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工作總結(jié)

學(xué)校組長個人工作總結(jié)

時間:2023-04-04 09:51:06 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校組長個人工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的學(xué)校組長個人工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)校組長個人工作總結(jié)

學(xué)校組長個人工作總結(jié)1

  我們x年級組的所有教師群策群力,兢兢業(yè)業(yè),全身心地為學(xué)生服務(wù),腳踏實地地做好各項工作,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,同時也提高了自身的業(yè)務(wù)水平和各方面的本事。

  一、創(chuàng)立團結(jié)、和諧、共進的團體

  我們這個年級組是由xx位教師組成的一個團體,平時大家分工明確,各司其職,但在整個年級組工作中,我們又是緊密合作,群策群力,這樣既有了分工的優(yōu)勢,又產(chǎn)生了團結(jié)的力量。

  1、每個學(xué)期初,面臨著冗雜繁忙的開學(xué)工作,我們忙而不亂,緊張有序地開展工作。工作很有默契,正副班主任相互配合,使我們年級組的工作一開學(xué)就步入正軌。

  2、根據(jù)學(xué)校的工作計劃,我們x年級組還積極開展了各項活動,如上學(xué)期的家長會,學(xué)生升上x年級能夠說是整個六年級小學(xué)生活的重要階段,能否順利進入以后的學(xué)習(xí)生活中,不僅僅是學(xué)生還需要家長也要在各方面跟進,不能以低年級的眼光看待學(xué)生的成績和本事。在所有任課教師的合作下,班主任教師順利開展了家長會,讓家長們清楚了x年級的重要性,了解了自身在中年級時段需要作的準備,也明確了自我的職責(zé)。平時,班主任和各位任課教師經(jīng)常經(jīng)過電話等方式與家長溝通,讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情景。能夠說,家校聯(lián)系是成功的,大部分家長能積極配合教師,使學(xué)生在整個x年級學(xué)習(xí)過程中認真積極而又簡便愉快。

  3、x月xx日,在教師們的精心準備下,x年級全體學(xué)生舉行了一場幸福而有意義的“學(xué)會感恩,歡樂成長”x歲成長儀式暨團體生日慶;顒印x校長代表學(xué)校給孩子們送上了溫馨的祝福,孩子們的詩歌朗誦《我們十歲啦》深情款款,打動人心。成長禮分“感恩教師”、“感激伙伴”、“感恩父母”三個篇章進行。家長代表為孩子們送上了真摯的祝福,在《感恩的心》舒緩動情的歌聲中,孩子們靜靜地閱讀父母給予的人生第一封信,流下了感動的淚水,全體學(xué)生大聲呼喊出“爸爸媽媽,我愛你!”的心聲,表達對父母十年艱辛養(yǎng)育和無私的愛的`感激之情。錫劇表演,和同學(xué)真誠地握握手則表達了孩子們對教師、同學(xué)的感恩之心。在主持人的帶領(lǐng)下,全體x年級同學(xué)莊嚴宣誓……活動在動聽的生日歌聲中落下了帷幕。午時,學(xué)校還為x年級各班孩子送上了精美的大蛋糕,祝每位同學(xué)生日歡樂、節(jié)日歡樂。x歲成長禮的莊嚴、溫馨和感人深深地印刻在全體x年級師生的腦海中,成為孩子們最完美的童年記憶。我們有理由相信,經(jīng)過x歲盛典的洗禮,孩子們會學(xué)會感恩、懂得分享,會對自我的未來更自信,更有擔(dān)當!

  4、除了在各項較大的活動中體現(xiàn)出我們年級自我的團隊精神,在平時的教育教學(xué)工作中也體現(xiàn)了我們xx位教師之間相互關(guān)心,相互幫忙的協(xié)作精神。xxx教師作為副班主任,在班主任有事不在校時能主動承擔(dān)起管理班級的任務(wù),班級各項工作仍能開展得井井有條。我們x年級的十個班主任都有極強的職責(zé)心,工作熱情高,協(xié)調(diào)各位任課教師之間的工作,幫忙學(xué)生認真學(xué)習(xí),督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成,疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài);狠抓學(xué)生的常規(guī)工作,建設(shè)好班團體,提高班級的學(xué)習(xí)成績。每個班主任都立足于本班實際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時工作中,根據(jù)每個月的德育處德育工作要求,班主任們總是按要求完成,相互交流,互相學(xué)習(xí),取長補短。尤其是對缺少經(jīng)驗的xx教師總是能進行及時有效的指導(dǎo),無論教學(xué)工作還是班主任工作,都盡心盡力,積極主動,xx教師也虛心好學(xué),孜孜以求,跟上大伙兒的節(jié)奏。

  5、為了杜絕學(xué)校內(nèi)的安全隱患,所有x年級教師使安全教育常態(tài)化,確保一學(xué)年中基本無重大學(xué)生安全事故,加強安全巡視工作,值日教師早上準時到校,傍晚巡視教室、樓道,確保學(xué)生的安全。經(jīng)過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳,讓學(xué)生提高警惕,不輕易犯險。

  二、加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)改革的主陣地是課堂,教師傳授知識、學(xué)生掌握知識的主渠道是課堂教學(xué),學(xué)校的教學(xué)工作重點也在課堂教學(xué),所以,我們年級組的每位教師都重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、我們狠抓了一日常規(guī)的貫徹執(zhí)行,異常是課堂常規(guī),新學(xué)期開始,教師們就根據(jù)學(xué)校學(xué)會學(xué)習(xí)的總體要求,嚴格規(guī)范,有布置,有檢查,重教育,抓落實,持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣。

  2、要提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,就得提高課堂教學(xué)40分鐘的效率。為此,我們加強了平時的教學(xué)研究,全組教師精心備好每一堂課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,想方設(shè)法調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我們充分發(fā)揮年級組團體的智慧,加強了團體備課,集思廣益,教學(xué)資源上也互通有無。

  三、積極組織參加各項活動,創(chuàng)立禮貌單位

  教師們還積極參加學(xué)校工會組織的工會活動,參與學(xué)唱錫劇,尤其是xxx教師的詩歌朗誦獲得了一等獎。在各位班主任和其他教師的努力下,各項活動都開展得很成功,效果良好,學(xué)生和教師在活動中既鍛煉了本事,又愉悅了身心,為更好地投入學(xué)習(xí)和教學(xué)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

  在禮貌創(chuàng)立活動中,全組成員眾志成城,以二十四字核心價值觀、八禮等為創(chuàng)立目標,認真貫徹積極行動,做到人人心系禮貌,時時處處講禮貌,組織動員學(xué)生一齊創(chuàng)立禮貌學(xué)校,言行舉止起到帶頭模范作用。從小事抓起,從細節(jié)入手,努力創(chuàng)立好學(xué)校環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)。

  年級組工作雖然每一件事都是細小的,但每一樣工作都是學(xué)校工作的重要組成部分,僅有認真做好這些事,我們才能無愧于教師的稱號。也僅有從這些細小的工作上去努力,才能進一步培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。在以后的工作中,我們會繼續(xù)努力,不斷追求,讓工作更出色。

學(xué)校組長個人工作總結(jié)2

  不知不覺,在初二年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個年了,本著總結(jié)過去的經(jīng)驗,開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下總結(jié):

  一、工作進展情景

  本學(xué)期是第一次接觸到年級組的管理工作,姨奶奶過去了,回顧本學(xué)期的工作,年級組的各項工作開展也還算順利,能夠按照計劃完成各項工作,對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理,避免其擴大化,惡劣化。

  二、主要成績

  初次接觸該項工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學(xué)期的工作成績,主要有以下幾點:

  1、學(xué)期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議,對本學(xué)期的工作做了簡要安排。

  2、組織全年級教師進行過三次學(xué)生的學(xué)情分析會,聽取各教師對每個月學(xué)生中存在的問題并及時加以處理。

  3、組織學(xué)生開展過三次質(zhì)量分析會,對于學(xué)生取得的成績給予了相關(guān)的表彰,同時也對學(xué)生身上存在的'問題提出了相關(guān)的整改要求。

  4、查閱教師對學(xué)生的批閱情景共計72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改善意見提議。

  5、全年級教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)以及校內(nèi)培訓(xùn)數(shù)十次,涵蓋國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)以及校級培訓(xùn)。

  6、有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎,校外課賽1人次且獲獎,公開課示范課數(shù)十次,每位教師至少1次。

  7、聽評課活動,本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計100余節(jié)次。

  三、經(jīng)驗及體會

  古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負責(zé)人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務(wù),身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作,自然,全力以赴已經(jīng)是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作十分信任并且給予了大力的支持,所以也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預(yù)期有序的進行并完美收關(guān)。

  人與人相處,其實就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感激本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

  四、存在問題

  一是控輟保學(xué)工作有待加強,本年級開學(xué)初報道學(xué)生人數(shù)為174人,目前已流失1人,盡管保學(xué)率到達了99。43%,以高于兩基要求,但只要還沒有到達100%,就還有努力的空間。

  二是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升速度緩慢,盡管在學(xué)習(xí)方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。

  三是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成沒有構(gòu)成慣性。雖然在行為習(xí)慣上,全年級的學(xué)生也取得了必須的提高,可是還沒有構(gòu)成慣性,容易反彈,需要教師不斷的提及鞏固。

  五、今后努力的方向

  1、加強控輟保學(xué)工作,努力做到保學(xué)率到達100%。

  2、繼續(xù)與家長堅持溝通聯(lián)系,與學(xué)校齊抓共管全年級學(xué)生。

  3、繼續(xù)對學(xué)生進行思想教育,強化知識是改變命運的理念。

  4、注重對學(xué)生日常行為的管理。

  5、繼續(xù)以平等,包容的心態(tài)對待學(xué)生。

  6、不斷加強自身的學(xué)習(xí)本事,努力提升自我的業(yè)務(wù)水平和管理本事。

  7、不定期組織年級教師開會學(xué)習(xí),研究新的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念,加強教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校組長個人工作總結(jié)3

  在本學(xué)期的年級工作中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,透過全體教師的共同努力和團結(jié)協(xié)作。我從以下幾個方面組持了三年級的教學(xué)工作。

  1、作為年級組長,我深知他是年級師生的領(lǐng)導(dǎo)者,是本年級教育教學(xué)的組織者。其工作應(yīng)向校長負責(zé),理解教務(wù)處、校長辦對教育教學(xué)工作的組織指導(dǎo)。

  2、這學(xué)期我全面貫徹了黨的教育方針,組織了教師全面管理、教育學(xué)生,促使學(xué)生全面發(fā)展;協(xié)調(diào)了各年級教師工作關(guān)系,爭取年級組整體進步和均衡發(fā)展。促進了各個教師團結(jié)協(xié)作。

  3、負責(zé)了本年級教師、班主任工作的考核,對任課教師、班主任考評提出了一些可行的意見。

  4、負責(zé)制定和實施了本年級的工作目標和工作計劃,完成了學(xué)期或?qū)W年的工作總結(jié)。

  5、主持了本年級的各種會議,如班主任會、教師會、學(xué)生會、家長會及參加全;顒又心昙壍慕M織工作。

  6、指導(dǎo)了本年級的班主任工作,提高了班主任工作的質(zhì)量,尤其是更多的關(guān)心了青年班主任和教師的工作,幫忙他們盡快成長。成為新一代優(yōu)秀教師。并指導(dǎo)他們的教育教學(xué)工作的。

  7、加強了對本年級后進生的控制潛力,建立了后進生檔案,注意他們的思想動態(tài),力爭把工作做在前面,消滅他們的犯罪率。

  8、我全面的完成了學(xué)校交給我的.各項任務(wù),把握了全局觀念,政策觀念。在這一學(xué)期中,我認真的聽取了本年級中每位老師的寶貴意見。

  9、全面關(guān)心指導(dǎo)了本年級老師的思想、工作和生活。

  10、我時常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,組織教師研討教學(xué)工作,并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  11、為了配合學(xué)校抓好體育衛(wèi)生工作,我督促檢查了各班“體育達標”工作實施狀況,關(guān)心衛(wèi)生、保健、防近工作,保證學(xué)生健康成長,培養(yǎng)學(xué)生愛護公物良好習(xí)慣。

  12、除此之外我還辦好了年級“家長委員會”“家長學(xué)!惫ぷ鳌S時和家長持續(xù)聯(lián)系。并和家長談了一些關(guān)于學(xué)生管理方面的問題。

  13、全面負責(zé)處理了本年級的日常事務(wù)和突發(fā)事件。

  本人透過這一學(xué)期的工作的,總結(jié)了以上這些經(jīng)驗,但是還有一些問題,如部分教師工作不夠主動,少數(shù)同志敬業(yè)有點差,學(xué)生難管。今后我將繼續(xù)努力。把工作做得更好,也望各位領(lǐng)導(dǎo)指出寶貴意見。

學(xué)校組長個人工作總結(jié)4

  本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處、年級、科組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,通過備課組全體教師的共同努力,備課組圓滿完成了各項工作,取得了一定成績,F(xiàn)將本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下:

  一、備課組教研活動情況

  1、定時,定點,定人開展備課組活動

  本學(xué)期高一化學(xué)備課組在每周四上午第三節(jié)開展備課組活動,除特殊情況,基本保證每周一次活動。每周安排一位教師主講,就教材處理、習(xí)題安排、學(xué)生學(xué)情等進行探討,使備課組教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度基本得到統(tǒng)一。

  2、加強教師間的教學(xué)研討

  除備課組活動,我們經(jīng)常利用課余時間就教學(xué)問題進行討論,教師之間經(jīng);ハ嗦犝n,相互學(xué)習(xí)。

  3、公開課完成情況

  本學(xué)期共有三位教師上了公開課,分別是xxx的匯報課和xxx的開放日推薦課。每次公開課前都由主講教師在組內(nèi)介紹自己的教學(xué)設(shè)計,組內(nèi)教師提出意見后再由主講教師修改完善。尤其是xxx老師的推薦課,更是經(jīng)過了集體備課→講課、聽課、評課→最后正式上課等環(huán)節(jié),開放日教學(xué)效果好,受到了外校同行的好評。

  4、青年教師培養(yǎng)情況

  本組有由職中調(diào)入的xxx和應(yīng)屆畢業(yè)生xx兩位新教師,其中xx老師為青年教師培養(yǎng)對象。為幫助兩位新教師盡快適應(yīng)xx中教學(xué),我們通過備課組活動、專題研討等方式助其盡快熟悉教材,通過聽課、評課助其提高課堂教學(xué)能力,通過周練、周測、期中考試命題等方式提高其解題命題能力。一學(xué)期來,兩位教師進步很快,xxx老師所教班成績在平行班居前列,xx老師所教班成績在平行班居中等水平。在學(xué)生教學(xué)評價活動中她們均獲得90分以上的高分。

  二、教學(xué)工作完成情況

  (一)教學(xué)策略

  1、精心備課,合理處理教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)新教材的不足和高考考綱,對教材內(nèi)容進行適度擴展,尤其是第三、第四章元素化合物部分。

  2、加強訓(xùn)練和測試。通過作業(yè)、練習(xí)冊、周練來強化訓(xùn)練,并加大檢查、批改力度,督促學(xué)生完成,力求節(jié)節(jié)過關(guān)。同時通過單元測驗、周末測試來檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況。另外,在習(xí)題選擇方面,采取分層的方式,指導(dǎo)不同層次的學(xué)生完成不同層次的習(xí)題。在測試時,增設(shè)附加題,要求實驗班學(xué)生必須完成,充分照顧不同層次學(xué)生的需要。

  3、加強探究實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)探究能力。我們盡可能的將教材實驗改成學(xué)生實驗,在實驗設(shè)計上不拘泥于教材,而是在教材基礎(chǔ)上使其更具有探究性,從而在一定程度上提高學(xué)生的`探究能力。

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  1、由于種種客觀原因,本學(xué)期化學(xué)課的課時受到較大影響,加上在元素化合物教學(xué)中有針對性放慢節(jié)奏,對教學(xué)進度影響很大,未能完成必修1教學(xué)內(nèi)容,留下兩節(jié)內(nèi)容到下學(xué)期再完成。

  2、教師任班級較多,教學(xué)任務(wù)重,作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的針對性有待進一步加強。

  3、課堂教學(xué)的實效性還有待提高,教師講的過多,學(xué)生的主體地位未能得到充分體現(xiàn)。

  4、班與班之間差異過大。平行班發(fā)展不平衡,平均分差距過大。

 。ㄈ└傎愝o導(dǎo)和研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  競賽班在期中考試后已經(jīng)開課,以教練周邦瑞老師為主,備課組長曾錦平老師為輔進行輔導(dǎo),由于二人在不同年級,同為班主任、黨員,常因百分賽,會議等而無法上課,教學(xué)進度受到很大影響。

  研究性學(xué)習(xí)選題工作已經(jīng)完成,由于學(xué)生所學(xué)化學(xué)知識有限,大部分課題尚未開展研究,有待寒假及其下學(xué)期開展此項工作。

  三、今后對策

  1、繼續(xù)加強備課組活動,提高集體備課的實效性。

  2、繼續(xù)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,做好每周一練的工作。

  3、進一步提高課堂教學(xué)的有效性,改進教學(xué)方式,提高學(xué)生的自主自學(xué)能力(尤其是實驗班)。

  4、搞好競賽輔導(dǎo)工作,確保每周能上好兩節(jié)課,并有針對性指導(dǎo)部分尖子生自學(xué)高二、高三甚至大學(xué)的教材。

  5、開展好研究性學(xué)習(xí)活動。選擇個別較有創(chuàng)意、研究前景的課題重點指導(dǎo),爭取得到高質(zhì)量的研究成果。

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