《袋鼠媽媽上學(xué)去》多元課程音樂活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞內(nèi)容。

　　2、學(xué)習(xí)清楚、完整的唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)及跳音。

　　3、初步學(xué)唱歌曲�；顒訙�(zhǔn)備：鋼琴。

　　活動過程：

　　一、律動：《袋鼠》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。

　　二、練聲：《大貓和小貓》、《蝴蝶》。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲《袋鼠媽媽上學(xué)去》。

　　1、引起幼兒活動興趣。

　　師：今天有位神秘的媽媽來到我們班做客，猜猜看它是誰？

　　2、和幼兒一起討論袋鼠媽媽的口袋。

　　袋鼠媽媽身上有個大大的神秘？（教師指袋鼠的口袋。）你們知道袋鼠媽媽要去哪里嗎？（幼兒隨意猜測。）告訴你們，袋鼠媽媽上學(xué)去呢？（教師念歌詞節(jié)奏朗誦：袋鼠媽媽上學(xué)去，一蹦一跳真歡喜，真歡喜，毛茸茸的大書包哇，藏在肚肚里，肚肚里。）

　　3、你們會在書包里放什么呢？猜一猜袋鼠媽媽的書包里會裝什么呢？（幼兒說出自己的猜測。）

　　4、袋鼠媽媽口袋里到底裝了什么呢？我們一起聽聽袋鼠媽媽是怎么說的。

　　5、幼兒傾聽教師的范唱，感知歌曲的旋律和歌詞。

　　6、幼兒在教師的幫助下理解歌詞，熟悉歌詞。

　　7、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　教師和幼兒一起學(xué)唱歌曲，并以動作提示幼兒。（請幼兒在每一遍練唱時在“哎嗨”處創(chuàng)編不同的吃驚動作，保持學(xué)習(xí)的興趣。）

　　8、幼兒自由結(jié)伴，表演袋鼠媽媽和寶寶。

　　我們一起來做袋鼠媽媽和寶寶來表演歌曲，請找到一個好朋友，商量好誰做媽媽，誰做寶寶。

　　寶寶站在媽媽面前，媽媽的手搭在寶寶的身上，我們一起來邊唱表表演

　　四、復(fù)習(xí)歌曲《你的眼里有個我》。

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