控輟保學(xué)簡報范文

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用簡報，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編為大家收集的控輟保學(xué)簡報范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

控輟保學(xué)簡報范文1

　　控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作，也是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。歷年來，我�？剌z保學(xué)工作難度大。為貫徹落實《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步加大控輟保學(xué)工作力度，保障適齡兒童受教育的權(quán)利，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，進(jìn)一步鞏固控輟保學(xué)成果，提高學(xué)生整體素質(zhì)，從而實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會的總體目標(biāo)，學(xué)校高度重視控輟保學(xué)工作，把控輟保學(xué)當(dāng)做學(xué)校求生存、謀發(fā)展的頭等大事來抓。加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、教師、家長和學(xué)生等各方面的力量，共同參與到這項工作中，齊抓共管，常抓不懈，將輟學(xué)率降到最低。為以后的工作更加富有成效，回想一年來的工作點滴，特作以下總結(jié)。

　　每學(xué)期初，通過認(rèn)真了解和排查，針對各班不同程度存在的學(xué)生未報到的情況，為切實做好控輟保學(xué)工作，學(xué)校及時召開了控輟保學(xué)工作會議，讓全體教師認(rèn)識到這項工作的重要性和必要性，并結(jié)合我校的實際，制定了相應(yīng)控輟保學(xué)實施方案，充實調(diào)整了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列控輟保學(xué)的'新措施，做到早計劃，早部署，早落實，力爭將這項工作做好做實。

　�。ㄒ唬┕芾砜剌z，措施保學(xué)

　　控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)包班，任課教師包人，層層分解，班主任實行一日兩次簽到制，與班主任簽訂控輟責(zé)任書，將學(xué)生的輟學(xué)率與教師的績效考核直接掛鉤，把責(zé)任落實到每一位科任教師。制定了班主任晨檢制度和學(xué)生上課檢查制度，要求每一位教師能及時上報班級缺勤學(xué)生，及時跟蹤，做到早發(fā)現(xiàn)早動員。春節(jié)期間輟學(xué)率最高，為此，我學(xué)校均在散學(xué)典禮及春節(jié)期間作了大量的宣傳教育和勸返動員工作。

　�。ǘ�）提高認(rèn)識，立志控輟

　　現(xiàn)在的學(xué)生因為大學(xué)畢業(yè)找不到工作，許多學(xué)生總是認(rèn)為讀書無用，讀好了回來也是在家務(wù)農(nóng)，因此有很多同學(xué)完全不把讀書當(dāng)一回事，總是想法子回家或是去打工。針對這些學(xué)生，我校通過開展科學(xué)知識講座、舉辦興趣活動、知識競賽等活動，提高學(xué)生的認(rèn)識，改變他們讀書無用的觀點，讓他們立下遠(yuǎn)大志向，從而發(fā)憤學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

　　面對學(xué)生厭學(xué)的情況，學(xué)校首先通過教師教研教改，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在教學(xué)研究和教學(xué)手段上下功夫，用豐富的知識、高超的育人藝術(shù)吸引學(xué)生走進(jìn)課堂，愛上學(xué)習(xí)。其次，學(xué)校不斷加強(qiáng)德育工作，開展豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不斷增加學(xué)校的吸引力，增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的親和力，幫助學(xué)生減輕厭學(xué)情緒。本校均舉辦文藝活動，學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)和冬季運動會，影響較大。

　　（三）凝聚力量，協(xié)力控輟

　　每學(xué)期學(xué)校都組織教師開展家訪工作，進(jìn)村入戶，了解輟學(xué)學(xué)生家庭情況和學(xué)生思想動態(tài)，及時做好學(xué)生返校動員工作。由于我校學(xué)生絕大多數(shù)來自鄉(xiāng)下，老師無法在短時間內(nèi)到達(dá)，學(xué)校采取向鎮(zhèn)政府求助的方式，將輟學(xué)生名單發(fā)到各村委，懇請他們幫助做好輟學(xué)生返校動員工作。

　�。ㄋ模┪从昃I繆，分解壓力

　　對有思想波動的學(xué)生進(jìn)行重點管控，在春季動員厭學(xué)學(xué)生就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)門技術(shù)，分解輟學(xué)壓力。

　�。ㄎ澹﹨^(qū)域局限，任重道遠(yuǎn)

　　我校處于屬全國貧困鄉(xiāng)縣，交通、信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，學(xué)成學(xué)生無就業(yè)優(yōu)勢，且受打工潮影響嚴(yán)重，學(xué)校雖做了大量工作，但輟學(xué)學(xué)生基數(shù)大，勸返學(xué)生極不穩(wěn)定，經(jīng)常是來了又走，走了又來，反反復(fù)復(fù)，學(xué)校教師為此心力具疲。加之大部分家長外出打工，留守兒童多，思想波動大，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)隨意性大，往往不辭而別，學(xué)校管理和取證較難。

　�。�六）加大力度，推進(jìn)9+3

　　一是加強(qiáng)管理力度，力爭學(xué)生進(jìn)得來，留得住，做到早動員早匯報；二是加強(qiáng)政府、村兩委和學(xué)校的密切配合，使之形成合力；三是加強(qiáng)9+3宣傳力度，使這項工作深入每家每戶；四是希望政府出臺相應(yīng)控輟保學(xué)長效機(jī)制，把此項工作納入農(nóng)村普惠政策，使其完成9+3工程。

　　總之，通過這歷年的來的工作點滴，有成功的喜悅，也有無勞的辛酸與無奈。

　　通過社會各界全體力量的支持和學(xué)校一系列積極有效的控輟保學(xué)措施，我校的控輟保學(xué)工作取得了階段性的成果。我們堅信，在各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的共同努力下，多年來困擾我鎮(zhèn)教育的這一難題必將得以解決。

控輟保學(xué)簡報范文2

　　為認(rèn)真貫徹落實，切實抓好我�！翱剌z保學(xué)”工作，加強(qiáng)“控輟保學(xué)”宣傳，營造良好的“控輟保學(xué)”氛圍，繼續(xù)保持我校0輟學(xué)率的喜象，3月3日，朱校長作了周密部署，組織全校師生學(xué)習(xí)“七長責(zé)任制”。

　　為了讓“控輟保學(xué)”工作深入群眾心中，讓老百姓們更加了解什么是控輟保學(xué)，與他們有著切身重要的.作用，3月4日我校工作人員分組對安村、吳莊、府莊等村莊及過往群眾進(jìn)行零距離宣傳，同時工作人員積極耐心地對群眾進(jìn)行逐一講解。

　　讓更多家長明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到讓孩子上學(xué)受教育的重要性和必要性，讓孩子輟學(xué)打工務(wù)農(nóng)不完成義務(wù)教育是違法行為。

　　此次走出校外進(jìn)行“控輟保學(xué)”宣傳工作面廣、力大，使我校“控輟保學(xué)”工作取得實效，更為我校今后的教育教學(xué)夯實基礎(chǔ)。我校將繼續(xù)搶抓契機(jī)作好宣傳，確保我校“控輟保學(xué)”工作更上臺階！

控輟保學(xué)簡報范文3

　　20xx年8月7日，XX縣XX中開展“萬師進(jìn)萬家”暨控輟保學(xué)勸返工作，XX中學(xué)負(fù)責(zé)人許化斌帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子前往片區(qū)內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分三個小組，采取電話預(yù)約、逐個登門等方法，一家一戶去家訪，了解孩子的家庭情況，和家長共同交流探討孩子的教育問題。家訪途中，工作組根據(jù)學(xué)�？剌z保學(xué)疑似輟學(xué)學(xué)生名單對該區(qū)域內(nèi)疑似輟學(xué)學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，工作小組教師對學(xué)生耐心開導(dǎo)，悉心教育，通過正面的影響，對學(xué)生開展教育，并做好家長的思想工作，確保學(xué)生在20xx年秋季學(xué)期開學(xué)按時返校。

　　緊握一份責(zé)任，心懷一份堅守。家訪拉近了教師與家長的'距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，同時，有效的把有輟學(xué)傾向的行為消滅在萌芽狀態(tài)，在保學(xué)路上不讓一個孩子失學(xué)。

控輟保學(xué)簡報范文4

　　經(jīng)過二月份的家訪工作后，小王同學(xué)正常到校上課兩周，最近又找各種理由請假未到校。家訪工作小組再次到小王同學(xué)家，繼續(xù)了解該生動向。班主任石老師積極了解學(xué)生的思想動態(tài)，詢問未能到校的'具體原因。同時表揚了小王同學(xué)近段時間取得的進(jìn)步，鼓勵他繼續(xù)堅持，為本學(xué)期的地理和生物中考做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。小王同學(xué)表示今后會堅持到校正常上課，平時自己也會注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，不輕易請假。小王同學(xué)的父親表示自己會積極配合學(xué)校，開導(dǎo)孩子，讓孩子以積極的心態(tài)面對周圍的家人和朋友。

　　結(jié)束家訪工作后，兩個家訪小組將家訪內(nèi)容進(jìn)行了交流匯總。教務(wù)主任郭老師對此次家訪工作進(jìn)行了總結(jié)，他指出：控輟保學(xué)是項艱巨的任務(wù)，需要老師們共同努力，對思想動態(tài)不穩(wěn)定，厭學(xué)情緒嚴(yán)重的學(xué)生，班主任老師要及時進(jìn)行溝通交流。同時，針對家訪勸返就讀的學(xué)生，班主任老師要及時關(guān)注孩子的動態(tài)，將保學(xué)工作落實到位。

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