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護(hù)理畢業(yè)論文

糖尿病護(hù)理管理的論文

時間:2022-10-08 22:15:13 護(hù)理畢業(yè)論文 我要投稿

兩篇糖尿病護(hù)理管理的論文

  篇一:糖尿病護(hù)理管理

兩篇糖尿病護(hù)理管理的論文

  1一般方法

  1.1門診咨詢

  向患者講解糖尿病防治操作,包含飲食控制方法、日常運動方法、自我血糖監(jiān)測方法、生活習(xí)慣調(diào)節(jié)方法、日常用藥方法等,為患者建立檔案。根據(jù)其身心情況予以針對性護(hù)理,并加強隨訪(電話形式)。

  1.2會診護(hù)理管理

  成立護(hù)理管理小組,根據(jù)患者臨床資料以及疾病程度,通過評估、詢問等方式制定針對性治療及護(hù)理方案,同時觀察患者是否存在并發(fā)癥,應(yīng)及時予以護(hù)理避免惡化。組內(nèi)護(hù)理人員應(yīng)加強糖尿病相關(guān)疾病知識的學(xué)習(xí),尤其在疾病并發(fā)癥的預(yù)防、血糖監(jiān)測方法、日常血糖控制模式等方面需加強學(xué)習(xí),以便于更好地為患者展開健康宣教。

  1.3技能培訓(xùn)

  遠(yuǎn)方對護(hù)理人員展開培訓(xùn),針對糖尿病血糖控制各方面展開針對性技能訓(xùn)練以及?浦R灌輸,保障每位護(hù)理人員都掌握相關(guān)知識。采取理論授課、臨床演示方法和提供相關(guān)資料學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行培訓(xùn),后期對培訓(xùn)內(nèi)容予以考核。

  1.4觀察指標(biāo)

 、僮o(hù)理風(fēng)險評估:包括低血糖、血糖偏高、糖尿病足等易影響患者病情的因素;

  ②焦慮狀況:通過SAS(焦慮自評量表)評價患者焦慮狀況,若分?jǐn)?shù)在50分以上則可判定為患者存在焦慮;

 、垩菣z測:在護(hù)理3月后檢測患者空腹血糖與餐后2h血糖;

 、懿捎瞄]卷考察方式:對兩組護(hù)理人員研究前后糖尿病相關(guān)知識予以考核(滿分為100分),對比分?jǐn)?shù)變化情況以及組間分?jǐn)?shù)差異。

  1.5統(tǒng)計方法

  采用SPSS17.0軟件處理實驗數(shù)據(jù),計量資料使用(x±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料使用χ2檢驗。

  2結(jié)果

  2.1護(hù)理效果研究

  統(tǒng)計兩組中出現(xiàn)護(hù)理風(fēng)險的例數(shù)并計算占組內(nèi)比例,評價患者焦慮程度以及血糖狀況,行組間對比了解護(hù)理干預(yù)臨床效果。觀察組在護(hù)理風(fēng)險發(fā)生率上明顯更低;情緒狀態(tài)上焦慮評分顯著低于對照組;血糖控制上無論空腹血糖還是餐后2h血糖上觀察組均更低。各項對比差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

  2.2護(hù)理人員護(hù)理能力研究

  采用考核方式對兩組護(hù)理人員在對患者健康教育以及疾病認(rèn)知相關(guān)知識予以評分,對比研究前后分?jǐn)?shù)變化情況以及同期組間分?jǐn)?shù)對比差異性。

  3討論

  根據(jù)該研究結(jié)果,在護(hù)理管理效果方面,采用了護(hù)理管理干預(yù)的觀察組患者血糖控制效果更優(yōu),無論空腹血糖還是餐后血糖在檢測結(jié)果上均遠(yuǎn)低于對照組,且在糖尿病低血糖、血糖偏高、糖尿病足等影響因素發(fā)生率上觀察組明顯偏低,證明在護(hù)理干預(yù)下患者出現(xiàn)不良反應(yīng)的幾率可大幅降低。護(hù)理人員能力評分方面,兩組護(hù)理人員研究前分?jǐn)?shù)無明顯差異,研究后觀察組護(hù)理人員各項評分明顯高于對照組,且各項考核分?jǐn)?shù)均在90分以上,證明護(hù)理干預(yù)下不僅患者病情控制狀況更優(yōu),護(hù)理人員在健康教育與疾病認(rèn)知相關(guān)知識上能力也明顯提升。

  糖尿病是由于患者自身胰島功能出現(xiàn)障礙而產(chǎn)生的一種代謝類疾病,以高血糖為主要表現(xiàn),需要接收終身藥物控制治療,目前并未研制出糖尿病根治藥物。因此臨床護(hù)理成為了控制血糖的重要幫助。綜上,護(hù)理?菩〗M在護(hù)理教育、臨床護(hù)理、健康咨詢工作中發(fā)揮了重要作用,有效提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)內(nèi)涵,同時更有效幫助患者控制血糖,提升護(hù)理有效性。

  作者:蔡曉芹 馮瀟宇 趙亞平 單位:四川省巴中市中心醫(yī)院

  篇二:糖尿病護(hù)理管理

  1資料與方法

  1.1一般資料

  選取該院收治的患有糖尿病的患者58例,分為對照組和參考組各29例,其中對照組的患者男性17例,女性12例;患者的年齡為38~75歲;患者確診患有糖尿病的時間為1~22年;參考組的患者男性16例,女性13例;患者的年齡為38~75歲;患者確診患有糖尿病的時間為1~22年,以上所有患者的疾病診斷均符合WHO對于糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)[1],且均為2型糖尿病患者。兩組患者在患者的年齡、性別、疾病的種類、患病的時間數(shù)等均無明顯的差異,具有臨床可比性。

  1.2護(hù)理管理方案

  對對照組的患者采取糖尿病的常規(guī)護(hù)理管理模式,而對參考組的患者在此基礎(chǔ)上加用全程健康教育模式,具體包括首先在患者入院治療的初期,根據(jù)患者的具體情況的不同制定相應(yīng)的治療方案。患者糖尿病飲食控制總熱量和體重。減少食物中脂肪,尤其是飽和脂肪酸含量,使食物中碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)的所占比例合理?刂粕攀晨偰芰康臄z入。食鹽攝入量限制在6g/d以內(nèi),不能飲酒、吸煙等。督促患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動,但應(yīng)根據(jù)病人的實際情況,選擇合適的運動項目,量力而行。加強疾病健康知識教育,同時告知患者血糖自我控制的重要性,保障患者積極配合治療。同時教會患者及其家屬會自己注射胰島素以及自己檢測血糖值,避免出現(xiàn)血糖偏高或過低的危險。要去患者定期復(fù)查,有任何不適積極就診。

  2結(jié)果

  兩組患者在治療期間,對照組的患者的平均住院時間為15d,患者在大約9d左右的時間血糖可以降至正常的水平,而參考組的患者的住院時間為12d,患者降血糖的時間為7d,結(jié)果對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。對患者進(jìn)行為期3個月的隨訪參考組患者的血糖值均控制得較為正常,而對照組當(dāng)中有3例患者血糖值有所升高,結(jié)果對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

  3討論

  糖尿病以目前的醫(yī)療技術(shù)而言是無法治愈的,疾病本身不會造成患者的死亡,主要有由于長期的持續(xù)的高血糖與長期代謝紊亂會導(dǎo)致全身的組織器官出現(xiàn)病變。肥胖、不良的生活習(xí)慣都會導(dǎo)致糖尿病的出現(xiàn)。因此,對患者進(jìn)行全程健康教育模式就顯得十分重要。對患者更好的普及疾病健康的相關(guān)知識,告知血糖水平控制不理想是導(dǎo)致病情反復(fù)及臨床并發(fā)癥的產(chǎn)生的最主要的原因,從而加強患者的治療主動性,提高自我的控制能力。從上文的研究結(jié)果就顯示出,兩組患者在治療期間,血糖均控制在正常視頻,結(jié)果對比無差異。但是對照組的患者的平均住院時間為15d,患者在大約9d左右的時間血糖可以降至正常的水平,而參考組的患者的住院時間為12d,患者降血糖的時間為7d,結(jié)果對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。對患者進(jìn)行為期3個月的隨訪參考組患者的血糖值均控制得較為正常,而對照組當(dāng)中有3例患者血糖值有所升高,結(jié)果對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。因此,總的來說,糖尿病是一種慢性的復(fù)雜的內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,不僅需要良好的綜合治療,而且還需要患者良好的配合,對患者使用全程健康教育模式不僅能夠更好的幫助患者緩解病情,而且還可以減低疾病的復(fù)發(fā)率,值得臨床上使用。

  作者:馬瓔 單位:吉林省撫松縣人民醫(yī)院

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