活動實施方案

時間：2024-08-15 19:32:22 活動方案我要投稿

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【必備】活動實施方案十篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動實施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】活動實施方案十篇

活動實施方案篇1

　　一、設計思路：

　　區(qū)域活動是讓幼兒自我學習，自我探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們，學前幼兒的身心、心理的發(fā)展主要是通過感知和操作來認識周圍事物的。根據(jù)我班幼兒的年齡特點，以生活活動為主線，使幼兒在區(qū)域活動中進一步理解數(shù)的實際意義，提高計算能力，同時將能力、情感、品德、智力發(fā)展有機的整合在一起，讓幼兒在充分自由，自主的活動過程中，通過多種方式進行經(jīng)驗的學習和積累。此外，依據(jù)大班幼兒各方面差異較大的年齡特征，活動設計應留有較大的空間，使幼兒在原有基礎上獲得提高和發(fā)展。

　　二、活動目標：

　　1、理解數(shù)的實際意義，嘗試計算，分解，會用以有的數(shù)學知識解決一些問題。

　　2、喜歡區(qū)域活動，樂意與同伴一起合作玩此游戲并討論游戲結果。

　　3、遵守游戲規(guī)則，學會等待，學會紀錄。

　　三、重點區(qū)域：

　　1、心愿樹

　　材料準備：愛心卡紙每人一份、各種裝飾材料、剪刀、固體膠等。我們?yōu)榱诉M一步的了解本班孩子，為了讓孩子們在這最后的短短園中生活過的更加的豐富，更加的快樂，我們設計了一個心愿樹的美工角，讓孩子們運用寫或繪畫的方式把自己的心愿一一紀錄在愛心卡紙上，然后把自己的心愿卡片裝飾的很漂亮，最后把自己的心愿卡片高高的掛在圣誕樹上。

　　2、魔方轉、轉、轉

　　材料準備：兩個廢舊的蛋糕底盤來制作大轉盤（盤上面進行數(shù)字裝飾）、愛心記錄卡。這是一個非常有創(chuàng)意的數(shù)字區(qū)，讓孩子們自由的去探索數(shù)學的奧秘。讓孩子自己運用已有的經(jīng)驗來進行操作。如大轉盤中可以運用加減運算、分類、組合等等。上述的一些玩法都是孩子們自己去制定，教師只是作為一位觀察者，當有幼兒遇到很大困難時教師才當引導者。

　　3、棋類

　　材料準備：準備各種形式的棋、可以互相討論的場地。在玩棋的時候，孩子們可以自由的.玩，不一定按照棋紙上的方法來進行，可以隨意化。但最終的目的是要求孩子們能互相討論，合作與商討。教師不會刻意的去組織他們要和誰一起合作，這些讓孩子們自己去組織，適當?shù)臅r候也會要求他們進行記錄。

　　4、自由區(qū)

　　材料準備：撲克牌、七巧板、愛心記錄卡、記錄筆等。

　　撲克牌與七巧板都是孩子們非常熟悉、玩的比較多的玩具，在玩時教師會經(jīng)常提倡他們玩除與其他小朋友不一樣的玩法；并進行記錄，活動后進行小評價。

活動實施方案篇2

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的教育方針，切實以教學為中心，不斷強化質(zhì)量意識，扎實推進課堂教學改革，全面實施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進一步加強我校與家長的.交流，提高我校教學質(zhì)量和管理水平以及社會影響力。

　　二、活動目的

　　1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學習情況，更好地配合學校教育。

　　2、利用“家長進課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風采。

　　3、調(diào)動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的教學工作，提高我校教學質(zhì)量和管理水平。

　　三、活動安排

　　1、時間：2月24日(星期一)

　　2、邀請對象：一年級學生家長

　　3、聽課要求：

　　(1)每班邀請家長人數(shù)不得少于5人

　　(3)各班爭取邀請家長若干聽班會課

　　(4)聽課家長需填好聽課評議表

　　3、程序：

　　(1)聽課家長報到，領取學校宣傳材料和“家長進課堂評議表”。

　　報道地點：一樓會議室;負責人：

　　(2)家長到教室隨堂觀摩教學。

　　(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。

　　四、活動注意事項

　　1、教研組要開展好集體備課，向?qū)W生家長展示我校最好的風采。

　　2、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內(nèi)吸煙，主動熱情的接待家長。

活動實施方案篇3

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

　　一活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）

　　二集合地點：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村）

　　三活動口號：放松心情，勇攀高峰

　　四方案策劃：XXX

　　五活動組織：綜合管理部

　　六參加人員：公司所有員工。

　　活動總指揮：XX

　　監(jiān)督：XX

　　后勤服務與記分：XXX 安全與紀律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX

　　七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

　　八、活動行程：拓展活動行程安排表

　　九、拓展活動安排

　　（一）拓展競賽部分

　　全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

　　1、拓展競賽評分標準

　　任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”�。�。

　　任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

　　任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。 2、游戲評分標準：

　　游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

　　游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　3、第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

　�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié) 游戲1：無敵風火輪

　　項目類型：團隊協(xié)作競技型

　　道具要求：報紙、膠帶

　　場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

　　6) 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　游戲2：2人3足

　　1)項目類型：團隊協(xié)作型

　　2）場地要求：一片空曠的大場地

　　3）需要道具：一米的繩子三條

　　4）詳細游戲規(guī)則：

　　參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

　　5）活動目的： “2人3足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

　　游戲3：搭橋過河

　　1）項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2）參賽人員：全體隊員

　　3）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

　　5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　游戲4：背人踢球

　　項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：全體隊員

　　場地要求：一片空曠的大場地需要道具：兩個皮球

　　競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)?那組為第三名。

　　6) 競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不

　　能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　游戲五：障礙賽

　　1) 項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

　　參賽人員：全體隊員

　　場地要求：一片空曠的大場地需要道具：無

　　競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程

　　中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　十注意事項：

　　1 此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

　　3 提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系

　　4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

　　5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

　　6 在登山及游玩中，要盡量結伴而行

　　7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

8 比須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

　　9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

　　11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

活動實施方案篇4

　　為了進一步深化文明單位建設活動，推進學校規(guī)范化管理，逐步提升校園文明程度，有效提高師生員工的文明修養(yǎng)，決定在全校范圍內(nèi)開展文明有禮培育活動，中學關于開展文明有禮培育活動的實施方案。結合學校實際，特制定實施方案。

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值觀為指導，以建設漯河市文明單位為目標，以“做文明有禮實中人”為主題，以“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本規(guī)范為準則，堅持“內(nèi)強素質(zhì)外樹形象”，緊緊圍繞禮儀文明、課堂文明、誠信文明、環(huán)境文明、秩序文明、和網(wǎng)絡文明等內(nèi)容，組織引導廣大師生員工摒棄不文明言行和陋習，涵養(yǎng)形成言談舉止文明有禮、課堂教學文明有禮、公共場所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮等良好習慣，進一步樹立良好校園風尚，培育優(yōu)良的校風、教風、學風，構建高雅的校園文化，打造優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)的有用之才。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.開展文明建設活動。積極開展文明單位建設，建立和完善創(chuàng)建工作機制。充分調(diào)動師生參與創(chuàng)建的積極性，開展文明處（室）、文明班級、文明宿舍等多種創(chuàng)建活動，發(fā)揮典型的引領作用。

　　2.建設文明校園環(huán)境。加強校園的綠化美化凈化，建立優(yōu)良的校園秩序，倡導自覺排隊，帶頭文明行車、綠色出行，組織師生主動參與禮儀、環(huán)境、秩序、服務、觀賞等六大文明引導行動。

　　3.培育高雅校園文化。圍繞社會主義核心價值體系，加強思想政治教育，傳播先進文化，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立校園正氣，培育良好的校風、學風和校園精神。組織開展各類健康向上的文化活動，普及文明禮儀知識，持續(xù)提升師生和校園居民的文化品位和文明素質(zhì)。

　　4.文明傳播活動。以“四進社區(qū)”為載體，以志愿活動服務隊為主體，積極參與市民文明教育工作，深入社區(qū)、村鎮(zhèn)等開展文明教育傳播、宣傳和培訓活動。發(fā)揮學校在區(qū)域文明建設中的輻射源功能。

　　5.開展共建幫扶活動。通過志愿服務的形式，組織師生積極開展各類“關愛”活動，關愛殘疾人家庭、空巢老人和農(nóng)民工群體，積極與駐地敬老院、烈軍屬和孤寡老人結對幫扶。關愛農(nóng)村留守兒童。

　　6.開展“做文明有禮的實中人”主題實踐活動。組織發(fā)動全校師生員工遵守校園文明有禮守則，通過組織教師、學生等開展座談，提高做文明有禮實中人的.意識。加強專題宣傳，通過校內(nèi)媒體宣傳師生身邊文明事，營造濃厚的校園文明氛圍，讓廣大師生自覺關心身邊文明事，維護身邊文明事，規(guī)劃方案《中學關于開展文明有禮培育活動的實施方案》。

　　7.開展全校師生學禮儀活動。組織文明禮儀知識講座與培訓，制定“請、謝謝、你好、再見、對不起、請原諒”等文明行為規(guī)范。通過校園網(wǎng)、校報、廣播站、宣傳板、“溫馨提示”、校舍樓道門口的“小貼士”等形式，宣傳文明禮儀知識。倡導師生做到熱情友好、文明禮貌、微笑待人，做到尊重他人、禮讓他人、幫助他人、諒解他人。

　　8.組織開展課堂教學文明有禮活動。推行“課堂神圣”、“課堂文明”，加強課堂文明禮儀教育，構建和諧師生管理，引導師生尊重知識、尊重課堂、教學相長；加強引導學生尊敬師長、遵守課堂紀律、團結同學、助人為樂，衣著整潔、談吐文雅、行為得體，愛護公物。

　　9.組織開展校園“低碳學習生活”活動。組織開展節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約一張紙、光盤行動等活動，引導和鼓勵師生購買綠色包裝商品，樹立綠色生活理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、減少廢棄的習慣。引導學生告別粗言陋習，讓宿舍整潔，讓校園環(huán)境優(yōu)美，讓網(wǎng)絡語言文明，塑造和諧校園新形象。

　　10.組織開展公共場合文明有禮活動。積極倡導師生遵守公共道德，愛護公共設施，維護公共秩序。開展“排隊推動日”、“文明讓座日”等教育活動，引導師生做到：文明乘車不爭座，乘梯有禮靠右站，有序停車不占道,左行右立禮讓謙和，自覺遵守社會公共秩序。組織開展公共場所文明守禮活動，引導廣大師生擯棄隨地吐痰、亂丟煙頭、亂拋垃圾、大聲喧嘩、舉止粗魯、亂寫亂畫、損壞公物、跨防護欄、無視禁煙標識、搞封建迷信等生活陋習。

　　11.組織開展師生行路駕車文明有禮教育活動。積極引導師生自覺遵守交通法規(guī)，從自身做起，從每一次出行做起，養(yǎng)成文明出行的良好習慣。教育師生自覺養(yǎng)成機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等六大文明交通行為。

　　12.組織開展師生網(wǎng)上交流文明有禮教育活動。教育和引導師生嚴格遵從網(wǎng)絡規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，聊天用文明語，發(fā)帖遵守法律，自覺維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序，不制作擾亂公眾視聽和不健康的信息，不參與有害和無用信息的傳播。自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。不刊載不健康的文字和圖片，不轉載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡文明新風。

　　13.組織開展師生文明誠信教育活動。以“中學生誠信教育月”為載體，通過建立學生個人信用檔案、“中學生與誠信”主題班會、誠信演講比賽、誠信格言（故事）征集比賽、行為規(guī)范教育、考風考紀教育等形式，強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)。以師德師風教育、學術誠信教育為載體，通過教師職業(yè)道德教育、學術道德教育、建立教師教學和學術誠信檔案、推進教學問責制等形式，加強教師文明誠信教育。

　　14.開展“道德仁心”主題活動。以學校道德講堂為載體，重點開展社會主義核心價值觀教育、道德模范學習教育、學習中華傳統(tǒng)美德與文化、家庭和職業(yè)道德教育、公民基本規(guī)范教育、文明禮儀教育等活動。

　　三、活動要求

　　1.提高認識，加強領導。全校各單位要提高認識、精心組織，要把文明有禮培育活動與社會主義榮辱觀教育結合起來，與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、中學生思想道德教育結合起來，確�；顒娱_展的扎實有效。

　　2.突出重點，務求實效。要結合實際，以解決在文明禮儀、環(huán)境秩序、社會服務和網(wǎng)絡文明等方面存在的突出問題為重點，把文明禮儀的基本要求、基本內(nèi)容和規(guī)范做法，充實到各類工作制度、管理制度和崗位職責中。動員廣大師生積極參與，創(chuàng)新活動載體，增強活動的針對性、實效性和吸引力、感染力。

　　3.加大宣傳，營造氛圍。學校加大自我宣傳力度，利用校內(nèi)各種媒體開展經(jīng)常性宣傳，在重要活動和節(jié)日的時間段，加強宣傳，努力營造全校學習禮儀、踐行禮儀的濃厚氣氛。

　　4.創(chuàng)新方法，形成品牌。各單位要結合實際，積極探索文明禮儀學習教育活動的新思路、新形式，開展形式多樣的互動活動，精心設計活動項目，增強活動的知曉率和影響力，努力打造文明、品牌學校。

活動實施方案篇5

　　一、指導思想

　　為響應縣“千人行動計劃”，落實“幫扶學�！遍g互促互進工作，增進校際間的合作交流，以新課程標準為指導，以校際協(xié)作教研為平臺，為提高課堂教學效率和質(zhì)量，促進學生全面健康可持續(xù)發(fā)展。

　　縣三中和通榆初中、濱淮初中的部分領導老師參與本活動，并請縣教研室的領導進行指導，旨在通過聽課、評課，相互學習、研討初三二輪復習方案，達成共識并校際共享，使初三年級后期復習工作更加科學合理，從而促進教學質(zhì)量的`提高。

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日下午

　　三、活動程序

　　1、語文、物理初三復習研討課

　　2、集體研討

　　召開研討會，三校老師集中評課，針對主題研討交流，就中考二輪復習方案達成共識。

　　3、教研室領導作指導

　　四、活動要求

　　1、周一第5、6節(jié)課為課堂教學觀摩時間，對應學科老師全部在對應的教室參加聽課。

　　2、周一第7節(jié)課語文、物理學科分別交流研討。

　　通榆中學濱淮中學縣三中

　　附：校際交流日程安排表

　　活動地點活動時間

　　縣三中 5月5日下午

　　順序內(nèi)容主持人

　　一聽課

　　語文組：九（9）班教室第5節(jié)

　　課題：《名著閱讀》

　　執(zhí)教人：z

　　教務處

　　教科室

　　語文組：九（10）班教室第6節(jié)

　　課題：《成語專題》

　　執(zhí)教人：z

　　理化組：九（10）班教室第5節(jié)

　　課題：《光學專題》

　　執(zhí)教人：z

　　理化組：九（8）班教室第6節(jié)

　　課題：《作圖專題》

　　執(zhí)教人：z

　　二交流

　　學習

　　語文教研組

　　物理教研組

活動實施方案篇6

　　一、目的意義

　　通過在政務服務中心開展“學雷鋒、見行動”活動，培養(yǎng)政務服務中心工作人員心系群眾、服務群眾、立足崗位、無私奉獻的精神，增強全心全意為人民服務的意識，推動政務服務工作上新的臺階。

　　二、活動主題

　　以“學雷鋒、見行動”為主題，扎實開展志愿服務活動

　　三、加強領導，建立機構

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ皩W雷鋒、見行動”領導小組

　　成立以政務服務中心主任為組長，分管領導為副組長，科室及窗口負責人為成員的“學雷鋒、見行動”活動領導小組。領導小組辦公室設在并聯(lián)審批科，兼任辦公室主任，負責活動日常工作。

　�。ǘ┙M建“政務服務中心青年志愿者服務隊”

　　組建政務中心青年志愿者服務隊，號召政務中心機關及窗口40歲以下年輕同志加入，通過志愿者簽名、宣誓，圍繞政務服務中心工作開展志愿者服務活動，并形成長效機制。

　　(三)加強“學雷鋒、見行動”活動宣傳

　　1、充分利用“中心”網(wǎng)站、LED顯示屏宣傳平臺，展示“三月春光處處美雷鋒精神心中留政務戰(zhàn)線一條心轉變作風齊爭優(yōu)”的宣傳標語。

　　2、召集政務服務中心機關及窗口開展“學雷鋒、見行動”宣傳動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識。

　　四、活動安排

　　1、開展義務植樹活動。以植樹節(jié)為契機，組織中心機關全體工作人員到連山鎮(zhèn)開展義務植物活動，攜手共建青年林。

　�。�3月10日）

　　2、開展政務服務咨詢活動。在市區(qū)開展便民宣傳服務活動，向廣大市民宣傳政務中心便民服務事項，提供便民服務咨詢，讓廣大市民更好的了解政務中心“便民、高效、廉潔、規(guī)范”的`服務宗旨，同時廣泛征求意見建議，促進政務中心各項工作提速升級。

　�。�4月）

　　3、開展特色服務。開展好“延時服務”、“預約服務”、送服務到社區(qū)（村）、送服務到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“送證上門”等特色服務活動，培養(yǎng)年輕工作人員心系群眾、服務群眾意識，樹立政務人良好的形象。

　�。耆辏�

　　4、開展敬老、愛老活動。組織青年志愿者服務隊深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院、市福利院，為老人清掃衛(wèi)生、做飯洗衣等，給老人們送去陽光和溫暖，培養(yǎng)年輕工作人員敬老、愛老的優(yōu)良品質(zhì)。

　�。�5月4日）

　　5、開展政務服務禮儀培訓。請專業(yè)老師為“中心”窗口工作人員開展政務服務禮儀培訓，進一步提升政務服務規(guī)范化水平。

　�。�6月）

　　五、活動要求

　　1、各科室及窗口要高度重視，“學雷鋒、見行動”活動，要組織本科室、本窗口工作人員積極參加政務服務中心青年志愿者服務隊。

　　2、各科室、各窗口參加政務服務中心青年志愿者服務隊人員要按照中心統(tǒng)一安排，積極參加相關志愿者活動，突出政務服務中心特點，樹立良好的窗口形象。

　　3、除中心統(tǒng)一組織的志愿者服務活動以外，各窗口還要結合工作實際，結合“四個年”活動的開展，立足本職崗位，以窗口為單位，開展形式多樣的優(yōu)質(zhì)服務、文明服務。

　　4、政務服務中心青年志愿者服務隊名單于年4月6日前向政務服務中心“學雷鋒、見行動”活動領導小組辦公室報送。

　　六、活動開展情況運用。

　　各窗口、各科室開展活動及參加活動情況將納入對窗口部門、科室的年度目標考核。凡未按要求參加活動的窗口科室，年度考核取消評優(yōu)資格，并在考核分中扣分。

活動實施方案篇7

　　為更好地落實，促進教育均衡發(fā)展，從校園環(huán)境建設、校園文化建設、師資隊伍建設、教育教學等方面努力提升全市教育質(zhì)量，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動。

　　一、工作目標

　　通過開展“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動，充分利用和發(fā)揮城市強校的師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，向農(nóng)村學校傳送先進的教育理念、科學的教育教學方法、健康向上的校園文化，改善農(nóng)村學校辦學條件，提高農(nóng)村師資隊伍整體素質(zhì)，全面提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域教育公平。同時，通過此次活動的開展，促進城市學校更好地辦出特色和水平，形成健康發(fā)展、充滿活力的新局面。

　　二、工作措施

　　加強領導，明確責任�！俺青l(xiāng)結對互助共贏”活動是一項全方位合作，多方面協(xié)調(diào)的系統(tǒng)工程，必須加強組織領導。市教育局由普教處負責協(xié)調(diào)中小學、幼兒園的結對活動，相關處室配合�？h、區(qū)教育局主要領導負總責，基礎教育科、職成教科負責本縣、區(qū)活動日常組織實施、指導和檢查工作，制訂具體任務分解和工作日程安排表；人事科負責學校管理人員及教師結對有關工作；教研室負責教學結對有關工作；思政科負責德育教育活動及心理健康教育工作；督導室負責結對工作的考核和評估。各處室要明確專人負責此項工作，相關學校要將工作逐項落實到人。

　　確定結對學校。農(nóng)村縣學校結對工作由各縣教育局參照本方案自行確定。

　　制訂“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動實施方案。每學年初，城鄉(xiāng)結對學校由城市學校負責，根據(jù)農(nóng)村學校亟需解決的困難和問題，共同確定本學年的活動內(nèi)容及活動重點，制訂出詳細具體、操作性強的結對活動方案，報上級主管教育行政部門批準實施，各區(qū)教育局匯總后，報市教育局普教處備案。

　　認真做好總結提高工作。城鄉(xiāng)結對學校要做到有計劃、有活動、有成效、有記載、有檔案材料。每學年結束時，要進行認真總結，分析成功經(jīng)驗，找出存在問題，提出解決辦法和對策。

　　認真做好督導檢查工作。各縣、區(qū)教育局要組織相關人員經(jīng)常對“城鄉(xiāng)結對互助共贏”工作進行評估指導和檢查，對成績突出的`先進單位和個人進行表彰。

　　三、工作任務

　　學校管理水平

　　1.樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規(guī)范學校日常管理，提高管理水平。

　　2.制訂中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃。

　　3.開展校風、教風、學風建設活動，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學習。

　　4.城市學校要充分利用資源優(yōu)勢，幫助農(nóng)村學校規(guī)劃校園布局，制訂校園文化建設方案并指導組織實施。

　　教育教學工作

　　1.幫助農(nóng)村學校規(guī)范教學工作常規(guī)管理，建立健全教學檔案和教研制度。指導和幫助農(nóng)村學校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　2.幫助和指導農(nóng)村學校利用現(xiàn)代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導農(nóng)村學校開設信息技術課，建設學校網(wǎng)站。幫助農(nóng)村學校用好各級基礎教育網(wǎng)、職業(yè)教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強結對學校教研活動的交流，實現(xiàn)教學資源的共享。

　　3.指導農(nóng)村學校加強實驗室、實訓室、圖書室及其他功能室的規(guī)劃建設和管理使用。

　　4.共同開展課外活動。學校舉辦各類藝術節(jié)、科技節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)和讀書節(jié)等大型活動及相關節(jié)慶活動時，適當組織結對學校的師生共同參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。

　　5.共同開展團隊活動。通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生相互學習交流。

　　教師業(yè)務素質(zhì)

　　1.幫助農(nóng)村學校制訂教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃、培訓計劃和工作措施，重點要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓。市教育局對口支教工作要納入“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動，統(tǒng)籌安排。

　　2.開展師德師風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　3.幫助農(nóng)村學校教師提高業(yè)務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或年級組教學研討活動，包括制訂教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、實訓課、教學觀摩、說課、評課、優(yōu)秀教師教育教學報告等交流活動。經(jīng)常組織優(yōu)秀教師、骨干教師進行教學指導。

　　四、工作要求

　　高度重視，加強組織領導。各學校要高度重視此項活動，及時成立領導小組，校長擔任組長，安排專人負責，并做好經(jīng)費保障和其他物質(zhì)保障工作，確保各項活動順利開展。

　　精心籌劃，制訂實施方案。城鄉(xiāng)結對學校在認真調(diào)研的基礎上，相互磋商，制訂周密可行的工作方案，籌劃需開展的各項活動。

　　嚴密組織，保證活動正常開展。要以提高學校管理水平和教育質(zhì)量為核心，有計劃地嚴密組織每次活動。結對學校每學年開展活動應不少于4次，每學期向縣、區(qū)教育局書面報告階段活動總結。

　　加強考核，保證活動效果�？h、區(qū)教育局每學期對“城鄉(xiāng)結對互助共贏”活動情況進行檢查和指導，將此項工作納入學校目標管理考評和校長責任目標考評，定期組織經(jīng)驗交流活動，推廣先進經(jīng)驗。

活動實施方案篇8

　　為貫徹落實教育部、省、孝感市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動精神，按照陸安市教育局決定：全市中小學校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。結合我校實際，制定實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以教育教學質(zhì)量為核心，立足我校教學實際，聚焦課堂，努力提高課堂效率，以建設高效課堂為目標，通過轉變教師教育理念、改變教學手段和方式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造實中品牌。

　　二、工作要求

　　“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動要以教育信息技術為支撐，以學校研網(wǎng)絡為載體，以貫徹落實《陸安市教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案》為保障的三結合。

　　1、每位教師要熟練掌握教育信息技術的應用，能在實際教學中熟練操作，讓教育信息技術真正為教學服務，提高課堂效率。

　　2、學校領導要起模范帶頭作用、學科帶頭人、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領作用，開示范課；年青教師要開教學匯報課。每位教師每學年都應開設至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件，提倡原創(chuàng)課件。

　　3、各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參加聽評課，發(fā)揮集體智慧，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件參加縣、市、省等上一級組織的相關比賽活動。

　　4、學校把上述結果作為推薦省、市、縣級學科優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師、名師等的'優(yōu)先條件。并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　三、活動組織

　　成立實驗初中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組下設辦公室、技術小組：

　　辦公室主任：

　　辦公室副主任：

　　成員：

　　各教研組組長、各班班主任、

　　技術小組：

　　副組長：

　　組員

　　四、具體步驟及措施

　　1、宣傳發(fā)動階段（20xx年元月）：制定實施方案，學校召開全體教師會議進行宣傳發(fā)動，營造氛圍。

　　2、安排落實階段（20xx年元月）：確定大約1/3的“曬課”教師名單和所任教學科上報。所有在職在崗教師，按照省教育廳統(tǒng)一部署，登錄“國家平臺”，網(wǎng)址：，熟悉平臺運用功能，進行實名注冊帳號、報名參加活動、選課、曬課準備。

　　3、具體實施階段（20xx年3月~20xx年6月）：學校根據(jù)市教研室相關要求按年級、學科分配選課任務，各學校按照分課方案，將課題不重復地分配到參與“曬課”的教師，學校分年度按參與比例組織教師按照“曬課”流程，在國家平臺上“曬課”。

活動實施方案篇9

　　為深入實施青島市“十二五”教師閱讀工程，創(chuàng)設良好讀書氛圍，為全校教師提供一個以書換書、循環(huán)利用、綠色閱讀的平臺；同時，讓圖書在流動中發(fā)揮作用實現(xiàn)其傳遞知識的價值，引領更多的老師參與閱讀，促進我校教師的專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)建書香校園。特制定本實施方案。

　　一、活動目標

　　1、為老師提供更多閱讀機會，實現(xiàn)知識傳遞，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　2、創(chuàng)建綠色閱讀平臺，形成良好的讀書氛圍，進一步建設“書香校園”，豐富學校的文化內(nèi)涵。

　　二、活動主題

　　本次圖書漂流活動以“閱讀美麗人生”為主題。

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日啟動，20xx年7月10日結束。

　　四、活動內(nèi)容及要求：

　　1、全校共分十二個漂流圈，每個漂流圈負責人取書后，分給相應的圈內(nèi)漂流小組，每個小組請在規(guī)定日期內(nèi)讀完漂流圖書，并及時傳漂。未讀完者請做好標記，等全體漂流完畢后到教科室單獨借書，不能因一人影響整體漂流。

　　2、要在本漂流圈內(nèi)傳漂圖書。請老師們讀后覺填寫推薦感言，到規(guī)定日期由相應負責人收齊圖書，并及時傳到本漂流圈內(nèi)的.下一個漂流對象。

　　3、20xx年7月10日圖書停止傳漂，每個漂流圈的最后一位干部或最后一個備課組的負責人要把漂流圖書交還教科室。

　　4、老師們要珍愛圖書，確保圖書不折損，不流失。

　　5、教科室會以本次活動為契機，積極開展讀書演講、讀書沙龍、讀書征文等豐富多彩的教師讀書活動，促進我校教師專業(yè)發(fā)展。老師們要積析撰寫讀書心得，及時發(fā)送電子稿給教科室。

活動實施方案篇10

　　動名稱：XXX公司客戶答謝酒會

　　活動時間：20xx年12月30日19:40-21:40

　　活動地點：

　　現(xiàn)場包裝：工作人員（男女現(xiàn)場工作人員穿晚禮服出席）；西洋名曲演奏樂團（大提琴演奏、小提琴演奏、鋼琴彈奏、薩克斯演奏等組成）；演奏區(qū)（西洋名曲演奏樂團）；燒考區(qū)（由專人負責燒制，旁邊擺三張長桌放置啤酒和酒杯，選定一個吉他手彈奏歌曲，地點：廣場旁的小樹林）；客戶聚集區(qū)（桌椅、蠟燭燈臺、酒水）；酒水盛放區(qū)

　　物料道具：榮譽客戶禮品（精美盒裝派克筆，水晶LOGO方塊）；12張大圓桌；150張凳子；紅酒（長城干紅、威士忌等）；蠟燭燈臺；水果；西式餐點、飲料（可樂、雪碧）；啤酒；高腳酒杯；榮譽客戶勛章

　　活動流程：

　　1. 19:30 演奏區(qū)開始演奏曲目，年終酒會活動方案，規(guī)劃方案《年終酒會活動方案》。采取不報曲目的方式，整個演奏順序安排事先整理。

　　2. 19:35 銷管組置業(yè)顧問開始接待到來的業(yè)主，安置其入座，盡量將同棟樓的業(yè)主安排在一桌，以便交談和進一步溝通

　　3. 20:00 領導致答謝辭，致敬酒辭

　　4. 20:45 客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包：包括派克筆；榮譽業(yè)主勛章

　　6. 20:05-21:10 引領客戶相互介紹認識，通過營造活動現(xiàn)場氛圍達到業(yè)主間的`良好溝通融洽，也促使酒會氣氛更加濃烈。

　　7. 21:00 領導再次致祝酒辭，并宣布燒考區(qū)開放的信息

　　8. 21:05 工作人員引導客戶到燒烤區(qū)

　　人員配置：

　　現(xiàn)場置業(yè)顧問（負責客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放）

　　客源組（協(xié)助銷管組禮品發(fā)放，幸福接龍活動解釋說明）