《袁貴仁在全國教育工作會議上的講話》學習心得

　　學習了《袁貴仁在20xx年全國教育工作會議上的講話》之后，振奮人心，感覺到國家一步一步走向強盛，走向科教興國道路。20xx年是全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。從20xx年開始，實施教育規(guī)劃綱要進入第二個五年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進入全面攻堅階段。教育規(guī)劃綱要明確要求，2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化；這對我們每一位教師來說，既是興奮，又感覺到壓力，需要大家努力提高業(yè)務(wù)水平，提高教科研能力，提高信息技術(shù)水平。教育現(xiàn)代化，離不開教育信息技術(shù)的現(xiàn)代化，所以我們要不斷的學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)的知識的同時，在教育教學中不斷實踐，提升做好教育現(xiàn)代化的儲備。

　　加快縮小城鄉(xiāng)差距。繼續(xù)以標準化、均等化為重要抓手，提升農(nóng)村公共教育服務(wù)水平，全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學�；�本辦學條件，提高農(nóng)村學校教學質(zhì)量。落實好連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，全面落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準。城鎮(zhèn)中小學教師晉升高級教師職務(wù)（職稱），應有在鄉(xiāng)村學�；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷。落實教師編制的統(tǒng)一性，會極大的促進我校教育的提升，改變我校缺編1/3的嚴重教育資源不足的問題，會補充更多的年輕的新鮮血液，讓我們的教育充滿激情。同時教師職稱晉升也給我們的教師提出了一個課題，這樣能盤活現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育資源，促進優(yōu)質(zhì)教育師資的流動、共享。

　　在良好的教育環(huán)境中，我們作為教師工作者，要不斷的學習，不斷的提升業(yè)務(wù)理論水平，更好的教好書、育好人，為早日實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，做出自己的努力。讓我們農(nóng)村的孩子也能享受到更好的優(yōu)質(zhì)教育，讓我們農(nóng)村的孩子多出人才，更好的服務(wù)于社會。

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