世界讀書日活動(dòng)方案[經(jīng)典15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的世界讀書日活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界讀書日活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)主題：

　　閱讀經(jīng)典傳承文明

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月13日—4月30日

　　主辦單位：

　　xx師范大學(xué)圖書館

　　協(xié)辦單位：

　　圖書館學(xué)生管理委員會(huì)書蟲俱樂部讀書協(xié)會(huì)1+1青年評(píng)論網(wǎng)學(xué)生通訊社漢韻學(xué)社社會(huì)調(diào)查服務(wù)中心春秋學(xué)社朝暾文學(xué)社紅楓文學(xué)社三言傳媒社陽光愛心創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)口才與公關(guān)協(xié)會(huì)青草園文學(xué)社xx師大武警國防生協(xié)會(huì)校文明使者服務(wù)隊(duì)黑螞蟻詩社

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動(dòng)

　　為深入貫徹《關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》和中國圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》，建立全民閱讀的長效機(jī)制，促進(jìn)全民閱讀的深入開展，xx師范大學(xué)圖書館積極響應(yīng)全民閱讀號(hào)召，參加由省教育廳主辦、省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)組織的“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動(dòng)，以充分發(fā)揮圖書館在推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。

　　1、好書推薦與精讀圖書產(chǎn)生階段：4月20日——4月30日。本次活動(dòng)在4.23世界讀書日前啟動(dòng)，在推薦書目中采用讀者投票、館長推薦和教授推薦等方式產(chǎn)生精讀圖書一種。(推薦書目附后)

　　2、讀書活動(dòng)階段：5月1日——9月1日。請(qǐng)全校師生認(rèn)真閱讀選定的`精讀圖書，撰寫讀書心得。將電子稿發(fā)送至:xx.com。

　　3、讀書心得評(píng)選階段：9月2日——10月30日。9月10日至9月20日為校內(nèi)評(píng)選階段，圖書館將組織對(duì)本校的讀書心得進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)后將優(yōu)秀作品推薦到xx省高校圖工委參與全省普通高校讀書心得網(wǎng)上評(píng)選。

　　4、讀書報(bào)告會(huì)階段：11月，特邀校級(jí)獲獎(jiǎng)作者參加xx師范大學(xué)第十屆讀書月“名家講座”，作讀書報(bào)告會(huì)。

　　5、表彰階段：12月，在xx省高校圖書館館長年會(huì)上頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、讀者獎(jiǎng)和館員獎(jiǎng)、推廣獎(jiǎng)。

　　二、“書香xx師范大學(xué)”讀書活動(dòng)

　　圖書館聯(lián)合中文在線建立“書香xx師范大學(xué)”平臺(tái)，目前已開通10萬冊(cè)正版人文經(jīng)典等電子資源、3萬集由著名大師錄制的聽書資源;支持手機(jī)、電腦、平板等多種閱讀方式;實(shí)現(xiàn)了任何人，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何方式都可以閱讀。還可以書友互動(dòng)、好書推薦、發(fā)表書評(píng)等。全校師生在校園網(wǎng)范圍內(nèi)即可訪問和點(diǎn)擊使用。本次“書香xx師范大學(xué)”讀書活動(dòng)旨在通過在線閱讀和評(píng)論中外經(jīng)典著作，提升文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀文化。

　　1.4月23日9:00-16:00在圖書館大廳現(xiàn)場下載“書香xx師范大學(xué)”App，鼓勵(lì)讀者利用課余時(shí)間來下載或閱讀相關(guān)的中文電子書及有聲讀物。(前200名讀者可獲精致筆筒一個(gè))

　　2.進(jìn)入(網(wǎng)址)“書香xx師范大學(xué)”網(wǎng)站，注冊(cè)讀者帳戶，參加“書香xx師范大學(xué)”讀書活動(dòng)。

　　3.通過手機(jī)下載“微書房”或者在電腦上登錄下載，閱讀圖書館推薦的中外經(jīng)典著作(推薦書目附后)，發(fā)表100字左右的評(píng)論。

　　4.圖書館根據(jù)下載圖書和發(fā)表讀書心得或讀的數(shù)量進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值300元的精美禮品一份。

　　二等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值200元的精美禮品一份。

　　三等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值100元的精美禮品一份.

　　三、xx師范大學(xué)圖書館官方微信公眾賬號(hào)開通

　　1.正式發(fā)布xx師范大學(xué)圖書館官方微信公眾賬號(hào)，參加活動(dòng)者現(xiàn)場掃碼添加關(guān)注。

　　2.圖書館正式發(fā)布第一條微信。

世界讀書日活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　每年的“4月23日”是世界讀書日，結(jié)合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書漂流”活動(dòng)。希望以此為契機(jī)，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長。

　　圖書漂流活動(dòng)口號(hào)：

　　我分享，我快樂

　　圖書漂流活動(dòng)的目的：

　　1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。

　　2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣。

　　3、通過漂流活動(dòng)，懂得愛護(hù)同伴的圖書。

　　4、通過漂流活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。

　　圖書漂流活動(dòng)的時(shí)間：

　　2月11日發(fā)起

　　圖書漂流活動(dòng)方式：

　　1、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過的'喜愛的圖書

　　2、請(qǐng)家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個(gè)標(biāo)簽，寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)

　　3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動(dòng)。

　　4、參與漂流活動(dòng)的圖書，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

　　5、活動(dòng)中評(píng)出“愛心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書最多)

　　圖書漂流活動(dòng)禮儀要求：

　　1、珍愛同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知老師

　　2、閱讀完圖書后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀

　　以上是我們對(duì)“圖書漂流”活動(dòng)的一些想法，家長們是否有更好的建議?請(qǐng)家長說出來我們一起探討

世界讀書日活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)簡介：

　　月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的.活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　xx學(xué)校小學(xué)部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx27(因讀書日恰逢調(diào)假)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

　　七、學(xué)生集合：

　　xx主任

　　各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：

　　八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

　　班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

　　九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

　　班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

　　十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：

　　低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：

　　照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤

　　給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：

　　十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　十二、活動(dòng)流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開始：

　　2、肖艷芳主任講話

　　3、齊誦《少年中國說》

　　4、譚自云校長講話

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

世界讀書日活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的`書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融，世界讀書日活動(dòng)方案。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：

　　團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)

　　1．“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽

　　（1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年xx月xx日止。

　　評(píng)選階段：20xx年x月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

　　公示階段：20xx年x月中旬。

　�。�3）參賽方式和要求

　�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；

　�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；

　　④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；

　�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

　　⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)，規(guī)劃方案《世界讀書日活動(dòng)方案》。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2．“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

　�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

　　（2）作品上交時(shí)間：即日起至x月x日止

　�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　（二）學(xué)生活動(dòng)

　　1．“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

　�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

　�。�2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　�。�3）參加年級(jí)：不限

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任A4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。

　　2．x月x日班隊(duì)課

　�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　�。�2）請(qǐng)每一位學(xué)生在x月x日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)主題：

　　書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　我讀書，我成長，我快樂！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月—5月

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體教師、幼兒及家長

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

　　從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

　　2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”

　　《世界讀書日活動(dòng)家長倡議書》

　　夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒回了家。

　　一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：爸爸媽媽，講一個(gè)故事吧！于是，爸爸媽媽把孩子摟在了懷里，輕聲的讀起了一本本書。

　　這是書香沉醉的晚上，這是美妙的親子時(shí)光。

　　當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

　　讀書給孩子聽，就好像和孩子一起手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。

　　讀書給孩子聽，孩子會(huì)經(jīng)由你的聲音奔向明亮的遠(yuǎn)方。

　　一起加入閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

　　愛孩子，就陪他一起閱讀！

　　尊敬的家長朋友：您看到這些的時(shí)候，是不是也一樣沉浸其中呢！是的.，愛孩子，就陪孩子閱讀吧！幼兒園也和您一樣，愿意與孩子共同閱讀，陪伴孩子快樂成長！

　　3、建立借書制度(班級(jí)和家長)：班級(jí)動(dòng)用幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

　　2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

　　3、開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

　　4、以班級(jí)為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

　　七：活動(dòng)總結(jié)：

　　1、匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2、終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。通過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)幼兒的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。

世界讀書日活動(dòng)方案6

　　為響應(yīng)“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的倡導(dǎo)，落實(shí)對(duì)課外閱讀的具體要求，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造學(xué)生“愛讀書、勤讀書”的良好氛圍，提升學(xué)生“讀好書、善讀書”的能力，培養(yǎng)學(xué)生終身讀書的良好習(xí)慣，結(jié)合“4·23世界讀書日”，我校擬于20xx年4月組織開展“繡閱讀閱讀秀”讀書節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

　　2、積極倡導(dǎo)“與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

　　3、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。

　　4、通過展演活動(dòng)，引起學(xué)生對(duì)朗讀的重視，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高。

　　參賽對(duì)象

　　全體師生。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　3月20日—4月30日

　　活動(dòng)安排

　　第一階段：啟動(dòng)階段

　　1、制定讀書節(jié)初步方案，組織語文教研組長研討、定稿。

　　2、利用學(xué)校公眾號(hào)推出讀書節(jié)活動(dòng)方案。以語文老師為主力軍，開展讀書節(jié)動(dòng)員活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，拉開讀書節(jié)活動(dòng)序幕。

　　3、各年級(jí)語文教研組研讀分析本年級(jí)的.《快樂讀書吧》，設(shè)計(jì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。

　　第二階段：活動(dòng)階段

　　1、各年級(jí)各班開展讀書活動(dòng)，實(shí)施讀書方案。

　　2、公眾號(hào)及時(shí)展示各項(xiàng)活動(dòng)的成果，展現(xiàn)孩子、家長、老師的閱讀風(fēng)采。

　　第三階段：總結(jié)階段

　　1、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比，優(yōu)秀作品公眾號(hào)風(fēng)采展示。

　　2、表彰各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)學(xué)生、家長、老師、班級(jí)。

　　教師活動(dòng)

　　活動(dòng)一

　　“吟誦經(jīng)典”最佳朗讀者

　　參加對(duì)象：全體語文老師

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日

　　具體安排：

　　1、邀請(qǐng)xx市吟誦講師xx的xx老師給學(xué)校語文教師進(jìn)行吟誦培訓(xùn)講座。

　　2、學(xué)校年輕教師朗讀，吟誦展示。

　　活動(dòng)二

　　“好書有約”最美分享者

　　參加對(duì)象：全體語文教師

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日

　　具體安排：

　　1、全校語文教師結(jié)合“學(xué)習(xí)通APP”教師共讀，每個(gè)年級(jí)組選定必讀的兩本書，年級(jí)組開展讀書交流。

　　2、鼓勵(lì)各組交流形式百花齊放，自主明確主題，形式新穎活潑，如沙龍式、論壇式、主題式、案例式等等。

　　3、組長制定本組讀書交流方案，推選一位教師參加全校語文教師讀書分享，要求制作課件。

　　活動(dòng)三

　　“我手寫我心”教師下水文比賽

　　活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校45周歲以下語文教師。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日

　　具體安排：

　　1.4月19日教研活動(dòng)時(shí)間，參賽教師集中進(jìn)行寫下水文比賽。

　　2.45周歲以上語文老師當(dāng)任評(píng)委，選出最佳文章予以評(píng)獎(jiǎng)。

　　3、利用微信公眾號(hào)展評(píng)優(yōu)秀作文。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　活動(dòng)一

　　尋找“最美圖書角”

　　各班鼓勵(lì)學(xué)生獻(xiàn)一本看十本，充實(shí)班級(jí)圖書角，精心布置并利用好班級(jí)圖書角，年級(jí)組開展最美圖書角評(píng)選。

　　活動(dòng)二

　　評(píng)選“最佳閱讀記錄”

　　鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)，隨時(shí)記錄閱讀感受，做好讀書記錄，完成閱讀手冊(cè)。每個(gè)班級(jí)選出三份最佳閱讀手冊(cè)參加年級(jí)組評(píng)選。每個(gè)年級(jí)各選出8份“最佳閱讀記錄”予以展評(píng)，頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)三

　　暢游書海游園會(huì)

　　4月21日（周五）下午，各班根據(jù)年級(jí)閱讀主題以及適合本年級(jí)相關(guān)的閱讀內(nèi)容，設(shè)計(jì)好主題海報(bào)，確定游園主題和內(nèi)容，在各班教室布置相關(guān)閱讀游園展館，以年級(jí)組為單位，開展書韻游園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣，檢查學(xué)生閱讀成效。

　　附：各年級(jí)閱讀主題

　　活動(dòng)四

　　詩詞名篇朗誦會(huì)

　　4月23日下午，以年級(jí)為單位，在xx小學(xué)操場舉行詩詞朗誦展示。一個(gè)班級(jí)一個(gè)方陣，朗誦內(nèi)容分為必讀和選讀兩塊。必讀內(nèi)容由各年級(jí)根據(jù)語文課本選定一篇適合班級(jí)齊讀的篇目，選讀內(nèi)容由各班語文老師和班主任根據(jù)班級(jí)情況確定。

　　閱讀是一泓浸潤心脾的清泉，閱讀帶給人們精神力量，會(huì)讓我們變得更加美好。親愛的同學(xué)們，愿大家在讀書節(jié)里能芳華萬卷，閱見春天。讓書香浸潤我們的生活，讓閱讀伴我們一路同行！

世界讀書日活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨DDD“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”DD攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的`交流

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

　　五、活動(dòng)策劃承辦方：

　　長大讀書會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月10日D20xx年5月7日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　具體活動(dòng)各有安排

　　八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　鄭x

　　九、活動(dòng)流程

　�。�1）書評(píng)

　　A、宣傳：3月10日DD3月20日

　　B、文章收集與整理：3月10日DD4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱xxxx(負(fù)責(zé)人：王x)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅xx）西校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅xx）

　　C、書評(píng)評(píng)選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日DD4月20日

　　D、書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長大讀書會(huì)BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

　　E、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書館負(fù)責(zé)）

　�。�2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王x，劉xx）

　　A、宣傳：3月10日DD3月20日

　　B、讀書筆記的收集：3月10日DD4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

　　C、展出：4月xx日DD4月13日；4月14DD4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

　　D、評(píng)選：4月17日DD4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　E、表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書館負(fù)責(zé)）

　　（3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉x)

　　A、宣傳：4月1日DD4月9日

　　B、演講者由圖書館聯(lián)系

　　C、演講時(shí)間、地點(diǎn)

　　東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）

　　西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30--xx:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）

　　D、講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：王xx，李xx)

　　（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王xx，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30D9：00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6：30D9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）

　�。�5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭x）

　　A:由圖書館主持B:時(shí)間：4月23日上午9：00DDxx：00（具體地點(diǎn)待定）

　　C:表彰資料：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

　�。�6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭x）

　　時(shí)間地點(diǎn)待定

　　十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸xx，蘇x）

　　A：宣傳方式

　　1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

　　2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

　　3、橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板資料

　　1、對(duì)讀書日的介紹和宣傳

　　2、書評(píng)

　　3、筆記展

　　4、講座

　　5、表彰人員的名單

　　十二、人員分配：

　　總組織：鄭x、劉x

　　總策劃：劉x、鄭x

　　總宣傳：陸xx，蘇x

　　狀況總記錄：何xx

　　開支記錄：張xx，王xx

　　拍攝：彭x

　　十三、預(yù)期效果：

　　有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

世界讀書日活動(dòng)方案8

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。在疫情防控時(shí)期，多閱讀好書，可以豐富知識(shí)，開拓視野，陶冶情操。扶風(fēng)縣圖書館在20xx年4月23日第xx個(gè)世界讀書日之際，邀請(qǐng)圖書館員及“閱讀推廣人”開展“4.23世界讀書日——推送經(jīng)典感悟人生”活動(dòng)，具體內(nèi)容如下:

　　一、活動(dòng)主題：4.23全民讀書日——推送經(jīng)典感悟人生

　　二、活動(dòng)目的：為了更好地利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運(yùn)行，又能使每一個(gè)人受到知識(shí)的熏陶，從而提升大家的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：4月21日——5月10日

　　四、舉辦單位

　　1、主辦：XXX

　　2、承辦：XXX

　　五、視頻內(nèi)容：圖書館員及“閱讀推廣人”，為讀者介紹圖書館的一本經(jīng)典藏書。

　　六、操作要求：

　　1、講述人氣質(zhì)優(yōu)雅或帥氣，發(fā)音吐字規(guī)范，有個(gè)性特色，最關(guān)鍵的'是講述生動(dòng)、具有感染力。

　　2、圖書須具有經(jīng)典代表性，容易引起讀者興趣�！　�

　　3、視頻要求：整個(gè)視頻以講述人的講述為線索，講述人在現(xiàn)實(shí)畫面中的比例不小于二分之一，是和讀者近距離說話的感覺，類似于抖音的對(duì)話感和視覺印象;其余可以插播場景的遠(yuǎn)中近景或者歷史畫面;畫面需要?jiǎng)尤说呐錁�，可以由講述人或者責(zé)編自己完成;視頻總長度一般不超過三分鐘。

世界讀書日活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)宗旨

　　讓每一位師生及家長親近書本，開拓視野，陶冶情操，開啟一扇心靈之窗，在先進(jìn)文化的熏陶下養(yǎng)成良好德性，享受到學(xué)習(xí)的快樂、閱讀的快樂、成長的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。通過互惠閱讀、攜手共進(jìn)，營造廣闊的，富于美感、智慧和親和力的家校學(xué)習(xí)空間，讓兒童在充滿生命活力和張力的活動(dòng)中獲得知識(shí)，激活潛能。

　　二、活動(dòng)主題：

　　過有質(zhì)量的閱讀生活（注:有質(zhì)量的書，有質(zhì)量的讀）

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體師生及家長

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月21日——4月29日

　　五、活動(dòng)口號(hào)：

　　閱讀，讓生活更美好

　　親近經(jīng)典，牽手美文

　　交流分享，攜手共進(jìn)

　　提升閱讀品味，潤澤書香童年

　　晨誦、午讀、暮省——過有質(zhì)量的閱讀生活

　　六、主要活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段（3月21日—3月24日）

　　1、校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語、橫幅。負(fù)責(zé)人:施志平 葛宏宇

　　2、各班完善好班級(jí)圖書角。每班的圖書量100本左右。要求圖書能根據(jù)讀書節(jié)主題和班級(jí)的讀書情況及時(shí)更新。班級(jí)制定好圖書借閱、管理的規(guī)定并安排專人做圖書管理員。布置教室的后黑板及爭章角內(nèi)容。

　　時(shí)間：開幕式前 負(fù)責(zé)人:各班正副班主任

　　3、制訂晨誦、午讀、暮省計(jì)劃，張貼計(jì)劃表：

　　晨誦計(jì)劃表：以年級(jí)為單位，由語文備課組長牽頭，妥善利用好學(xué)生手頭的誦讀資料，安排到讀書節(jié)的每一天。由晨誦管理員檢查打鉤（低年級(jí)由語文老師完成）；

　　午讀計(jì)劃表：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的`《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級(jí)書目表》，結(jié)合讀書節(jié)時(shí)間進(jìn)度安排，做到每兩周讀完一本，讀書節(jié)期間至少讀完兩本；

　　暮�。褐懈吣昙�(jí)每人設(shè)立一本暮省本（原來有閱讀積累本的可整合使用），每天完成一定量的摘抄和閱讀感悟，語文老師檢查評(píng)價(jià)，讀書節(jié)結(jié)束作為評(píng)選“讀書之星”的條件之一。

　　4、給家長發(fā)放《讀書節(jié)告家長書》和“親子閱讀記錄單”，公布“書香家庭”評(píng)選辦法。

　　時(shí)間：開幕式前期 負(fù)責(zé)人: 袁 紅

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段:(3月25日—4月27日)

　　【集體讀書活動(dòng)】

　　活動(dòng)一：讀書節(jié)開幕式

　　參加對(duì)象：全體師生

　　時(shí)間：3月25日

　　負(fù)責(zé)人：陸志松 主持人：邢光花

　　活動(dòng)二：杏苑書市

　　每班提前收集好圖書進(jìn)行交換或者出售。

　　參加對(duì)象：全校各班師生

　　時(shí)間：3月30日 負(fù)責(zé)人：葛宏宇 成建兵

　　活動(dòng)三：大作家牽手小讀者——作家進(jìn)校園活動(dòng)

　　與新華書店聯(lián)合進(jìn)行名作家進(jìn)進(jìn)校園講座簽售活動(dòng)。

　　時(shí)間：4月上旬 負(fù)責(zé)人：袁紅

　　活動(dòng)四：“我是故事大王”——低年級(jí)講故事比賽

　　活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1.初賽：一、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生從平時(shí)讀的故事中選擇一個(gè)參加班級(jí)“故事大王”比拼，各班選出一名“故事大王”。

　　2.復(fù)賽：各班“故事大王”參加年級(jí)“故事大王”比拼，并產(chǎn)生四強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校組織的決賽

　　3.決賽：一、二年級(jí)“故事大王”候選人（共八人）參加學(xué)校組織的決賽，最終產(chǎn)生一名“故事大王”。

　　活動(dòng)要求：

　　1.各語文老師、教研組長精心組織班級(jí)和年級(jí)的講故事比賽，各年級(jí)公正地推選出四位候選人參加學(xué)校的決賽。

　　2.決賽時(shí)，每個(gè)故事不超過三分鐘，不需要任何道具或者背景、音樂的輔助。

　　3.各位老師注意收集資料，活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)照片、文字稿等上傳至學(xué)校郵箱。

　　活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排：

　　初賽：4月5日中午、各班教室

　　復(fù)賽：4月6日——一二年級(jí)辦公室

　　決賽：4月8日 “行健館”底樓

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)五：全區(qū)閱讀教育現(xiàn)場會(huì)

　　時(shí)間：4月中旬（具體時(shí)間待定）

　　參加對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)內(nèi)容：閱讀課堂教學(xué)展示、閱讀節(jié)目展示、閱讀教育經(jīng)驗(yàn)介紹

　　負(fù)責(zé)人：陸志松、袁一華

　　活動(dòng)六：親子閱讀研習(xí)營

　　主題：有質(zhì)量的閱讀

　　形式：經(jīng)驗(yàn)交流（可結(jié)合ppt），家庭閱讀場景演示

　　負(fù)責(zé)人：

　　時(shí)間：4月22日

　　活動(dòng)七：尋找最會(huì)讀書的你——先小讀書達(dá)人秀

　　1、初賽：三至六年級(jí)每個(gè)學(xué)生自主申報(bào)參加班級(jí)達(dá)人秀大比拼，各班選出一名“班級(jí)讀書達(dá)人”。

　　2.復(fù)賽：各班“讀書達(dá)人”參加年級(jí)“讀書達(dá)人”比拼，年級(jí)冠亞軍進(jìn)入學(xué)校組織的決賽。

　　3.決賽：三至六年級(jí)“讀書達(dá)人”候選人（共八人）參加學(xué)校組織的決賽，最終產(chǎn)生一名xx小學(xué)“20xx年度讀書小達(dá)人”。

　　活動(dòng)要求：

　　1.初賽：各語文老師精心組織班級(jí)讀書達(dá)人的評(píng)選，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都參與競爭，民主推選出班級(jí)“讀書達(dá)人”。

　　2.復(fù)賽：各教研組長參照決賽要求認(rèn)真組織年級(jí)“讀書達(dá)人”復(fù)賽，選送最優(yōu)秀的兩名學(xué)生代表年級(jí)參加學(xué)�？倹Q賽。

　　3.決賽：主要兩個(gè)程序——一是自主展示（80分）：參加決賽的“讀書達(dá)人”候選人以ppt講解、個(gè)人閱讀手抄報(bào)介紹或者演講的形式講述自己的閱讀故事，呈現(xiàn)獲益最大或者最感興趣的書目（十本以內(nèi)）；二是候選人回答評(píng)委的現(xiàn)場提問（每人兩個(gè)問題，20分）。評(píng)委老師根據(jù)候選人的自主展示和現(xiàn)場回答情況進(jìn)行打分，根據(jù)合計(jì)分確定先小“讀書達(dá)人”四名，先小“讀書能手”四名。

　　時(shí)間、地點(diǎn)安排：

　　初賽：4月25日中午、各班教室

　　復(fù)賽：4月26日中午、多功能教室、育華樓兩個(gè)會(huì)議室、書法教室

　　決賽：4月27日中午、多功能教室

　　負(fù)責(zé)人： 、三至六年級(jí)各語文老師

　　【日常讀書活動(dòng)】

　�。ㄒ唬┏空b、午讀、暮省

　　時(shí)間：整個(gè)讀書節(jié)期間

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.晨誦：

　�。�1）xx老師執(zhí)教晨誦研究課，語文老師利用集體備課進(jìn)行交流。

　�。�2）各備課組長組織同年級(jí)老師根據(jù)本年齡段學(xué)生的學(xué)情，結(jié)合《經(jīng)典誦讀》、《新補(bǔ)充讀本》等討論每日晨誦內(nèi)容。

　�。�3）各班每天早讀時(shí)間利用10—15分鐘開展誦讀活動(dòng)。

　　2.午讀：

　　（1）班主任及各語文老師根據(jù)學(xué)校印發(fā)的《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級(jí)書目表》，有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行整本書的閱讀（在書調(diào)度有困難時(shí)，也可選讀其它書）。

　�。�2）各語文老師在利用午讀時(shí)間開展讀書指導(dǎo)和讀書分享會(huì)。

　　3．暮�。�

　　（1）根據(jù)晨誦和午讀的內(nèi)容，組織學(xué)生及時(shí)記錄下真切的感受；

　�。�2）語文老師利用午讀課、校本課老師利用校本閱讀課和學(xué)生一起分享記錄下的點(diǎn)滴。

　　4．各班主任和語文老師根據(jù)日常晨誦、午讀、暮省情況，整理相應(yīng)的圖片、文稿，或評(píng)出班級(jí)讀書之星上傳學(xué)校郵箱，整理打印后在教室外的“小蘋果”展示板中展示。

　　負(fù)責(zé)人：

　�。ǘ�）親子閱讀

　　每個(gè)家庭備有小書櫥(或小書箱)，有較豐富的藏書。家長每周抽出一小時(shí)左右的時(shí)間作為讀書時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同吟誦，共同提高，營造家庭讀書氛圍。讀書節(jié)期間與孩子逛書店至少1次，根據(jù)學(xué)校推薦書目，自行購買。家長與孩子共讀完整的一本書，填寫好“親子閱讀單”。讀書節(jié)結(jié)束參加全校的“書香家庭”評(píng)選（原則上前兩年已評(píng)到過的不再參加評(píng)選）

　　時(shí)間:讀書節(jié)期間 負(fù)責(zé)人:

　　(三)總結(jié)評(píng)比階段(4月28、29日)

　　1、“書香班級(jí)”（六個(gè)）、“書香家庭”（35個(gè)）、“讀書之星”（35個(gè)）評(píng)選、表彰

　　時(shí)間:4月28日 負(fù)責(zé)人:

　　2、讀書節(jié)閉幕式

　　時(shí)間：4月29日 負(fù)責(zé)人:

　　六、有關(guān)建議和要求

　　1、要提高對(duì)本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營造“書香校園”、展示學(xué)校形象的一項(xiàng)重要工作來抓，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)實(shí)效性。

　　2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。在讀書節(jié)期間，每位老師精讀一本書或兩本雜志，做好讀書筆記，寫讀后感、教育隨筆在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表，并積極參與日常讀書交流活動(dòng)。

　　4、副班主任要配合班主任認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。

　　5、真正落實(shí)每周的校本閱讀課，認(rèn)真完成《優(yōu)秀讀物漂流暨閱讀考級(jí)書目》中的必讀書目，努力引導(dǎo)學(xué)生把書讀得更深、讀得更透。同時(shí)積極開展“好書推薦”“你我品美文”“好書我來評(píng)”等小型班級(jí)讀書會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生之間的讀書交流活動(dòng)。

　　6．指導(dǎo)學(xué)生編制讀書小報(bào)（最好以一本書為主要內(nèi)容），如：好書推薦、讀后感、精彩片段點(diǎn)評(píng)、相關(guān)鏈接等。及時(shí)進(jìn)行交流展示；引導(dǎo)學(xué)生制作《我的讀書所獲》、《書海偶得》、《采蜜集》等形式多樣的讀書摘記本，定期舉行班級(jí)優(yōu)秀讀書摘記本展覽。

　　7、各班在后板報(bào)和爭章角上開辟“讀書園地”，內(nèi)容是學(xué)生的好書推薦、讀書摘抄、閱讀隨感、讀書小報(bào)等。在教室外的小展板上張貼班級(jí)讀書標(biāo)兵的圖文介紹（可發(fā)送學(xué)校郵箱統(tǒng)一印制）。學(xué)校在競秀樓二層安排相關(guān)閱讀活動(dòng)展板。

世界讀書日活動(dòng)方案10

　　時(shí)間讀書日，即將來臨，相信很多單位，都會(huì)組織跟世界讀書日有關(guān)的活動(dòng)，讀書日征文，也許是大部分學(xué)�；騿挝欢紩�(huì)選擇的讀書日活動(dòng)，如何舉辦世界讀書日征文活動(dòng)，有沒有關(guān)于世界讀書日征文活動(dòng)的方案，本文為你整理如下。

　　世界讀書日征文活動(dòng)方案

　　時(shí)間讀書日，即將來臨，相信很多單位，都會(huì)組織跟世界讀書日有關(guān)的活動(dòng)，讀書日征文，也許是大部分學(xué)校或單位都會(huì)選擇的讀書日活動(dòng)，如何舉辦世界讀書日征文活動(dòng)，有沒有關(guān)于世界讀書日征文活動(dòng)的方案，本文為你整理如下。

　　世界讀書日征文活動(dòng)方案1

　　閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福的、快樂的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一種風(fēng)景與文化。

　　鑒于此，《中華文學(xué)》期刊，中華文學(xué)網(wǎng)站特推出世界讀書日讀書專輯，優(yōu)秀的讀書作品將在下期《中華文學(xué)》期刊集中推出，歡迎論壇會(huì)員積極參與，寫下你的讀書心得，寫下某本書某篇作品給你的啟迪，或者你的感動(dòng)。閱讀是種體驗(yàn)的.過程，朋友們，寫下你的所感所悟，讓大家一起來體驗(yàn)?zāi)愕捏w驗(yàn)。

　　要求：

　　1：原創(chuàng)。杜絕抄襲。

　　2：中外作品，中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品，注明原書原文作者，如果是中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品，請(qǐng)注明連接。

　　3：杜絕空話，廢話，套話。

　　4：文章不短于500字。

　　5：參加活動(dòng)的會(huì)員，作品先在此貼后跟貼，再在散文隨意發(fā)主貼。

　　6：活動(dòng)即日起開始，期限到時(shí)公布。

世界讀書日活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長

　　2.資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

　　二、活動(dòng)主題

　　沐浴書香健康成長

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月12日4月30日

　　四、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳啟動(dòng)階段

　　1.掛出標(biāo)語，營造氛圍

　　讀書成習(xí)慣，

　　書香飄校園。

　　讀千古美文，做博學(xué)少年。

　　最是書香能致遠(yuǎn)。

　　2.讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

　　(2)學(xué)生代表宣讀倡議書

　　3.各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)

　　4.各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

　　第二階段：組織實(shí)施階段

　　1.親子共讀活動(dòng)

　　參加對(duì)象：20xx年級(jí)隊(duì)員

　　時(shí)間：4月23日

　　資料：父母跟孩子一起讀書，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘母惺�，并寫出讀書日記或經(jīng)驗(yàn)論文，各中隊(duì)選出5篇作品。

　　2.精美書簽展

　　參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員

　　時(shí)間：4月23日

　　資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

　　3.“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

　　參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員

　　時(shí)間：4月23日

　　資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο�，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的'心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

　　第三階段：成果匯報(bào)展示

　　1.各類評(píng)選結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報(bào))展出。

　　2.班隊(duì)課展示：

　　由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果，要求全員參與，匯報(bào)形式多樣，匯報(bào)資料豐富多彩。

世界讀書日活動(dòng)方案12

　　書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的'讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。

　　一、宣傳口號(hào)

　　1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

　　5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。

　　6、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書

　　二、活動(dòng)宗旨

　　引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

　　三、主題

　　做快樂的讀書人

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　六、主要形式與內(nèi)容

　　操作條件：

　　充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。

　　比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級(jí)總分。

　　七、設(shè)獎(jiǎng)

　　1、每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。

　　2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)�，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。

　　上交時(shí)間：

　　1月6日

　　參加對(duì)象：

　　三——六年級(jí)各班學(xué)生

　　活動(dòng)安排：

　　參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

　　上交時(shí)間：

　　1月7日

　　參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　活動(dòng)安排：

　　每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。

　　3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

　　時(shí)間：

　　1月8日下午

　　地點(diǎn)：

　　各教室

　　參加對(duì)象：

　　一—六年級(jí)各班

　　活動(dòng)安排：

　　各班以做個(gè)快樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

　　4、讀書筆記評(píng)比。

　　上交時(shí)間：

　　1月11日

　　參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　活動(dòng)安排：

　　各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。

　　5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

　　比賽時(shí)間：

　　1月14日

　　參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　活動(dòng)安排：

　　各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

　　6、展示、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）

　　時(shí)間：

　　1月14日大課間活動(dòng)

　　地點(diǎn)：

　　操場、宣傳欄

　　參加對(duì)象：

　　全體師生

　　活動(dòng)安排：

　　六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書（獎(jiǎng)狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

　　說明：

　　為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

世界讀書日活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為推動(dòng)新課程改革中活動(dòng)課程的開展，培養(yǎng)學(xué)生健康的，鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、向往真理，體現(xiàn)我校的“全面+特色”的理念、“培養(yǎng)和提高學(xué)生的'創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”，促進(jìn)各學(xué)科之間的交流，營造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月12日至20xx年5月10日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　本次科技讀書節(jié)分為三個(gè)活動(dòng)板塊“讀書活動(dòng)”、“科技活動(dòng)”和“社團(tuán)活動(dòng)”。

　　活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間

　　開幕式介紹活動(dòng)意義及安排等作國旗下的講話全體4月12日朝會(huì)

　　科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3：30~5：00

　　讀書沙龍以“我是學(xué)校圖書館導(dǎo)讀員”為主題的讀書沙龍，推薦校圖書館優(yōu)秀作品，請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(外聘名家參與)屈子文學(xué)社成員4月12日至4月30日，展示為5月8日

　　主題班會(huì)“讀書提升自我”為主題，要求以班級(jí)為單位上交班會(huì)總結(jié)和記錄材料高二、初二4月19日班會(huì)

　　以“品讀女性典范”為主題，開展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔參加學(xué)校比賽學(xué)生高一、初一4月19日班會(huì)

　　女生比賽以“品讀女性典范，成就精彩人生”為主題，開展女生演講比賽高一、初一4月26日中午

　　第二屆“至善杯”綜合知識(shí)競賽人文、科學(xué)綜合知識(shí)競賽高一、高二和各科教研組長4月26日第七八節(jié)

　　“三小”作品小論文、小制作、小發(fā)明作品征集(含研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)熱點(diǎn)問題、調(diào)查活動(dòng)課成果等)全體4月12日至4月30日

　　信息技術(shù)學(xué)生上交網(wǎng)頁、程序等信息作品參賽(團(tuán)體作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日

　　參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學(xué)生5月(具體時(shí)間根據(jù)展覽時(shí)間定)

　　理、化、生實(shí)驗(yàn)操作比賽物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)高一4月下旬至5月上旬理化生實(shí)驗(yàn)初三4月22日

　　社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)周第八周每天中午為各社團(tuán)活動(dòng)展示時(shí)間，評(píng)選最受歡迎等各類優(yōu)秀社團(tuán)各社團(tuán)成員4月19日至25日

　　“科技讀書節(jié)”成果匯報(bào)會(huì)德明講堂全體5月9日

　　閉幕式頒獎(jiǎng)全體5月10日朝會(huì)

　　六、工作要求

　　1、各項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人具體制定或辦法細(xì)則，(包括評(píng)獎(jiǎng)、活動(dòng)具體組織等);

　　2、所有活動(dòng)應(yīng)在5月8日前結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)將有關(guān)結(jié)果如評(píng)獎(jiǎng)等第、姓名、班級(jí)等于5月8日前報(bào)教科室;

　　七、其他說明

　　1、對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)給榮譽(yù)證書。

　　2、組織獎(jiǎng)：對(duì)班級(jí)進(jìn)行組織獎(jiǎng)評(píng)定，凡獲得集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的給該班計(jì)15分，二等獎(jiǎng)計(jì)7分，三等獎(jiǎng)計(jì)2分;獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的班級(jí)計(jì)4分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分。高中各年級(jí)取總分前5名，初中各年級(jí)取總分前3名，第一名獎(jiǎng)流動(dòng)紅旗6面，第二名獎(jiǎng)4面，第三名獎(jiǎng)3面，第四名獎(jiǎng)2面，第五名獎(jiǎng)1面，計(jì)入班級(jí)流動(dòng)紅旗總數(shù)。

世界讀書日活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

　　二、活動(dòng)簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的`人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，xx小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx—4—x。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小學(xué)部內(nèi)操坪。

　　七、學(xué)生集合：

　　Xxx主任。

　　各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xxx。

　　八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

　　班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買x支粗線簽名筆)。

　　九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

　　Xxx。

　　十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)：

　　低年級(jí)：xxx，中年級(jí)：xxx，高年級(jí)：xxx。

　　十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　Xxx。

　　十二、活動(dòng)流程：

　　1、主持人致辭，宣布儀式開始。

　　2、主任講話。

　　3、齊誦《少年中國說》。

　　4、校長講話。

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

世界讀書日活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以書評(píng)展專家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的.交流

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

　　五、活動(dòng)策劃承辦方：

　　長大讀書會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月10日—20xx年5月7日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　具體活動(dòng)各有安排

　　八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　鄭呂

　　九、活動(dòng)流程

　　(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：xx)

　　A.宣傳：3月10日——3月20日

　　B.文章收集與整理：3月10日——4月15日

　　電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱xx，負(fù)責(zé)人：xx。

　　紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，負(fù)責(zé)人：xx。

　　西校區(qū)：圖書館存包處，負(fù)責(zé)人：xx。

　　C.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

　　D.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長大讀書會(huì)BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

　　E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

　　(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：xx，xxx)

　　A.宣傳：3月10日——3月20日

　　B.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

　　C.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記

　　D.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　E.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

　　(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：xx)

　　A.宣傳：4月1日——4月9日

　　B.演講者由圖書館聯(lián)系

　　C.演講時(shí)間、地點(diǎn)

　　東校區(qū)：20xx年4月7日午時(shí)3：00-5：00(具體地點(diǎn)待定)

　　西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：30-11：00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

　　D.講前準(zhǔn)備，布置場地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：xxx，xxx)

　　(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：xxx，xxx)

　　時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教T1；

　　4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

　　(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：xx)

　　A：由圖書館主持

　　B：時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)

　　C：表彰資料：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；

　　表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備：張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

　　(6)會(huì)內(nèi)(負(fù)責(zé)人：xx)

　　時(shí)間地點(diǎn)待定

　　十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：xx)

　　A：宣傳方式

　　1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

　　2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

　　3，橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板資料

　　1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

　　2，書評(píng)

　　3，筆記展

　　4，講座

　　5，表彰人員的名單

　　十一、人員分配：

　　總組織：xx

　　總策劃：xx

　　總宣傳：xx

　　狀況總記錄：xx

　　開支記錄：xx

　　拍攝：xx

　　十二、預(yù)期效果：

　　有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!

　　附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

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