飲料與健康綜合實(shí)踐活動方案綜合實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)模板

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的飲料與健康綜合實(shí)踐活動方案綜合實(shí)踐活動方案設(shè)計(jì)模板，歡迎大家分享。

　　一、背景提出

　　當(dāng)代的中小學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，姐妹也不像以前那么多了，被長期嬌慣的孩子，他們很少用心去體會父母的感受和辛酸。為此，我特準(zhǔn)備這樣一個活動讓小朋友和他們的父母進(jìn)行交流，并讓他們深入了解父母勞作的辛苦。

　　二、活動時間：

　　一周

　　三、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校家里父母的朋友和同事家，鄰家。

　　四、活動目標(biāo)

　　情感態(tài)度目標(biāo)：

　　2)通過課題小組的集體探究，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己去探索和思考問題的成就感，享受共同探究、合作、成功解決問題的喜悅從而提高學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　3)通過這次活動后，能形成深深地感受父母、體諒父母的辛酸，能充分地站在他們的角度為他們著想。

　　4)能夠通過向父母的學(xué)習(xí)，鼓勵中小學(xué)生成為社會有用之才，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　知識目標(biāo)：

　　1)知道父母的興趣愛好

　　2)了解父母對家庭、社會和自己所做的貢獻(xiàn)

　　3)從心底知道父母的辛苦

　　4)能客觀說出父母對自己的影響

　　能力目標(biāo)：

　　1)通過和父母深刻的談話能夠形成逆向思維的能力和為他人著想的能力

　　2)通過和周圍鄰居、父母的朋友及同事的談話，增強(qiáng)社會交際能力、語言表達(dá)能力

　　3)在了解父母的興趣愛好和處事方面搜集資料時，可以培養(yǎng)深入思考、獨(dú)立處理和搜集資料的能力

　　5)通過相互交流和展示，能夠互相學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、反思、改進(jìn)、促進(jìn)實(shí)踐能力的不斷發(fā)展

　　五、活動條件：

　　活動沒有限制，適用于中小學(xué)的每一個學(xué)生。

　　六、活動實(shí)施過程：(在老師的指導(dǎo)下，幾個同學(xué)一組共同構(gòu)思問題，

　　單獨(dú)完成提問部分，再集體討論得出總結(jié))

　　1、準(zhǔn)備階段

　　1)由老師事先聯(lián)系一個本班學(xué)生家長較多的村

　　2)設(shè)計(jì)好向父母提問的問題

　　3)做多份問卷調(diào)查給鄰居、父母的朋友和同事

　　4)構(gòu)思好幾個關(guān)于父母勞作作時的問題給父母的朋友和同事作答

　　2、活動階段

　　1)老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^察，近距離地觀察父母勞作，體會父母勞作之辛苦

　　2)晚上，父母回家后和父母進(jìn)行交流，了解他們的興趣

　　愛好和工作狀況

　　3)周末，就和鄰居、父母的朋友和同事進(jìn)行交流更進(jìn)一

　　步地了解父母的處事態(tài)度、原則和工作風(fēng)范

　　4)自己也寫下對父母的感受和印象

　　5)自己親手做兩張致謝賀卡給父母

　　6)學(xué)會做一件簡單地家務(wù)

　　3、總結(jié)階段

　　歸總討論：回歸到每組交流、討論，互相介紹自己父母的

　　工作、興趣愛好和對自己生活和學(xué)習(xí)的關(guān)心

　　七、活動意義：

　　這次活動主要是加強(qiáng)父母和子女的交流，讓當(dāng)代新的一代能夠深切體會父母生活和工作的不易，讓他們能夠站在父母的角度為父母著想、為父母分擔(dān)。

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