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六年級(jí)小學(xué)正視挫折走向成功的學(xué)生勵(lì)志廣播稿
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六年級(jí)小學(xué)正視挫折走向成功的學(xué)生勵(lì)志廣播稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!強(qiáng)者，挫折是機(jī)遇，孕育著成功的希望，弱者，挫折是深淵，是失敗的征兆。
挫折，是一種財(cái)富，經(jīng)歷過，便多了一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。正如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”只有一步步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能享受成功的精彩。
羅曼羅蘭說：“生活這把梨，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。”面對(duì)挫折、失敗和不幸，我們要堅(jiān)韌，要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移。就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口時(shí)，磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照亮自己的人生�；艚鹣壬砘技膊�，常年坐在輪椅上，甚至失去了說話的.能力，但他沒有放棄，努力學(xué)習(xí)，成為繼愛因斯坦之后的理論物理家;貝多芬在雙耳失聰后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，奏出振奮人心的《命運(yùn)交響曲》。他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
人們常抱怨人生中種種挫折的不幸，但卻不知是挫折為你種下了成功的種子，歷練了你稚嫩的羽翼，讓你展翅高翔，古人曾經(jīng)說過：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。”正是一次次慘痛的失敗和一次次信念的泯滅，促生并增強(qiáng)了反抗的勇氣，還記得黑色羚羊魯爾?瑪?shù)婪蛎?有誰(shuí)能想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運(yùn)頒獎(jiǎng)臺(tái)上享受著王者的風(fēng)光?她用一次次的跌倒與一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路。
望盡人類千載悠悠的歷史，凡人欲成大事者，皆需受盡千磨萬(wàn)礪。所以，面對(duì)挫折，我們不必沮喪，讓我們以自信做帆，勇氣做漿，智慧為船，駛向成功的彼岸。
六年級(jí)小學(xué)正視挫折走向成功的學(xué)生勵(lì)志廣播稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)聰明的小男孩。在快樂的成長(zhǎng)當(dāng)中，會(huì)遇到很多挫折和壓力，爸爸媽媽教我們遇到失敗了，也不要怕，只要勇敢、自信，就一定會(huì)成功。我們也會(huì)得到幫助和鼓勵(lì)，也就多了一份勇敢和自信。
跑樓梯，是我上一年級(jí)開紿的挫折。我要從一樓跑到七樓，跑五個(gè)來(lái)回。我心想：跑樓梯那么累，還要做那么多作業(yè)，爸媽想害死我啊!所以我總是偷雞摸狗的，有時(shí)慢吞吞地跑，有時(shí)走走玩玩。有一次，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒認(rèn)真跑樓梯，爸爸教訓(xùn)了我一頓，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“跑樓梯可以增強(qiáng)體質(zhì)，兒子呀，你要認(rèn)真對(duì)待，不是為了爸媽跑的，是為了你自己呀!”后來(lái)，我認(rèn)真地跑樓梯，上氣不接下氣，很累。但是，現(xiàn)在習(xí)慣了，也不會(huì)那么辛苦了。再后來(lái)，上體育課跑步，我還拿了小組第一呢!
上三年級(jí)，我又多了一份壓力，因?yàn)橹芪逋砩弦W(xué)奧數(shù)。上奧數(shù)課，每次回家做的那些作業(yè)，都難得要命，有很多難題需要爸爸和我一起解決。媽媽每天逼我看書、做閱讀，還要寫作文，搞得我每晚十點(diǎn)才能睡覺。我有很多壓力啊!可是媽媽說了，有壓力才有動(dòng)力，我才會(huì)有進(jìn)步。所以我的'減壓方法就是：要認(rèn)真對(duì)待每一件事，才會(huì)把挫折和壓力化解為動(dòng)力。
挫折、壓力，謝謝你們!你們讓我在成長(zhǎng)的路程中學(xué)到了自信。謝謝你們!
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