中小學開學第一課活動方案

時間：2024-09-26 16:57:24 活動方案我要投稿

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中小學開學第一課活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中小學開學第一課活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中小學開學第一課活動方案

中小學開學第一課活動方案1

　　一、總體要求

　　以健康向上的內容，靈活生動的形式，對學生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導全體師生積極投入到新學期的學習生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風貌及師生良好的文明素養(yǎng)，展示xx良好的育人環(huán)境，真情體現領導對學生健康成長的深切關懷。

　　二、活動背景及主題

　　根據教育部有關“先輩的旗幟”紀念紅軍長征xx周年的`要求，圍繞“使命與責任”的主題，結合學校實際，我校鄭重舉行“開學第一課”活動，活動的目的在于引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，牢記成為中國特色社會主義建設者和接班人的神圣使命;加強師德師風建設，深入開展文明校園創(chuàng)建，激勵學生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動。屆時區(qū)有關領導同志要蒞臨我校參觀指導，并觀看學校特色成果展示。為使活動達到預期效果，現制定方案如下。

　　三、參加人員：

　　全體教職工，一至五年級全體學生。

　　四、活動時間：20xx年xx月xx日7：30——9：00

　　五、活動主要內容

　　(一)迎新生活動

　　時間：9月1日7：30—7:50

　　責任部門：校長室、教務處、德育處、總務處

　　要求：

　　1、學校教學樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學”。

　　2、各班主任在教學樓前帶領新生進入教室。

　　(二)迎接領導

　　時間：7：55

　　責任部門：校長室

　　走訪學校領導名單：

　　要求：

　　1、8:00，區(qū)領導走進校園，校領導到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;

　　2、劉老師負責照相。

　　(三)升旗儀式

　　時間：8：05——8：30

　　責任部門：校長室、三處

　　要求：

　　1、主席臺無線話筒兩個，教師著正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學生穿校服、佩戴紅領巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)

　　2、教師方隊在最西側;每班學生站成二路縱隊，自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區(qū)領導、校長在主席臺東側。

　　3、大隊長主持升國旗儀式，升旗手提前到位負責升旗，陳校長新學年致辭，劉曉卉同學發(fā)出“使命與責任”為主題的倡議書，殷銘秀帶領教師進行師德宣誓。負責人：叢主任

　　升旗儀式程序：

　　第一項：出旗。奏《出旗曲》。

　　第二項：升國旗，奏國歌。

　　第三項：校長致辭

　　第四項：殷銘秀帶領教師全體教師進行師德宣誓。

　　第五項：少先隊員代表劉新學期倡議：使命與責任;

　　第六項：領導捐贈;

　　第七項：升旗儀式結束，各班級帶回教室，召開“使命與責任”主題班會。

　　4、贈送儀式時，市領導到禮品桌前(放《進行曲》)，把物品捐贈給10名學生代表。

　　5、開學儀式結束(放《歡送曲》)，校領導陪同區(qū)領導視察校園。

　　(四)領導視察

　　時間：8：30——9：00

　　責任部門：校長室、三處

　　要求：

　　1、校級領導、相關處室主任陪同市視察。路線：旗臺向東→學生宿舍→餐廳→植物園→教學樓→伙房→幼兒園(視察結束)。路線在商量中

　　2、各場所的工作人員要提前到位;

　　3、各班主任組織學生回班級開“使命與責任”主題班會。

　　4、各班主任組織學生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學第一課》。

　　5、四、五年級每位學生要寫一篇觀后感。

　　六、組織要求

　　各處室、級部要組織召開相關會議，層層部署，務使每位教職工、學生明確要求，做好活動的準備工作。

中小學開學第一課活動方案2

　　一、指導思想

　　以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以“培養(yǎng)和弘揚愛心精神，做講文明、懂禮儀的學生”為主題，結合學校實際，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養(yǎng)學生在學習和生活中，養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生的養(yǎng)成教育，全方位提高學生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

　　二、活動主題

　　培養(yǎng)和弘揚愛心精神，做講文明、懂禮儀的學生。

　　三、活動目的

　　通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動先鋒隊，切實提高學生基礎文明修養(yǎng)、和健康的.心理品質。為營造校園和諧美好的人際關系，創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻。

　　四、活動內容

　　(一)學習禮儀

　　通過課堂教學使學生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內容要重點講述;其他課程要根據本學科的特點，適時進行文明禮儀教育。各學校要充分利用地方課程和校本課程進行文明禮儀教育。

　　(二)踐行禮儀

　　通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。文明禮儀體現在學校日常生活的各個方面，各地各校要根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習慣。

　　有效整合社會資源，創(chuàng)新載體，結合公益勞動、社區(qū)服務、志愿服務等社會實踐活動，充分利用文化館、紀念館、博物館、福利院、旅游景點、部隊營地等場所開展文明禮儀教育，使學生在實踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

　　(三)展示禮儀

　　通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動、校園典禮等契機，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站、圖書閱覽室等陣地開展

　　豐富多彩的文明禮儀教育活動，充分調動學生參與的積極性、主動性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學校團委、少先隊、學生會、社團組織、業(yè)余黨校等團體組織的作用。

　　(四)宣傳禮儀

　　利用國旗下講話、校園網、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位學生明確活動的內容和意義。通過教師模范行為引領文明禮儀。加強師德師風建設，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成。

　　五、活動安排

　　第一階段宣傳發(fā)動：研究制定活動方案，動員全體師生積極投入進行文明禮儀教育活動。

　　第二階段全面實施：

　　1、學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學生一日常規(guī)”等學生應知應會禮儀。

　　2、講究文明禮貌、倡導文明禮儀，凈化學生心靈，培養(yǎng)健康心理，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設文明校園。