn)為自己必須要對(duì)于這次的有所反思，這樣我才能把在下次的考試中，有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我在拿到成績(jī)單后，您就找我談了話，事后我也是想了很多，我現(xiàn)在終于是想明白了，自己在這次模擬考試成績(jī)下降的如此嚴(yán)重的原因：
1、從來都沒有專心專意的花心思在學(xué)習(xí)上，這么跟您說吧，上課的時(shí)候有老師的監(jiān)督，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，但是什么自習(xí)課、下課的時(shí)候，我從來都不會(huì)碰書本，能多玩一會(huì)就多玩一會(huì)，絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們二者學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同，久而久之，學(xué)習(xí)成績(jī)自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)考試的重視程度不夠，一點(diǎn)也沒把這次的模擬考試放在心上，覺得這就是一個(gè)小考試，覺得自己可以輕松應(yīng)對(duì)的，但是考試前不復(fù)習(xí)，不做題，這可是考試的大忌。
3、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，被班上幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)們帶偏了，我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫，就是xx帶到學(xué)校來的，害我也被吸引了進(jìn)去，經(jīng)常跟他借書看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊，不看完漫畫，我是不可能寫作業(yè)的。
導(dǎo)致我這次考試成績(jī)直線下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè)，可能我沒有意識(shí)到的問題還有更多，但是這也就證明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是真的有問題，我還是不及時(shí)改正過來，可能我的期末成績(jī)會(huì)更加的差，到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的，這次的成績(jī)下降就是直接給我敲響警鐘了，我再不有所改變，我的學(xué)習(xí)生涯很可能就此走下坡路了，這是非常嚴(yán)肅的一件事。您放心，我一定會(huì)把這件事放在心上，我一定不會(huì)再讓任何的事情，影響到我的學(xué)習(xí)，我也要開始好好的學(xué)習(xí)了，我得證明給您看，我努力起來的話，我絕對(duì)不會(huì)止步于班級(jí)前十。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是小學(xué)六年級(jí)xx班的一個(gè)學(xué)生，今天我是來向您遞交我的檢討書的。我很抱歉在學(xué)校內(nèi)公然就跟同學(xué)打架了，沒有意識(shí)到自己的行為是違規(guī)的。現(xiàn)在我很后悔做出了這樣的事情，給學(xué)校帶來了麻煩，更是丟了您的臉面，所以在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉。
我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要步入初中，是一個(gè)初中生了，在這樣的情況下，我竟然還不能把自己的脾氣控制住，任它發(fā)展，所以造成了今天的后果。我們兩個(gè)人都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了爭(zhēng)執(zhí)，一開始是罵架，罵著罵著就升級(jí)了，各自都牽扯上了自己的爸媽，所以就這樣由吵架升級(jí)成打架了。這件事情之所以發(fā)展成如此，我之后對(duì)自己做了反省。
第一，我自己的脾氣比較急躁，一點(diǎn)事情都能夠被激怒，本人脾氣自己沒法很好的控制，所以遇到一點(diǎn)小矛盾，不是冷靜的想辦法解決，而是把事情都給放大化了。像今天的打架，我要是第一時(shí)間讓步并道歉，就一定不會(huì)是打架的結(jié)果，但是我沒有做到，所以結(jié)果自然不好。
第二，做事不會(huì)先認(rèn)錯(cuò)，總是要等結(jié)果發(fā)展成不可收拾的'地步，才明白事情的嚴(yán)重性。今天之所以會(huì)在最后打起來，就是因?yàn)槲腋鷮?duì)方起矛盾的時(shí)候，沒有意識(shí)到自己其實(shí)也是有錯(cuò)的。如果不是我在處理問題的時(shí)候不先道歉，把事情化小，還拒不認(rèn)理，才會(huì)跟人家直接對(duì)起來打架，還不顧旁邊人的勸架，那時(shí)候正懊惱著，因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為。把老師們都驚動(dòng)了，更是把您傷害了。我對(duì)此先道歉，是學(xué)生的不是，沒有管束自己。
針對(duì)上面自己兩個(gè)問題，我對(duì)自己在以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)自己逐漸嚴(yán)格起來了，之后不管遇到什么樣的事情，第一是先互道對(duì)不起，先把事情化小，再把事情化無，盡量不要讓事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一個(gè)年紀(jì)，都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學(xué)生，這方面應(yīng)該是要格外注意的，不能因?yàn)榘朦c(diǎn)矛盾，就開打，傷己也傷人，是很虧損的事情。
這次還望老師予以原諒，不會(huì)再有下一次了，我也不希望老師對(duì)我失望，從此就不管我了。我一定用行動(dòng)做給您看的，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書10
屠老師，各位同學(xué)們，對(duì)不起，
星期四的上午第二節(jié)課下課，我和鄧哲瀚犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤——把王旖旎的鉛筆盒藏起來。但是，這件事情正好被王旖旎同學(xué)看見，并且及時(shí)地對(duì)我和鄧哲瀚的不良行為進(jìn)行了指出和糾正。
星期四下午，全班同學(xué)討論了對(duì)我和鄧哲瀚的處罰措施，班長(zhǎng)不僅把處罰措施寫到了黑板上，同時(shí)也寫在了每一個(gè)同學(xué)的心上。我沒有怨言，這是我第一次寫檢討，也是第一次被全班同學(xué)指出自己有不良的行為。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守班規(guī)紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做的.�？墒�，我作為一名六年級(jí)的學(xué)生卻沒有好好遵守規(guī)則，是利用“惡作劇”把自己的快樂建立在別的同學(xué)的痛苦之上，但是當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，同學(xué)們還是會(huì)幫助我；當(dāng)忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們還是會(huì)借給我，一點(diǎn)也不在乎以前我對(duì)他們做的許許多多的惡作��！所以現(xiàn)在我要為同學(xué)們大聲說一句謝謝。
屠老師，全班的各位同學(xué)，從現(xiàn)在開始，我要自己管理好自己。不再做一些為了讓自己快樂而使別的同學(xué)不高興的“惡作劇”，多幫助有困難的同學(xué)來彌補(bǔ)我以前的過失。我現(xiàn)在很后悔，以前不該做那些無聊的“惡作劇”，同學(xué)以前提出讓我改，我還是當(dāng)做耳旁風(fēng)，但是同學(xué)還是能熱心的幫助我，包容我。每個(gè)老師，同學(xué)都希望自己的學(xué)生和朋友品學(xué)兼優(yōu)，而我卻辜負(fù)了老師和大家對(duì)我的期望，整天背著老師做這些偷雞摸狗的事情，我對(duì)此感到非常的慚愧，因?yàn)槲也粌H影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，還給同學(xué)帶來了不高興。
我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，如果在有此類事情發(fā)生，我甘愿受到以下幾個(gè)懲罰措施：
1、自己打掃三個(gè)星期的衛(wèi)生，不用衛(wèi)生委員監(jiān)督，如果不過關(guān)就再打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生。
2、寫1500字的檢討并背出。
3、期末態(tài)度直接打不合格
4、深蹲100下，邊深蹲邊說自己的錯(cuò)誤
老師和同學(xué)們，我已經(jīng)深深地意識(shí)到了我所做的事情的嚴(yán)重性，并且我也換位思考了一下別的同學(xué)對(duì)我這樣我的心情。希望大家能接受我的檢討，也希望大家能夠原諒想改過自新的我。謝謝大家！
檢討人：楊亦帆
六年級(jí)檢討書11
尊敬的老師：
今天老師在課堂上請(qǐng)大家傳閱了某同學(xué)的`檢查書，便于自己今后以此為戒檢查“師如父母矣，朋如知己交”。
自古以來，人們提倡尊敬老師，對(duì)著老師一天三問，拱手作揖，隨著時(shí)間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關(guān)系越變?cè)奖W(xué)生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡(jiǎn)單，認(rèn)為老師批評(píng)了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對(duì)老師如敵人，可是，老師批評(píng)我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補(bǔ)課，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，也許會(huì)氣壞身子，也許會(huì)多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬老師。
上周末生物課時(shí)，我們班的課堂紀(jì)律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩(shī)來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都?xì)鈮牧�，班主任老師�?yán)厲地批評(píng)了我們。老師：我想告訴你，其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上基本沒說話，而是在認(rèn)真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復(fù)來，我們幾個(gè)同學(xué)一定會(huì)面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，勤思好學(xué)。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會(huì)與它不懈地斗爭(zhēng)，決不會(huì)在課堂上講話了。老師，我錯(cuò)了!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書12
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的不良影響如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的.父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的`。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)語(yǔ)文難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)檢討書14
您好！
開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在我們收拾好假期的心情，開始已經(jīng)完全融入到緊張的當(dāng)中的，伴隨我們緊張的學(xué)習(xí)氛圍的到來的還有我們第一次月考，當(dāng)時(shí)結(jié)果卻不是那么盡人意，我這次月考沒能取得優(yōu)秀的，老師，此時(shí)此刻 的我是非常的后悔和愧疚的，我辜負(fù)了您和父母對(duì)我期待，對(duì)不起。
其實(shí)從我開始考試的時(shí)候，當(dāng)我在試卷發(fā)下來的那一刻，我看到試卷上面的題目拿起筆在試卷上寫下我的名字的時(shí)候，我就有一種預(yù)感，自己這一次只怕要泡湯了，只怕要涼涼了，但是我并放棄，可是當(dāng)我一題一題的寫著試卷上的題目答案的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很多的題目都不太會(huì)，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的題目在腦海中也是模棱兩可，就這樣我懷著一顆不安的心考完了自己此次月考的所有科目。結(jié)局我也已經(jīng)猜到了，所以當(dāng)所有的成績(jī)出來的時(shí)候，當(dāng)老師在講臺(tái)上通報(bào)此次月考的成績(jī)的時(shí)候，我并沒有很大的驚訝，好似這個(gè)答案是自己早已預(yù)料到了的一樣，但是當(dāng)自己真正看到試卷上面的一把又一把刺眼的叉的時(shí)候，我心中還是非常的五味雜陳，我不知道自己是失望還是對(duì)于成績(jī)的不好感到不高興，或者說是后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，但是我知道的是自己這一次做錯(cuò)了我應(yīng)該要改變自己。
我知道自己這一次給老師您也造成了很大的`打擊，其實(shí)這次的試卷也不是很難，而我又一直在您的心目中是一個(gè)好學(xué)生，我辜負(fù)了您此次的信任，我也辜負(fù)了家人對(duì)我的期待，對(duì)不起老師，在成績(jī)公布之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我在自己的心里進(jìn)行了深刻且認(rèn)真的反省，也認(rèn)識(shí)到了自己這次月考沒有考好的錯(cuò)誤所在，其實(shí)這次的題目有很多都是上一個(gè)學(xué)期的題目，但是就是因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候我的玩心太重，導(dǎo)致自己并沒有好好的復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，才會(huì)在考試的時(shí)候?qū)τ诤芏嘀R(shí)點(diǎn)都不記得，這些都是因?yàn)樽约旱膽猩�，以及�?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，加上自己的玩心重，這些一切的一切都造成了這個(gè)錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
經(jīng)過這次的事情，我也將決心重新改變自己，我將收起自己的玩心，將自己最大的思維和精力放在學(xué)習(xí)上，在這里，我也向您保證自己以后一定好好學(xué)習(xí)，在下一次月考中考出優(yōu)秀的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
2020年X月X日
六年級(jí)檢討書15
尊敬的各位老師：
我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí)，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的'答案，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯(cuò)誤，用心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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