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拔尖人才工作總結(jié)
拔尖人才這個(gè)稱號(hào),不僅是一份榮譽(yù),更是一種鞭策和激勵(lì)。那么拔尖人才工作總結(jié)有哪些？大家不妨來看看小編推送的拔尖人才工作總結(jié)，希望給大家?guī)韼椭?/p>
拔尖人才工作總結(jié)【一】
xx年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標(biāo)完成情況：
熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治思想覺悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，熱心幫組年輕教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。
圓滿完成了本年度的工作目標(biāo)。無(wú)論個(gè)人教育教學(xué)工作，還是學(xué)校教研活動(dòng)的開展，還是課題研究的進(jìn)行以及新課題的申報(bào)和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。
二、主要科研成果及其工作實(shí)績(jī)：
教育教學(xué)：
本年度所帶的班級(jí)是學(xué)校最薄弱的班級(jí)，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校預(yù)想，大大超額完成指標(biāo)，而且有兩位同學(xué)因?yàn)橛戮容p生跳水婦女受到表彰，《蚌埠市日?qǐng)?bào)》刊登了他們的英勇事跡。
教科室工作：
1）成功舉辦首屆懷遠(yuǎn)一中教學(xué)節(jié)，本次活動(dòng)覆蓋皖北地區(qū)的省級(jí)示范高中，所主持的青年教師論壇活動(dòng)和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)取得圓滿成功，受到參加活動(dòng)的老師和主管領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）組織4次專家講座和5次校級(jí)名師講座，涵蓋學(xué)科知識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面。4）課題管理和申報(bào)有序開展，一個(gè)省級(jí)課題結(jié)題，國(guó)家級(jí)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，同時(shí)申報(bào)了2個(gè)省級(jí)課題。5）主抓的校本培訓(xùn)和第三輪繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效，我校被評(píng)為“懷遠(yuǎn)縣教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校”。 青年教師培養(yǎng)：
在“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中所輔導(dǎo)的青年教師獲得“教壇新星”稱號(hào)，有五位徒弟分別獲得09年市論文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，而且都順利帶到高一級(jí)的年級(jí)，其中二人順利帶到畢業(yè)班。他們都是我所主持的`國(guó)家級(jí)或者省級(jí)課題的主要成員，通過課題研究活動(dòng)提高了他們的教學(xué)教研水平。
主管部門授予榮譽(yù)：
1）xx年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；
2）xx年8月被縣委縣政府評(píng)為懷遠(yuǎn)縣首屆“十佳科技工作者”
3）xx年9月被懷遠(yuǎn)縣教育局教研室聘為“高；中英語(yǔ)兼職教研員”xx年10月被聘為x年蚌埠市高級(jí)職稱評(píng)委；xx年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聘為會(huì)員
4）xx年6月受到懷遠(yuǎn)縣人民政府“嘉獎(jiǎng)”
5）xx年6月和xx年1月兩次被《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社》評(píng)為“十佳作者”主要科研成果： 《完形填空》1）作為第一主編出版了《語(yǔ)法》《閱讀理解》（i.ii）（i.ii）（延邊人民出版社）。 “三位一體”高中英語(yǔ)能力教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告》被2論文《省教科院和省教育科研規(guī)劃辦評(píng)為“一等獎(jiǎng)”。
3）《高中英語(yǔ)閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》獲蚌埠市xx年中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)論文評(píng)選“一等獎(jiǎng)”，并被推薦到北京參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)的“第七屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文”評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在10月中旬揭曉。
4）國(guó)家級(jí)資助課題《高中英語(yǔ)閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究》即將結(jié)題，主編了30萬(wàn)字的《成果材料匯編》，20萬(wàn)字的校本，已經(jīng)交由安徽教材《英語(yǔ)國(guó)家文化入門與閱讀理解
能力培養(yǎng)教程》大學(xué)出版社出版。
5）xx年10月25日申報(bào)的課題《新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)文化習(xí)俗滲透研究》被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)為國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)研究xx-xx年資助金項(xiàng)目，立項(xiàng)編號(hào)為nbebx33，獲得5000元資助金，立項(xiàng)結(jié)果刊登在xx年3月16日。《中國(guó)教育報(bào)》上)
6）xx年6月和xx年1月所撰寫的論文兩次被《英語(yǔ)輔導(dǎo)。報(bào)社》評(píng)為“十佳稿件”7）xx年8月個(gè)人教研博客（）訪問量突破50000。
8）在《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》《考試與評(píng)價(jià)》《雙語(yǔ)報(bào)》《英語(yǔ)周報(bào)》等cn報(bào)刊開設(shè)專欄，成為專欄作者。
三、個(gè)人3年工作目標(biāo)的措施和進(jìn)展情況：
個(gè)人3年工作目標(biāo)：
1）完成第一個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題的研究和結(jié)題工作2）申報(bào)第二個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題3）申報(bào)1-2個(gè)省級(jí)、市級(jí)課題，帶動(dòng)青年教師，使其投身到教育科研中來
4）出版我校第一本校本教材，填補(bǔ)我校校本教材空白5）出版?zhèn)�人語(yǔ)法專著，根據(jù)初級(jí)和中級(jí)的不同水平編寫
6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個(gè)分冊(cè)7）建立健全學(xué)校教科研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長(zhǎng)，成為省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師等。
8）研究作為“縣中”的懷遠(yuǎn)一中教學(xué)現(xiàn)狀，尋求最佳的教學(xué)模式，為我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中貢獻(xiàn)力量。
2.具體措施：
1）努力工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平2）積極參加各種形式的研討會(huì)議，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時(shí)間，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)青年教師積極性，促進(jìn)全校教師整體水平的提高3.進(jìn)展情況：由于工作扎實(shí)，進(jìn)展情況整體上講比較順利。x有年我校有6人被評(píng)為市首批學(xué)科帶頭人，8人被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人，一大批青年教師在各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選等活動(dòng)中脫穎而出，有其中一位老師論文獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。
130位老師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫正在有條不紊地進(jìn)行。
拔尖人才工作總結(jié)【二】
根據(jù)《市專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》的要求和市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的研究決定，現(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況總結(jié)如下，專業(yè)技術(shù)拔尖人才個(gè)人總結(jié)。
一、全面部署，主持學(xué)校工作大局。
(一)高度重視班子建設(shè)，黨建成績(jī)突出。作為校黨委書記，我非常注重打造良好的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨委成員的監(jiān)督作用，帶領(lǐng)全體黨員干部，負(fù)重拼搏，積極組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)，全面抓好"五個(gè)基本"和"七個(gè)體系"建設(shè)，大力開展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)。被市教育局表彰為"市教育局五好基層黨組織"，黨建經(jīng)驗(yàn)三次市教育系統(tǒng)黨建工作會(huì)議上進(jìn)行交流與推介，一次面向全省進(jìn)行書面交流。在政治榮譽(yù)方面：教職工有3人次獲得湖北省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，5人次獲得宜昌市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，18人次獲得當(dāng)陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，黨委不斷向黨組織輸送新鮮血液，8名師生光榮加入了黨組織。
(二)始終貫穿德育工作，形成系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)方略，明確提出抓德育就是抓質(zhì)量的行動(dòng)綱領(lǐng)，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，形成特色，注重實(shí)效"的原則，以"讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人"為德育工作的基本出發(fā)點(diǎn)，以愛國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，以主題活動(dòng)為載體，采取了一系列行之有效的德育舉措，收到了良好的效果。本學(xué)年，成功舉辦了"三觀"辯論賽、新生軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生業(yè)余黨校、文明班評(píng)比、18歲成人宣誓儀式、慶"五一"、迎"五四"、慶祝建黨89周年等系列德育活動(dòng)，產(chǎn)生令人滿意的德育效果。
(三)特別注重安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。與公安部門聯(lián)手，定期、不定期地進(jìn)行安全大檢查，構(gòu)建安全防范體系；加大對(duì)學(xué)生的安全防范教育，利用法制教育報(bào)告會(huì)和班會(huì)課等形式，用鮮活事例來教育學(xué)生，并通過家長(zhǎng)會(huì)對(duì)每位家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，通過下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)提出安全教育要求，配合教育；逐級(jí)簽定安全責(zé)任狀，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，提高師生安全意識(shí)。一年來，未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。
(四)不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，成績(jī)穩(wěn)中有升。大力加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施精細(xì)化教學(xué)，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，強(qiáng)化管理和落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。高一、高二年級(jí)在學(xué)年統(tǒng)考、宜昌市部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、湖北省"9+4"聯(lián)合體聯(lián)考中成績(jī)優(yōu)異。在體育教學(xué)方面，2010年7月，女子毽球隊(duì)參加了湖北省第二十屆毽球錦標(biāo)賽，囊括了女子組團(tuán)體、單打、雙打第一名。8月，男女排球隊(duì)又分別獲得了市高中排球賽第三名和第一名，獲得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。9月中旬，還順利通過了國(guó)家體衛(wèi)工作督導(dǎo)團(tuán)的檢查。
(五)大力推行科研教改，課改成績(jī)斐然。堅(jiān)持"科研興教，質(zhì)量名校"的宗旨，積極倡導(dǎo)教研教改之風(fēng)，以課題研究和問題研究為主導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提升教學(xué)品位，建立了國(guó)家級(jí)-省級(jí)-市級(jí)-校級(jí)四級(jí)課題研究體系，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題4個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)課題9個(gè)。以課程改革為契機(jī)，大力開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，取得了豐碩成果。一年來，教職工有30人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，70人次獲得湖北省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，68人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，教研工作有效的促進(jìn)了教育教學(xué)改革。
(六)積極推進(jìn)文明創(chuàng)建，繁榮校園文化。明確提出把校園文化建設(shè)與培養(yǎng)學(xué)生的心智品質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)教師的個(gè)性品質(zhì)，建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍緊密聯(lián)系起來的思路，謀求文化對(duì)工作的全面包容，真正把"學(xué)生的成長(zhǎng)和未來高于一切"作為全校共同的教育價(jià)值追求，大力實(shí)施廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，工作總結(jié)《專業(yè)技術(shù)拔尖人才個(gè)人總結(jié)》。利用校報(bào)、�？麄魑幕谛�(nèi)大力倡導(dǎo)國(guó)家民族至上的愛國(guó)主義精神，嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)精神，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，以此來激勵(lì)全校師生樹立愛國(guó)愛校，無(wú)私奉獻(xiàn)，追求卓越，不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。一年來，從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、活動(dòng)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)四個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，師生共同營(yíng)造出了一個(gè)民主、和諧、平安的校園。
一年來，作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范辦學(xué)的要求，實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門要求，陽(yáng)光收費(fèi)，接受社會(huì)監(jiān)督；努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，確立"管理育人，服務(wù)育人"的正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)總務(wù)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提升規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)的質(zhì)量，為全校師生提供強(qiáng)有力的物資保障和生活服務(wù)；積極推動(dòng)工會(huì)維權(quán)，推進(jìn)民主管理，依法保障教職工的合法權(quán)益，深得群眾信賴；完善以關(guān)愛"貧困生、學(xué)困生、特殊生"為內(nèi)容的愛心幫扶工程，廣拓資助渠道，加大對(duì)貧困生的幫扶力度，先后落實(shí)了市民政局、市慈善協(xié)會(huì)"陽(yáng)光生"資助、建設(shè)銀行資助、福利彩票資助、百姓超市資助及"中央專項(xiàng)彩票教育公益助學(xué)金項(xiàng)目"，全年籌資數(shù)十萬(wàn)元資助貧困生，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素養(yǎng)。一年來，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，注重創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，定期組織黨委成員加強(qiáng)政治和法律的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，積極倡導(dǎo)全校老師按新課改要求積極學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)反思，使全體教師盡快適應(yīng)新課程要求，探索新的課堂教學(xué)模式，打造高效課堂；積極倡導(dǎo)高三各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《考試大綱》和《考試說明》以及新課程要求，研究命題趨向。
二是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)和管理水平。擔(dān)任校長(zhǎng)期間，盡管承擔(dān)了繁重的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，但我仍長(zhǎng)期承擔(dān)著教學(xué)工作，在工作中努力鉆研，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
近年來，我?guī)У母呷厴I(yè)班，教學(xué)質(zhì)量?jī)纱潍@宜昌市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，兩次獲二等獎(jiǎng)，一次獲三等獎(jiǎng)，承擔(dān)了4個(gè)國(guó)家和省級(jí)科研課題的研究，都任課題組長(zhǎng)，其中兩個(gè)通過國(guó)家和省級(jí)鑒定而結(jié)題，一個(gè)獲宜昌市教育科研成果一等獎(jiǎng)，一個(gè)獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，被評(píng)為湖北省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人，先后撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)文章30多篇在國(guó)家、省級(jí)刊物上公開發(fā)表、獲獎(jiǎng)。一年來，學(xué)校先后獲得了市"新中國(guó)成立60周年宜昌榮耀榜名校獎(jiǎng)"、"市年度先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提升人生思想境界。
一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，永葆共產(chǎn)黨員的'先進(jìn)性。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，在政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委的正確指示。
二是不斷學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，吸取人類一切優(yōu)秀道德成果�？鬃诱f："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"作為校長(zhǎng)，我始終抱定"淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)"的宗旨，堅(jiān)持以身作則，努力做全體教師的表率，除了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還特別注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷提升人生境界。
三是見賢思齊，向革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)名利的態(tài)度、對(duì)群眾的感情以及為人處世的方法，不斷完善自我，努力追求四種人生修養(yǎng)境界：一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)不自滿，追求虛懷若谷、海納百川的修養(yǎng)境界；二是堅(jiān)持努力工作不失職，追求立黨為公、無(wú)私奉獻(xiàn)的修養(yǎng)境界；三是堅(jiān)持履行職責(zé)不逾位，追求恪盡職守、團(tuán)結(jié)同事的修養(yǎng)境界；四是堅(jiān)持廉潔自律不徇私，追求奉公守紀(jì)、淡泊名利的修養(yǎng)境界。
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