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學前教育宣傳月工作總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的學前教育宣傳月工作總結(jié)優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。
學前教育宣傳月工作總結(jié)優(yōu)秀1
根據(jù)學前教育宣傳活動的有關(guān)要求,我校積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作:
1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的'具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關(guān)活動;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
學前教育宣傳月工作總結(jié)優(yōu)秀2
為貫徹落實教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好、社會、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結(jié)合社區(qū)實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、依托專業(yè)資源,加強協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,當?shù)氐奈幕、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效。
我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區(qū)開展多種形式的科學育兒宣傳指導。
。1)、以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。
。2)、宣傳學前教育管理規(guī)定,促進規(guī)范辦園。
。3)、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。
幼兒園通過家長等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的.危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
學前教育宣傳月工作總結(jié)優(yōu)秀3
為引導家長鼓勵和支持孩子在游戲中學習、在快樂中成長,近日,旅順口區(qū)積極啟動學前教育宣傳月活動,并舉辦"游戲—點亮快樂童年"廣場宣傳,全區(qū)47所幼兒園的部分師生及幼兒家長500余人參與活動。
活動從"學"中入手,設(shè)立咨詢服務臺,圍繞親子交往、習慣養(yǎng)成等問題為家長提供專業(yè)化指導;顒赢斕旃舶l(fā)放《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》宣傳冊600余份,接待家長咨詢40余人次,讓家長從"學"中體會游戲的價值和意義,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念。活動在"玩"中深化,本次活動組織了包括"美食"、"超市"在內(nèi)的8個聯(lián)合性游戲活動和以"我的家鄉(xiāng)旅順口"為主線的'"白玉山塔"、"旅順軍港"等6個主題構(gòu)建游戲,通過孩子們自主游戲活動的展示,引導廣大教師和家長創(chuàng)造機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲,快樂游戲。
此外,旅順口區(qū)還將通過舉辦親子活動、開辦家長講座、組織家長開放日等方式大力開展宣傳活動,把宣傳月作為傳播科學理念、普及育兒知識、凝聚社會共識的重要交流平臺,為學前兒童的健康成長提供強大的理論支撐和智力保障,推動旅順口區(qū)學前教育再上新臺階。
學前教育宣傳月工作總結(jié)優(yōu)秀4
xx幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題,開展了“半日家長開放”活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑,引導家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”;掌握科學的教育方法和理念,提升家長的育兒能力,實現(xiàn)家園教育同步。
在親子活動中,小1班家長和孩子一起為風景畫涂色,一起為作品設(shè)計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的`方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂,他們折服、他們感嘆!
這次親子活動使家長們普遍認識到:要促進孩子學習與發(fā)展,不是讓孩子被動地學知識,而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學習興趣,調(diào)動孩子學習的積極性和主動性,鼓勵、支持和引導孩子去主動探究和學習;讓孩子健康快樂,不是讓孩子學習遠離自己的知識,而是要充分認識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值,把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜,不是要“拔苗助長”,而是要尊重孩子的學習方式和學習特點,要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。
通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的。愛”,才能有效地促進幼兒身心健康成長。
學前教育宣傳月工作總結(jié)優(yōu)秀5
20xx年學前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點,多數(shù)人認為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見,幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的'特點、建立科學的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師,我們認真策劃了這次宣傳月活動。
本次宣傳月活動,我們通過微信、網(wǎng)絡、藝術(shù)節(jié)活動等媒介,給我們的教職工搭建一個展示平臺,讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳,我們精心編輯八期宣傳專輯,選擇我園不同的崗位角色,從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。
此次宣傳月活動,使我們的老師們牢記使命、愛崗敬業(yè)、潛心育人,落實立德樹人的根本任務,為提升幼兒園保教質(zhì)量,展現(xiàn)幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長,認識了幼兒園保育和教育活動的特點,增進了社會各個層面對幼兒園教師專業(yè)性和職業(yè)特點的理解。
我們堅信,全體聚幼人在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中,一定會爭當有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力,不斷提升,辦不負時代的高質(zhì)量幼教!
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