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活動方案

活動方案

時間:2024-05-06 07:56:19 活動方案 我要投稿

活動方案【優(yōu)選10篇】

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案【優(yōu)選10篇】

活動方案 篇1

  一、活動目標(biāo):(略)

  二、活動主題

  迎大運(yùn)? 展風(fēng)采

  三、活動時間:

  20xx年4月1日中午1:15

  四、活動地點(diǎn):

  沙中一樓階梯教室

  五、活動對象:

  20xx—20xx學(xué)年度新團(tuán)員

  六、活動議程

 。ㄖ鞒郑毫种厝A)

  1、全體起立,奏唱國歌;

  2、組織部部長林重華同學(xué)總結(jié)本次團(tuán)員培訓(xùn)、入團(tuán)情況;

  3、新團(tuán)員代表講話;

  4、團(tuán)委書記鄒潔丹老師講話;(主題:迎大運(yùn),你們準(zhǔn)備好了嗎?)

  5、組織部部長林重華同學(xué)宣布本次培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員名單;

  6、團(tuán)委書記鄒潔丹老師為10名優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書;

  7、頒發(fā)團(tuán)徽、團(tuán)員證及團(tuán)員考卷;

  8、組織部副部長任釗同學(xué)帶領(lǐng)新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)宣誓;

  9、齊唱代團(tuán)歌《共榮啊,中國共青團(tuán)》;

  10、宣布“迎大運(yùn),展風(fēng)采”新團(tuán)員宣誓儀式活動到此結(jié)束。

活動方案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  在“五一”勞動節(jié)來臨之際,小班組結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和能力,開展“我愛勞動”主題教育系列活動。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動,懂得珍惜勞動的情感,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

  活動目標(biāo):

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動的愿望。

  活動準(zhǔn)備:

  工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。

  活動時間:

  4月30日下午

  活動地點(diǎn):

  各班班級、操場

  活動過程:

  一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

 。1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的`?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  (2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  二、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事

  1、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

  觀看各行各業(yè)人們的工作圖片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

  2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  三、各班進(jìn)行相關(guān)活動

  小一:幼兒疊衣服比賽

  小二:幼兒擦拭操場玩具

  小三:幼兒擦拭班級桌椅

  四、活動小結(jié)

  帶領(lǐng)幼兒觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。

活動方案 篇3

  活動主題:歡樂慶元宵

  活動時間:20xx2月17日 (一天)

  活動目標(biāo):了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,愿意和同伴一起做湯圓,猜燈謎,慶元宵,感受元宵節(jié)的`快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1,幼兒園準(zhǔn)備糯米粉一團(tuán),湯勺每人一只,大碗六只,白糖若干

  2,燈謎

  3,音樂

  活動(一)

  內(nèi)容:"搓搓做做"慶元宵(集體)

  師生共同搓搓湯圓

  師生共同品嘗湯圓(下午品嘗)

  活動(二)(大帶小活動)

  內(nèi)容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)

  1,自己班級幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動,各自找一個小班的小朋友手拉手,說說元宵節(jié)的祝福語。

  2,向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

  活動(三)

  內(nèi)容:"猜猜想想"慶元宵(小組)

  分成六組,每組一個桌子,一個得分牌,以擂臺形式進(jìn)行猜謎活動

  規(guī)則:每組輪流以摸的形式,摸出燈謎,猜出為得分,比比哪組得分多的為勝

  活動(四)

  內(nèi)容:"觀賞元宵燈"慶元宵

  師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈。

  帶著自己的彩燈到戶外游戲

活動方案 篇4

  一、活動主題

  感恩我周圍的一切

  二、活動目的

  “吃水不忘挖井人”,為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心,讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易,所以要記住身邊的一切,記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人,并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人,我們特意舉辦此次活動。

  三、活動時間

  xxxx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩節(jié))

  四、活動地點(diǎn)

  生活廣場,講堂群102

  五、活動單位

  主辦單位:承辦單位:

  六、活動形式和具體開展

  活動形式

  1、送賀卡和圍巾

  2、生活廣場上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)

  3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

  具體開展

  1、11月27日(周三)下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中(收卡人只限新校區(qū)),當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機(jī)將圍巾送給書記、老師。

  2、11月28日11:00~13:00在生活廣場設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。

  生活部和體育部在11:00前將棚子在生活廣場搭好,擺好音響和筆記本電腦,播放歌曲《感恩的心》。

  到場人員吹一些氣球,每個氣球中裝一紙條,該紙條寫明是否中獎,中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍,準(zhǔn)備一些小針,吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話,然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎。記錄紙粘在展牌上,做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張,可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話,我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

  辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場值班。

  活動完后,生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品,在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。

  活動具體開展時,各部相互配合。

  3、11月28日(周四)晚6:30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

  文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會。

  文藝部負(fù)責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場表演時計(jì)分,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個晚會的.進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護(hù)現(xiàn)場秩序。

  周四下午沒課的同學(xué)2:00到講堂群102,吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時,生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。

  禮儀6:00之前準(zhǔn)備好,負(fù)責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

  當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲(具體形式未定)、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。

  晚會結(jié)束后,學(xué)生會全體合影留念,收拾會場。

  七、前期準(zhǔn)備

  1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬,并安排人員將賀卡分至09級每個班,每人一張,組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人;王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾;活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

  2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資,需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

  3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦,每班至少準(zhǔn)備2個。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人,可加背景,如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)。

  4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排,在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時負(fù)責(zé)彩排,給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。

  5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。

  6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。

  7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。

  八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  賀卡120元彩紙10元?dú)馇?0元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

  共計(jì)410元

  具體獎品未定。設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、了解打電話的過程。

  2、學(xué)會0-9的數(shù)字。

  3、學(xué)會點(diǎn)數(shù)對應(yīng),并體會打電話的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  電話1部、號碼記錄卡、筆。

  活動過程:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,引出活動內(nèi)容。

  (1)老師口袋里放著一部手機(jī)。

  師:小朋友們,家里是不是只有你一個孩子呢?

  幼:是/不是

  師:大多數(shù)小朋友家里就他一個孩子。那么,要是在家里的時候想找小伙伴玩了,會怎么做?

  幼:打電話/到他家里去玩/叫他來自己家里

  師:嗯,說的對?墒牵趺床拍芙兴麃碜约杭依锬?或者我們要去他家里,也要先告訴他一聲吧?

  幼:對的。

  師:所以,我們可以用什么方法呢?

  幼:打電話。

  師:真聰明。打電話多方便呀?現(xiàn)在呀,老師就要打一個電話

  撥號,老師撥打,通話,掛上。

  師:"老師剛才在跟誰打電話?聽得出來嗎?"展示撥打的電話號碼

  (2)師:這里有兩張電話號碼卡,一張是小男孩的,一張是小女孩的?墒牵ㄉ蠜]有數(shù)字,只有點(diǎn)。你們來告訴我是幾個點(diǎn)好嗎?

  幼:好

  按點(diǎn)認(rèn)讀。

  師:現(xiàn)在我們都知道數(shù)字了,那么號碼記錄卡上小男孩家里電話是多少呢?把它們都寫下來吧。

  幼兒看點(diǎn)數(shù)寫數(shù)字

 。3)小女孩家里電話是多少?

  看點(diǎn)數(shù)寫數(shù)字

 。4)師:那你們家里的電話號碼是多少呀?能告訴我嗎?

  鼓勵幼兒說出自己家里的電話號碼。

  畫點(diǎn)數(shù),并對照點(diǎn)數(shù)寫數(shù)字

  2、幼兒交流經(jīng)驗(yàn):號碼是多少?

 。1)小朋友交流自己家電話是多少?

 。2)請小朋友做打電話的游戲,撥打正確號碼(用手做打電話狀)。

  師:"剛才小朋友都說了平時是怎樣打電話的,現(xiàn)在小朋友們來試試吧。"

  3、幼兒體驗(yàn)打電話的心情和樂趣。

  全體幼兒一起復(fù)習(xí)一遍。

  4、幼兒觀察和記錄。

  師:我們知道了家里的'電話,那么爺爺奶奶家還有外公外婆家的電話號碼你們都知道嗎?我們回家再去記下來吧。

  活動反思:

  在本次活動開展的過程中,因?yàn)殡娫捠切∨笥殉R姷亩信d趣的,所以整個過程孩子的熱情高漲,興趣很濃.積極參與整個活動,樂意的表現(xiàn)自己,達(dá)到了活動目標(biāo)。

活動方案 篇6

  一、 活動背景

  今年我們的輔導(dǎo)員實(shí)行了新的帶班管理制度,將我們班分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內(nèi)的活動將由組內(nèi)成員全權(quán)負(fù)責(zé),班委協(xié)調(diào)幫助。本次diy蛋糕活動是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強(qiáng)同學(xué)情感交流的一次集體活動。

  二、 活動目的

  培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增加同學(xué)之間的互動與交流。

  三、 活動流程

  1、 活動總負(fù)責(zé)

  文娛委員:葉冬冬

  2、 活動策劃

  d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄

  3、 活動地點(diǎn)

  九華廳二樓

  4、 活動時間

  xx年3月29日下午2:20

  5、 參加人員

  注會2班全體同學(xué)

  四、 活動流程

  1、 準(zhǔn)備:活動前找蛋糕店協(xié)商,預(yù)定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種

  2、 分組:班級在原有抓鬮分的小組基礎(chǔ)上,將班委編進(jìn)去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:

  第一隊(duì):何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月

  第二隊(duì):云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌

  第三隊(duì):秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬

  第四隊(duì):李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華

  第五隊(duì):丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤

  第六隊(duì):周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文

  第七隊(duì):劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星

  第八隊(duì):潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤

  第九隊(duì):陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄

  第十隊(duì):張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴

  3、 活動過程

  將準(zhǔn)備好的材料分發(fā)到每一小組,各個小組有四十分鐘的`時間完成各自的diy蛋糕,同學(xué)們可以隨意發(fā)揮想象,對蛋糕進(jìn)行裝飾。當(dāng)然還可以自帶水果。

  4、 評優(yōu)

  提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽,現(xiàn)場自愿報名,由報名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評選,每個人擁有三票,在規(guī)定時間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前,票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

  五、 注意事項(xiàng)

  1、 各位同學(xué)要做好衛(wèi)生工作,保證衛(wèi)生的進(jìn)行蛋糕的制作。各成員之間要加強(qiáng)合作意識,做之前要協(xié)調(diào)好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。

  2、 做好活動后,清理現(xiàn)場。

  3、 有關(guān)人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進(jìn)行指導(dǎo),保證活動辦得快,緊,穩(wěn)。

活動方案 篇7

  一、活動開場:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位叔叔阿姨們:大家上午好!我是: 歡迎大家今天來到我們“五福心腦清”河北省第二屆老年健康文化節(jié)—健康進(jìn)社區(qū)啟動式現(xiàn)場。同時也感謝大家對本次活動的大力支持以及對老年健康事業(yè)的支持與關(guān)注。謝謝大家!

  二、活動介紹

  關(guān)愛老年人 共鑄健康夢。社會“老齡化”已成為政府關(guān)心、社會廣泛關(guān)注的重大民生問題。在河北省衛(wèi)生和計(jì)劃生活委員會的建議和指導(dǎo)下省老年醫(yī)院、神威藥業(yè)集團(tuán),還有咱們裕華路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和青園小區(qū)居委會共同組織了這次老年健康文化節(jié),為廣大中老年朋友們送健康、送知識、送電影、送文化,普及健康知識,指導(dǎo)大家更科學(xué)健康的'生活。

  三、代表上臺、講話

  下面,有請出席本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,他們是: 河北省老年醫(yī)院:

  神威藥業(yè)集團(tuán)有限公司:

  裕華路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:

  青園小區(qū)居委會:

  省老年醫(yī)院是省衛(wèi)計(jì)委直屬的三甲醫(yī)院,一直致力于全省中老年人健康事業(yè)。今天省老年醫(yī)院的多名專家和講師都來到我們

  活動現(xiàn)場為大家義診,下面有請省老年醫(yī)院致辭。

  神威藥業(yè)集團(tuán)多年來一直致力于老年健康事業(yè),支持老年健康公益活動,下面有請神威藥業(yè)集團(tuán)講話。

  四、后續(xù)活動介紹

  此次老年健康節(jié)將組織省級醫(yī)療專家連續(xù)10次走進(jìn)社區(qū)和基層,為基層孤寡老人、空巢老人等開展醫(yī)療惠民服務(wù),深入基層進(jìn)行義診、健康咨詢、知識講座,走訪慰問貧困孤寡老人等,大力宣傳普及老年健康知識,提高大家的自我保健能力,養(yǎng)成健康的生活方式,切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人心中。

  五、保健體操

  很多人一上年齡腰椎、脊椎、頸椎等骨骼多少都會有些問題,今天老年醫(yī)院的專家?guī)砹艘惶捉檀蠹曳乐蜗嚓P(guān)疾病的保健操,大家想不想學(xué)習(xí)一下。好,下面有請河北省老年醫(yī)院的崔鳳云主任上臺教授大家保健操。我們邀請臺下幾位老人上臺來一起做。工作人員準(zhǔn)備好參與獎品,送給參與的老人。

  六、請大家接下來欣賞由青園小區(qū)居委會推薦的:

  七、下面我們進(jìn)行健康知識有獎互動,參與活動的每位叔叔阿姨都有禮品贈送。

活動方案 篇8

  提案時間:

  一 、活動背景

  1. 每年的8月份持續(xù)IT銷售市場淡季。

  2. 商場正處于租金政策調(diào)整和負(fù)一樓改建敏感期。 二、活動目的

  1、提升商場人流量,為商家營造更好的經(jīng)營環(huán)境。 2、充分刺激市場消費(fèi),提升商場提袋率。 3、提升鴻運(yùn)的品牌形象,擴(kuò)大知名度與美譽(yù)度。 4、穩(wěn)定商家經(jīng)營信心,鞏固鴻運(yùn)市場地位。 5、為9月份銷售旺季的來臨做好前期預(yù)熱。 三、活動主題:同城狂“換”會 換享生活 四、活動策略

  八月份是IT市場的'銷售淡季,各大品牌經(jīng)銷商都希望借此時機(jī)提升自己的銷售總額,所以必然會推出一系列促銷活動,我們配合推出一系列有創(chuàng)意、有樂趣的促銷活動,與商家聯(lián)合互動,加大促銷力度,在廣告媒體資源上給予其最大的支持,力求活動更具效果性,以便的吸引更多的顧客。

  活動期間主要通過“換享生活 淘我喜歡”最大限度的吸引廣大顧客前來商場體驗(yàn)活動,提升商場人氣,并在此基礎(chǔ)上,推出“購鴻運(yùn),享全城生活”刺激消費(fèi)。同時對商場內(nèi)外統(tǒng)一進(jìn)行裝飾布置,營造一個熱情、時尚、快樂的周末購物氛圍,刺激購買需求,吸引顧客到商場進(jìn)行購物。

  五、活動時間安排:

  六、活動內(nèi)容

  (一)購鴻運(yùn) 享全城生活

  活動目標(biāo):擴(kuò)大鴻運(yùn)知名度,凝聚商場人氣,同時刺激消費(fèi)需求、促成消費(fèi)動機(jī)。 人員安排:現(xiàn)場工作人員2名

  活動時間: 活動地點(diǎn):鴻運(yùn)數(shù)碼廣場三樓服務(wù)臺

  活動內(nèi)容:到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場活動商家購物,滿1000元送20元同城消費(fèi)券、滿20xx元送50元同城消費(fèi)券、滿3000元送90元同城消費(fèi)券、滿4000元送140元同城同城消費(fèi)券、滿5000元送200元同城消費(fèi)券、滿7000元送300元同城消費(fèi)券,消費(fèi)者持同城消費(fèi)券到衡陽市指定活動商家消費(fèi)可折現(xiàn)。

  操作方式:

  1. 活動開始前,工作人員洽談確定參與活動的商家(包括場內(nèi)商家和同城異類商家); 2. 制作宣傳單、海報、同城消費(fèi)券等相關(guān)資料;

  3. 活動中,消費(fèi)者在活動商家購物滿額,到鴻運(yùn)三樓服務(wù)臺登記即可領(lǐng)取相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券一張。 4. 消費(fèi)者憑同城消費(fèi)券到指定活動商家處消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。

  活動流程::1、工作人員確認(rèn)消費(fèi)者是否具備領(lǐng)取同城消費(fèi)券的資格。 2、工作人員按表單詳細(xì)登記顧客的資料信息。

  3、登記完成,給顧客發(fā)放相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券,否則無效。

  與場外商家的合作方式:

  1. 洽談對象:

  1) 20元、50元同城消費(fèi)券洽談的對象主要為小額消費(fèi)商家,包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移動或聯(lián)通交話費(fèi)、名牌服飾店、咖啡廳、酒吧、餐飲店等。

  2) 90元、140元、200元、300元同城消費(fèi)券洽談的對象主要為中高檔消費(fèi)商家,如蘇寧、國美、星級酒店、婚紗攝影店、晶珠珠寶、旅行社等。

  2. 操作方式:

  1) 消費(fèi)者到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場指定活動商家處消費(fèi)滿額,獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券,憑次消費(fèi)券到活動指定商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。

  2) 消費(fèi)者到場外活動商家消費(fèi) 元(待定),獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券,消費(fèi)者憑此消費(fèi)券可到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(或場外其他活動商家)指定活動商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。

  3) 鴻運(yùn)數(shù)碼廣場指定活動商家僅限經(jīng)營筆記本、品牌臺式、大數(shù)碼、一線DIY商家。

活動方案 篇9

  “五一”國際勞動節(jié)是廣大勞動者的節(jié)日,為營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,區(qū)總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質(zhì),服務(wù)發(fā)展”為主題的系列慶祝活動。引導(dǎo)與激勵全區(qū)廣大職工為“實(shí)現(xiàn)三個率先”做貢獻(xiàn)。

  一、指導(dǎo)思想

  全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素質(zhì),服務(wù)發(fā)展”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,工人偉大”的主旋律,按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實(shí)效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作,讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實(shí)惠,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動員廣大職工為實(shí)現(xiàn)南崗區(qū)“三個率先”工作目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧與力量。

  二、主要活動

  一、開展勞模精神宣傳活動。“五一”前夕,要采取多種形式大力宣傳我區(qū)的勞動模范與優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式,如廣播、墻報、板報、專欄等,進(jìn)行廣泛的宣傳活動,營造出一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

  二、開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農(nóng)民工,切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事;開展援助招聘咨詢活動,為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓(xùn)、擇業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、法律援助服務(wù)等法律政策咨詢活動。

  三、在職工中開展為城市改造做貢獻(xiàn)活動。為配合全市道路改造工程,各級工會組織要緊密結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實(shí)踐活動。即:“開展一次宣傳教育;發(fā)出一份倡議;提一條合理化建議;當(dāng)一天義務(wù)交通疏導(dǎo)員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。

  四、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)”這條主線,引導(dǎo)職工立足崗位做貢獻(xiàn)。在所屬地區(qū)(行業(yè))中開展“展現(xiàn)職工風(fēng)采,愛我魅力南崗”崗位技能競賽,通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式,全面提高職工職業(yè)技能水平,實(shí)現(xiàn)職工素質(zhì)全面提升。

  五、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的'實(shí)際,開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動,充分展示全區(qū)職工昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代精神,營造勞動者歡慶節(jié)日的氛圍。

  三、活動時間:

  4月10日――5月15日

  四、活動要求

  1、各基層工會按照區(qū)總工會的總體要求,結(jié)合本單位、本行業(yè)的實(shí)際,制定具體的慶“五一”活動方案。

  2、慶“五一”活動要以“提升素質(zhì),服務(wù)發(fā)展”為主題,創(chuàng)新活動形式與載體,提高活動質(zhì)量,內(nèi)容要熱烈、隆重、和諧,進(jìn)一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

  3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度,并在本單位門前懸掛宣傳標(biāo)語,以擴(kuò)大工會組織的影響力。

  4、各單位要及時上報“五一”活動信息。

活動方案 篇10

  語言活動:

  光說不做的狐貍

  活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒理解故事主要內(nèi)容,認(rèn)真傾聽。

  2、培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,知道不能隨意打斷別人的談話;發(fā)展他們的想象力。

  3、能用較完整的語言初步學(xué)說故事中動物的對話。

  4、培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的理解能力和表現(xiàn)力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、與故事相關(guān)的圖畫、頭飾、道具等。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入活動,吸引幼兒。

  出示狐貍。小朋友你們看這是誰?"你們喜歡狐貍嗎?為什么?""今天這只狐貍跟以往的不一樣,到底是哪里不一樣呢?我們來聽故事《光說不做的狐貍》就知道了。豎起小耳朵聽仔細(xì)咯!"

  2、幼兒欣賞故事理解故事,并提問。

  提問:故事題目是什么?故事里都有誰?故事里說了什么事?小動物們都種了什么?小動物們種菜種瓜的時候誰來啦?

  恩,那你們知道故事中狐貍和動物們見面是怎么說的嗎?那你們啊在豎起小耳朵來聽聽看,看看啊故事中狐貍和小動物們見面的時候是怎么對話的!

  3、分動物角色講述故事并出示圖畫,幫幼兒回憶故事中角色的對話。進(jìn)一步熟悉理解故事。

  (一)、第一次狐貍來到了誰的家?狐貍怎么問熊大哥的。熊大哥怎么說?我們一起來學(xué)學(xué)熊大哥的話。狐貍說他想種什么?

 。ǘ、離開熊的家,狐貍來到了誰的`家?狐貍見到山羊怎么說的?我們一起來學(xué)學(xué)看!山羊怎么說?狐貍說它要種什么?

 。ㄈ、這次來到誰家?小白兔在干嘛?狐貍怎么說?兔子怎么說?狐貍想種什么?我們一起來學(xué)學(xué)它神氣的昂著頭的樣子!

  狐貍說他要種什么?有沒有種?你們覺的這是一只怎么樣的狐貍?喜歡這只狐貍嗎?為什么?

  我們都知道了小動物見面是怎么對話的,也知道了這是一只怎么樣的狐貍,你們想不想來當(dāng)小動物也去和狐貍說說話。

  4、情景表演

 。1)請幾位幼兒當(dāng)小動物們,其他幼兒當(dāng)狐貍。

 。2)多次表演

  剛才小朋友們真厲害,當(dāng)小動物當(dāng)?shù)每珊昧,給自己拍拍小手。

  5、活動結(jié)束

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