亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

會議方案

尊師重道的班會方案

時(shí)間:2024-07-17 17:27:37 會議方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

2016關(guān)于尊師重道的班會方案模板

  導(dǎo)語:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存!下面是小編為大家整理的尊師重道的主題班會,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關(guān)的知識,請關(guān)注文書幫!

2016關(guān)于尊師重道的班會方案模板

  尊師重道主題班會【范文一】:

  教育背景:

  最近,聽班上同學(xué)反映,班級有些同學(xué)與任課老師發(fā)生了一些矛盾,有一些抵觸情緒,在言辭上出現(xiàn)了一些對老師不尊重的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象,結(jié)合主題教育活動,展開本期 “尊重老師,從心開始”的主題班會活動。

  課后思考:

  (1)你覺得老師給了你什么?你應(yīng)該如何做?

  (2)你怎樣看待老師的批評?用什么態(tài)度來對待老師的批評?

  貫穿整個(gè)班會的線索設(shè)置為:

  (一)感謝老師對我們的培養(yǎng)教育,師恩不能忘。

  (二)體諒老師對我們的一片苦心,師情不敢忘。

  (三)尊重老師為我們付出的勞動,恩情永不忘。

  主題班會實(shí)錄:

  師:請班長把一星期以來的班級情況向全班做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

  班長:最近同學(xué)各方面的表現(xiàn)都在原來的基礎(chǔ)上有所提高,可是現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象,那就是對老師的種種不尊重行為,如:上課學(xué)老師說話,頂撞老師,嘲笑老師等等。尤其在一部分同學(xué)身上比較嚴(yán)重,希望這些同學(xué)引起注意。他們是朱志偉,湯志敏,吳凱杰,凌啟航等。

  師:大家平時(shí)都在一起學(xué)習(xí),生活,剛才班長反映的情況屬實(shí)嗎?

  全體學(xué)生:是的(點(diǎn)頭)

  師:今天這節(jié)班會課,我們不帶有任何批評的意味,我們共同幫助這些同學(xué)來解決這個(gè)問題。首先,老師想了解一下,為什么有同學(xué)喜歡學(xué)老師說話,是出于何種目的呢? (這時(shí)候教室一片寂靜,那幾個(gè)學(xué)生都把頭低著。)

  師:首先,我們請湯志敏同學(xué)來談一談他心中的想法。他最喜歡學(xué)我說話了,你可以告訴老師為什么嗎?

  劉:老師,我學(xué)你說話絲毫沒有不尊重你的意思,通常你讓大家不要吵的時(shí)候,你說一句,我跟著說一句,我是想幫你管理。

  師:沒錯(cuò),你的這份心是好的。大家說呢?

  (這時(shí)也有部分同學(xué)表示贊同)

  師:可為什么既不能讓老師接受,也不能讓同學(xué)信服呢?

  生:他的方法不對(其中一個(gè)學(xué)生說到)。

  師:對了,做什么事情都要注重方式方法,這樣才不會把你原本好的想法浪費(fèi)了。那大家說,湯志敏應(yīng)該以什么方法呢?

  生一:他應(yīng)該換個(gè)說法,意思不變。

  生二:自己先做好,就是最大的說服力。

  生三:如果人人都向他那樣的話,課堂不是更亂了嗎?

  (這時(shí)候,劉好像意識到自己的問題所在,意識到做法的欠缺,臉上的表情漸漸羞澀起來,頭也低下了。)

  師:我知道大家并沒有惡意,并不是壞孩子,只是我希望大家能體諒老師。老師年輕時(shí)的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境遠(yuǎn)不及大家現(xiàn)在這樣,沒有得到普通話的訓(xùn)練?蛇@應(yīng)該不影響老師的知識傳授。相反他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識淵博,你們更應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,從心坎里尊重老師的勞動成果。

  師:看來他已經(jīng)意識到自己的錯(cuò)誤了,你們意識到了嗎?

  全體學(xué)生:有!

  師:尊重老師不僅僅是一句“老師好”,是要從內(nèi)心深處,從行動上真正做到。昨天,在我們班就發(fā)生了一件學(xué)生與老師頂撞的事件。這件事情大家都親眼目睹了,大家來談一談,朱志偉錯(cuò)在哪里?

  生一:態(tài)度太強(qiáng)硬了。

  師:你是沒有錯(cuò),可為什么我們就覺得是你錯(cuò)呢?

  生二:老師是長輩,對待長輩不能這么放肆。

  生三:他就是在擦桌子,卻和老師說什么也沒有干。這是在欺騙老師,是在向挑釁。 師:大家說得都很好。不管你是對是錯(cuò),都要以一種謙和,誠懇地態(tài)度和老師對話。大家都期望老師尊重學(xué)生,可大家捫心自問,你們尊重老師了嗎?每一位老師都愛自己的學(xué)生,也許他們愛的方式不被你們理解。但請大家相信,老師都是為大家好!

  尊重老師從課堂做起,尊重老師的勞動成果,讓每一位來上課的老師都能心情愉悅。你們能做到嗎?

  尊師重道主題班會【范文二】:

  一、教育主題:尊師重道

  二、教育目的:通過名人尊師的小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的各種活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小組形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

  三、教育形式:

  以學(xué)生干部組織活動為主,進(jìn)行自主性教育。通過講故事、、小組討論、辯論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

  四、環(huán)境設(shè)置:利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

  五、教育內(nèi)容:

  1、課前準(zhǔn)備:

  (1)以小組為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事;

  (2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,

  以小組為單位寫一份調(diào)查報(bào)道;

  (3)思考我們應(yīng)該如何尊敬老師;

  (4)準(zhǔn)備朗誦內(nèi)容;

  (5)準(zhǔn)備辯論材料。

  2、教育過程:

  主持人1:有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。

  主持人2如果說知識是通向成功的大門,那么老師就是開啟這扇大門的鑰匙。我國自古以來就有尊師重道的傳統(tǒng)。接下來,就讓我們來聽一聽大家搜集到的有關(guān)敬師的小故事。

  (1)各組讀大家搜集的尊師重道故事

  主持人2:接下來,讓我們放松一下,進(jìn)行一場辯論,主題:師生是否應(yīng)該很親近。

  (2)進(jìn)行非正式辯論,1、3、5組正方;2、4、6組反方;7組裁判。限時(shí)10分鐘,舉手發(fā)言。

  主持人1:經(jīng)過大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:不管我們的老師是哪一種類型,他們都在用自己不同的方式愛我們,所以我們更應(yīng)該尊重他們、愛戴他們。下面,有請班副段維捷為大家朗誦\演唱:《 》。

  (3)朗誦\演唱

  主持人2:在我們每天的生活中,接觸的最多的除了父母,就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來讀一下你們的調(diào)查報(bào)告。

  (4)讀調(diào)查報(bào)告

  主持人2:通過大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而努力工作工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人。 主持人1我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

  主持人2:那么我們該怎樣尊敬老師呢?

  (5)同學(xué)感言(以下內(nèi)容僅供參考)

  同學(xué)甲:要尊重老師的人格。教師是文明的使者,歷來受到全社會的尊重,我們做學(xué)生的更要尊重老師,當(dāng)你遇到老師時(shí),要真誠地叫聲:“老師,您早!”或“老師,您好!”。

  同學(xué)乙:要尊重老師的勞動。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面,老師都會對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動,認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù),爭做優(yōu)秀的學(xué)生,文明的學(xué)生。

  主持人1:最后請我們的策劃人代表: 總結(jié)。(可無此環(huán)節(jié),但主持人要總結(jié)

  策劃人代表:一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,都不能忘記曾經(jīng)給予他幫助的老師。是教師讓我們告別愚昧,是老師讓我們揮別貧窮,是老師讓人們智慧起來,是老師讓民族振興起來。老師們無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。我們要尊敬老師,熱愛老師。尊師重道不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動。它不僅僅是九月的教師節(jié)才有的專利,而是要落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在過節(jié)時(shí)給老師送上賀卡或發(fā)一條短信以表祝福,我認(rèn)為,尊師不僅在于這些,更是在于大家的頭腦中時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于每個(gè)人都將這種意識融于自己的每一言、每一行中。本次班會的每一位策劃人都真切地希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動,用大家的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。

  ——本次班會全體策劃人

  主持人 合:讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。

  (6)、唱班歌

  六、教學(xué)評價(jià):

  本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過一系列活動,在學(xué)生的自主安排下,同學(xué)們確實(shí)體會到了老師工作的辛苦和意義,對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確,緊扣主題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  注:各環(huán)節(jié)中間的串詞由主持人自己發(fā)揮;各環(huán)節(jié)間的串詞朗讀時(shí)不可過于死板;主持人最好背詞;最后一個(gè)環(huán)節(jié)要事先安排,但不可過于作做;主持人需一男一女。

【尊師重道的班會方案】相關(guān)文章:

尊師重道的主題班會方案優(yōu)秀10-14

尊師重道學(xué)會感恩主題班會教案06-19

感恩班會主題班會方案03-28

尊師重道作文05-02

班會活動方案02-09

主題班會方案02-21

主題班會方案08-05

班會活動方案08-27

主題班會設(shè)計(jì)方案最新中學(xué)班會方案04-26

主題班會策劃方案03-03