第一次教學(xué)工作會議講話稿

　　對教務(wù)處及各院系我提出幾點(diǎn)要求：

　　一、要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級系列文件精神，其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育部41號令以及圍繞42號令，我校重新制訂或修訂的5個配套文件，教育部教師司關(guān)于師范類專業(yè)認(rèn)證及中學(xué)教育、小學(xué)教育和學(xué)前教育3個專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，廣東省“強(qiáng)師工程”實(shí)施方案（2017-2020年），廣東省深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見，景李虎廳長在教師教育工作座談會上的講話，以及新學(xué)期學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作部分的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握高等教育特別是師范教育教學(xué)改革新情況、新動態(tài)、新要求、新任務(wù)；

　　二、要進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)的研究與改革，重點(diǎn)推進(jìn)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化，在線課程建設(shè)與教學(xué)，加強(qiáng)教材建設(shè)與管理；

　　三、要進(jìn)一步確立教學(xué)工作中心地位，教學(xué)管理人員要堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)一線優(yōu)良傳統(tǒng)，做到態(tài)度好、業(yè)務(wù)精、效率高、師生評價好；各院系要充分發(fā)揮教研室職能作用，加強(qiáng)教學(xué)研究，指導(dǎo)年輕教師組織教學(xué)，深入了解和高度關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；

　　四、要按照既定的整改方案積極推進(jìn)，全面落實(shí)教學(xué)工作合格評估的整改；

　　五、要加大專業(yè)建設(shè)力度，進(jìn)一步評估、調(diào)整與優(yōu)化現(xiàn)有專業(yè)，鼓勵增設(shè)如小學(xué)教育、社會工作等社會急需新專業(yè)；

　　六、要高質(zhì)量完成教育部高等教育評估中心教學(xué)數(shù)據(jù)庫的填報，本科教學(xué)質(zhì)量報告的撰寫和發(fā)布，二級教學(xué)部門教學(xué)狀態(tài)評估等年度評估各項(xiàng)工作；

　　七、要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為、強(qiáng)化教學(xué)秩序、加強(qiáng)教學(xué)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理與改革、命題與閱卷、畢業(yè)論文的指導(dǎo)與撰寫、教學(xué)督導(dǎo)等，加強(qiáng)與人事、培訓(xùn)、教師教學(xué)發(fā)展中心等部門的協(xié)同，在教師管理、技能提升、見習(xí)實(shí)習(xí)等方面出臺配套制度，推動教師職業(yè)進(jìn)步和人才培養(yǎng)質(zhì)量；

　　八、要按照既定計劃，認(rèn)真、高效地做好日常管理工作。

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