世界讀書日的活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-01-31 07:13:06 方案我要投稿

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世界讀書日的活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的世界讀書日的活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

世界讀書日的活動(dòng)方案

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇1

　　4月xx日是“世界圖書與版權(quán)日”。為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，根據(jù)康巴什區(qū)教育體育局、區(qū)語言文字工作委員會(huì)相關(guān)工作要求，我園決定開展為期一個(gè)月的“讀書月”活動(dòng)。活動(dòng)旨在共同架起幼兒與圖書的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍成為孩子們精神世界中重要的部分，制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍。

　　2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。

　　3、促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，提升人文素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日至4月30日

　　三、活動(dòng)主題

　　閱讀點(diǎn)亮童心，書香潤(rùn)澤人生

　　四、活動(dòng)過程

　　(一)提前準(zhǔn)備，做宣傳階段

　　1、以微信公眾號(hào)向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案。

　　2、以班級(jí)微信群向家長(zhǎng)及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

　　(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng)

　　1、日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合。

　　2、舉辦園所經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　3、在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的.基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：

　　第一周

　　1、班級(jí)活動(dòng)：整理并美化圖書角。

　　2、家長(zhǎng)需配合：建立親子閱讀記錄卡、建立一平米親子閱讀書屋。

　　3、教師活動(dòng)：

　　（1）帶幼兒參觀圖書館、新華書店等場(chǎng)所，為幼兒添置新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀。

　　（2）利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受。（3）確定自己的閱讀書目，并及時(shí)撰寫讀書心得。

　　第二周

　　1、幼兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng)，讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

　　2、家長(zhǎng)工作：征集親子讀書感悟、照片等。

　　3、教師活動(dòng)：可將教師讀書體會(huì)上傳至園所對(duì)外宣傳平臺(tái)上

　　第三周

　　1、幼兒活動(dòng)：班級(jí)進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評(píng)選，根據(jù)幼兒的講述情況評(píng)選班級(jí)的故事大王。

　　2、教師活動(dòng)：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。

　　3、組織園所經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)階段

　　1、讀書成果展

　　2、進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)

　　3、評(píng)選書香寶寶

　　五、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┏珜�(dǎo)小朋友

　　1、自主閱讀打卡活動(dòng)21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級(jí)群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　2、尋找最美聲音。建議家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音或者視頻分享到班級(jí)群，可使用輕音樂背景輔助，時(shí)間不超過3分鐘。由班級(jí)初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號(hào)上，活動(dòng)結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀�；顒�(dòng)結(jié)束后，能每天堅(jiān)持獨(dú)立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為開心“閱讀之星”。

　�。ǘ┏珜�(dǎo)家長(zhǎng)

　　1、共建“一平方米”書屋在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地，將創(chuàng)建的家庭圖書角照片發(fā)至班級(jí)群。我們將開展最美家庭圖書角評(píng)比活動(dòng)。

　　2、制作“親子閱讀記錄卡”制定家庭親子讀書計(jì)劃和閱讀書目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。

　　3、制作親子共讀手抄報(bào)內(nèi)容與平時(shí)閱讀有關(guān)，如好書推薦、讀書心得等，并在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行展示。

　　4、制作“我的第一本書”家長(zhǎng)介紹圖書的基本結(jié)構(gòu)（封面、封底、作者、出版社），引導(dǎo)孩子自主設(shè)計(jì)一本書，把自己看到的、想到的、聽到的、經(jīng)歷到的用筆記錄下來，爸爸媽媽給孩子配上簡(jiǎn)單的文字，裝訂成冊(cè)，一本小人書就制作好啦

　　（三）倡導(dǎo)老師

　　1、選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽30分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，并主動(dòng)和孩子交流讀書心得，言傳身教。良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用的小朋友將評(píng)選為開心“書香寶寶”。

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇2

　　為了營(yíng)造良好閱讀環(huán)境，引導(dǎo)讀者文明閱讀，讓讀者深入了解圖書館豐富的紙質(zhì)、電子資源，提高讀者信息素養(yǎng)，幫助讀者更好地利用圖書館，我館計(jì)劃舉辦圖書館世界讀書日系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)

　　根據(jù)20xx年圖書借閱量排名，評(píng)選出學(xué)�！笆蠼栝喼恰�，舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

　　2、“點(diǎn)擊知識(shí)之源”數(shù)字資源展臺(tái)宣傳活動(dòng)

　　為推廣我館數(shù)字資源，提高資源利用率。世界讀書日期間，將設(shè)置統(tǒng)一展臺(tái)，由CNKI、超星、EPS等數(shù)據(jù)庫(kù)工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，解答讀者咨詢、開展互動(dòng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門前

　　3、經(jīng)典好書展

　　在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜，向讀者推薦經(jīng)典好書，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，提升讀者的人文素養(yǎng)，提高經(jīng)典圖書的利用率。

　　活動(dòng)時(shí)間： 4月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)

　　4、換客會(huì)

　　讀書協(xié)會(huì)在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進(jìn)行分類整理，再通過擺點(diǎn)的方式讓讀者進(jìn)行書籍交換，讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書，互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。

　　活動(dòng)時(shí)間： 4月23日（如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中興廣場(chǎng)

　　5、中華經(jīng)典美文誦讀大賽

　　為豐富校園文化生活、建設(shè)書香校園，特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”美文誦讀大賽�？赏ㄟ^圖書館微信（）或在線鏈接提交作品，誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，體裁不限，內(nèi)容兼具思想性、文化性、藝術(shù)性，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月-4月

　　6、知識(shí)視界“詩與遠(yuǎn)方”知識(shí)競(jìng)賽

　　通過電腦或者手機(jī)APP登錄，觀看視頻答題，發(fā)表精彩評(píng)論，活動(dòng)提供5個(gè)視頻，每個(gè)視頻3個(gè)問題，獲獎(jiǎng)?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月15日到5月31日

　　7、電子資源檢索競(jìng)賽

　　以公開出題，讀者郵箱返回答卷的'方式，開展檢索競(jìng)賽，出題范圍主要以我館購(gòu)買的各類數(shù)據(jù)庫(kù)為主，通過有獎(jiǎng)活動(dòng)激勵(lì)讀者去了解圖書館電子資源，使用圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)，提高電子資源利用率。題目?jī)?nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資源使用、學(xué)術(shù)資源檢索等。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

　　三、活動(dòng)資料：

　　(一)教師活動(dòng)

　　1.“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

　　(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

　　評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

　　公示階段：20xx年5月中旬。

　　(3)參賽方式和要求

　�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)透過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

　　③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

　�、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

　　⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

　　故事、小品文等，題目自擬;

　�、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

　�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2.“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)

　　(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

　　(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

　　(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　(二)學(xué)生活動(dòng)

　　1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

　　(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的.散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　(3)參加年級(jí)：不限

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

　　以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。

　　2.4月22日班隊(duì)課

　　(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

　　這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　世界讀書日活動(dòng)方案

　　在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地營(yíng)建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

　　三、活動(dòng)主題

　　本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”

　　四、活動(dòng)目的

　　宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

　　五、活動(dòng)倡議

　　倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　六、活動(dòng)資料與安排

　　1、“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

　　2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)

　　3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí)，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

　　4、組織開展天一中學(xué)“營(yíng)建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國(guó)際部)。(5月份)

　　5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月5月)

　　6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

　　7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委)

　　8、開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。

　　9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)

　　10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　每年的“4月23日”是世界讀書日，結(jié)合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書漂流”活動(dòng)。希望以此為契機(jī)，促進(jìn)師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長(zhǎng)。

　　圖書漂流活動(dòng)口號(hào)：

　　我分享，我快樂

　　圖書漂流活動(dòng)的目的：

　　1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀能力，增進(jìn)親子情感。

　　2、通過圖書漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習(xí)慣。

　　3、通過漂流活動(dòng)，懂得愛護(hù)同伴的圖書。

　　4、通過漂流活動(dòng)，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。

　　圖書漂流活動(dòng)的時(shí)間：

　　2月11日發(fā)起

　　圖書漂流活動(dòng)方式：

　　1、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過的.喜愛的圖書

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個(gè)標(biāo)簽，寫好姓名及該書推薦理由(家長(zhǎng)和幼兒一起商量推薦詞)

　　3、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動(dòng)。

　　4、參與漂流活動(dòng)的圖書，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

　　5、活動(dòng)中評(píng)出“愛心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書最多)

　　圖書漂流活動(dòng)禮儀要求：

　　1、珍愛同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知老師

　　2、閱讀完圖書后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀

　　以上是我們對(duì)“圖書漂流”活動(dòng)的一些想法，家長(zhǎng)們是否有更好的建議?請(qǐng)家長(zhǎng)說出來我們一起探討

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)意圖

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德；在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷；詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂。

　　我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！

　　二：活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生

　　三：活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

　　四：活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道4月23日世界讀書日由來

　　2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂

　　3、讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友

　　五：活動(dòng)形式：

　　大班走進(jìn)書城，自主選擇圖書，體驗(yàn)自主消費(fèi)購(gòu)買圖書！

　　六：活動(dòng)時(shí)間：4月23日

　　一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個(gè)特殊的'節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。

　　需要家長(zhǎng)做一下配合：

　　1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購(gòu)買圖書，另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。

　　3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān)，每人準(zhǔn)備一盒奶。

　　4、因上課需要，請(qǐng)小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”.

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、宣傳介紹世界讀書日；

　　2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動(dòng)；

　　3、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動(dòng)；

　　4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動(dòng)；

　　5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng).

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生員工.

　　四、活動(dòng)組織單位

　　黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

　　系列活動(dòng)之一

　　宣傳世界讀書日

　　1、開展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　1）現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名；2）現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答.

　　活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

　　活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00-12:00

　　2、“淘書會(huì)友共享閱讀”換書交友會(huì)

　　活動(dòng)內(nèi)容:讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,以提高舊書利用率.

　　活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

　　活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00-12:00

　　3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

　　活動(dòng)內(nèi)容:20xx年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念.通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等,讓讀者了解世博會(huì),走進(jìn)世博會(huì).

　　活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓信息視窗

　　活動(dòng)時(shí)間:4月～6月

　　系列活動(dòng)之二

　　“你的眼光,我的選擇”書展活動(dòng)

　　一、活動(dòng)目的

　　為迎接4.23世界讀書日,組織開展系列書展活動(dòng),豐富館藏資源、活躍校園文化生活,濃厚讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè).

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),組織多家著名出版社參展,開展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求.

　　三、時(shí)間地點(diǎn)

　　地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)

　　時(shí)間:4月22日9:00-18:00

　　系列活動(dòng)之三

　　“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽

　　一、征文主題

　　“迎世博講文明樹新風(fēng)”.

　　二、征文要求

　　要求征文緊扣“迎世博講文明樹新風(fēng)”主題,題目自擬,體裁不限,內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語言流暢、生動(dòng)感人,篇幅在20xx字以內(nèi),正文必須四號(hào)宋體,1.5倍行距,來稿不退.

　　三、投遞須知

　　1、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,并發(fā)送電子版到e－mail:hnndtshg@163.com,稿件上請(qǐng)注明真實(shí)姓名、單位、系別、年級(jí)、班級(jí)及聯(lián)系方式.

　　2、咨詢電話:63558089

　　3、征文截止日期:5月20日.

　　四、征文評(píng)獎(jiǎng)

　　1、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評(píng)選活動(dòng),并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開展的“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽.

　　2、征文二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào)、圖書館館訊上發(fā)表.

　　五、征文活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生員工.

　　系列活動(dòng)之四

　　圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動(dòng)

　　一、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

　　培訓(xùn)目的:為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源,提高我�，F(xiàn)有資源利用率,推進(jìn)院系資料室管理自動(dòng)化工作.

　　培訓(xùn)內(nèi)容:業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn),中文圖書八大著錄項(xiàng)目,以及各院系資料著錄細(xì)則為主.

　　培訓(xùn)時(shí)間:5月10日15:00～17:00

　　培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館1樓會(huì)議室

　　聯(lián)系人:李靜聯(lián)系電話:63555402

　　二、圖書館電子數(shù)據(jù)庫(kù)使用培訓(xùn)

　　1、萬方期刊、博碩士論文資源的使用

　　該資源庫(kù)有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)供大家使用:

　　1）中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)由國(guó)家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國(guó)科技信息研究所提供,收錄了自1980年以來我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域博士、博士后及碩士研究生論文,是我國(guó)收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫(kù).3）學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(中外文版):該庫(kù)是國(guó)內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),收錄了1998-20xx年國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)在國(guó)內(nèi)組織召開的全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議近7000余個(gè)會(huì)議,45萬余篇會(huì)議論文全文,是目前國(guó)內(nèi)收錄會(huì)議數(shù)量最多,學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫(kù),是掌握國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議動(dòng)態(tài)必不可少的權(quán)威資源.同時(shí)還收錄了自1998年以來的近1000余個(gè)國(guó)外會(huì)議,10萬余篇國(guó)外會(huì)議論文全文.

　　4）中國(guó)法律法規(guī)全文庫(kù):該庫(kù)包括自1949年建國(guó)以來全國(guó)人大及其常委會(huì)頒布的法律、條例及其他法律性文件；國(guó)務(wù)院制定的各項(xiàng)行政法規(guī),各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章；最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析,司法解釋,各種法律文書,各級(jí)人民法院的裁判文書；國(guó)務(wù)院各機(jī)構(gòu),中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度等；工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本；以及外國(guó)與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容,國(guó)際條約與國(guó)際慣例等全文內(nèi)容.

　　5）中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù):該庫(kù)收錄從1985年至今授理的.全部發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息,包含專利公開(公告)日、公開(公告)號(hào)、主分類號(hào)、分類號(hào)、申請(qǐng)(專利)號(hào)、申請(qǐng)日、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng).

　　6）科技信息子系統(tǒng):中國(guó)唯一完整的科技信息群.該庫(kù)主要科技成果、專利技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、各類科技文獻(xiàn)、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),上千萬的海量信息資源.

　　7）商務(wù)信息子系統(tǒng):憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn),面向企業(yè)用戶推出工商資訊、經(jīng)貿(mào)信息、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動(dòng)等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容；其主要產(chǎn)品《中國(guó)企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)》（cecdb）至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬家企業(yè)的詳盡信息,成為中國(guó)最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫(kù).

　　2、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用

　　該庫(kù)收錄有中文報(bào)紙600種、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種；已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)20000萬篇、3000萬頁次、擁有固定客戶3000余家,在國(guó)內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位.維普數(shù)據(jù)庫(kù)已成為我國(guó)圖書情報(bào)、教育機(jī)構(gòu)、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源.

　　3、超星數(shù)字圖書館的使用

　　該庫(kù)收藏的中文電子圖書資源,藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、工業(yè)等多個(gè)大類.只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書,極大的豐富您的知識(shí)獲取.

　　4、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用

　　該庫(kù)收藏有我國(guó)170萬種數(shù)字圖書,并且提供了170萬種圖書的自動(dòng)的文獻(xiàn)傳遞,實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合.其最大特點(diǎn)是多面搜索:在檢索任何詞時(shí),同時(shí)可得到相關(guān)的人物、工具書、圖書、期刊、報(bào)紙、會(huì)議論文、學(xué)位論文、網(wǎng)頁、圖片、視頻、專利、標(biāo)準(zhǔn)等.

　　5、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（國(guó)研網(wǎng)）

　　國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)（簡(jiǎn)稱"國(guó)研網(wǎng)"）由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦、北京國(guó)研網(wǎng)信息有限公司承辦,國(guó)研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)集群:《國(guó)研視點(diǎn)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)》、《金融中國(guó)》、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《世經(jīng)評(píng)論》、《國(guó)研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)勝經(jīng)》、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)針對(duì)金融機(jī)構(gòu)、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開發(fā)了《金融版》、《教育版》、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專版產(chǎn)品.6.elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)（外文）

　　該庫(kù)為圖書、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源,覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬篇全文,包括在編文章,4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展.

　　6、springerlink數(shù)據(jù)庫(kù)（外文）

　　springerlink是居全球領(lǐng)先地位的、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫(kù),該數(shù)據(jù)庫(kù)包括了各類期刊、叢書、圖書、參考工具書以及回溯文檔.springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺(tái).

　　培訓(xùn)地點(diǎn):圖書館3樓報(bào)告廳

　　培訓(xùn)時(shí)間:每周周二下午（具體時(shí)間請(qǐng)注意網(wǎng)上信息通報(bào)）

　　培訓(xùn)對(duì)象:全校教職員工生（歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系）

　　聯(lián)系人:杜明聯(lián)系電話:63558089

　　系列活動(dòng)之五

　　舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動(dòng)

　　一、活動(dòng)目的

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　“讀書標(biāo)兵”相互交流讀書目的、感想、經(jīng)驗(yàn),對(duì)此次開展的讀書活動(dòng)提出建議與意見,并對(duì)圖書館工作積極建言獻(xiàn)策.

　　三、組織實(shí)施

　　時(shí)間:6月22日下午15:30-17:00

　　地點(diǎn):圖書館三樓報(bào)告廳

　　活動(dòng)對(duì)象:院系學(xué)生、圖書館職工和“讀書標(biāo)兵”（從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院20xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會(huì)部分成員）.

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。

　　本屆讀書節(jié)圍繞“傳承渡江精神，書香伴我成長(zhǎng)”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20_年4月—10月

　　三、活動(dòng)主題：

　　傳承渡江精神，書香伴我成長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、活動(dòng)目的.

　　1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;

　　2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

　　3、構(gòu)建有特色的書香校園，營(yíng)造和諧的文化氛圍

　　4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　六、活動(dòng)步驟

　　第一階段：活動(dòng)策劃(4月初——4月30日)

　　1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

　　2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

　　3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

　　第二階段：組織實(shí)施(4月30日——9月30日)

　　1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性，通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

　　2、每天定時(shí)開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

　　3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的。

　　4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展面對(duì)面的服務(wù)。

　　5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。

　　6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。

　　7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。

　　8、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

　　9、開展一次“讀書伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀、的展評(píng)活動(dòng)。

　　10、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

　　11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。

　　第三階段：表彰(10月1——10日)

　　1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

　　2、總結(jié)這次活動(dòng)，將總結(jié)上交黨支部。

　　3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。

　　4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、集體及作品。

　　開展讀書節(jié)活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求，按照計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇8

各位讀者：

　　今年的4月23日是第xx個(gè)世界讀書日，春意盎然，讀書正當(dāng)時(shí)，借此時(shí)機(jī)，圖書館開展世界讀書日系列活動(dòng)。

　　一、世界讀書日系列活動(dòng)

　　活動(dòng)一：書香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想簽名活動(dòng)

　　寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的夢(mèng)想。讀書日當(dāng)天（4月23日）午后，在圖書館大門口，舉行書香伴我成長(zhǎng)，閱讀圓我夢(mèng)想的讀者簽名活動(dòng)，讓讀者推薦自我以前閱讀過的好書或者期盼拜讀的好書，作為圖書館購(gòu)書的參考。

　　活動(dòng)二：第一屆優(yōu)秀讀者評(píng)選及表彰活動(dòng)

　　圖書館舉辦第一屆優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)，對(duì)20xx年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評(píng)選，共評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間（具體時(shí)間待定）將舉行優(yōu)秀讀者表彰，屆時(shí)為其頒發(fā)證書并給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源，也期望廣大讀者多提寶貴意見和推薦，共同為圖書館的.發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　活動(dòng)三：圖書薦購(gòu)活動(dòng)

　　為了滿足廣大讀者的個(gè)性化需求，同時(shí)提高圖書采購(gòu)的針對(duì)性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購(gòu)活動(dòng)，各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購(gòu)活動(dòng)是圖書館長(zhǎng)期開展的活動(dòng)，我們將定期購(gòu)買。

　　活動(dòng)四：好書推薦活動(dòng)

　　閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，腹有詩書氣自華，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｗx書日活動(dòng)期間，我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)五：圖書館資源推廣活動(dòng)

　　讀書日活動(dòng)期間，將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對(duì)圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問題屆時(shí)將會(huì)一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。

　　圖書館

　　20xx年4月10日

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)主題

　　點(diǎn)燃讀書激情，享受讀書樂趣

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀質(zhì)量

　　三、主辦單位

　　XX圖書館

　　四、承辦單位

　　XX學(xué)校

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX學(xué)校

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月23日下午

　　七、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　以慶祝世界讀書日為契機(jī)，倡導(dǎo)全民閱讀，培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣，提升師生閱讀質(zhì)量，構(gòu)建書香社會(huì)。

　　八、參賽人員:

　　全體師生

　　九、活動(dòng)組織:

　　1、參賽人員設(shè)置：

　　各班級(jí)、年級(jí)自行組織初賽，每個(gè)年級(jí)根據(jù)初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。

　　2、演講內(nèi)容

　　內(nèi)容不限，要求演講內(nèi)容積極向上，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，傳遞優(yōu)秀文

　　十、宣傳工作:

　　1、主要由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門積極配合

　　2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)

　　十一、比賽要求

　　統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答

　　十二、計(jì)分方法和結(jié)果評(píng)比

　　1、本次比賽采用百分制評(píng)分，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，如果出現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，以此類推。

　　2、評(píng)委按照以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場(chǎng)打分：

　　(1)參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實(shí)際、積極向上);

　　(2)演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動(dòng)和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度);

　　(3)選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體);

　　(4)綜合評(píng)分：滿分10分(由評(píng)委根據(jù)演講選手的'臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià));

　　(5)時(shí)間：滿分5分(演講時(shí)間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的，酌情扣分)。

　　十三、評(píng)委組成員

　　評(píng)委組組長(zhǎng)：

　　評(píng)委組副組長(zhǎng)：

　　評(píng)委組成員：

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置

　　一等獎(jiǎng) 1名

　　二等獎(jiǎng) 2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　參與獎(jiǎng) 3名

　　優(yōu)秀班級(jí)1名

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)目的：

　　“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：

　　團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)

　　1、“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽

　　（1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

　　評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

　　公示階段：20xx年5月中旬。

　　（3）參賽方式和要求

　�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；

　　③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的.法律責(zé)任；

　�、懿┪膬�(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；

　�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

　　故事、小品文等，題目自擬；

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2、“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

　�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫

　　（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

　�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)

　　1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

　�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

　�。�2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　�。�3）參加年級(jí)：不限

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

　　以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。

　　2、4月22日班隊(duì)課

　　（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　�。�2）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇11

　　一、活動(dòng)主旨

　　4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的.一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。

　　為此，我們借助世界讀書日的東風(fēng)，再次推動(dòng)我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我讀書，我快樂”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月23日上午

　　四、活動(dòng)形式

　　1.發(fā)告家長(zhǎng)書，宣傳世界讀書日，借此推動(dòng)全民讀書。

　　2.親子閱讀《我是90后》

　　3.我最喜歡的一句古文并解說

　　4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》

　　5.全校讀書時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

　　五參賽和評(píng)選方式

　　（1）參加對(duì)象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生。

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2011年4月X日止。

　　六、評(píng)選階段：

　　4月25日以前。

　　七、公示階段：

　　4月30日。

　�。�3）參賽方式和要求

　　1、在班干部XX報(bào)名；

　　2、選擇抽簽排隊(duì)

　　3、班主任做公證人

　　4、參賽文要是讀書的心得或是筆記；

　　5、參賽人要親自脫稿演講

　　評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。

　　八、獎(jiǎng)金設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著

　　二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著

　　三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著

　　注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動(dòng)”。

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇12

　　一、活動(dòng)名稱

　　讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　�。ㄒ唬�"讀書，那些事兒"征文活動(dòng)

　　文稿來源：

　　1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

　　2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）

　　3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

　　搜集成員：陳巧瑩（預(yù)科班征文底稿）、趙佳能（財(cái)會(huì)班讀書筆記）、洪佳蓮（語文老師或其他老師所寫）

　　搜集時(shí)間：20xx。4。13——4。14（最晚4。15周五下午）

　　第二期報(bào)刊編輯人員：

　　1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

　　2、校對(duì)：王琪、蔡巧玲、金炫

　　3、圖片處理（包括攝影）：包文斌

　　報(bào)刊編輯時(shí)間：20xx。4。17——4。20（4。21印發(fā)）

　�。ǘ�"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

　　和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查（最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果）

　　問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢(mèng)妮

　　問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

　　問卷時(shí)間：20xx。4。13——4。17（4。13內(nèi)容設(shè)想；4。15完成制作；4。17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4。18整理結(jié)果）

　　問卷份數(shù)：100份（20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。）

　�。ㄈ⿻炛谱�

　　發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。

　　要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上"采菊"兩字。

　　書簽總量：40張

　　書簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的.作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽，6張；可以贈(zèng)送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

　　書簽制作總負(fù)責(zé)：XXX

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇13

　　一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，外文學(xué)院英語一班舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“主題班會(huì)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

　　四、活動(dòng)主辦方：外文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　五、活動(dòng)策劃承辦方：xx級(jí)英語一班

　　六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年4月23日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排

　　八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　九、活動(dòng)流程

　　(1)書評(píng)

　　A.宣傳：3月10日——3月20日

　　B.文章收集與整理：3月10日——4月22日電子檔:發(fā)至郵箱(負(fù)責(zé)人：)紙質(zhì)：上交到學(xué)習(xí)委員處(負(fù)責(zé)人：)

　　C.書評(píng)評(píng)選：(負(fù)責(zé))4月15日——4月20日班主任老師、班委成員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　D.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于外文學(xué)院網(wǎng)站

　　E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由負(fù)責(zé))

　　(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：)

　　A.宣傳：3月10日——3月20日

　　B.讀書筆記的收集：3月10日——4月22日

　　電子檔:發(fā)至郵箱(負(fù)責(zé)人：)紙質(zhì)：上交到學(xué)習(xí)委員處(負(fù)責(zé)人：)

　　C.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在外文學(xué)院報(bào)告廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

　　D.評(píng)選：4月17日——4月20日班主任老師、班委成員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(3)世界讀書日專題班會(huì)(負(fù)責(zé)人：)

　　A班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間:xx年4月23日下午3:00-5:00

　　地點(diǎn):外文學(xué)院報(bào)告廳

　　B班會(huì)內(nèi)容:講述自己喜愛的一本書，舉行書評(píng)，讀書筆記展表彰活動(dòng)

　　C參加人員：英語一班全體同學(xué)，班主任，輔導(dǎo)員等老師

　　D班會(huì)準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備物品，選定主持人，寫發(fā)言稿，班會(huì)后場(chǎng)地恢復(fù)等(負(fù)責(zé)人：)

　　E班會(huì)流程：

　　第一環(huán)節(jié)：主持人對(duì)活動(dòng)介紹，宣布獲獎(jiǎng)名單。

　　第二環(huán)節(jié)：班主任老師向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　第三環(huán)節(jié)：每個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)講述自己喜愛的一本書第四環(huán)節(jié)：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)

　　F班會(huì)新聞：由負(fù)責(zé)寫下班會(huì)新聞，連同班會(huì)照片，上交到學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站

　　十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：)

　　A：宣傳方式

　　1，班委直接通知本班同學(xué)

　　2，網(wǎng)絡(luò)：學(xué)院網(wǎng)站，微博，外文萌小宣，班級(jí)群3，橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板內(nèi)容

　　1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

　　2，書評(píng)

　　3，筆記展

　　4，班會(huì)

　　5，表彰人員的名單

　　十一、人員分配：

　　總組織：

　　總策劃：

　　總宣傳：

　　狀況總記錄：開支記錄：拍攝：

　　十二、預(yù)期效果：有了學(xué)院大力支持，在各位指導(dǎo)老師的.指導(dǎo)下以及我班委成員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!

　　世界讀書日的活動(dòng)方案篇14

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、在以往讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校誦讀活動(dòng)的深入開展，構(gòu)建有特色的`書香校園文化。

　　2、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)“好讀書、讀好書”的風(fēng)尚，提升師生素質(zhì)，促進(jìn)家庭文化氛圍的形成。

　　3、通過讀書月活動(dòng)，鼓勵(lì)全校師生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對(duì)話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn)。

　　三、活動(dòng)主題：讀中外名著，樹純真心靈

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

　　行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書

　　五、組織人員：

　　組長(zhǎng)：陳玉紅、

　　副組長(zhǎng)：陸如松郝新征

　　成員：全校教師

　　六、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月1日——9月30日

　　七、活動(dòng)安排：

　　第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（9月1日———9月4日）

　　1、啟動(dòng)儀式

　�、倥e行“讀書節(jié)”開幕式。

　�、诿鞔_本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。

　�、鄢珜�(dǎo)師生共讀。

　　2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。

　�、傩@掛條幅，出宣傳窗。

　�、诎嗉�(jí)出黑板報(bào)、讀書角，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

　　第二階段：活動(dòng)階段（9月5日————9月28日）

　　1、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。

　　語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。開展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“換一本書，交一個(gè)朋友”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

　　2、一次好書交換活動(dòng)

　　以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。

　　3、開設(shè)“導(dǎo)讀課”

　　語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　4、誦讀“經(jīng)典古詩詞”

　　開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞，走進(jìn)書林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！

　　5、開展校級(jí)征文及演講比賽

　　舉行“讀后感”征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式（9月29日——9月30日）

　　1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”（各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)“讀書之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。）

　　2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。