活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-01-02 11:40:55 活動(dòng)方案我要投稿

春運(yùn)活動(dòng)方案推薦度：
教育活動(dòng)方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)方案推薦度：
年貨的活動(dòng)方案推薦度：
閱讀活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

【熱門】活動(dòng)方案7篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案篇1

　　生活活動(dòng)目標(biāo):

　　1.學(xué)習(xí)與老師、同伴主動(dòng)問(wèn)好。

　　2.激發(fā)幼兒食欲，會(huì)正確使用小勺進(jìn)餐。

　　3.提醒幼兒多飲水，并及時(shí)督促幼兒增減衣物。

　　4.引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗凈手。

　　5.學(xué)習(xí)聽(tīng)口令，學(xué)做模仿操，動(dòng)作基本到位。

　　活動(dòng)一：健康活動(dòng)“寶寶不吃手”

　　設(shè)計(jì)意圖

　　日常生活中，發(fā)現(xiàn)幼兒有吃手現(xiàn)象。老師在平日經(jīng)常糾正幼兒吃手，仍有幼兒自控力差。我們覺(jué)得有必要設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，目的是為了幫助小班幼兒更直觀的了解吃手對(duì)身體的`危害；幫助他們擺脫心理依戀，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1.知道手上有細(xì)菌，不把手和其它異物放進(jìn)嘴里。

　　2.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)錄相

　　預(yù)設(shè)過(guò)程：

　　１.觀看錄相片段1，激發(fā)幼兒參與愿望。

　�。ㄒ宰约含F(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)什么原因肚子會(huì)疼）

　　2.觀看片段2，引導(dǎo)幼兒觀察錄相中姐姐肚子疼的原因。

　　3.觀看片段3，知道手上有細(xì)菌，不能把手放進(jìn)嘴里。

　　4.互相檢查小手，知道要勤剪指甲，手上有細(xì)菌，洗手要認(rèn)真。

　　5.觀看片段4，鼓勵(lì)

　　幼兒要改正吃手的習(xí)慣。

　　自由活動(dòng)：注意幼兒安全

　　主動(dòng)與膽小幼兒交流

　　讓幼兒感受到親近與快樂(lè)

　　活動(dòng)二：操作游戲：“洗手”

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1.鞏固練習(xí)正確的洗手方法。

　　2.感受洗手的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：盆子、擦手巾、肥皂

　　預(yù)設(shè)過(guò)程：

　　1、看錄相中姐姐洗手，激發(fā)幼兒學(xué)洗手的愿望。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)洗手。重點(diǎn)幫助幼兒掌握洗手的流程。

　　3、觀察幼兒，個(gè)別指導(dǎo)。

　　４、輕松愉快洗小手。

　　戶外活動(dòng)：“踩小車”

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。

　　1.鍛煉腳的力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地、擦汗巾

　　預(yù)設(shè)過(guò)程：

　　1.激發(fā)興趣，引導(dǎo)幼兒做＂小鳥(niǎo)飛＂，＂小手小腳爬＂。

　　2.介紹游戲玩法，幫助幼兒兩人一組參與游戲。

　　3.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意安全，腳心對(duì)腳心愉快游戲。

　　4.放松休息。及時(shí)為幼兒擦汗，整理。

　　下午游戲：玩沙

　　提供戶外場(chǎng)地輪胎、玩沙小工具

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：玩沙區(qū)

　　幼兒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試用小工具玩沙，鍛煉手的靈活性。

　　2.會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“我們一起玩好嗎？”

活動(dòng)方案篇2

　　為進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，鞏固科學(xué)發(fā)展觀教育的成果，根據(jù)市委、市政府關(guān)于深入開(kāi)展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動(dòng)的意見(jiàn)，結(jié)合市總工會(huì)實(shí)際，提出以下實(shí)施方案：

　　一、目標(biāo)要求

　　以開(kāi)展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動(dòng)作為推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有效載體，旨在使市總工會(huì)機(jī)關(guān)干部素質(zhì)明顯提高，工作能力明顯增強(qiáng)，服務(wù)效率明顯加快，各項(xiàng)任務(wù)明顯進(jìn)步、獲得榮譽(yù)明顯增多，社會(huì)形象明顯變好，即：“六個(gè)明顯”為目標(biāo)，努力把市總工會(huì)建設(shè)成職工之家、企業(yè)之友，為促進(jìn)我市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，發(fā)揮工會(huì)組織的應(yīng)有作用。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“三提升”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，市總工會(huì)成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組�！叭嵘被顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會(huì)機(jī)關(guān)黨委辦公室。市總工會(huì)“三提升”活動(dòng)在市委常委、市總工會(huì)主席周林同志領(lǐng)導(dǎo)下，市總工會(huì)黨組書記、常務(wù)副主席朱立新同志任組長(zhǎng)，黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各部室主要負(fù)責(zé)人為成員，辦公室主任由市總工會(huì)副主席、黨組成員張鳳娥同志推任，辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔(dān)任。

　　三、活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手，促進(jìn)工作能力的提升;以與先進(jìn)市工會(huì)工作實(shí)行對(duì)標(biāo)頂定位活動(dòng)為重點(diǎn)，促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)的提高;以制度建設(shè)為推手，促進(jìn)工作效率的提速。

　　四、“三提升”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和措施

　　(一)以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型部室、學(xué)習(xí)型班子、著力提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，靈活性和實(shí)效性。

　�、儇S富學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動(dòng)，讓干部全部參與到主動(dòng)學(xué)習(xí)的行列中。

　�、谝远苏龖B(tài)度為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，做到人人都有讀書筆記、統(tǒng)一下發(fā)讀書筆記，開(kāi)展讀書筆記展示評(píng)選活動(dòng)，記每一位干部都要每天擠出半小時(shí)，讀三四頁(yè)書、記一二頁(yè)筆記，加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)、建立科室每周一小時(shí)學(xué)習(xí)制度。

　�、鄹愫没A(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。在推進(jìn)全市“職工書屋”建設(shè)的基礎(chǔ)上，要把市總工會(huì)機(jī)關(guān)“圖書室”建成省級(jí)示范性“職工書屋”，新增圖書500冊(cè)。

　　④以指導(dǎo)實(shí)踐為目的，用學(xué)習(xí)的收獲促工作的創(chuàng)新。在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展為我分管的工作提一條創(chuàng)新建議的活動(dòng)，對(duì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的創(chuàng)新項(xiàng)目給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)以建設(shè)先進(jìn)機(jī)關(guān)為目標(biāo)，努力適應(yīng)新形勢(shì)、站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實(shí)需要。瞄準(zhǔn)全省乃至全國(guó)的各項(xiàng)先進(jìn)指標(biāo)，分項(xiàng)進(jìn)行對(duì)標(biāo)定位，開(kāi)展?fàn)幭冗M(jìn)位活動(dòng)。各部室都要制度對(duì)標(biāo)進(jìn)位計(jì)劃，凡是市委、市政府和省總工會(huì)對(duì)工會(huì)考核有數(shù)據(jù)參數(shù)的指標(biāo)，都要進(jìn)行活動(dòng)對(duì)標(biāo)。要在的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作都要在全省或全市進(jìn)一到二個(gè)位次。在參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)方在要有2項(xiàng)以上在全省叫得響的創(chuàng)新成果，在促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧方面要有2項(xiàng)以上創(chuàng)新成果;要在為職工群眾辦實(shí)事辦好事方面要有5項(xiàng)以上創(chuàng)新成果;在工會(huì)基層組織建設(shè)方面要有2項(xiàng)以上創(chuàng)新成果;在職工素質(zhì)提升工程方面要有2項(xiàng)以上創(chuàng)新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創(chuàng)新作為提升標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容。采取以下措施：

　�、�?gòu)?qiáng)化目標(biāo)責(zé)任促創(chuàng)新。今年要把創(chuàng)新項(xiàng)目分解到各個(gè)部室，建立目標(biāo)責(zé)任制，年初建賬、年終查賬、年底要賬。

　�、诮鑴�(shì)借力促創(chuàng)新，要加強(qiáng)與黨政部門的工作協(xié)作和配合，學(xué)會(huì)借勢(shì)借力，使工會(huì)的社會(huì)資源最大化。

　�、塾眯畔⒐ぷ鞔呱鷦�(chuàng)新。每個(gè)部門都必須完成信息上報(bào)被采用目標(biāo)。④用調(diào)查研究促進(jìn)創(chuàng)新。全機(jī)關(guān)每個(gè)部室必須按照下達(dá)的課題任務(wù)，完成調(diào)研任務(wù)，并出成果實(shí)采用。

　　(三)以建設(shè)高效服務(wù)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在增效、提速、守時(shí)上下功夫。

　�、偌訌�(qiáng)干部政策理論學(xué)習(xí)，提高政策領(lǐng)悟力。

　　②各部室都要拿出有張家口特色的一至二項(xiàng)工作，提高干部的實(shí)踐結(jié)合力。

　　③立足部室加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高部室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)力。

　�、芡晟浦贫冉ㄔO(shè)，加強(qiáng)過(guò)程的控制力，堅(jiān)持以目標(biāo)管理為抓手，各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰(shuí)來(lái)干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內(nèi)容，有目標(biāo)任務(wù)的工作意義、目標(biāo)任務(wù)、方式方法、實(shí)施步驟、職責(zé)分工、保障措施等進(jìn)行規(guī)范運(yùn)作，做到目標(biāo)明確、任務(wù)明確、標(biāo)準(zhǔn)明確、人員明確、責(zé)權(quán)明確、資源明確、利益明確、考核明確。強(qiáng)化末稍管理，將目標(biāo)和任務(wù)細(xì)化分解落實(shí)到每一個(gè)部門、每一個(gè)崗位、每一名干部身上，誰(shuí)干什么、干到什么程度、什么時(shí)間完成，都要明確具體，做到事有專管之人，人有明確之責(zé)，時(shí)有限定之期。同時(shí)，實(shí)行部門主辦責(zé)任制和績(jī)效問(wèn)責(zé)制，重點(diǎn)抓“不落實(shí)”的環(huán)節(jié)、查“不落實(shí)”的問(wèn)題、處理“不落實(shí)”的人。各部室要借鑒is9000質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，做到“凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系，建立工作目標(biāo)臺(tái)帳。繼續(xù)完善和落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等各項(xiàng)制度，逐步形成完善的制度管理體系

　　。⑤加大“窗口”部門建設(shè)力度，提高示范的引領(lǐng)力。市總工會(huì)困難職工幫扶中心被評(píng)為全市十佳窗口部門第一名，要繼續(xù)對(duì)幫扶中心推行精細(xì)化管理，提升服務(wù)水平和服務(wù)效率。

　　五、“三提升”活動(dòng)的方法與步驟

　　(一)組織動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)。召開(kāi)機(jī)關(guān)大會(huì)進(jìn)行廣泛動(dòng)員，提高廣大干部對(duì)“三提升”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)市總工會(huì)的實(shí)際，重點(diǎn)要把培養(yǎng)干部的思維力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力促進(jìn)工作能力的提升、工作標(biāo)準(zhǔn)的提升、工作效率的提升，使全機(jī)關(guān)干部自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　(二)制定規(guī)劃、健全工作機(jī)制。各部室根據(jù)實(shí)施方案，從本部室實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究，制定各自的落實(shí)方案，把具體任務(wù)層層分解到部門和人頭，形成分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、措施得力、獎(jiǎng)懲有力的'工作運(yùn)行機(jī)制。

　　(三)重新修訂職責(zé)，建立工作標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則。在對(duì)部室人員適當(dāng)調(diào)整配齊后，進(jìn)行職責(zé)細(xì)化，分解到每一位干部身上，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人身上有指標(biāo)。

　　(四)不斷創(chuàng)新方法，提高活動(dòng)效能。以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為主題，制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為主題，制定對(duì)標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，以效能建設(shè)為主題，完善各項(xiàng)制度，推行科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。

　　(五)重點(diǎn)突破，整體發(fā)展。

　�、賹�(duì)標(biāo)方案的制定，要組織專門力量，采取自下而上，上下結(jié)合的方法進(jìn)行，在已制定的崗位責(zé)任制基礎(chǔ)上，理清崗位類別和工作職責(zé)，選擇重點(diǎn)崗位先搞，把目標(biāo)分解過(guò)程，作為宣傳、教育、動(dòng)員廣大干部參與活動(dòng)的過(guò)程。

　　②要把市委確定的“關(guān)注民生年”工會(huì)分管的十項(xiàng)民生任務(wù)作為重點(diǎn)，在十項(xiàng)民生目標(biāo)的要求上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有創(chuàng)新。

　　③要采取以點(diǎn)帶面的方法。抓好重點(diǎn)部室和“窗口”的示范作用，逐步創(chuàng)建一批標(biāo)準(zhǔn)高、效果好、具有先進(jìn)性、方向性的“三提升”先進(jìn)典型，要讓市總工會(huì)的“三提升”工作走入全市的先進(jìn)行列。

　　六、具體要求

　　(一)各部室要以“三提升”為抓手，主動(dòng)與自己分管的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行對(duì)接，要結(jié)合“看、聽(tīng)、議”等方式，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找出差距和問(wèn)題、制定整改措施，保證活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

　　(二)要加強(qiáng)信息宣傳工作，重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)、學(xué)習(xí)效果的提高、對(duì)標(biāo)活動(dòng)的成效、工作效率的改善、服務(wù)效能的創(chuàng)新進(jìn)行積極的信息反饋，使各部室在總結(jié)中提高，在提高中總結(jié)，不斷促進(jìn)工作創(chuàng)新。

　　(三)要制定激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展評(píng)選學(xué)習(xí)型部室、創(chuàng)新型部室、效能型部室活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出的集體和個(gè)人采取不同的形式、方法給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(四)建立“三分之一”工作模式，用“三分之一”的時(shí)間深入基層培樹(shù)工作典型，要做到每個(gè)部門所有的重點(diǎn)工作都有二至三個(gè)過(guò)硬的典型或示范單位。用“三分之一”的時(shí)間開(kāi)展調(diào)查研究，每個(gè)部門都必須高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成下達(dá)的調(diào)研任務(wù)。用“三分之一”的時(shí)間處理機(jī)關(guān)常規(guī)性工作，保證完成目標(biāo)任務(wù)。

活動(dòng)方案篇3

　　根據(jù)中國(guó)科協(xié)青少年科技中心《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年載人航天科普系列活動(dòng)的通知》（科協(xié)青發(fā)〔20xx〕74號(hào)）的整體安排，今年將面向全國(guó)青少年開(kāi)展探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)開(kāi)展該征集活動(dòng)，宣傳普及航天科技知識(shí)，激發(fā)青少年對(duì)航天科技的興趣，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識(shí)的熱情和積極性，提高青少年創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，推動(dòng)青少年航天科普活動(dòng)的`開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)參加對(duì)象

　　全國(guó)中小學(xué)生（個(gè)人、集體不限）均可參加方案征集活動(dòng)。

　　三、征集活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月至20xx年2月28日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))

　　四、征集方案的內(nèi)容和要求

　　適合目標(biāo)飛行器有效載荷約束條件的任何有創(chuàng)意的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)想方案。

　　具體要求：

　　1、方案要有明確的搭載目的；

　　2、提出設(shè)想并闡述，內(nèi)容科學(xué)、合理；

　　3、說(shuō)明完成設(shè)想所用的裝置；

　　4、實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)符合安全要求；不需要電源和液、氣體支持；

　　5、實(shí)驗(yàn)裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜；

　　6、可用文字、三維動(dòng)畫、模型設(shè)計(jì)圖、原理圖等方式來(lái)闡述方案。

　　五、參與方式

　　請(qǐng)各市、州科協(xié)青少年科技中心聯(lián)系相關(guān)部門組織青少年積極參與探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)。參賽選手可登陸全國(guó)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)、中國(guó)載人航天工程網(wǎng)、中國(guó)宇航學(xué)會(huì)網(wǎng)站下載活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)，及查詢相關(guān)信息。參賽選手可以通過(guò)郵件的方式進(jìn)行作品提交。也可通過(guò)郵寄方式，將作品郵寄至組委會(huì)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　組委會(huì)將組織專家對(duì)參賽作品分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組，對(duì)作品的創(chuàng)新性、完整性，是否符合目標(biāo)飛行器載荷約束條件，符合目標(biāo)飛行器對(duì)載荷的安全性要求等條件進(jìn)行評(píng)審，每組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并在全部方案中評(píng)選出3-5個(gè)可行方案搭載目標(biāo)飛行器。

　　一等獎(jiǎng)：每組各10個(gè)

　　二等獎(jiǎng)：每組各20個(gè)

　　三等獎(jiǎng)：每組各30個(gè)

　　搭載方案獎(jiǎng)：3-5個(gè)（搭載天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器備選方案）

　　獲得一、二等獎(jiǎng)的參賽者將有機(jī)會(huì)參加圓夢(mèng)“天宮”——青少年航天科技體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。

　　七、做好宣傳工作

　　請(qǐng)各市、州科協(xié)青少年科技中心積極動(dòng)員組織青少年參與探夢(mèng)“天宮”——青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)搭載方案征集活動(dòng)，配合組委會(huì)下發(fā)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。密切聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃�、科技、共青團(tuán)等部門，充分利用當(dāng)?shù)仉娨�、�?bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響，獲得更多的社會(huì)支持，鼓勵(lì)更多青少年參與活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系人：

　　中國(guó)宇航學(xué)會(huì) z

　　聯(lián)系電話：z 傳真：z

　　電子郵件：z

　　聯(lián)系地址：海淀區(qū)阜成門路8號(hào)主辦公樓中國(guó)宇航學(xué)會(huì)科普處

　　郵政編碼：z

　　中國(guó)科協(xié)青少年科技中心 z

　　聯(lián)系電話：z 傳真：z 電子郵件：z

　　z省科協(xié)青少年科技中心 z

　　聯(lián)系電話（傳真）：z 電子郵件：z

　　年月日

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)主題和口號(hào)

　　國(guó)際博協(xié)(ICOM)已確定20xx年“5·18國(guó)際博物館日”的主題為“博物館與文化景觀(Museums and Cultural Landscapes)”。這一主題促使博物館對(duì)它們的文化景觀承擔(dān)起責(zé)任，要求博物館為其文化景觀的管理和維護(hù)貢獻(xiàn)知識(shí)和專業(yè)技能。博物館應(yīng)該在獲取、研究、開(kāi)發(fā)、提供和共享其所在地域知識(shí)的同時(shí)，為生活在本地區(qū)的社區(qū)居民提供一種不同的方式來(lái)觀察這些景觀。

　　各地文物行政部門和博物館協(xié)會(huì)要緊緊圍繞這一主題，在5月18日前后，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳活動(dòng)，搭建博物館與公眾溝通與互動(dòng)的.平臺(tái)，加深公眾對(duì)博物館的了解與認(rèn)同。并可根據(jù)實(shí)際情況，提出自己的活動(dòng)主題和口號(hào)。

　　二、宣傳內(nèi)容

　　(一)《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》、《博物館條例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文物和博物館領(lǐng)域的法律法規(guī)、重要文件、國(guó)際公約，以及文物和博物館知識(shí);

　　(二)博物館藏品與其周邊文化景觀的相互關(guān)系，博物館在喚起當(dāng)?shù)鼐用窈陀^眾對(duì)其自身價(jià)值觀起源的意識(shí)、推動(dòng)其對(duì)周邊環(huán)境遺產(chǎn)的保護(hù)等方面所起到的重要作用;

　　(三)第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查成果及相關(guān)普查故事;

　　(四)博物館在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、發(fā)揮社會(huì)教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果;

　　(五)圍繞紀(jì)念建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，推出一批反映紅軍長(zhǎng)征等重大題材的主題展覽;

　　(六)博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成果。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)國(guó)家文物局將于20xx年5月18日與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府共同舉辦今年國(guó)際博物館日中國(guó)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在內(nèi)蒙古博物院。

　　(二)5月18日當(dāng)天，各地文物行政部門和博物館要堅(jiān)持“儉樸、隆重”的原則，統(tǒng)一部署、精心安排，積極懸掛、張貼展示20xx年度博物館日主題和宣傳口號(hào)的旗幟、海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，免費(fèi)發(fā)放博物館宣傳冊(cè)，通過(guò)展覽、講座等形式，積極開(kāi)展豐富多彩的博物館“進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

　　(三)認(rèn)真做好活動(dòng)期間的免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)和安全保障工作，尤其是要做好針對(duì)殘疾人等特殊群體的服務(wù)和保障工作。暫未完全向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放的博物館，國(guó)際博物館日期間應(yīng)實(shí)施減免費(fèi)或其他形式的優(yōu)惠開(kāi)放政策。同時(shí)，要完善安全預(yù)案，落實(shí)安全措施，切實(shí)加強(qiáng)安全防范。

　　(四)做好國(guó)際博物館日宣傳活動(dòng)的信息交流和總結(jié)工作。請(qǐng)各省(自治區(qū)、直轄市)文物局(文化廳)于20xx年4月30日前報(bào)送本省博物館日活動(dòng)安排(34531512@qq.com)。有條件的單位要做好本省博物館日活動(dòng)的聲像記錄、制作宣傳畫冊(cè)，擴(kuò)大博物館日活動(dòng)的社會(huì)影響力�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)將活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)影像資料報(bào)送至國(guó)家文物局博物館與社會(huì)文物司。

活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)主題：請(qǐng)您別再說(shuō)我小

　　活動(dòng)時(shí)間：1月10日上午

　　活動(dòng)安排：

　　(一)低段

　　A、剝桔子

　　規(guī)則及要求：1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時(shí)分組開(kāi)展。

　　2、每人3個(gè)桔子，聽(tīng)哨聲，開(kāi)始剝桔子，剝下的桔子盡量保持完整并放入

　　指定容器，剝完后將桔皮丟入垃圾桶。

　　B、戴手套(分指、不分指兩類)

　　規(guī)則及要求：1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時(shí)分組開(kāi)展。

　　(A、B組學(xué)生展示戴分指手套，C組學(xué)生展示戴不分指手套)

　　2、聽(tīng)哨聲，開(kāi)始戴手套，時(shí)間限制3分鐘。

　　3、要求分清左右、正反，分指手套要求將五指一一準(zhǔn)確套入對(duì)應(yīng)指套中。

　　(二)中段

　　展示內(nèi)容：整理課桌

　　規(guī)則及要求： 1、各班按能力差異分成A、B、C三組，展示時(shí)分組開(kāi)展。

　　2、哨聲響，開(kāi)始整理課桌。能將抽屜中果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶并將鉛筆、

　　橡皮等放入鉛筆盒，進(jìn)行合理歸類并擺放整齊。

　　準(zhǔn)備：活動(dòng)前，每張課桌中準(zhǔn)放入鉛筆盒、書本、鉛筆、橡皮、鉛筆刨及若干生

　　活垃圾，垃圾桶4個(gè)。負(fù)責(zé)人：

　　(三)高段

　　展示內(nèi)容：泡方便面

　　規(guī)則及要求：哨聲響，開(kāi)始泡方便面，要求將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶。

　　基本步驟如下：打開(kāi)方便面包裝→將面塊、已開(kāi)調(diào)料放入碗中→沖入熱水

　　→蓋上蓋子→整理桌面，完成。

　　準(zhǔn) 備：活動(dòng)前，碗14個(gè)、熱水壺7把、筷子若干雙。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)物品準(zhǔn)備：手套20雙(分指、不分指各10雙)、方便面2箱、桔子8斤

　　2、場(chǎng)地布置及主題黑板設(shè)計(jì)、美化

　　3、活動(dòng)主持：低段———;中段———;高段———

　　4、拍照、攝像：

　　5、學(xué)生分組名單一份

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、由于活動(dòng)內(nèi)容不同，對(duì)場(chǎng)地要求有所不同，本次活動(dòng)不以全校集中形式開(kāi)展，分年級(jí)段分場(chǎng)地舉行。

　　2、本次中、高段班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地放于五(1)班、三(1)班教室，如場(chǎng)地?fù)頂D未輪到班級(jí)學(xué)生可在樓道中排隊(duì)等候。

　　3、未做事務(wù)安排的老師負(fù)責(zé)帶班，維持學(xué)生紀(jì)律、活動(dòng)秩序。

　　4、評(píng)委老師需結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在評(píng)選過(guò)程中考慮學(xué)生能力、發(fā)展情況打分。

　　5、需讓學(xué)生提前熟悉活動(dòng)規(guī)則及要求，并提前做好相關(guān)紀(jì)律、安全等教育(尤其是中段班級(jí)需使用熱水瓶，請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)使用安全)。

　　學(xué)生中心

　　年月日

活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《安海教委辦第六個(gè)“四課提質(zhì)月”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，真正落實(shí)“真教育行動(dòng)”，我校的具體做法如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年11月

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：蔡榮鑫

　　副組長(zhǎng)：朱晚真余垂治許美善

　　成員：陳育青王三治顏麗旋姚萍萍及各教研組成員

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施

　�。ㄒ唬┨豳|(zhì)課程建設(shè)

　　1.規(guī)范課程設(shè)置：按照教育部門頒布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)工作，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書法教學(xué)時(shí)間，決不以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程、課時(shí)。二、三年級(jí)實(shí)行數(shù)學(xué)平行班，騰出老師擔(dān)任學(xué)科專職，有美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)、體育、信息技術(shù)學(xué)科專職教師。

　　2.深化校本課程：繼續(xù)深化“明禮文化”教育：將編制的《明禮》校本課程，納入課表。繼續(xù)依托文明禮儀教育，以“文明禮儀示范�！痹u(píng)選為契機(jī)，采用“正面教育”，營(yíng)造“明禮文化”，繼續(xù)開(kāi)展“文明集贊星級(jí)行動(dòng)”，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成，持之以恒，重抓細(xì)節(jié)。

　　3.豐富課外課程：繼續(xù)開(kāi)展好“周三快樂(lè)拓展日”延伸活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校共開(kāi)設(shè)了包含燈謎、乒乓球、健美操、合唱、圍棋等興趣小組，了解學(xué)生當(dāng)前發(fā)展情況及興趣所在，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。充分挖掘每一位老師的特長(zhǎng)，既培養(yǎng)學(xué)生，又促進(jìn)了教師的另一種特長(zhǎng)的提升，讓老師的發(fā)展能逐步實(shí)現(xiàn)“專業(yè)+特長(zhǎng)”。

　　4.書法納入課程：在課程設(shè)置中，將書法課安排進(jìn)課程表，每個(gè)班級(jí)每周一節(jié)書法課。第13周是學(xué)�！皶嬛堋�，擬舉行“書法大賽”，由書法老師徐寶小負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，評(píng)出“校園十佳”小書法家，在展板中展示。

　　（二）提效課堂質(zhì)量

　　1.名師幫扶：針對(duì)我校教師中能夠起專業(yè)引領(lǐng)作用的教師少而不足，并且新教師占的比率大的實(shí)際情況，提出“一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干”的專業(yè)成長(zhǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，聯(lián)系安海鎮(zhèn)名師——成功中心小學(xué)王蘭蘭副校長(zhǎng)與我校結(jié)成幫扶對(duì)象，開(kāi)展名師幫扶活動(dòng)。

　　2．教師提升：開(kāi)展“三知”講壇和“每月一文”活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展�！爸獣敝v壇：每周一利用教師例會(huì)舉行教師“品讀好書提升素養(yǎng)”讀書活動(dòng)；“夸夸我的好同事”活動(dòng)；每月舉行一次“知行”講壇活動(dòng)，安排一名教師通過(guò)微講座的形式進(jìn)行交流，圍繞教師在教育教學(xué)工作中的所行所感進(jìn)行講述，結(jié)合ppt進(jìn)行展示交流，達(dá)到資源共享，共同提升；每位老師每月上交一份手寫的教育教學(xué)感言反思或生活中的體會(huì)，提升教師的個(gè)人素養(yǎng)。

　　3.培訓(xùn)研討：學(xué)校積極創(chuàng)造條件，讓教師走出去，參與各級(jí)各類教研，同時(shí)形成撰寫教研培訓(xùn)心得制度，每位參加教研培訓(xùn)的教師，都要撰寫培訓(xùn)心得，并在每周的教研活動(dòng)中，進(jìn)行交流。合理安排時(shí)間，利用課余時(shí)間進(jìn)行自我充電，及時(shí)從雜志或網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)教育教學(xué)資料，提高自身的理論素養(yǎng)。

　　4.巡課督查：制定和完善學(xué)校行政班子“每日一巡”制度，巡課、抽查班級(jí)課程落實(shí)情況，及時(shí)將檢查情況和改進(jìn)意見(jiàn)及時(shí)反饋給本人，將巡視工作做好登記。特別是對(duì)新教師的巡視，通過(guò)了解新教師上課情況，及時(shí)反饋上課亮點(diǎn)和不足，以促進(jìn)步。

　　5.校本教研：扎實(shí)開(kāi)展周四教研日工作。充分利用周三、周四教研日活動(dòng)，分組進(jìn)行教研；開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提倡年段、全組集體備課，“一課多磨“，以同課異構(gòu)，師徒相互學(xué)習(xí)形式，共同成長(zhǎng)。

　　6.開(kāi)展“青藍(lán)工程”——師徒結(jié)對(duì)“三同”活動(dòng)，師徒同研一節(jié)課，同上一節(jié)課，同評(píng)一節(jié)課。幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,掌握和提高教育教學(xué)的基本技能，同時(shí)充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的輻射示范及“傳、幫、帶”作用，提升指導(dǎo)教師的教育教學(xué)能力。

　　7.開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)行校內(nèi)亮課、磨課，推選陳育青老師參加教學(xué)點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)科評(píng)選活動(dòng)。

　　8.家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)，擬于11周邀請(qǐng)部分有條件的家長(zhǎng)到校聽(tīng)課，聽(tīng)取相關(guān)的家庭教育講座。

　　9.侯課文化：繼續(xù)提倡“課前三分鐘侯課”，做好每一節(jié)課的銜接，保證班級(jí)里時(shí)時(shí)有老師，保證課堂教學(xué)的'效率。并逐步探索三分鐘的互動(dòng)交流，可以背誦古詩(shī)、唱歌等，豐富課前文化。

　�。ㄈ┱n題深化

　　1.繼續(xù)做好泉州市級(jí)小課題《小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)運(yùn)算律有效教學(xué)的策略研究》研究、結(jié)題工作，以此為示范，帶動(dòng)更多教師參與教科研活動(dòng)。

　　2.繼續(xù)以安海鎮(zhèn)第三批小課題的四個(gè)課題為依托，開(kāi)展課題研究活動(dòng)，培養(yǎng)一批教師的教科研意識(shí)，帶動(dòng)一批教師進(jìn)行教研，積極認(rèn)真收集、整理研究過(guò)程的資料，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù)。

　�。ㄋ模┱n業(yè)規(guī)范

　　1.落實(shí)新三好。一增加學(xué)生睡眠時(shí)間：本學(xué)期，加大家校配合，借助微信，短信平臺(tái)，幫助學(xué)生養(yǎng)成不超晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)的好習(xí)慣，保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，能夠“睡得好”。二改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)“學(xué)得好”。三規(guī)范作業(yè)量。教務(wù)處要求語(yǔ)、數(shù)教師應(yīng)該控制好作業(yè)總量，在抓好作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的同時(shí)，推行“一年級(jí)零書面作業(yè)，每周三零作業(yè)日、家長(zhǎng)免簽字、作業(yè)免做券”等措施，保證讓孩子“玩得好”，并于每月的25日進(jìn)行月檢，組織不定期檢查，學(xué)生作業(yè)量是否超標(biāo)。

　　2.創(chuàng)新大課間：全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，周二，周四全校師生同操《啦啦操》、《五祖拳》，周三，周五做廣播體操，文明禮儀操《小蘋果》；力求實(shí)現(xiàn)“天天鍛煉、健康成長(zhǎng)、終身受益”的目標(biāo)。

　　3.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展小記者采風(fēng)活動(dòng)，開(kāi)辟“水盤耕讀園”，由各班學(xué)生認(rèn)領(lǐng)予以精心呵護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

活動(dòng)方案篇7

　　為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)�，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：袁貴忠

　　副組長(zhǎng)：張偉

　　成員：周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰

　　張瑞峰侯國(guó)祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮

　　二、大賽內(nèi)容

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

　　2、說(shuō)教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

　　3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）

　　三、參賽范圍

　　1、教育局的大賽活動(dòng)通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

　　四、大賽形式

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）

　　教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的`學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。

　　2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。

　　3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。

　　以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

　　五、時(shí)間安排

　　本次比賽從3月開(kāi)始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日—28日）

　　1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

　　2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。

　　3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。

　　4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

　�。ǘ┱f(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

　　4月11—15日

　　1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、說(shuō)教材培訓(xùn)