活動方案[實用]

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　活動名稱：

　　給娃娃做秋衣

　　活動目標：

　　1．區(qū)別顏色深淺，會用對比的顏色配色，使以彩鮮艷。

　　2．了解季節(jié)特征，萌發(fā)關(guān)心別人的情感。

　　活動準備：

　　花布，娃娃，紙

　　活動過程：

　　1．語言誘導(dǎo)，引起興趣 建議可用設(shè)問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“秋天到了天氣有什么變化？”“小朋友穿的衣服有什么變化？”“娃娃沒有秋衣怎么辦？”等，引起幼兒思考、討論，激起幼兒為娃娃“織”花布做秋衣的愿望。

　　2．欣賞范例、討論。

　　設(shè)問：

　�。�1）為什么叫它“花布”？

　�。�2）上面印的是什么圖案？給花布取名。

　�。�3）每塊花布的圖案是否都一樣呢？

　　（4）這塊花布上的圖案有幾種顏色？

　　（5）是哪二種顏色？哪個深？哪個淺？

　　3．討論作畫方法

　　4．幼兒創(chuàng)作

　　5．引導(dǎo)講評 ，幼兒自己介紹花布的名稱，集體說說“鮮艷”“不鮮艷”

　　6．折秋衣（四角向中心折的方法）

　　《給娃娃做秋衣》活動反思

　　這是一次幼兒極為感興趣的活動。活動開始，大家看到上次活動的作品（娃娃的頭），知道今天要接著為娃娃設(shè)計衣服后，孩子們就對活動充滿了創(chuàng)作欲望。由于幼兒的.自由創(chuàng)作空間大，設(shè)計出的服裝樣式豐富，有帶花邊的、有各色拼貼的、有單色創(chuàng)造的等等。

　　由于活動時間有限，許多孩子還保持著創(chuàng)作欲望。于是在活動后，我將孩子的作品投放在美術(shù)區(qū)，供大家欣賞。又在區(qū)域中投放大量的更豐富的廢舊材料供孩子更好的創(chuàng)作，使活動得到很好的延伸。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的

　　關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時培養(yǎng)青少年的社會責任感。我們志愿者服務(wù)隊決定于20xx年5月20日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖

　　二、活動目的：關(guān)心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的'關(guān)懷與祝福

　　培養(yǎng)青少年的社會責任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌，弘揚志愿者精神

　　三、活動主題: 關(guān)愛殘疾人群，奉獻微薄之力

　　四、活動對象：崇左市助殘中心殘疾人

　　五、主辦單位：廣西民族師范學院 院團委

　　六、協(xié)辦單位：廣西民族師范學院 志愿者服務(wù)隊

　　七、活動時間：20xx年5月20日

　　八、活動地點：崇左市助殘中心

　　九、活動準備：

　　1、志愿者服務(wù)隊各部門成員準備一些表演節(jié)目

　　2、5月20日前在服務(wù)隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活

　　動人數(shù)（限定每部門4人）

　　3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把

　　十、活動過程：

　　1、5月20號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買

　　2、組織部負責人于20號早上9點10分開始負責簽到工作，9點

　　20分準時向助殘中心出發(fā) 3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作 4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他

　　們聊天、為他們表演節(jié)目

　　5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）

　　共計（48元）

　　十二、活動注意事項：

　　1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確�；顒拥捻樌�進行

　　2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認真負責好本部門的工作

　　3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排

　　4、注意維護好我們志愿者服務(wù)隊的良好精神風貌

　　5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全

活動方案 篇3

　　xx市、xx市教育局：

　　為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔201〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮芬�求，結(jié)合我省實際，經(jīng)研究，我廳決定開展20xx-2018年度青少年校園足球冬令營活動。相關(guān)要求通知如下：

　　一、主辦單位

　　海南省教育廳

　　二、承辦單位

　　海南省校園足球基金會

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┗顒禹椖�

　　本次活動設(shè)小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由�？谑行惴鍖嶒瀸W校選派運動員16名、隨隊教練員2名；

　　初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由�？谑泻？陟`中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。

　�。ǘ�）活動時間和地點

　　1時間：小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報到，1月2日上午離營。

　　2地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。

　�。ㄈ�）活動經(jīng)費

　　參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。

　　四、運動員資格

　�。ㄒ唬┰瓌t上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的.中小學生。

　　（二）必須遵守中小學生日常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。

　�。ㄈ�）經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關(guān)，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。

　�。ㄋ模┍仨毘钟斜救说诙�代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。

　�。ㄎ澹﹨①愡\動員年齡：小學：200年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：200年9月1日至200年8月1日出生；高中：1999年9月1日以后出生。

　　五、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬└鲉挝浑S隊教練員為本單位被抽調(diào)學生在冬令營期間的第一監(jiān)護人，負責對學生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。

　�。ǘ�）被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復(fù)印。

　�。ㄈ�）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。

　　（四）報名時間：小學男子組：20xx年12月10日截止；初中男子組：20xx年11月14日截止；高中男子組：20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質(zhì)和電子版報省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處。聯(lián)系人：王xx，電話：xx，郵箱：xx

活動方案 篇4

　　隊列隊形是體現(xiàn)一個學校精神面貌的窗口，是我校開展體育活動的內(nèi)容之一。為了豐富我校校園文化生活，加強隊列隊形訓練，增強學生體質(zhì)，提高班集體的凝聚力，培養(yǎng)學生嚴格的紀律觀念和良好的體育習慣與興趣，促進和諧校園的建設(shè)，提高我校學生的.精神面貌。學校研究決定于9月19日舉行隊列隊形比賽，請各班高度重視，積極參加。

　　現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、比賽時間：20xx年9月19日（周五）大課間。

　　二、比賽地點：學校升旗操場前坪。

　　三、競賽規(guī)程：

　　1、博雅小學全體學生。

　　2、服裝整齊、精神飽滿、動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　3、分組： A組1-3年級 B組 4-6年級

　　4、獎項：1-3年級設(shè)一、二等獎各一個，三等獎兩個；4-6年級設(shè)一、二、三等獎各一個。

　　5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　四、評分標準：共100分

　　1、班級人數(shù)（5分）：要求各班學生全部參加（病殘學生除外，但必須經(jīng)德育處批準，人數(shù)以德育處統(tǒng)計為準），每缺1人扣1分。

　　2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

　　3、入場、退場（20分）：進退場由班主任帶隊，迅速有序，大甩臂走，隊形排列整齊，動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　4、隊列比賽內(nèi)容（共7項，每項10分，累計70分），要求如下：

　　①、立正、稍息（10分）：整齊、規(guī)范、聲音洪亮。

　�、�、向前看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　�、�、向右看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　　④、向右轉(zhuǎn)（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、�、向左轉(zhuǎn)（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、蕖⑾蚝筠D(zhuǎn)（10分）：2次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、�、原地踏步走（10分）：動作規(guī)范正確，整齊一致。

　　五、訓練要求：

　　1、各班要做好學生思想準備工作，增強班級的凝聚力和榮譽感。

　　2、各班班主任組織學生做好隊列隊形的訓練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓練。

　　六、評委由學校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、體育教師擔任。

　　七、未盡事宜，另行通知

活動方案 篇5

　　一、活動時間

　　20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)

　　二、活動地點

　　附小松風校區(qū)報告廳

　　三、參加對象

　　省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo) 省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 平湖市政府領(lǐng)導(dǎo) 市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)

　　五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)

　　附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置; 五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。

　　四、活動議程

　　1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)

　　2、 1:55-2:05 領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、 2:05-2:10 學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的'紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)

　　4、 2:10-2:45 學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)

　　五、后勤保障

　　總負責：林常青

　　1、來賓接待：陸忠民、林常青

　　2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

　　3、茶水準備：陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

　　4、臺簽牌制作：曹雅敏 (專家名單來了后再發(fā)過來)

　　5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)

　　6、屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會 活動地點：修德樓四樓報告廳

　　報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內(nèi)容為：20xx年浙江省“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座

　　7、活動錄像：周云負責

　　8、攝影報道: 馬國強

　　未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。

活動方案 篇6

　　□ 前言五月份是勞動節(jié)，是開展大型主題活動的良好契機。

　　□主題活動主題

　　“同在藍天下，情系外來工”大型公益主題活動

　　□主題活動時間

　　5月份

　　□主題活動地點

　　社區(qū)各廣場

　　□主題活動主要內(nèi)容

　　1、 中國博愛天下·佛山市中山醫(yī)院“同在藍天下，情系外來工”大型公益主題活動啟動儀式。

　　2、“同在藍天下，情系外來工”之關(guān)愛外來工主題活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費者維權(quán)以及其它。

　　3、“同在藍天下，情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、九折健康卡。

　　4、“同在藍天下，情系外來工”之外來工子女助學計劃。（1）為困難外來工子女提供免費體檢；（2）將外來工子女助學計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學生。

　　5，成立中山醫(yī)院“外來工援助基金”。主題活動期間凡向外來工援助基金捐贈一毛錢，中山醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。

　　6、中國博愛天下·佛山市中山醫(yī)院“同在藍天下，情系外來工”大型公益主題活動總結(jié)大會。

　　□ 具體操作細案

　　第一部分，啟動儀式

　　1 時間：5月20日下午16點開始

　　2 地點：童服城廣場

　　3 參與嘉賓：禪城區(qū)團委書記、禪城區(qū)慈善總會代表、禪城區(qū)教育局代表、佛山市關(guān)心下一代工作委員會代表、博愛天下負責人、佛山市中山醫(yī)院院長、新聞媒體（具體待定）

　　4 主題活動流程

　　1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；

　　2、主持人宣布啟動儀式開始，并介紹“同在藍天下，情系外來工”大型公益主題活動主要內(nèi)容；

　　3、禪城區(qū)團委書記講話；

　　4、佛山市中山醫(yī)院院長講話；

　　5、佛山市軍分區(qū)代表講話；

　　7、博愛天下負責人講話；

　　8、佛山軍分區(qū)代表同中山醫(yī)院院長揭幕外來工基金。

　　9、禪城區(qū)團委書記將“情系外來工,愛暖佛山”大型慈善主題活動旗幟授予博愛天下、佛山市中山醫(yī)院；

　　10、主持人宣布啟動儀式結(jié)束。

　　開幕式附加項目：

　　開幕式附加項目，即首屆公益書畫展，所有書畫由佛山市青年書畫家協(xié)會提供，書畫在整個主題活動過程中進行巡回展，主題活動后進行義賣，所得費用捐贈給貧困孩童。

　　啟動儀式后社區(qū)服務(wù)項目將全面投入

　　第二部分，同在藍天下，情系外來工之關(guān)愛外來工主題活動1、主題活動場次安排

　　場次 時間 地點

　　第一場 5月20日 童服城廣場（開幕式）

　　第二場 5月27日 瀾石廣場

　　2 主題活動內(nèi)容

　　現(xiàn)場健康咨詢，家庭常用藥物贈送，法律咨詢，消費者維權(quán)，電器維修，現(xiàn)場組織開展游園主題活動等。

　　現(xiàn)場布置公益書畫展

　　第三部分，同在藍天下，情系外來工之幫扶行動

　　一、主題活動時間：5月26日，6月2日

　　二、主題活動內(nèi)容：逐戶上門拜訪30戶禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、免費體檢劵

　　三、組織方式

　　2 由博愛天下聯(lián)系禪城區(qū)各街道辦，由街道辦統(tǒng)計各區(qū)貧困家庭；

　　3 佛山市中山醫(yī)院組織及博愛天下組織慰問隊上門慰問；

　　四、準備物品

　　1 家庭常用藥品

　　2 九折健康卡

　　3 小藥箱

　　4 免費健康體檢券

　　第四部分，同在藍天下，情系外來工之外來工子女免費體檢計劃

　　主題活動時間：6月3日

　　主題活動地點：佛山市中山醫(yī)院

　　主題活動流程：

　　（1） 6月3日早上8：00

　�。�2） 第一批享受體檢。拍照進行報道。

　　由博愛天下組織40名外來工子女到中山醫(yī)院進行免費體檢。

　　物品準備：

　�。�1）剪彩道具

　�。�2）橫幅1條

　�。�3）主題活動展板

　�。�4）社會捐款、體檢流程展板

　　第五部分，同在藍天下，情系外來工總結(jié)大會

　　1 時間：6月10日早上9：00開始

　　2 地點：佛山市科學館（具體待定）

　　3 參與嘉賓：禪城區(qū)團委書記、禪城區(qū)慈善總會代表、佛山市關(guān)心下一代工作委員會、博愛天下負責人、佛山市中山醫(yī)院院長、30名受資助學生、新聞媒體

　　4 主題活動流程

　　1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；

　　2、主持人宣布總結(jié)大會開始；

　　3、禪城區(qū)團委書記講話；

　　4、佛山市中山醫(yī)院院長講話；

　　5、博愛天下負責人講話；

　　6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發(fā)給30名學生；

　　7、與會嘉賓、學生高舉“中國博愛天下 同在藍天下,情系外來工大型公益主題活動”旗幟合影留念；

　　8、主持人宣布總結(jié)會結(jié)束。

　　6、主題活動成果圖片展6月份在院內(nèi)展出

　　附：廣場主題活動項目安排

　　內(nèi)容：便民主題活動、公益書畫展、游園主題活動、文藝展演

　　各區(qū)主題活動安排及準備：

　　一、 便民主題活動：

　　共組隊5支，分別有家電維修組、心理咨詢組、醫(yī)療服務(wù)組、法律咨詢組、常用藥派發(fā)、義教咨詢組、勞資咨詢組。

　　每組人員控制在5~8名

　　二、 公益書畫展

　　現(xiàn)場布置由佛山市青年書畫家協(xié)會提供的書畫，共計60幅，并安排一名書畫界人士就書畫進行必要的講解。

　　三、 游園主題活動

　　共設(shè)趣味游戲策劃小組10組，每3人。游戲類型、游戲名稱及游戲要求由各策劃小組自行安排。10個策劃小組，必須在10號晚上將本小組設(shè)計游戲匯總到學院的青協(xié)辦公室。

　　游戲項目一經(jīng)通過，11號晚，各小組必須將游戲所需要的'道具準備好，游戲道具由各策劃小組自行準備。每個小組必須將游戲規(guī)則清楚的寫在卡紙上，張貼在自己的游戲區(qū)域內(nèi)，以減少參與人員的提問。

　　游戲要求：趣味，規(guī)則簡單易懂，可以采用梯級獎勵模式。

　　參與游戲的人，如果能順利通過游戲，可以得到領(lǐng)獎卷一張或者幾張，憑領(lǐng)獎卷的張數(shù)，可以領(lǐng)取不同的獎品。

　　四、 文藝展演區(qū)

　　設(shè)想讓學院各特色社團物才藝展示出來給，社會各屆人士看。設(shè)想設(shè)立三個展示點。

　　1）集郵協(xié)會展示區(qū)：集郵協(xié)會可以組織各種郵票展示。

　　2）休閑區(qū)：棋類協(xié)會負責，邀請市民參與棋藝探討與同樂。

　　3）文藝演示區(qū)：可以組織如：藝術(shù)團、話劇團、吉他協(xié)會、管樂團、笛子協(xié)會、模特隊等藝術(shù)協(xié)會，在展示中表演節(jié)目，可以靈活的邀請游客參與藝術(shù)演示。

　　五、 服務(wù)區(qū)

　　由10名義工組成，負責整個主題活動場所的協(xié)調(diào)和管理。隨時控制主題活動的動向，接受主題活動參與者的提問

活動方案 篇7

　　目標：

　　1、理解詩歌所展現(xiàn)的想象境界，感受詩歌中那種熱愛生活、熱愛大自然的情感基調(diào)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象能力、操作能力和創(chuàng)造精神。

　　3、初步感知詩歌中擬人手段的運用，引導(dǎo)幼兒學習，運用擬人手段進行創(chuàng)編活動。

　　準備： 貼絨教具一套。

　　過程：

　　1、詩歌欣賞，理解詩歌。

　　——教師以飽滿的感情，形象的'語調(diào)，配上適當?shù)谋砬楹蛣幼骼收b詩歌，讓幼兒欣賞。在朗誦“這真是一間快樂的小屋”的句子時，語調(diào)要親切，讓幼兒欣賞詩歌中自然優(yōu)美的語言。

　　——教師第二遍朗誦詩歌，同時逐一出示貼絨教具，幫助幼兒體驗小動物們建造小屋時喜悅和快樂的心情。

　　2、分析詩歌形象特征。

　　——在理解詩歌的基礎(chǔ)上，教師可以啟發(fā)幼兒分析詩歌中某些形象的特征：為什么螢火蟲給小花屋點燈，而不是蜘蛛點燈？進而分析紡織娘彈琴，“蜘蛛——織窗簾”；“蛐蛐——唱歌”等等，讓幼兒感知詩歌中擬人手法的運用，培養(yǎng)幼兒對文學作品語言藝術(shù)的敏感性。

　　3、完整朗誦詩歌。

　　——請幼兒跟著老師邊看教具邊有感情地朗誦詩歌。

　　4、創(chuàng)編詩歌。

　　——教師提問引發(fā)幼兒的發(fā)散性思維�！拔覀冞�可以用什么造小屋？我們還可以怎樣裝飾小屋？我們會給小屋請來哪些動物朋友呢？我們的小屋是一間什么樣的小屋。

　　——教師可以有選擇地把幼兒形象生動的語句記錄下來，并把這些語句串成一篇散文。將這樣的總結(jié)性散文念給幼兒聽，可以幫助他們體會詩歌與散文兩種不同文學樣式的特點，讓幼兒體驗創(chuàng)造的成功和喜悅。

　　活動評析：在本次活動中，幼兒能積極參與其中，根據(jù)動物形象仿編詩歌，幼兒暢所欲言，思維活躍，教學效果非常好

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