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會議講話

全體教師會議講話稿

時間:2024-06-19 02:16:01 會議講話 我要投稿

全體教師會議講話稿

尊敬的各位老師、同志們:

全體教師會議講話稿

  大家上午好!

  踏著春天的序曲,在全國人民奔向全面建成小康社會的新征程中,我們開學(xué)了。

  剛剛過去的2015年,是全體xx人共同奮斗并取得輝煌成就的一年。各個級部捷報頻傳,家長滿意度、社會美譽度不斷提升。區(qū)局年底綜合績效考核學(xué)校獲優(yōu)秀等第,剛剛揭曉的泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程先進學(xué)校,我校榜上有名;區(qū)級優(yōu)秀微課題研究成果,我校獲獎數(shù)全區(qū)遙遙領(lǐng)先;年底會考不少學(xué)科名列全區(qū)前茅;“教育服務(wù)進社區(qū)”、“牽手特殊家庭,愛心暖童心”活動受到寒假區(qū)局督查組領(lǐng)導(dǎo)的高度認可……在此,我代表校長室、黨支部向為xx發(fā)展付出辛勤汗水的各位同仁道一聲:“大家辛苦了!”

  新的學(xué)期,新的開端,新的形勢,新的要求。2016,“十三五”的開局之年,區(qū)局[2016]1號文件以“全力沖剌教育現(xiàn)代化,促進辦學(xué)品質(zhì)新提升”為總目標,吹響了進軍教育新高地的集結(jié)號。武局長在昨天的開學(xué)工作會議上,更是從“新形勢、新任務(wù)、新氣象”三個方面對2016年的教育工作作出了全面部署。面對“三大創(chuàng)建”、“數(shù)字教育”、“立德樹人”、“隊伍建設(shè)”、“大閱讀”、“師德師風(fēng)”、“教學(xué)研究”“質(zhì)量崛起”、“品質(zhì)提升”、“規(guī)范辦學(xué)”等十大目標任務(wù)提醒,我們xx人準備好了嗎?

  為此,校長室提出了新學(xué)期我們工作的關(guān)鍵詞“研究”。行動口號是“加強研究,追求精神成長;對照標準,開展有效評價”。新形勢、新任務(wù)、新氣象需要研究,xx教育教學(xué)中的真問題需要研究,課堂改革、質(zhì)量提升需要研究,破解有效評價的難題需要研究,《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》需要研究,提升我們自身的育人素養(yǎng)、教育水平需要研究。研究比態(tài)度,研究要學(xué)習(xí),研究需合作,研究出智慧,研究能成長,研究得幸福。

  這里,我想列一個個人思考的問題清單,供大家研究參考:

  學(xué)校發(fā)展的“十三五”規(guī)劃、學(xué)校發(fā)展章程有什么建議?九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢怎樣彰顯?

  質(zhì)量立校的根本在課堂,要研究課堂密碼,什么樣的課堂讓學(xué)生喜歡而高效?“一線三階”的課堂魅力如何打造?

  小組合作學(xué)習(xí)是提升學(xué)習(xí)效率、減輕教師負擔(dān)的不二法門?什么樣的小組合作最有效?

  什么樣的作業(yè)是有效的?作業(yè)多就能提高質(zhì)量?素質(zhì)化要求、信息化時代的作業(yè)如何變革創(chuàng)新?

  在自我管理、自主育德方面,班級文化如何構(gòu)建,班級管理如何創(chuàng)新?如何構(gòu)建班級師生學(xué)習(xí)共同體?

  社會主義核心價值觀、“八禮四儀”、“中國夢,我的夢”等主題教育活動如何才能有效的開展?

  教育就是“轉(zhuǎn)化”,“問題學(xué)生”如何轉(zhuǎn)化?我校外來務(wù)工子女的教育,特殊學(xué)生的“轉(zhuǎn)化”研究應(yīng)是著力點。

  足球特色,高雅藝術(shù)進校園,音體美教師何為?

  大閱讀如何推進?如何讓學(xué)生愛上閱讀?(時空問題?教師榜樣?)

  家長學(xué)校如何有效運轉(zhuǎn),形成家校合力?……

  人活著有三個層次:活著——體面的活著——明白的活著。所謂“明白”,就是指精神層面。作為教師就是明白職業(yè)操守,職業(yè)使命,職業(yè)尊嚴。在全球經(jīng)濟不景氣的今天,我們要知足,懂得國家和民族的期盼,復(fù)興中華在你我的工作中。多為國家培養(yǎng)一個充滿正能量的有社會責(zé)任感的公民,而不是一個“精致的利己主義者”,作為教師的我們稱職嗎?對學(xué)生的發(fā)展是激勵、促進,還是抑制、扭曲?社會主義核心價值觀的踐行在你我的一言一行中。最好的教育莫過于感染,如果我想讓孩子成為怎樣的人,我必須成為那樣的人。一句話,教師要懂得自身的使命、操守。

  教育即成長,沒有精神成長就沒有幸?裳。精神成長對教師而言就是專業(yè)成長。蘇霍姆林斯基告訴我們,怎樣讓教師遠離職業(yè)倦怠,那就讓教師研究起來,進入幸福的天地!引領(lǐng)教師開展教育教學(xué)研究應(yīng)當成為我們今后教師生活的主旋律,讓教師在研究中成長。直面問題,研究問題,化問題為課題,組建課題研究團隊,在破譯一個個難題中獲得精神愉悅,收獲成長幸福。

  新春的暖陽在黎明升起,映紅你的臉龐,照亮你前面的方向。這是邁向新起點的渡輪,擁抱的是時代,承載的是希望。今年是“十三五”的開局之年,也是區(qū)局決勝省教育現(xiàn)代化示范區(qū)的關(guān)鍵年,更是各校辦學(xué)品質(zhì)提升的攻堅年。百姓呼喚優(yōu)質(zhì)的教育,xx需要負責(zé)任、有魂魄的教育,愛和責(zé)任是師德之魂。讓我們攜起手來,摒棄個人的私利,凝聚改革的勇氣,以研究身邊真問題的姿態(tài),追求個人和群體精神的成長,共同為xx教育的新輝煌,奉獻我們的熱情與力量!

  最后祝大家在新的一年里工作順利,合家幸福!

  謝謝!

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