學校建設(shè)工作總結(jié)
校園環(huán)境，是校園文化的重要組成部分，也是學校個性魅力與辦學特色的重要體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要，是培養(yǎng)人才、提高學生綜合素質(zhì)、全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，更是一所學校校風、學風的具體體現(xiàn)。
我院自20xx年升格為大專學院以來，學院領(lǐng)導(dǎo)更加重視環(huán)境建設(shè)工作，把此項工作當作對學生進行行為養(yǎng)成教育不可缺少的潛在課堂。今年，我院確立了“綠化、美化、凈化、亮化”的目標，在校園環(huán)境建設(shè)方面作了大量的工作，并取得了較大的成效，學院實施了以“以人為本、和諧育人”為主題的校園環(huán)境文化建設(shè)�，F(xiàn)就學院校園環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、校園綠化、美化、凈化、亮化的總體設(shè)想
�。ㄒ唬�、綠化工程
今年我院聘請了兵團設(shè)計研究院為我院做了整體規(guī)劃，按照綠化花園式學校的標準逐年進行落實，全院綠化率達到3%以上。校園綠化采用點、線、面相結(jié)合的原則，以道路和圍墻為綠化線；以教學樓和綜合樓圍墻的綠化帶為著力點；突出訓練場地建設(shè)綠化和規(guī)劃。
1、道路兩旁的綠化和硬化
�、俅蟮谰G化采用園柳、榆葉梅、榆樹為主組成兩行行道樹帶。（達到壯觀、濃蔭、四季長青、兩季飄香）
②綠地采用運動草坪、裝有微噴澆灌，成為綠色草原。道路兩旁放置圓方兩種花盆，鮮花盛開。（供校內(nèi)師生與路人共賞）
2、學院各類場地風光
田徑場地作為學院學生的訓練早操重要活動地段，中間為足球場，用進口草坪鋪滿了整個足球場地。周邊環(huán)形場地配置紅色塑膠跑道。外圍是看臺，組成一道亮麗的風景線�；@球、排球、網(wǎng)球場地為綠紅色相間塑膠地面，組成了美麗的圖案。人造足球場地采用軍綠色和黃綠兩色，達11000㎡，共用五個場地，可同時五個場次的訓練和比賽，更是學院的一道風景。
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1、校門保持光亮整潔
2、校路常年保持干凈，行道樹經(jīng)常修剪、沖洗。
3、校內(nèi)各處室要做到窗明幾凈，室內(nèi)整潔。
4、垃圾做到及時清運整理。
（四）、亮化工程
1、消滅無光道路，兩條主要道路都要安裝路燈。（限時關(guān)閉）
2、建設(shè)亮化景點，制作一副校園全景，燈光彩圖牌，高懸于校門。
二、校園環(huán)境文化建設(shè)具體實施情況
（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視共同參與總體規(guī)劃
“綠色學校”是學校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。
學校在每年年初或期初制訂學校工作計劃時，就將環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理這一理念，納入學校總體規(guī)劃之中，學校成立了以院長付建萍為組長、副院長艾尼瓦爾為副組長的環(huán)境教育專班，擬定環(huán)境管理制度，編寫環(huán)境教育計劃，擇定師資，搜集資料，匯編教材，并撥出專用經(jīng)費用于環(huán)境改造和改造環(huán)境的硬件設(shè)施的添置，同時專班人員對校園環(huán)境的現(xiàn)狀和環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查和評估，發(fā)現(xiàn)問題，積極整改，確定了創(chuàng)建“綠色學校”的明確目標。
�。ǘ⑴嘤柟歉煞e極宣傳加強實踐
為了使環(huán)境教育工作落到實處，收到實效，真正達到促進學校素質(zhì)教育、提升學校環(huán)境品質(zhì)的目標，工作專班從教師中擇選出環(huán)保知識豐富及班級管理經(jīng)驗突出的優(yōu)秀教師牽頭，在校內(nèi)召集環(huán)保志愿者成立環(huán)保小組和環(huán)保社團，先從環(huán)保意識上武裝骨干，從圖書室、報刊雜志和教材中收集環(huán)保資料和信息，通過辦宣傳專欄、開展環(huán)境教育的專題教育活動，利用“地球日”“水日”“植樹節(jié)”“世界環(huán)境日”等環(huán)保節(jié)日開展專題活動，培養(yǎng)師生保護環(huán)境的使命感、責任感；以印發(fā)資料、聽專家講座的形式向師生、家長灌輸環(huán)保意識和知識；利用學雷鋒活動月組織共青團員到新溝革命紀念碑、周老嘴湘鄂西革命舊址散發(fā)環(huán)保宣傳資料，受到社區(qū)居民的一致好評；利用學生春游活動，實施“東荊河大橋整容潔膚”行動，讓學生自己動手，為美化、凈化周邊環(huán)境做一些看得見、摸得著的工作；利用植樹節(jié)，掀起校園內(nèi)外、庭園內(nèi)外的植樹種草、栽花育苗的高潮，讓師生走進大自然，與大自然零距離接觸。
學校每期都利用黑板報，展開宣傳活動。介紹綠色食品知識，介紹地球上危害生命最廣泛的10種物質(zhì)，介紹地球的保護傘——臭氧層的作用，宣講地球遭受的最嚴重的十大破壞，介紹輻射多少才算有害的知識，告知環(huán)境問題——“中國21世紀面臨的最嚴重的挑戰(zhàn)之一”，讓師生知曉室內(nèi)主要空氣污染物有哪些，讓大家都知道保護地球用水——淡水，同時介紹一些與師生生活息息相關(guān)的小知識，矯正給環(huán)境帶來污染和破壞的不良習慣，養(yǎng)成垃圾分類存放的環(huán)保習慣、節(jié)電節(jié)水節(jié)能的良好風氣……經(jīng)過大家的共同參與和實踐，師生與學生家長的環(huán)保意識增強了，大家的生活習慣健康了，校園的環(huán)境品質(zhì)提高了。
（三）、適時總結(jié)開拓進取勇于創(chuàng)新
在創(chuàng)建“綠色學校”的活動中，在實踐環(huán)境教育的日子里，教師、學生和家長還有環(huán)保專家緊密配合，相互協(xié)作，從課堂到課外，從學校到家庭，從校內(nèi)到校外，不斷實踐，適時總結(jié)，尋求環(huán)境教育與素質(zhì)教育的最佳契合點。學校通過向師生推薦環(huán)保圖書，制作環(huán)境教育的課件等多種形式，激活師生的環(huán)境意識，讓大家自覺成為環(huán)保的主人。通過幾年的實踐，廣大師生的環(huán)境知識、環(huán)境素養(yǎng)得到了明顯的提高，大家已經(jīng)將環(huán)境保護行動作為自己的自覺行為和自覺習慣，節(jié)能已經(jīng)成為大家的共識，可持續(xù)發(fā)展的理念已經(jīng)深入人心，開花結(jié)果。
盡管如此，我們也深知環(huán)保是一個新鮮而永恒的話題，在開創(chuàng)環(huán)境教育新局面的道路上，我們?nèi)沃囟肋h，但我們?nèi)詫⒁蝗缂韧粩噙M取，綠化美化我們的校園環(huán)境，提升師生生活品位。
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