暑期安全活動方案
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的暑期安全活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑期安全活動方案1
為進一步提高我校學生的法制安全意識,預防和減少涉及學生的安全事故。落實關(guān)于開展全國校園法制安全知識普及活動的通知要求,牢固樹立“珍愛生命 安全地一”的意識,結(jié)合我校實際情況,將公共安全知識的普及作為今后安全教育工作的重點之一。切實做好安全教育工作,確保師生的生命安全,特制定學校安全教育活動實施方案。
一、指導思想
指貫徹上級有關(guān)文件精神,進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》,在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制,有針對性地開展法制安全教育,著眼于全面提高在校師生應對突發(fā)事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結(jié)合起來,促進良好校風、師風、學風的形成,通過主題宣傳教育活動,扎實做好法制安全教育工作,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
二、活動主題
加強安全教育,提高防范意識,人人規(guī)范行為,個個自我保護;
排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保學生平安。
三、活動內(nèi)容
學校安全工作是事關(guān)師生員工生命安危的大事,是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學秩序的根本保證,全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在僥幸心理,麻痹思想。本次活動主要以《中小學生應急避險知識手冊》為主要內(nèi)容,它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識,把自然災害的自救知識和突發(fā)公共安全事件的急救常識融為一體,學校將把這些內(nèi)容貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程,具體內(nèi)容如下:
學習法制安全知識方面:讓學生在教師的指導下,認真學習《中小學生應急避險知識手冊》,
實踐法制安全知識方面:讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示范者,
展示法制安全知識方面:通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發(fā)生的安全故事、爭創(chuàng)法制安全教育先進校和爭當“安全小衛(wèi)士”等活動,展現(xiàn)師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果,為發(fā)展京山獻禮。
宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員,面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳,營造小手拉大手,共創(chuàng)文明新京山的良好氛圍。
四、主要措施和要求
(一)成立組織領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領(lǐng)導小組名單。
組 長:劉x
副組長:魯x
成 員:鄧x
王 紅 魏x 各班班主任
(二)加大宣傳力度、創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍,依托學校網(wǎng)站系列報道校園法制安全教育活動,要通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、?嚓爼榷喾N形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工,每一個學生,同時要開展多種行之有效的.實踐活動,安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識教育輔導課等。
(三)堅持“三加強 一堅持”:加強師德師風建設(shè),要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到為人師表;加強安全文化建設(shè),為學校實踐法制安全教育提供環(huán)境;加強家溝通,通過家長的配合,讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出“安全發(fā)展”這一主線。普及安全法制法規(guī)和安全意識,著力強化廣大教職員工安全責任意識。
(四)注重“五結(jié)合”:校園法制安全教育與課堂,與小學生日常行為規(guī)范,與豐富多彩的活動,與校外德育活動基地,與社區(qū)評價相結(jié)合。
(五)要分層次,分階段落實校園法制安全教育的內(nèi)容和任務。低年級的安全教育重點是校園內(nèi)應注意的安全事項,如運動會,課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財,與同學發(fā)生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育,中年級安全教育重點是在家里及公共場所應注意的安全事項,高年級教育的重點是食品衛(wèi)生、上網(wǎng)及常用的急救知識,如遵守交通規(guī)則、健康上網(wǎng)、關(guān)心、幫助需要幫助的人,重在安全意識的形成。
(六)建立監(jiān)控激勵機制,學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況,學生安全意識形成的表現(xiàn)作為評價班級德育工作的重要內(nèi)容。各班做好評比工作,建立獎勵制度,要評出在實踐活動中表現(xiàn)突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示范班”。
四:活動安排
2月份:
制定活動方案,各班進行思想動員,啟動“校園法制安全教育”主題教育活動。
3月份:
1、3月2日(周一)升國旗儀式,對全體師生進行以安全教育(交通、飲食、防溺水等)為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、認真出好一期“安全在我心中,建和諧校園”的主題黑板報或板報。利用黑板報、宣傳欄的功能,在學校櫥窗內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及學生。
3、各中隊舉行“珍愛生命,安全第一”的主題班隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n,向?qū)W生宣傳 “安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。開展學唱安全教育兒歌的活動。
4、深入檢查學生攜帶的玩具、刀具等物,及時清理危險物品。
4月份
1、各班組織觀看安全教育錄象。
2、懸掛安全教育標語和張貼交通安全掛圖。
3、邀請法制副校長為全體學生做安全專題講座。
4、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
5、發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
5月份:
1、向全體少先隊員發(fā)出了“致全體少先隊員的一封信”,要求少先隊員在道路交通、活動安全、食品衛(wèi)生、用水用電等方面提出了要求,號召少先隊員遵守交通規(guī)則、遵守學;顒右、嚴格把好入口關(guān)等等。全體班主任老師帶領(lǐng)學生一起認真學習了“致全體少先隊員的一封信”,各班還根據(jù)班級的特點進行了有針對性的教育。
2、開展“校園法制安全教育”書畫、征文競賽。
6月份:
1、 開展“自我保護十招”安全知識競賽,
2、由少先隊舉辦“我身邊的安全故事”演講活動。
7月份:
總結(jié)、評比。
暑期安全活動方案2
主題目標:
知道生氣與快樂是人人都會有的基本情緒,學習恰當?shù)乇磉_自己的情緒。
了解導致生氣與快樂的主要原因,學習創(chuàng)造快樂與排解不良情緒的基本方法。
學習與小朋友互動、分享與交流,增進快樂的體驗。
知道勇敢就是能面對自己遇到的各種困難和害怕,增強克服困難和害怕的勇氣。
學習表達自己的害怕情緒,掌握克服害怕的`常用方法。
活動內(nèi)容:
快樂魔法(活動有:是蝸牛開始的、我不想生氣、快樂碰碰車、制作開心玩具、消氣商店、我好快樂、誰的花樣多、哈哈笑、著火了、沒有得到五角星、小花籽找快樂、我興的事情等。).我是勇敢小寶貝(活動有:魔奇魔奇樹、我們都有哪些害怕的事、勇敢的獅子王辛巴、三只羊過橋、調(diào)皮的小猴、勇敢是什么、勇敢的小三毛等。)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題墻創(chuàng)設(shè):布置"我快樂、我勇敢"的主題墻飾。
逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。
區(qū)域創(chuàng)設(shè):
閱讀區(qū):增添有關(guān)"我快樂、我勇敢"方面的圖書,圖卡、兒歌圖等等。
科探區(qū):投放各種尺子、電珠,供幼兒探索。
布貼區(qū):提供一些輔助材料,讓幼兒用布來裝飾。
噴染區(qū):提供白紙剪窗花,利用噴染的技能制作布窗花。
主題區(qū):提供與主題相關(guān)的材料供幼兒操作,如圖譜、頭飾、彩紙等。
亮亮超市:提供超市物品,制定超市規(guī)則等。
家長工作:
請家長引導孩子做個快樂的自己,學習創(chuàng)造快樂,學習和小朋友一起分享。在生活中做個勇敢的好孩子。
暑期安全活動方案3
為了貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和省市“安全教育周”活動的相關(guān)要求,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,切實加強安全教育與管理,不斷提高學生的自護自救能力,營造“人人懂安全,時時講安全”的`校園安全環(huán)境。
一、活動時間:
9月1日――9月7日
二、活動主題:
強化安全教育,提高防范意識。
三、活動內(nèi)容:
開展安全教育“十個一”活動。
1、制定活動方案。依照市局安全教育周活動方案要求,根據(jù)學校實際情況,制定本方案。各科室、年級組可根據(jù)具體情況,制定安全細則。
2、舉行一次啟動儀式。開學初,第一次升旗儀式,組織全校師生舉行安全教育周啟動儀式。利用國旗下演講,進行安全教育周宣傳活動。政教處、團總支負責實施。
每天下午上課前,利用校園廣播,播放安全教育內(nèi)容,加強教育效果。辦公室負責具體安排。
每次放學,校園廣播播放“注意交通安全警示語”,時時講安全。
3、組織一次疏散演練。政教處負責《河津市第三初中防震、消防緊急疏散演練方案》的制定及組織實施。開學前,首先召開班主任會議,部署安全教育,并下發(fā)各班疏散路線圖,要求每天課間操,按照此路線出樓,使疏散秩序常態(tài)化。
通過演練,使師生掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。切實增強廣大師生的安全意識,提高應急避險能力。
4、上好一節(jié)安全教育課。七年級利用入學教育,進行一節(jié)安全課。八、九兩個年級,務必使每位教師的第一節(jié)課,上成安全課,并結(jié)合本學科的特點,把交通、飲食、防火、防觸電、防溺水等安全知識融入其中,提高同學們的安全防范意識。
5、開展一次安全隱患大排查。
政教處組織人員,在開學前對校園進行一次安全隱患大排查,對可能存在的隱患及時上報及時整改。
號召教師、學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動是全體師生認識到安全與自我息息相關(guān),把安全意識滲透到教學和學習日常行動之中。政教處將對教師和學生提交的安全隱患報告整理、分類,及時整改。
6、組織一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識,進一步增強學生的安全防范意識。
7、召開一次安全教育主題班會。各班以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題,對學生進行安全教育。各班將主題班會主要內(nèi)容作好記錄,交政教處考查。
8、舉辦一次安全知識手抄報評選活動。學校在七、八兩個年級中,開展“安全常識知多少”為主題的手抄報活動,并進行評選獎勵,優(yōu)秀作品將以版面的形式進行展覽。
9、簽訂安全目標責任書。校長、科室主任、教師員工、門衛(wèi)、食堂管理員、家長,層層簽訂安全目標責任書,落實“一崗雙責”制度,將安全責任落實到人、到崗、到時段,做到安全工作事事有人抓,時時有人管,形成齊抓共管局面。
10、確定一個重點。根據(jù)學校地處家屬區(qū)中心、交通要道,重點確定在放學時段、校門口的安全管理。學校每天安排一位領(lǐng)導值班,政教處派人維護,門衛(wèi)配合。同時有交通警察現(xiàn)場執(zhí)法。確保師生安全通行。
本次安全教育周活動,由校長親自部署,校務會議研究,政教處制定活動細則并組織實施。牢固樹立“預防在前,教育先行”意識,周密安排,加強宣傳,一定能夠起到強化師生安全意識,增強師生安全防范技能的效果。
暑期安全活動方案4
學校的消防安全管理和消防安全教育事關(guān)千家萬戶,事關(guān)國民安全素質(zhì)提升。暑期將至,為深入貫徹盧教委〔2016〕20號《中共盧龍縣教育局委盧龍教育局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》的精神,扎實推進學校消防安全宣傳教育工作,進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,在我校廣泛開展暑期消防安全宣傳教育行動,結(jié)合我校實際,制訂此方案:
一、活動時間
2016年5月28日至9月10日
二、活動對象
中坨小學
三、活動內(nèi)容
(一)開展校園消防安全集中排查。集中對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,安全出口是否暢通,接送學生車輛是否配備滅火器等內(nèi)容進行一次認真檢查,全面消除各類火災隱患。
(二)開展“四個一”活動。普遍開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。其中,學生家庭消防作業(yè),可以是反映參觀消防隊站(消防科普教育基地)體會認識的作文,也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。組織消防征文比賽,擇優(yōu)向上級推薦。
(三)開展“消防安全示范課”征集活動。根據(jù)要求推薦上報本校的消防安全示范課課件和錄像。
。ㄋ模╅_展“大手拉小手”暑期消防科普活動。廣泛組織開展“大手拉小手”暑期消防科普活動,學習消防安全常識,進行消防器材使用體驗。
。ㄎ澹╅_展“火災隱患隨手拍”活動。發(fā)動教師、學生拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患,向盧龍縣消防支隊進行舉報投訴,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習慣。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J識。開展暑期消防安全宣傳教育行動,是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的.重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段,也是通過“教育一個孩子、帶動一個家庭、覆蓋整個社會”,全面提升國民消防安全素質(zhì)的重要途徑。學校消防安全責任人、管理人要充分認識校園安全管理和教育工作的極端重要性,認識到黨中央、國務院把人民群眾生命財產(chǎn)安全尤其是少年兒童安全放在最高位置的鮮明立場,切實增強政治責任感和工作緊迫感。
。ǘ┬纬珊狭ΑW校要將此次暑期消防安全宣傳教育行動作為“夏季消防檢查”活動的重要內(nèi)容,及早部署,明確工作責任和保障措施,確保此次暑期消防安全宣傳教育行動落實到位。
(三)務求實效。借鑒消防安全宣傳教育工作的先進經(jīng)驗,改進工作方法,針對不同年齡階段學生認知特點,合理確定活動內(nèi)容和形式,提高消防宣傳教育的針對性,因地制宜抓好暑期各項消防安全教育行動的開展,務求實效。
(四)長效機制。學校要認真總結(jié)成功經(jīng)驗,建立利用暑假、寒假開展消防宣傳教育行動和學校消防宣傳教育的長效機制。
2016年6月3日
暑期安全活動方案5
為進一步加強學校安全管理工作,提高安全管理工作水平,全面預防學校安全事故,保障師生生命健康,根據(jù)省教育廳皖教秘思政〔2011〕37號《關(guān)于開展學校安全管理暑期萬人大培訓的通知》的內(nèi)容與要求,結(jié)合縣教育局“安全管理大培訓實施方案”和我校安全管理工作實際,特制定本實施方案。
一、培訓對象
1.學校全體行政人員(重點);
2.全體班主任及后勤保衛(wèi)人員(含校醫(yī))——重點培訓對象;
3.科任教師。
二、培訓的組織
按照“分級辦學、分級管理”“誰主管、誰負責”的基本原則,學校安全管理工作培訓由縣教育局和學校共同負責實施。
縣教育局負責對全縣中小學、幼兒園校園長進行培訓。
學校負責對相關(guān)部門負責人和班主任及后勤人員的培訓。
為使學校安全大培訓工作有效開展,特成立活動領(lǐng)導組,具體名單如下:
組 長:程國營(校長,全面負責活動開展)
副組長:姚偉民(分管副校長,具體負責活動實施)
汪 云
成 員:全體行政人員
三、培訓內(nèi)容
中小學校安全重點突出學校消防安全管理、交通安全教育、預防溺水、食品安全管理、防震減災教育、防踩踏事故、學校治安防控等安全管理工作以及學校突發(fā)事件應對等方面內(nèi)容。
四、培訓時間、形式與途徑
(一)自學培訓
1.校長和分管安全工作的學校副校長率先進行自我培訓,根據(jù)本方案培訓內(nèi)容,于8月20日前通過登陸《安徽教育網(wǎng)》“學生安全”欄目,下載相關(guān)培訓材料進行自學,掌握相關(guān)內(nèi)容,提高學校安全管理責任意識,進一步抓好學校安全管理工作。
2.教師的自學培訓。開學集中培訓后全體教師通過登陸《安徽教育網(wǎng)》“學生安全”欄目,下載相關(guān)培訓材料進行自學。
。ǘ┘信嘤
1.學校將于新學期開學前,根據(jù)學校安全工作實際,組織開展一次行政人員安全管理培訓活動。
2.在新學期開學初(擬定于2011年8月29日),結(jié)合本校安全工作實際,組織全體教職工集中開展一次內(nèi)容更為具體的學校安全管理培訓活動,力求通過此次大培訓活動,進一步提高全體參訓人員的學校安全管理責任意識,提升學校安全管理工作水平。
3.開學后擬通過組織召開班主任例會對班主任進行重點的`培訓,并要求班主任結(jié)合實際工作交流安全管理做法和經(jīng)驗。
五、活動要求
1.建立培訓激勵機制。將學校安全培訓納入教師繼續(xù)教育和學校干部上崗培訓等工作中,建立培訓考核激勵機制。
2.做好計劃總結(jié)工作。學校結(jié)合實際制定大培訓實施方案,并及時做好整個培訓活動的總結(jié)。全體教師要做好自學培訓安排,爭取最大化的學習培訓效果,要求及時做好培訓總結(jié)。
3.做好培訓經(jīng)驗交流工作。全體教師要認真落實培訓內(nèi)容,做到學以致用,以全面提高學校安全工作水平,確保學校安全無事故。學校將有重點的組織班主任開展“安全大培訓經(jīng)驗交流活動”和“班級安全管理措施交流”,做到互幫互學、互通有無。
4.強調(diào)培訓過程。全體教職工要端正態(tài)度,認真參與培訓,做好培訓簽到、培訓學習筆記及相關(guān)記錄。
暑期安全活動方案6
為深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《中小學班主任工作規(guī)定》等文件精神,切實加強我校班主任工作方法和理論創(chuàng)新,提高班主任隊伍的業(yè)務能力和理論水平,積極落實河北省20xx年中小學德育工作會議精神,全面推進班主任隊伍建設(shè),促進家校教育有效銜接,形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際情況,組織開展了20xx年暑假班主任“走進家庭、攜手育人”大家訪活動。
具體安排如下
一、成立了大家訪工作領(lǐng)導小組。
學校根據(jù)上級文件精神,成立了以校長牽頭的“大家訪”工作領(lǐng)導小組,做好統(tǒng)籌、管理、指導、考評工作。
二、制定了切實可行的活動方案。
根據(jù)我校實際情況,制定了《柴溝堡二中暑期班主任“走進家庭、攜手育人”大家訪活動方案》,明確了家訪工作的目標、內(nèi)容以及重點,嚴明了家訪工作紀律。
三、做好家訪前的準備工作。
大家訪活動要重點關(guān)注六類學生家庭:一是經(jīng)濟困難學生家庭;二是學習困難學生家庭;三是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭;四是留守兒童(含孤兒、單親子女)家庭;五是進城務工隨遷子女家庭;六是殘疾學生家庭。
要求班主任在放假前做好摸排工作,對六類家庭的家訪要精心準備,要備好課,要做好計劃和總結(jié),要有效果。
四、家訪內(nèi)容。
一是了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等;二是向家長反饋學生在校期間的思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等;三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策,對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作,贏得家長對學校工作的理解與支持;四是宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識,指導家長用科學的方法教育孩子;五是以六類家庭為重點,開展幫扶、輔導(包括心理輔導和學習輔導)及其他助學活動;六是征求家長對學校工作的意見和建議,自我反思與評價,與家長共同探討促進學生健康成長的有效方法與途徑學校領(lǐng)導對班主任家訪非常重視,要求能家訪的一定要家訪,不能到家家訪的,也要通過電話、寫信等方式進行家訪。
本次參與家訪的班主任共24位,通過各種方式訪問了全校80%以上學生和家長。
五、“大家訪”活動的工作實效
1.班主任深入學生家中,與家長面對面的交流,獲得了寶貴的第一手材料,可以更加全面的了解每個學生,使得以后的教育更有針對性,可以增進教師和家長、教師和學生的感情,打開了溝通的渠道,有助于今后班主任工作的開展。
2.大家訪活動給家長送去的不僅是來自學校的溫暖,還有新的教育理念,在一定程度上提高了學生家長的.教育能力,增強了孩子的安全防范能力。
3.家訪架起了學校與家庭溝通的橋梁,班主任在“送出去”的同時,也“拿回來”很多寶貴的東西,許多家長對學校提出了很多有益的意見和建議,對于學校的發(fā)展是大有裨益的。
六、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題
1、一些家長對孩子缺乏有效的管理,采取放任的態(tài)度,對孩子過分遷就,使孩子養(yǎng)成許多壞的習慣,給學校教育工作帶來諸多困難。
2、一些留守家庭對孩子的監(jiān)管缺乏力度,一些學生由爺爺奶奶管教,他們更加溺愛孩子,3、父母雙方教育觀念和方法不一致,導致孩子有空子可鉆,應密切與學校的教育配合。
七、總結(jié)表彰
20xx年9月,各班主任對家訪活動進行總結(jié),并向?qū)W校領(lǐng)導小組匯報,學校領(lǐng)導小組對各個班的情況進行了總結(jié)評估,對做得好的班級進行了表彰。
總體來說,通過此次家訪,提高了學生家長的教育能力、增強了家長對教育政策、學校辦學特色的了解;增進了家長與學校的交流溝通,密切了師生關(guān)系;促進了家校共建,達到了預期的效果。
柴溝堡二中暑期“大家訪”活動領(lǐng)導小組
暑期安全活動方案7
我校學區(qū)內(nèi)小朋友在近些年來,由于學校長期以來對學生的安全意識教育非常重視,大部分學生都能清楚的認識到防溺水的重要性,但還有極個別的孩子,由于家長教育的缺失,對溺水的.危害還沒有從心里得到正確的認識,對于這部分孩子就顯得,預防溺水教育形勢非常嚴峻,為了切實做好我校防溺水安全教育工作,減少暑期乃至避免溺水事故的發(fā)生,我校特制定本計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。
二、活動目標
通過本次暑期大家訪預防溺水教育宣傳,進一步增強孩子及家長的安全意識,進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、組織建設(shè) 領(lǐng)導小組: 組 長:陶鈞 副組長:王海云 成 員:各班班主任
四、具體措施
1、利用大家訪的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用家訪對每一位家長見面的機會,宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴孩子:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。
3、在班主任的引導下,讓學生了解附近的危險地帶、池塘、小河,掉下去是非常危險的。和孩子交流如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生:沒有父母的陪同下,不能到河邊去玩。有人落水,不能去拉,要大聲呼救。
4、向家長宣傳防溺水知識,讓家長配合學校做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長和學生都參與到防溺水活動中來,互相提醒,互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有孩子到河邊玩水,馬上制止并通知監(jiān)護人或?qū)W校。
暑期安全活動方案8
為了做好20xx年暑期學生安全教育工作,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系和交流,敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責,確保學生過上一個安全、愉快、健康的假期。同時推進我校師德師風建設(shè),強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立我校教師優(yōu)良形象。根據(jù)我校實際情況,制定本活動方案。
一、家訪時間
20xx年7月4日-8月31日
二、家訪形式
教師登門家訪
本次沒有安排家訪的學生,在暑期由班主任通過電話或短信等方式與家長聯(lián)系
三、家訪內(nèi)容
1、講解有關(guān)學生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識,特別是防溺水、交通安全、汛期安全教育。
2、了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;
3、宣傳家庭教育知識,幫助家長樹立正確的家庭教育觀;
4、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)和行為偏差生(學困生、有不良行為習慣的學生)情況,便于新學期開展幫教活動;
5、征求家長對學校的意見和建議等。
四、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
五、組織方式
按班級及學生住址分區(qū)域進行
六、家訪對象
全體學生,特別是貧困生、單親生、進城務工子女等特殊家庭學生和行為偏差生(學困生、有不良行為習慣的.學生)
七、參加家訪教師
全體教師
八、家訪要求
1、提高認識。全體教師要對家訪工作要有充分的思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。
2、精心組織。各位教師要做好家訪準備、明確家訪對象;形成以班主任為核心,科任教師積極配合的家訪機制;及時組織反饋;各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,充分做好訪前準備,深入了解學生的家庭情況和思想狀況。
3、樹立服務、平等意識。態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀。
4、認真記錄,及時認真填寫《家訪記錄》;
九、家訪材料上交
1、《家訪記錄》;
2、家訪工作小結(jié)及反饋信息;
3、有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料,發(fā)送到學校公共郵箱:______ @126.com;
暑期安全活動方案9
一、活動主題:中國夢安全夢
二、活動范圍:全校各班級
三、活動時間:期末及暑期
四、活動內(nèi)容:活動期間,各班級要結(jié)合本班實際情況,認真研究、確定活動內(nèi)容,要注重形式和內(nèi)容的有機結(jié)合,充分調(diào)動學生的積極性,引導他們廣泛參與。學校將開展“中國夢安全夢”八個一活動:
1.一次安全隱患排查。班主任組織本班學生進行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關(guān)人員進行全校園安全隱患排查。
2.一次畢業(yè)班學生安全教育。針對畢業(yè)班學生臨考心理壓力大,偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象,活動期間班主任要教育學生愛護公物是一種美德,對于個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導。
3.一次安全主題班隊會。活動期間各班主任要利用班會課時間,結(jié)合季節(jié)特點對學生進行專項安全教育,特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。
4.進一步擴大安全宣傳教育。利用學校led屏滾動播出安全教育宣傳標語。充分利用家庭和社會資源,活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式,加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災等安全防范知識的教育。
5.進一步開展交通安全教育;顒悠陂g班主任要再次教育學生遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行橫道和天橋,不翻越安全護欄和隔離墩,不闖紅燈,不橫穿馬路,不在馬路上游玩嬉戲,同時要文明乘車,特別是上下車時,要排好隊伍,做到先下后上。
6.進一步開展防溺水安全教育;顒悠陂g班主任要再次教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的'情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學生不下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
7.進一步加強門衛(wèi)、保安管理;顒悠陂g,保衛(wèi)科組織門衛(wèi)、保安對學校安全管理制度進行一次再學習、再教育。嚴格執(zhí)行校外人員進校登記驗證制度,嚴格控制外來人員無故進入校園。
8.進一步加強消防安全管理。各部門負責人、各班主任和各專用教室負責人,根據(jù)消防安全管理責任制,做好消防安全工作。
五、活動要求
1.請各處室、年段、班級認真組織實施,加強活動領(lǐng)導,確保此次宣傳教育活動切實落到實處。
2.請全體教師進一步落實校園各種安全工作責任制,確實做好安全工作。
暑期安全活動方案10
暑假是中小學生安全事故的高發(fā)期,為認真落實區(qū)教育局有關(guān)學生安全工作的要求,使小學生能夠更多的了解更多安全知識,增強安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己。特制訂鞍馬池小學2017年暑期安全教育活動方案。
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好暑期安全教育活動,以“珍愛生命,安全第一”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的`思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、健全組織,領(lǐng)導重視。
成立鞍馬池小學暑期安全工作領(lǐng)導小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學校校長直接抓,統(tǒng)一思想認識,分工具體明確,責任定位到人,時時注意排除安全隱患,認真落實責任追究制度。
三、以活動為載體,形式多樣地開展“暑假安全教育”活動的宣傳
(1)要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內(nèi)容。
(2)要求各班利用班、隊會開展專題教育活動。教育主題為:強化安全管理,共建和諧校園。
(3)舉行一次安全知識教育的專題講座。
(4)組織師生觀看安全教育光盤。
(5)組織一次安全自護知識競賽。
(6)各班按學生人手一份,分發(fā)“致家長一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。
通過對學生開展以上安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,提高全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
暑期安全活動方案11
一、活動目的
通過“大家訪”活動,推進我院輔導員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展,切實提高輔導員工作水平,增強大學生思想政治教育工作的針對性、實效性,促進大學生健康成長成才。
二、活動內(nèi)容
(一)、向全院在校生發(fā)放《致學生家長的一封信》,問候家長、通報情況、征求意見和建議,由學生帶回給家長。
(二)、暑假期間,各系部輔導員要結(jié)合本班學生實際情況,以家庭經(jīng)濟困難、學習困難、心理問題嚴重或思想行為偏激、孤兒或單親家庭學生為重點,到部分學生家中進行走訪、慰問和調(diào)研。具體內(nèi)容如下:
1、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段;
2、了解學生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征;
3、通報學校對特殊群體學生的教育、輔導和幫扶措施;
4、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;
5、對經(jīng)濟困難學生家庭進行慰問;
6、征求家長對學校及學生工作的意見和建議等。
三、活動要求
(一)活動方式和形式
可采用實地走訪與電話、書信溝通相結(jié)合的形式。將學生在校期間的思想、學習、生活等方面的表現(xiàn)告知家長,征求家長的意見與建議,請求與家長一起做好學生的教育管理工作。也可通過座談、慰問、問卷調(diào)查等方式與家長進行深入交流與溝通。
(二)走訪數(shù)量與質(zhì)量
暑假期間,要讓所有的學生家長(家庭)都能收到輔導員或?qū)W校領(lǐng)導、老師的問候;對家庭經(jīng)濟困難學生和特殊群體學生,應通過實地走訪的形式進行家訪,保證輔導員與家長面對面、心貼心的溝通,以達到良好效果。實地走訪的學生家庭數(shù)不少于在校學生家庭的5%。
(三)注意事項
1、要提前詳細了解和掌握每一名學生在校學習、生活和工作情況,包括學生的學業(yè)表現(xiàn)、人際交往、獎懲及受助情況,對特殊群體學生的幫扶措施,對學生進行教育、管理和資助的有關(guān)政策規(guī)定等。
2、各系部和參訪的輔導員要提前制訂家訪計劃。按照家訪形式的不同,確定學生名單;確定實地走訪學生家庭的路線和時間;對不同學生家庭的交流主題、問題設(shè)計和問詢內(nèi)容等方面做好規(guī)劃、準備。
3、家訪時,態(tài)度要誠懇、耐心,要與家長形成和諧融洽的交流氛圍,要使家長感到學院和輔導員對學生的愛護和關(guān)懷。
4、嚴格遵守家訪紀律,不給家長添麻煩,不收受禮品,不向家長提非份要求,不向家長做超出教師、輔導員身份和職責的承諾等。
5、做好家訪信息的記錄和整理,按要求填寫相關(guān)表格,撰寫家訪日志,為今后有針對性的開展教育和管理工作提供參考依據(jù)。
6、各系部要詳細制定實地走訪期間參訪人員的安全預案,參訪人員要注意交通、人身及財產(chǎn)安全,輔導員外出走訪期間要實時向系部活動領(lǐng)導小組匯報走訪情況。學院支持和鼓勵系部及輔導員之間自由組合,對相對集中地學生家庭進行聯(lián)合走訪。學院不主張開私家車進行家訪。
7、“大家訪”活動要做到四個結(jié)合:一是要將家訪活動與日常工作緊密結(jié)合,保持家訪活動的日常性和持續(xù)性,家訪活動不是“額外工作”,而是解決特情學生問題的重要途徑;二是要將家訪活動與暑期社會實踐緊密結(jié)合,做到相對集中,統(tǒng)籌安排,節(jié)省開支;三是要將家訪活動與全員育人緊密結(jié)合,積極鼓勵和倡導系部領(lǐng)導、行政和教學人員參與到家訪活動中來,形成教育合力;四是要將家訪活動與鍛煉輔導員的'意志品質(zhì),提高輔導員的工作能力緊密結(jié)合,通過“大家訪”活動錘煉輔導員隊伍,樹立輔導員良好形象。
四、工作機制
(一)成立學院“大家訪”工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組負責“大家訪”活動整體方案制定,活動的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費支持、成果驗收及總結(jié)表彰等,保證“大家訪”活動順利開展。
各系部要高度重視,設(shè)立“大家訪”工作領(lǐng)導機構(gòu)。要精心組織,早計劃、早安排、早部署,確保家訪對象的數(shù)量以及家訪工作質(zhì)量,保證家訪活動取得實效。主管學生工作的系部領(lǐng)導要親自深入到“大家訪”活動當中。
(二)工作經(jīng)費
本著節(jié)約、高效的工作原則,各系部根據(jù)本部門經(jīng)費情況,統(tǒng)籌安排,把經(jīng)費花到實處,盡量安排到省內(nèi)及秦皇島周邊開展走訪活動,確保高質(zhì)量完成任務。
五、時間安排
(一)年7月10日前,各系部制定活動方案,方案包括對在校學生不同家訪形式的分類,實地走訪人員名單及實地走訪的時間、行程、路線,安全預案等。7月11日將活動方案、安全預案及各輔導員走訪的具體計劃上報領(lǐng)導小組辦公室。
(二)20xx年7-8月,輔導員按照工作計劃,有針對性的開展“大家訪”活動。
(三)20xx年9月10日前,各系部上報活動成果。
(四)20xx年9月31日前,學院對輔導員暑期“大家訪”活動進行總結(jié)和表彰,并及時向教育廳上報活動成果。
六、成果驗收
本次活動的成果展現(xiàn),各系部要形成一份全面的具有一定深度的系部輔導員家訪工作總結(jié)(不少于5000字),每位參訪人員要提交一份深刻的活動心得(不少于字)并提交大家訪活動日志。同時,輔導員回收并提交《致學生家長的一封信》中的“家長回執(zhí)”(假期結(jié)束由學生帶回,須有學生家長簽字)。
學院活動領(lǐng)導小組將對各系部開展的家訪情況進行隨機抽查驗收,活動領(lǐng)導小組在活動期間,編輯“中國環(huán)境管理干部學院20xx年暑假輔導員大家訪活動”簡報,開通官方微博、微信,對輔導員大家訪活動進行實時跟蹤報道。各系部師生發(fā)送稿件及微博的數(shù)量和質(zhì)量,將作為評選先進的重要依據(jù)。
七、表彰獎勵
學院對輔導員“大家訪”活動期間表現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。擬表彰先進集體4名,表彰先進個人12名。
暑期安全活動方案12
20xx年食品安全宣傳周活動方案根據(jù)開封市順河回族區(qū)教育文化體育局統(tǒng)一部署,為深入宣傳貫徹《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,增進全體師生對食品安全的意識,特制訂本次活動方案。
一、指導思想
食品安全宣傳周活動,強化食品安全法律意識、責任意識、誠信意識,提高全體師生自我保護能力,營造良好校園和諧氛圍。
二、活動主題
“尚德守法共治共享食品安全”全面提升食品安全水平。
三、活動時間
20xx年6月14日至6月27日。
四、活動步驟
1、6月14日至17日:“食品安全周”啟動,校領(lǐng)導高度重視,成立領(lǐng)導小組。組長:羅洋,副組長:趙晗、王玉華、陳涵張婷婷,組員:各班班主任。
2、6月20日至24日校大門口懸掛宣傳標語,通過校訊通、微信、課堂、家長會、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。
3、6月25日至26日:各班級或中隊活動開展一期進行食品安全常識以及暑期預防食品中毒相關(guān)知識講座,提高學生自我意識。
4、6月27日,總結(jié)本次食品安全周活動情況,上報區(qū)文教局。
五、活動要求
1、按照區(qū)文教體局文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動,校領(lǐng)導高度重視,統(tǒng)一部署。
2、我校以宣傳周活動為契機,進一步推動我校食品安全管理長效機制。
3、在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳食品安全案例,提升廣大師生的食品安全意識。
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