有關給母校感謝信范文合集六篇
我們眼下的社會，感謝信的使用者越來越多，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的給母校感謝信6篇，希望能夠幫助到大家。
給母校感謝信 篇1
尊敬的李埠中學校的領導、老師：
你們好！
我是來剛畢業(yè)的初三學生。首先，讓我代表剛畢業(yè)的李中學子，向你們表示最衷心的感謝！
回想在李中的三年，我們不僅接受到正規(guī)的教育，更重要的是在學校的良好風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生觀、價值觀，這些在李埠中學學到的知識將使我一生受益無窮。
初中三年，老師像父母一樣照顧關心著還不太懂事的我們，幫我們在學習上打下堅實的基礎；初三復習階段，老師適時調(diào)整了角色，不僅是師長，還擔任了朋友的角色，當我們考試失利時，會不停地鼓勵我們；當我們出現(xiàn)自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”。這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現(xiàn)，讓我為當初選擇鎖金分校而驕傲！
初三總復習階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的努力取得了優(yōu)良的成績。成績的取得與全體初三老師精心輔導是分不開的'。老師們以高度的責任感及豐富的教學經(jīng)驗，使我們學生取得了顯著的進步。
現(xiàn)如今，我們開始了高一的學習。這，又會是新一個追夢的三年。在此，我們向老師們保證，無論走到哪里，都始終不會停息奮斗的腳步，努力學習，有所作為，這也是對你們?nèi)陰煻鞯淖詈脠蟠穑?/p>
最后，讓我再一次對老師的教導和培養(yǎng)說一聲感謝。祝愿各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
給母校感謝信 篇2
親愛的母校：
時光荏苒，三年前的我懷揣著希冀與夢想，踏進了四中的大門，三年的時光中，我在這里不僅遇到了知識淵博、愛崗敬業(yè)的老師，也結交了樂學善思、勤奮進取的同學。您見證了我的成長，更留給了我最美好的青春記憶。在此，我要表達對母校最最真摯的感覺之情。
我要感謝三年來默默教導我們的老師。他們在課堂上深入淺出、融會貫通，他們在生活中諄諄教誨，關心呵護，在他們身上，我不僅學到了知識，更學到了做人的品德。所以，他們對我來說，不僅是學習上的良師，更是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂的度過了初中三年，尤其是初三中考的高壓下，有他們在，在外人看來枯燥的學習生活變得不同—將不是那單調(diào)的.鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。
我要感謝三年來朝夕相處的同學。我們在運動會上一起為比賽的同學加油助威，我們也在教室里為了中考而奮筆疾書。昨日你們的歡聲笑語在耳邊仍回響不絕，轉身間便是別離。中考為初中三年的學習生活暫時畫下了一個逗號，無論成績?nèi)绾�，我只想誠摯的道一聲祝福，每一點進步都是你們辛勤耕耘的結果。也許一個人可以走得更快，但我相信同學們一起可以走得更遠。
“團結、文明、拼搏、進取”我們在這樣的校風中砥礪前行。四中為我們提供了良好的學習環(huán)境。我們在音樂、美術課中學習在生活中感悟美，我們在體育課中強健體魄，我們在校本課程中全面發(fā)展。
但愿寸草心，報得三春暉。
祝愿學弟、學妹們，努力拼搏、學業(yè)有成!
祝愿校領導、老師們，身體健康，萬事如意!
祝愿我們的學校更加輝煌，更加美好!
此致
敬禮！
xx班
20xx年7月
給母校感謝信 篇3
尊敬的十中領導及各位老師：
你們好!
我是高三6班鄭超碩的家長，三年前我家孩子以文化分359的中考成績進入了十中。經(jīng)過一年的努力，在高二時，被選進十中培優(yōu)班，由于培優(yōu)班里比他成績好的同學很多，看著多數(shù)同學都比他優(yōu)秀，那種壓力、緊迫感使超碩都有了想退出培優(yōu)班的念頭。在老師的開導和關心下，在三年后的今天，他獲得了高考586分的優(yōu)異成績，而今，即將離開母校。在此我代表全家向各位領導和老師表示最衷心的感謝!
作為十中學生家長，我深深的知道，孩子能有今天的成績離不開十中老師們嘔心瀝血、廢寢忘食的培育。自從高二進入培優(yōu)班，超碩的成績就有了突飛猛進的提升，由班里幾十名提升到前幾名，每一次的進步都離不開老師們的鼓勵和認真的教導，這一切，我們都會銘記于心，還記得高一時的班主任賈詠梅老師;高二時班主任田宗偉老師、靳念玲老師;高三時班主任韓玉芬老師，還有孩子各科的老師們，是你們用比父母還嚴厲、細膩、純潔的愛感動、感化著孩子，給予他一直勇往向上的堅定信心。在今后每個成長的'日子里，學生們都會感恩你們。
超碩曾告訴我，在高二時，他感到疲憊懈怠的時候，田宗偉老師總會拍著他肩膀說：“努力，很看好你”!真是三年河東，三年河西。高二時，他英語成績不好，記得在一次周末回家，超碩告訴我，英語老師馬瑞娟對他說：“你努努力，我也努努力，我們兩個共同努力把英語成績提上去”。在高三緊張而又容易浮躁的學期，是韓玉芬老師不離不棄，無微不至的關懷，讓孩子感受到了母親般的關愛。從此以后，更加努力，發(fā)奮學習。有一次在街上看到韓老師從復印店出來，本想過去和韓老師打招呼，卻看到她一溜小跑到藥店。聽超碩說，班主任平時會準備一些感冒藥，班上哪位同學生病了，都會找韓老師。如果有哪位學生的病情比較嚴重，韓老師就會帶著去醫(yī)院看病，并一直陪伴在身邊。正是老師們那親切的話語，赤誠的愛，喚醒了迷茫中的孩子。
在十中像這樣用心為學生服務的老師很多，是他們用心在傾聽孩子們的心聲，用行動詮釋十中老師們高尚的師德，用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路。
我家超碩終于在三年后的今天交出了滿意的答卷，在即將離開十中之際，我要真誠的向十中的老師們說一聲：謝謝老師，你們辛苦了。我堅信十中有這樣無私的好老師，會有更多的低進優(yōu)出的學生，未來一定更加輝煌!
再次感謝十中的老師，謝謝你們。祝我們長垣十中蒸蒸日上，越來越好!
20xx年7月1日
給母校感謝信 篇4
致科大附中：
三年前，只擁有386分的我進入了我的母校;三年后，擁有479分的我畢業(yè)于我的母校。這三年里首先要感謝我的母校，是您給我機會讓我修煉不完美的我，我為我的母校感到自豪。其次要感謝我的老師們，你們的教導讓我懂的了學習和為人處世的道理，感謝你們的辛苦付出。三年的培育讓我成為了一個更加努力、更加善良的人 ，謝謝我的母校還有我的老師們!
——xx年，想想感慨萬分。三年前我懷著對高中的期待來到附中，到最后的舍不得離開，舍不得親愛的老師，舍不得朝夕相處的同學。我在附中感受到了老師無微不至的關懷。在學習上，遇到難題時，各科老師都會耐心解答，毫無怨言;在生活上，老師就像是我們的知心朋友。我特別感謝我的班主任老師，記得高一那年，我經(jīng)歷了一段苦難的時期，那個時候我情緒時常不穩(wěn)定，整個人都很自卑。是我的班主任一直陪著我，開導我，真的特別感動，特別難忘。
有時覺得班主任天天管考勤，連什么時間學什么、試卷如何裝訂、改錯本要什么樣格式、英語完型閱讀要天天面批、甚至桌面如何擺放都要管，真的挺煩!但是，這些不經(jīng)意的事情都逐漸變成了習慣。我的成績也在慢慢提高。班主任老師從來沒有因為我的成績對我降低要求，也總會照顧我的感受。
在附中，我見過溫柔細心關愛同學的英語老師，見過敬業(yè)認真從不遲到的'地理老師，見過帥氣無比霸氣側漏的歷史老師 。忘不了一起奮斗的同學們，忘不了一起吃喝玩樂分享小秘密的朋友們。
老師曾說高三要好好努力，以后想起來可以沒有遺憾。到現(xiàn)在我可以這樣說，我沒有一絲后悔，也沒有留遺憾。這離不開老師對我的殷切指導，也離不開附中的學習氛圍�？傊卸魑业母街�!感恩我的老師!感恩我的同學!
給母校感謝信 篇5
尊敬的生源學校領導：
7月2日上午，近千人參加了我校20xx年川區(qū)實驗班(宏志班)自主招生測試，根據(jù)測試成績有103名學生(名單按姓名降序排列)達到我校川區(qū)實驗班(宏志班)自主招生測試的合格線。學校已將預錄取酷果上報銀川市招生領導小組。
20xx年在生源學校師生和社會各界的支持下。我校宏志班續(xù)寫超90%的升學輝煌。宏志班三年前入學116人，今年高考上線109人，其中一本上線50人，二本上線59人，上線率達到到93.9%高分段學生人數(shù)和分數(shù)創(chuàng)近五年來新高。
感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和扎實的教風，古人云“滴水之恩，涌泉相報”，教育就是奉獻和感恩的'故事，我們將接過高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實現(xiàn)孩子的人生理想。請貴校繼續(xù)關注孩子的成長，繼續(xù)在指標到校和擇優(yōu)錄取時支持我校的招生和發(fā)展。
說明：
1、凡被預錄取的學生，于7月13日中考成績發(fā)布后，關注銀川市教育局發(fā)布的正式錄取名單。
2、凡被教育局發(fā)布正式錄取的考生及時到銀川高級中學行政樓一樓領取通知書并注冊高中學籍。
3、外縣市成績優(yōu)秀的學生當?shù)刂锌汲煽儼l(fā)布后，持戶口本和成績單到學校咨詢川區(qū)實驗班(宏志班)報名，擇優(yōu)錄取。
銀川高級中學
20xx年7月10日
給母校感謝信 篇6
光陰荏苒，從初入知行至今，我已完整的度過了自己的中學時代。六年的時光打磨，使我的心智不斷成熟、在求學路上越走越遠，如今我已結束高考，即將成為一名北大學子，而這除了要歸功于高中對我的培養(yǎng)，與我的初中——知行中學的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此獻上對母校真摯的感謝與懷念。
首先，我想感謝所有的教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通，課下對所有學生都一視同仁地進行輔導與關注。他們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質(zhì)方面也都有了很大提高。所以，他們對我來說，不僅是學習上的良師，也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂地度過了初中三年，尤其是初三那段特殊時期。有他們在，在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調(diào)的鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。
其次，我要感謝各位校領導。他們對每一位學生真誠的關心、愛護，每一次諄諄地教導，偶爾與學生們無傷大雅地玩笑，都使我在這個學校感受到家一般的溫暖。除此之外，學校里舉辦的大小藝體活動，更在我初中記憶中留下了濃墨重彩的一筆，它們讓平淡的校園生活充滿驚喜與樂趣。
“走進知行家，成就未來夢�！边@耳熟能詳?shù)亩潭桃痪湓�，如今已成為我在求學之路上的真實寫照。這里的人才培養(yǎng)注重因材施教，低進高出、高進優(yōu)出成為現(xiàn)實，更為學子的追夢路打下了堅實的基礎，使之成為日后國家的中流砥柱。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為知行的`一員，我一定不辜負母校的期望，未來之路，我將努力奮斗，用優(yōu)異的成績來報答母校。
最后，愿學弟、學妹們?yōu)樽约旱奈磥砜炭嗯�、學有所得;臨近中考的初三學子們，請記住，中考將是你們?nèi)陙斫?jīng)歷的最簡單的一次考試，希望大家放松心態(tài)，穩(wěn)定發(fā)揮再創(chuàng)佳績!
愿校領導、老師們，身體健康，萬事如意!
愿我們的學校更加輝煌，更加美好!
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