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學校作風建設工作總結(jié)模板
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的學校作風建設工作總結(jié)模板,歡迎閱讀與收藏。
學校作風建設工作總結(jié)模板1
根據(jù)關于開展“作風建設年”活動的實施意見的精神,我校領導對開展“作風建設年”活動高度重視,以此為契機,加強學校規(guī)范化管理,進一步轉(zhuǎn)變作風,狠抓工作落實,提高工作效率與質(zhì)量,努力營造干事、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,有組織,有步驟地扎扎實實開展各階段工作,推動學校整體工作向更高層次發(fā)展,努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意的學!,且取得了較好的成效。
一、學校高度重視,精心部署動員。
根據(jù)的部署,我校立即召開領導班子進行認真研究,結(jié)合學校實際情況,成立以xx為組長,副校長xx為副組長,學校班子成員和為組員的作風建設年領導小組。召開了各階段作風建設年活動動員大會。校長作了動員講話,強調(diào)要認清形勢,統(tǒng)一思想,充分認識新形勢下加強和改進作風建設的重大意義,嚴格執(zhí)行作風建設年活動方案,扎實推進我校作風建設年活動,確;顒尤〉脤嵭;各科室層層開展動員,發(fā)動教職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態(tài)度,積極投身到學校作風建設年活動中來,確保活動取得成效。不斷加強輿論宣傳,開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用標語、宣傳欄、校園網(wǎng)站等各種宣傳媒介,廣泛深入地開展宣傳發(fā)動,大力營造學校作風建設年活動氛圍,使學校作風建設年活動人人皆知,深入人心。為轉(zhuǎn)變工作作風提高辦事效率與質(zhì)量打下了良好的思想基礎。
二、強化隊伍建設,提高隊伍素質(zhì),改善隊伍形象
教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學校狠抓了師德、師風建設。
1、加強領導干部作風建設。領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁,領導干部必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學校一貫重視干部隊伍的作風建設,利用各種機會,反復要求干部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。
2、認真組織教職工學習政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設,規(guī)范黨員例會學習制度,組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,把科學發(fā)展觀貫穿在整個教育教學工作中去,本學期開學初,學校制定了師德建設方案,健全學習制度。學校以“四個為榮”為主題,切實加強和改進教師職業(yè)道德建設,引導教師關心每一個學生,平等對待每一個學生,欣賞每一個學生,寬容每一個學生,激發(fā)學生的自信心,讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,享受成功的快樂。使廣大教師時時處處做學生的表率,以高尚的品德塑造人,以淵博的知識培養(yǎng)人,以科學的方式引導人,以高雅的氣質(zhì)影響人。實行首問責任制,不讓來辦事的人在我們這里受到冷遇;不讓工作事項因我而延誤、積壓;不讓差錯在我這里發(fā)生;不讓不良風氣在我這里存在。努力把學校建成文明和諧的教育陣地。
3、自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我們設立了“校長信箱”、監(jiān)督電話,成立了家長委員會。我們通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學生家長的公開信”等形式,誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。他們突出反映的學生課業(yè)負擔過重、個別教師岐視后進生等問題,學校進行了認真的整改,我們通過各種形式與個別教師進行了談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀,密切了教師與家長、教師與學生的關系;要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象(杜絕體罰、變相體罰學生;訓斥學生家長;亂收費,亂接受家長宴請,亂訂復習資料,亂增加學生的課業(yè)負擔;讓學生家長為自己辦私事);嚴禁教師在上班期間上網(wǎng)聊天,打游戲、做生意。嚴禁教師亂辦班、超規(guī)定帶生,嚴禁教師參與賭博、迷信活動。對一些暫時無法解決的問題,學校向家長和學生做了耐心的解釋工作,基本做到了件件有著落,事事有回音。
4、開展“放心在學校,安心在課堂”活動,以“幫扶兩困學生,實現(xiàn)三個放心”為主要內(nèi)容,對“學困生”實行“結(jié)對幫扶”,學校每學期對貧困生實行減免學雜費政策,并動員社會各界對這些學生進行救助;設立了“課堂開放日”,邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生學習活動情況,讓家長對學校放心,對老師的課堂教學放心,對孩子在學校學習放心。
5、規(guī)范收費行為。我們嚴格按照物價局、教育局核定的收費標準進行收費,設立了收費公示欄,公開了監(jiān)督電話,將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下,避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
通過開展上述實實在在的活動,教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在,全校教職工人人為學校著想,為學校盡力,教職工的精神風貌、自身形象煥然一新,贏得了社會的廣泛贊譽。
三、規(guī)范教育行為,堅持依法管理,依法育人
首先,我們規(guī)范了學校辦學行為,明確了學校的辦學宗旨,規(guī)定學校必須嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關素質(zhì)教育的規(guī)定,全面貫徹黨的教育方針。其次,規(guī)范了教師的教育教學行為,學校制定了《教師工作績效考核制度》、《教師教育教學工作常規(guī)》等規(guī)章制度,從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規(guī)范,確保了依法管理,依法執(zhí)教,依法育人。第三,實行校務公開,加強民主監(jiān)督。近年來,我校積極推行校務公開,增加學校管理的透明度,得到了廣大教職工的普遍認可。學校重新建立健全了一系列規(guī)章制度,如《大宗物品采購制度》、《購物審批制度》、《財務報銷制度》等。學校的'其他重大事務,學校都預先召開校長辦公會集體商議后再付諸實施,有些事情學校還注意廣泛聽取部分教職工的意見和建議。實行校務公開制度,給學校帶來了可喜的變化,學校領導進一步增強了民主法制意識和廉潔自律意識,促進了領導班子建設和黨風廉政建設,贏得了教職工的信任和尊重,密切了黨群、干群關系,保證了學校各項工作的順利開展。隨著作風建設活動的不斷深入,通過自查活動,使我們更清醒的認識到學校在管理上、教師的工作作風上還存在著一些問題,在今后工作中有待于進一步改進、提高。
1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、堅定共產(chǎn)主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是每個人安身立命的根本,作為一個共產(chǎn)黨員,特別是學校領導班子,更應該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
3、秉持高度的政治責任感,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,努力開拓工作新局面。
4、事事以身作則,加強工作紀律。工作中處處嚴格要求,黨員領導起帶頭模范作用。要求學生做到的,教師首先要做到,引導教師改造自己、積極進取、努力向上的工作作風。使自身的綜合素質(zhì)都能適應時代的發(fā)展和隊伍建設的需要。
總之,面對新的要求、新的任務,我們要振奮精神,加倍努力,把自己的工作做精、做細、做實,出色完成學校各項工作任務,不斷提高工作效率。
學校作風建設工作總結(jié)模板2
加強作風建設一直是我校的重點工作,因為這一工作事關穩(wěn)定大局,事關教育是否真正做到讓人民滿意,事關學校是否創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。現(xiàn)將我校的作風建設工作匯報如下:
一、提高認識,明確目標
我校行政領導充分、清醒的認識到,只有堅決貫徹“從嚴治教,規(guī)范管理”方針,珍惜教育形象,認真落實黨的“兩學一做”的學習,不折不扣地執(zhí)行省市縣紀委的有關文件,并按照市委市政府市教體局的統(tǒng)一部署,采取切實有效的措施,把學校的作風建設工作切實抓緊抓好,抓出成效,從而辦人民滿意的教育。
二、加強管理,狠抓落實
1、成立領導小組、落實工作責任
校長xx為第一責任人,書記為第二責任人,各口行政干部為第三責任人。我們規(guī)定哪一個環(huán)節(jié)在作風建設中除了問題,學校將追究有關責任人的責任。全校各教職工都應在作廢建設活動中,嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定。
2、加大宣傳力度、實行有效措施
為讓老師明白作風建設的重要性,我校做到了三個及時:一是及時組織廣大教師學習上級文件精神,提高老師們把我政策性法規(guī)的水平;二是及時檢查監(jiān)督,總結(jié)工作,防范于未然,將一切有可能發(fā)生的隱患遏制消滅;三是及時將文件報道的個別學校亂收費或個別老師有償家教等所造成的后果和不良影響的案例告知教師,警鐘長鳴。“三個堅持”:一是堅持師德師風學習會,每學期我校都會召開“師德師風學習月”啟動大會,會上,所有教師簽訂承諾書,活動期間,教師們抄寫學習筆記,書寫心得體會。本學期初,我校除此之外還增加了“萬師進萬家”的家訪活動、新老教師的“青藍互助”工程、大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進事跡,并組織觀看《鄱陽湖春暉》師德典型影像資料等各項內(nèi)容。二是堅持“從嚴治教、規(guī)范辦學”,每年我校都會開展有規(guī)范辦學專項治理,其中主要措施為教師自己填寫自查報告及向?qū)W生和家長下發(fā)問卷調(diào)查表,調(diào)查內(nèi)容以是否有償家教、是否存在體罰學生、是否違規(guī)推銷教輔資料為主,由此來摸清學校是否存在此類違規(guī)現(xiàn)象。堅決對此類現(xiàn)象“零容忍”。三是堅持推行校務公開和收費公示制度,我校一直以來堅持財務公開、透明、公示,每年年底學校的各項費用及教師的陽光績效都會公示在公布欄中,真正做到公開透明。我校的行政領導的績效也僅僅是排在校內(nèi)的二十多名。
3、開展陽光活動、打造幸福校園
“素質(zhì)教育”是我校一直倡導和奉行的`教育理念,在追求教學質(zhì)量的同時,我校非常重視音、體、美等課程設置和教授,基本達到了“陽光運動一小時”的要求,還特別開辦各項球類興趣小組和多個文藝興趣班,培養(yǎng)了一批文藝體育特長生,提升了學生們的整體素質(zhì)。也正是素質(zhì)教育的扎實開展,助推了畢業(yè)年級的光芒閃耀。
良好的作風建設、民主的管理觀念、和諧的同事關系、優(yōu)異的教學成績;正是這些因素使我校在上半年校長不在家的情況之下,依然出色的完成了教育均衡發(fā)展的評估,更是使“武山現(xiàn)象”形成的根基。
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