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活動方案

世界讀書日的活動方案

時間:2024-04-26 08:04:45 活動方案 我要投稿

世界讀書日的活動方案

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的世界讀書日的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

世界讀書日的活動方案

  世界讀書日的活動方案 篇1

  一、活動目的

  二、活動主題:

  讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富

  三、活動時間:

  20_年4月23日至20_年6月13日

  四、活動地點:

  ____圖書館

  五、參加人員:

  社會各屆人士

  六、活動內(nèi)容:

  (一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻資料陳列室揭牌開館儀式

  地方文獻是我市自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄,是河套文化的厚重沉淀,它起著存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻,傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動河套文化建設(shè),在各級領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,巴彥淖爾市地方文獻資料陳列室順利建成,并于20_年4月23日上午9:00正式揭牌開館,對外開放,同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時,我館將邀請多名我市知名作者出席,也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻征集工作,共同研究我市地方文獻的發(fā)展,確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護和合理利用。

  活動時間:20_年4月23日上午9:00-12:00

  活動地點:___圖書大廈四樓地方文獻資料陳列室

  咨詢電話:_

  (二)讀者座談會

  為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,落實公益性服務(wù)方針和免費開放原則,我館一年一度的讀者座談會將于2_年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書,分享感悟”,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式,聽取讀者對于圖書館的建議和意見,以不斷完善圖書館的各項工作,提升服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  活動時間:20_年4月28日

  活動地點:_

  咨詢電話:_

  (三)有獎?wù)魑谋荣?/p>

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間,我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣,將讀書的感悟付諸于筆端,與更多人交流分享。

  征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的`一本書

  征文對象:社會各屆人士

  征稿時間:20__年4月23日-6月13日

  征文要求:

  1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行,內(nèi)容導(dǎo)向正確,格調(diào)積極向上;

  2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;

  3、參賽文章必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參評資格;

  4、征文題目不限、體裁不限,可以是讀后感也可以是書評,字數(shù)限制在500-1000字之間,文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式、地址等信息;

  5、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用A4紙打印,標題為小二號黑體,正文為三號微軟雅黑;電子版報送郵箱:bstsg01@163.com,郵件主題請標注“有獎?wù)魑摹。征文報送日期截止?月13日。

  獎勵辦法:本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。

  咨詢電話:__

  (四)活動頒獎

  節(jié)日期間,我館舉辦了一系列讀者活動,受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進行獎勵,更為了培養(yǎng)大家的讀書意識,激發(fā)大家的讀書熱情和興趣,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動,讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進行獎勵,鼓勵更多人走進圖書館,利用圖書館,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會。

  世界讀書日的活動方案 篇2

  4月23日是世界讀書日,今年世界讀書日的主題是“播撒閱讀種子,構(gòu)建公共文化”。為引導(dǎo)廣大干部群眾走進閱讀世界,讓更多的讀者融入到讀書活動中來,共同體驗讀書的樂趣,進一步提高閱讀和寫作水平,增強版權(quán)意識,按照縣政府統(tǒng)一安排,結(jié)合我縣實際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“書香滿寧河,閱讀伴我行”為主旨,通過活動的開展,倡導(dǎo)全民愛讀書、讀好書;利用縣新華書店、圖書館、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋、學(xué)校等陣地組織豐富多彩的讀書活動,熱情服務(wù)廣大讀者,為廣大群眾創(chuàng)造良好的社會讀書環(huán)境,培養(yǎng)良好的.閱讀習(xí)慣,提高全縣人民文化素質(zhì)。

  二、活動時間:

  4月23日-29日。

  三、活動內(nèi)容:

  (一)4月23日-29日,縣新華書店積極調(diào)配讀者喜歡的書源,門市設(shè)立專柜,安排專人,打折售書,用最低的價格,滿足廣大讀者購書需求。

  (二)4月24日,縣圖書館外借部精心挑選讀者喜歡的書目,制作推薦表,以“圖書館與您共享閱讀資源”為主題,全天組織讀者僅憑身份證就可到圖書館免費閱讀,拉近圖書館與讀者之間距離。

  (三)4月25日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織各村農(nóng)家書屋全天向村民開放,為讀者提供豐富的關(guān)于農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖等方面的書籍。

  (四)4月26日,縣圖書館少閱部組織發(fā)動縣城蘆臺鎮(zhèn)中小學(xué)生開展“好書伴我成長”讀書演講、繪畫、征文系列活動,此次活動主題:“講公德、守法紀,文明安全每一天”。

  (五)4月27日,縣教育局組織全縣所有學(xué)校開展“讀課外書、拓知識面”的校園讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀生活,提高學(xué)生的閱讀能力和水平。

  (六)4月28-29日,縣圖書館利用全國文化信息資源共享工程寧河縣支中心(電子閱覽室),組織中小學(xué)生開展網(wǎng)上免費閱讀電子書籍、文獻和觀看愛國主義及雷鋒事跡影片活動。

  四、部門職責(zé)

  文化局:負責(zé)讀書周活動的宣傳發(fā)動,組織縣圖書館、新華書店等部門積極開展活動。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn):負責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各村開展鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋開放活動,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、廣大村民積極參加活動。

  教育局:負責(zé)全縣所有學(xué)校讀書活動的宣傳發(fā)動,組織各學(xué)校積極開展以閱讀為主題的活動。

  新聞中心:負責(zé)活動宣傳報道。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強組織領(lǐng)導(dǎo),縣政府成立由副縣長楊霞為組長,文化、教育、新聞中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管負責(zé)同志為成員的專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持“政府主導(dǎo),文化牽頭,部門協(xié)作”的工作原則,保障活動順利開展。

  六、工作要求

  (一)提高認識,發(fā)揮職能。專項領(lǐng)導(dǎo)小組要切實發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,精心籌劃,嚴密組織,確保實效?h有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高認識,結(jié)合自身職能優(yōu)勢,相互配合,保障活動協(xié)調(diào)、有序開展。

  (二)廣泛動員,全民參與。通過電視、網(wǎng)站、電子屏及設(shè)立宣傳欄等多種形式廣泛宣傳,充分調(diào)動廣大群眾參與的積極性,保證讀書周活動順利開展。

  世界讀書日的活動方案 篇3

  一、活動目的:

  4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

  二、活動目標

  1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的歡樂;

  2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

  3.激勵教師讀書,全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校文化,讓書香飄滿學(xué)校;

  4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香。

  三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書

  四、活動口號:閱讀悅美,書香xx

  五、活動時間:xxxx年4月21日-5月30日

  六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長

  七、活動過程

  第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

  1、啟動儀式

 、倥e行"讀書節(jié)"開幕式。

  ②明確本屆讀書活動主題,活動口號。

 、鄢珜(dǎo)師生共讀。

  2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

 、賹W(xué)校掛條幅,出宣傳窗。

  ②班級出黑板報、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香。

  第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

  1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動。

  語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。

  2、一次好書交換活動

  以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學(xué)生愛護書本的意識。

  3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

  語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

  開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

  5、開展校級征文及演講比賽

  舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  6、童話劇比賽。各班準備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  第三階段,評比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

  1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學(xué)校進行嘉獎。)

  2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

  八、活動要求:

  1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們教師的讀書去影響學(xué)生,用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的'讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

  4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要把它作為"營造書香學(xué)校"的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動資料和形式,提高活動的實效性。

  5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。

  世界讀書日的活動方案 篇4

  一、活動宗旨

  以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,能夠進一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量。

  二、活動內(nèi)容

  1.“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

  朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進行表彰,獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

  朗誦作品格式要求:(MP3格式,時長6分鐘以內(nèi),可配樂)

  作品征集時間:4月22日—5月3日;

  作品初選時間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間:5月6日—5月15日;(關(guān)注_圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)

  作品投稿郵箱:_(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

  2.開通《掌故》欄目

  4月23日起在_交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《_掌故》欄目,每周星期四為大家講解從_圖書館的地方文獻資源中精心挑選的`_的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

  世界讀書日的活動方案 篇5

  讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今日,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際,x區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動,進一步營造和構(gòu)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。

  活動主題:

  “閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”

  活動時間:

  4月1日——4月26日

  活動對象:

  廣大讀者及在校大中小學(xué)生

  主辦單位:

  x區(qū)文體局x區(qū)圖書館

  活動資料:

 。ㄒ唬伴喿x點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

  時間:4月12日

  地點:x區(qū)圖書館七樓多功能室

  資料:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

  (二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

  主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的.鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可經(jīng)過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

 。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

  為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下:

  1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的資料,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字數(shù)在1500字以內(nèi)。

  2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:@xxx,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

  3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

  4、獎項設(shè)置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。

 。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

  為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:

  1、誦讀資料選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有必須的感染力。

  2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

  3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。

  4、獎項設(shè)置:對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

  報名日期:即日起至4月25日

  活動時間:4月26日上午

  活動地點:文化活動中心5樓x區(qū)少兒圖書室

 。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”

  經(jīng)過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

 。┡e辦“x區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

  以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學(xué)會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。

  時間:4月26日午時

  地點:x區(qū)圖書館七樓多功能室

  世界讀書日的活動方案 篇6

  活動設(shè)計思路:

  每年的“4月23日”是世界讀書日,結(jié)合我們繪本館的特色,擬舉行“圖書漂流”活動。希望以此為契機,促進師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀,讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長。

  圖書漂流活動口號:

  我分享,我快樂

  圖書漂流活動的目的':

  1、幼兒在家人的陪伴下參與活動,培養(yǎng)閱讀能力,增進親子情感。

  2、通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣。

  3、通過漂流活動,懂得愛護同伴的圖書。

  4、通過漂流活動,為幼兒搭建交流分享的平臺,以提高幼兒的表達和表現(xiàn)能力。

  圖書漂流活動的時間:

  2月11日發(fā)起

  圖書漂流活動方式:

  1、每個小會員準備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書

  2、請家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個標簽,寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)

  3、每周六上午繪本館活動時間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動。

  4、參與漂流活動的圖書,繪本館負責(zé)保管及存放

  5、活動中評出“愛心小讀者”(積極參加活動和閱讀圖書最多)

  圖書漂流活動禮儀要求:

  1、珍愛同伴的圖書,如發(fā)現(xiàn)破損,請及時修補,并告知老師

  2、閱讀完圖書后請于下周及時返回繪本館,以便其他小會員繼續(xù)閱讀

  以上是我們對“圖書漂流”活動的一些想法,家長們是否有更好的建議?請家長說出來我們一起探討

  世界讀書日的活動方案 篇7

  一、活動目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動內(nèi)容

  (一)教師活動

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書**比賽

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師

  (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

  評選階段:5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴**新聞網(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表**;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的.博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任;

 、**內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

 、**寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【**大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫**標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

  (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

  (二)學(xué)生活動

  1.“走進書里”讀書征文活動:

  (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級:不限

  (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  世界讀書日的活動方案 篇8

  一、活動目標:

  1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設(shè)。

  2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的`興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  二、讀書節(jié)活動主題:

  書香潤童心好書伴成長

  三、讀書節(jié)活動時間:

  20xx年4月1日——4月30日

  四、實施辦法

  (一)宣傳發(fā)動階段(4月1日-4月9日)

  1、幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

  2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。

  3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。

  (二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  橫幅——書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)

  幼兒園海報——讀書節(jié)倡議書,讀書節(jié)活動方案

  三樓“讀書角”環(huán)境布置-營造讀書節(jié)氣氛

  創(chuàng)設(shè)班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)

  拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流

  網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動

  (三)家園合作

  1、發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。

  2、參加圖書漂流活動。

  3、評選優(yōu)秀故事媽媽。

  4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。

  5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇)。

  (四)幼兒園活動

  1、“我?guī)б槐緯,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)

  2、中班制作書簽活動(中段)

  3、大段自制圖書活動(大段)

  4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

  5、“幼兒講故事”比賽(各段)

  6、觀看童話劇表演

  (五)教師的讀書交流會

  教師讀“弟子規(guī)”體會交流(團支部王艷平負責(zé))

  (六)結(jié)束

  對本次讀書節(jié)活動的總結(jié)、延伸

  世界讀書日的活動方案 篇9

  一、活動背景

  1616 年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為world book and copyright day),提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書!笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。

  二、指導(dǎo)思想

  以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

  三、 活動意義

  開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的'信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造輝煌的人生。

  開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  開展讀書活動,有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

  四、活動宗旨

  通過“4、23”讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

  五、活動主題

  “多讀書,讀好書,共建書香校園”

  六、組織單位

  主辦單位:宿遷學(xué)院圖書館

  承辦單位:宿遷學(xué)院讀者協(xié)會

  七、活動內(nèi)容及安排

  第一階段 啟動階段

  條幅宣傳(圖書館辦公室負責(zé))

  將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書日”,觸動、促進同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識,具體條幅內(nèi)容如下:

  1、多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道)

  2、享讀書之趣,品文明之味(餐廳)

  3、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)

  4、閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)

  5、每一本書都是變換的風(fēng)景,在風(fēng)景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)

  6、熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)

  第二階段 實施階段

  (一)“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實施)

 。ǘ┐髮W(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查

  時間:20xx年4月23日中午12點至13點30分

  地點:食堂過道處(一、二餐之間)

  形式:封閉式書面問卷

  數(shù)量:500份

  道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支

  參加人員:調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名

  調(diào)查對象—讀者500名左右

  預(yù)期成效:

  1、通過問卷調(diào)查,統(tǒng)計、分析(圖表形式)讀者信息,針對實際問題采取相應(yīng)的措施。如3中,若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價太高,我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源,進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與交流。

  2、問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況,使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,起到微觀的宣傳作用。

 。ㄈ⿻炛谱骰顒

  時間:4月18日—4月23日

  地點:第7、8宿舍樓前的宣傳欄

  主體詞:小小書簽伴你閱讀

  活動要求:要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語,或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,形式不限,自由創(chuàng)意,內(nèi)容要求積極向上。

  活動流程:本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳

  1、從4月18日開始征集到4月21日截止

  2、4月22日進行篩選

  3、4月23日進行展示

 。ㄋ模┚栀浕顒

  活動名稱:情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈活動

  活動目的:4月23日是一年一度的世界讀書日,中國歷來就有"讀萬卷書,行萬里路"的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今天,我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣,讓分享傳遞快樂,讓每一個人都能讀到書、讀好書。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。

  活動時間:4月23日 星期三 11:00——18:00

  世界讀書日的活動方案 篇10

  一、活動目的

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧,讓人生更精彩。通過4.23世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的社會風(fēng)氣,讓群眾更進一步了解“4.23世界讀書日”,了解圖書館,走進圖書館。

  二、活動主題

  “知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”

  三、活動時間

  20xx年4月

  四、活動地點

  圖書館

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬白x書與賞石”征文活動

  活動目的:讀書,賞石都會有迷茫難解之時。腹內(nèi)的知識,生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的工具。解開一道題,就像在心中打開一扇門。會使人思想更加敏銳,腦子更加靈活,對事物的觀察更加透徹,從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動,讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗和心得,借以改進今后的.閱讀、賞石方式、方法。

  活動時間:3月1日—4月23日

  活動內(nèi)容:與賞石協(xié)會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動。獲獎文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。

  活動組織:xx縣圖書館、xx縣觀賞石協(xié)會

 。ǘ﹨⑴c第十屆文津圖書獎評選結(jié)果同步直播發(fā)布會

  活動目的:20xx年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎”。評獎活動每年舉辦一次,每次評出獲獎圖書10種和推薦圖書30種。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎評審單位,今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作。4月23日,國家圖書館將舉行評選結(jié)果直播發(fā)布會,我館參與直播發(fā)布會將強化圖書館的引導(dǎo)作用,讓讀者在走進圖書館的同時,通過獲取有益知識,讓圖書館的社會教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示,使更多的讀者在圖書館中受益、成長。

  活動內(nèi)容:在二樓報告廳播出文津圖書獎電子展板。

 。ㄈ┡e辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

  活動目的:上杭,語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣,一葦杭之”。是個具有上千年歷史的客家古城,也是中國23個蘇區(qū)縣之一,是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中央蘇區(qū)的重要組成部分,是著名的革命老區(qū)。在4.23世界讀書日期間,本館將為群眾帶來一場場文化盛宴,讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力,學(xué)會客家、紅色文化中蘊含著的文化知識。

  活動組織:圖書館

 。ㄋ模翱鞓分苣币曨l講座與電影欣賞

  活動目的:通過“名家名篇”演講及勵志電影賞析,讓讀者在觀與聽中讀書,激勵青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時光,多讀書,讀好書,努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

  活動時間:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)

  活動組織:圖書館

  (五)、宣傳方式:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳,在上杭網(wǎng),上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號號召全民參與閱讀。同時上傳倡議書、活動圖片等加大4.23讀書日宣傳力度。

  2、圖書館一樓出一期4.23世界讀書日專題宣傳欄,內(nèi)容包括“中紀委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹。并設(shè)立廣告牌,通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號,我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目。

  3、在圖書館大門LED播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標語。

  如:“知人知理知事,讀人讀理讀書;腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!

  4、活動期間拍錄下4.23系列活動精彩畫面,制作DVD在二樓報告廳播放,讓更多的讀者了解圖書館。

 。└路逐^和百姓讀書吧的書目

  為提升服務(wù)能力,提高文獻的利用率,滿足讀者的閱讀需求,繼續(xù)開展流動閱讀服務(wù)。本館在森林武警和消防支隊設(shè)立了分館,并在瓦子街建立百姓讀書吧,我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊,并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目,以建立長效服務(wù)機制,延伸圖書館功能;讓千書萬卷盈潤杭城,展現(xiàn)流動閱讀無限活力,讓廣大讀者充分享受和諧社會的文化資源。

  時間:4月

  地點:圖書館、森林武警、孔廟百姓讀書吧

  世界讀書日的活動方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,培養(yǎng)梁村塬小學(xué)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣;讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動時間

  4月20—21日

  三、活動內(nèi)容

  1.在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  2.各班召開“世界讀書日”主題班會,交流讀書心得體會,每位同學(xué)準備好自己想要參與置換的圖書,置換圖書。

  3.安排各班每一位學(xué)生做一份關(guān)于“世界讀書日”的'手抄報。

  世界讀書日的活動方案 篇12

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———博學(xué),修身,礪志,交友,篤行——攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,以書評展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動主辦方:

  長江大學(xué)團委、圖書館

  五、活動策劃承辦方:

  長大讀書會

  六、活動時間:

  20xx年3月10日—20xx年5月7日

  七、活動地點:

  具體活動各有安排

  八、活動總負責(zé)人:

  鄭呂

  九、活動流程

  (1)書評(負責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

  A.宣傳:3月10日——3月20日

  B.文章收集與整理:3月10日——4月15日

  電子檔:發(fā)至讀書會郵箱xxxxx,負責(zé)人:王建。

  紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,負責(zé)人:羅蘭瓊。

  西校區(qū):圖書館存包處,負責(zé)人:羅志鵬。

  C.書評評選:(圖書館負責(zé))4月15日——4月20日

  D.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等

  E.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))

  (2)讀書筆記展(負責(zé)人:王建,劉柏君)

  A.宣傳:3月10日——3月20日

  B.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

  C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的筆記

  D.評選:4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

  E.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))

  (3)世界讀書日專題講座(負責(zé)人:劉鵬)

  A.宣傳:4月1日——4月9日

  B.演講者由圖書館聯(lián)系

  C.演講時間、地點

  東校區(qū):20xx年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)

  西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30-11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

  D.講前準備,布置場地,準備茶水等(負責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

  (4)世界讀書日精彩電影(負責(zé)人:王雅芳,張文欣)

  時間地點:4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1;

  4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(負責(zé)人:鄭呂)

  A:由圖書館主持

  B:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)

  C:表彰資料:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;

  表彰會開始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

  (6)會內(nèi)(負責(zé)人:鄭呂)

  時間地點待定

  十、活動總宣傳(負責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

  A:宣傳方式

  1,團委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板資料

  1,對讀書日的`介紹和宣傳

  2,書評

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十一、人員分配:

  總組織:鄭呂、劉鵬

  總策劃:劉鵬、鄭呂

  總宣傳:陸楊洋,蘇航

  狀況總記錄:何明源

  開支記錄:張文欣,王雅芳

  拍攝:彭加

  十二、預(yù)期效果:

  有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動,并且在積累上屆的活動后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!

  附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負責(zé)的資料,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

  世界讀書日的活動方案 篇13

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生。

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,xx小學(xué)部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的'人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學(xué)習(xí)的交流。

  四、活動主辦方:

  xx實驗學(xué)校小學(xué)部。

  五、活動時間:

  20xx—4—x。

  六、活動地點:

  小學(xué)部內(nèi)操坪。

  七、學(xué)生集合:

  Xxx主任。

  各班學(xué)生活動范圍劃分:xxx。

  八、學(xué)生調(diào)度、紀律維持:

  班主任(每班用班費統(tǒng)一購買x支粗線簽名筆)。

  九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:

  Xxx。

  十、負責(zé)師生讀書簽名活動:

  低年級:xxx,中年級:xxx,高年級:xxx。

  十一、活動總負責(zé)人:

  Xxx。

  十二、活動流程:

  1、主持人致辭,宣布儀式開始。

  2、主任講話。

  3、齊誦《少年中國說》。

  4、校長講話。

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名。

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