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如何培養(yǎng)孩子德智體能全面發(fā)展觀后感
12月27日我陪孩子一起看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對現(xiàn)階段教育小孩的人生道理，于丹老師的演講分為幾個主題，分別是:小學階段的工藝教育，中學階段的挫折教育以及大學階段的職業(yè)教育。
從老師的本次講座中，我深刻的認識到，自己在日常的生活中，對孩子德智體能全面發(fā)展重視不夠。我們家的孩子目前處于小學階段，工藝教育是小學階段的重要內(nèi)容，然而我們平時主要重視孩子是否聽話，作業(yè)是否按時完成以及完成的質(zhì)量，從而忽視了孩子的感受，沒有讓孩子感受到學習的樂趣。平時讓孩子動手的機會也少，由于擔心他做不好，有些家務和手工都沒有讓孩子去嘗試。在今后的家庭教育中，我們要更加注重孩子的工藝教育，多讓孩子在實踐中學習知識，體會學習的樂趣。
與此同時，我們也應該培養(yǎng)孩子的自控能力。由于現(xiàn)在生活水平的提高，我們對孩子提出的要求都盡量滿足他。這樣也不利于孩子的健康成長，他沒有意識到勞動與收獲的關(guān)系。認為長輩、老師給的一切都是理所當然的，從而沒有對長輩、老師懷有感恩之心。今后要重視孩子的愛心培養(yǎng)和挫折教育，使孩子擁有健康得心理環(huán)境。
總之，通過于丹老師的本次講座。使我更加認識到孩子德智體能全面發(fā)展的重要性，也學到了家長如何培養(yǎng)孩子健康的人格。我也衷心的希望學校能給孩子一些實踐鍛煉的機會，從而培養(yǎng)孩子德智體能全面發(fā)展。
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