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感謝信

寫(xiě)給老師的一封感謝信

時(shí)間:2024-09-29 21:11:43 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封感謝信

  隨著人們自身素質(zhì)提升,感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦,以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封感謝信,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給老師的一封感謝信

寫(xiě)給老師的一封感謝信1

親愛(ài)的邱老師:

  見(jiàn)字如面!

  時(shí)光荏苒,您來(lái)到我們班已經(jīng)一年多了,時(shí)間的齒輪還會(huì)不知疲憊地轉(zhuǎn)下去,但您的恩情,什么都無(wú)法抺去。 當(dāng)您被另一個(gè)班投訴時(shí),我和別的同學(xué)跟著我們班的家長(zhǎng)到校長(zhǎng)室,把您留下。我和同學(xué)躲在沙發(fā)后面,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著家長(zhǎng)和校長(zhǎng)交談,我們怕您走了,留下我們不管。家長(zhǎng)走出來(lái)時(shí),我們像受驚的小鳥(niǎo)用閃電一般的速度跑到教室,因?yàn)榇鸢高沒(méi)給出,所以有一段時(shí)間是別的老師代課。我們聽(tīng)得心不在焉,滿腦子都在想您什么時(shí)候回來(lái)。終于有一天,我們和家長(zhǎng)把您留下了,再次見(jiàn)到您的時(shí)候,您的皺紋好像變多了,是沒(méi)好好休息?但您的臉上始終保持微笑,說(shuō):“在家里,我睡得很好,很舒服!笨墒聦(shí)上并不是,您心里想的和您嘴上說(shuō)的是不一樣的。我知道這段時(shí)間,您頂著太大的壓力,您是對(duì)自己不放松的人。在今后的日子里,我們會(huì)更加努力。

  晚自習(xí),我看見(jiàn)您在改作業(yè),頭上的汗水從臉頰落下,眼皮慢慢垂下,如果可以,我真想為您扇扇風(fēng)。

  上課,您給我們講題,我們有什么不懂的,您一直講到我們知道為止。

  有時(shí)候,我們看見(jiàn)您站在一個(gè)不起眼的地方,是想什么?也許我們永遠(yuǎn)不知道,當(dāng)您的眼對(duì)上我們的眼,我下意識(shí)地低下頭,是因?yàn)椴幌肟匆?jiàn)您眼里的血絲。看到了,就會(huì)勾起我憂傷的記憶,夜晚您為了整理上課的內(nèi)容,而不顧自己的眼睛。這都是因?yàn)槲覀兌鸬钠v。

  邱老師,您辛苦了!您就像滋潤(rùn)萬(wàn)物的.雨水,您就像浩瀚的天空,我們是小鳥(niǎo),在您的天空中自由地飛翔。 邱老師,您為我們付出的太多了,所以我們要以最好的態(tài)度學(xué)習(xí)。未來(lái),我們更不會(huì)忘記您的恩情!

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的一封感謝信2

敬愛(ài)的萬(wàn)老師:

  您好!

  萬(wàn)老師,從我跨進(jìn)一小校門(mén)的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛(ài)的滋養(yǎng).浸潤(rùn).打磨下,歷經(jīng)五年的美好時(shí)光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。

  在記憶的長(zhǎng)河里,您是一位勤勞的園!用甘露來(lái)澆灌我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您是一只小小的`蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點(diǎn)明了路燈;您是一位善解人意的母親,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е虚L(zhǎng)大。看,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒(méi)有您心血的澆灌,汗水的滋養(yǎng)呢? 在我眼中,您和別的老師截然不同,您布置的功課很少,只是然我們加以練習(xí)鞏固,而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。在您的細(xì)心講解下,每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前,為我們的心靈打開(kāi)了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……

  萬(wàn)老師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級(jí)的一天早上,我把功課班去辦公室,因?yàn)槟翘煳易魑母?jìng)賽沒(méi)獲獎(jiǎng),數(shù)學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,上個(gè)時(shí)間快到了,情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下功課,邁著沉重的步子走向教室!皬埇撴!”我聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,不自覺(jué)地停下了腳步,扭頭一看,原來(lái)是您。您走過(guò)來(lái)和我并肩走著。“怎么啦?有什么不開(kāi)心的事嗎?”您親切地問(wèn)。雖然我不知道您為什么這樣說(shuō),但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭!皼](méi)關(guān)系!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續(xù)說(shuō),“你已經(jīng)做得很好了,繼續(xù)努力,以后還有機(jī)會(huì)的!

  短短兩句話,讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話,然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話,讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  老師啊!我摯誠(chéng)地不敢尋覓更華麗的詞匯來(lái)贊美你,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞!

  萬(wàn)老師,再過(guò)一年多我就要離開(kāi)這個(gè)大家庭。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái);但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,老師,我只想對(duì)您說(shuō)“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最愛(ài)的萬(wàn)老師。

  祝:工作順利

  您的學(xué)生:XXX

寫(xiě)給老師的一封感謝信3

親愛(ài)的苑老師:

  您好,雖然我與您相處的時(shí)間很短,但是從這短短的時(shí)間里,我感受到了您對(duì)我們的愛(ài)。

  您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點(diǎn)燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  上一個(gè)月,我們舉行的主題班會(huì)大獲成功,就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí),您的.一個(gè)問(wèn)題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時(shí)您問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)有加分?”時(shí),大家都說(shuō)沒(méi)有了,而我卻想到了您,為了這次班會(huì),您精心準(zhǔn)備,漂亮的幻燈片、精彩的演說(shuō)詞······這次主題班會(huì)付出最多的就是您——親愛(ài)的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想,您當(dāng)時(shí)最想聽(tīng)到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師,我真是無(wú)地自容! 在12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒(méi)有給您帶來(lái)深深的祝福,給您送來(lái)祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘? 祝您青春常在!

  您的學(xué)生:

  x月xx日

寫(xiě)給老師的一封感謝信4

尊敬的王老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您擔(dān)任我們的班主任和語(yǔ)文老師已經(jīng)快三年半了,在這三年半中,您不但傳授給我許多文化知識(shí),而且教會(huì)了我許多做人的道理,使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(zhǎng)為一名比較懂事的少先隊(duì)員。我想借這次學(xué)寫(xiě)書(shū)信的機(jī)會(huì),對(duì)您說(shuō)幾句心里話網(wǎng),表示感激之情。 您給我們上課總是那么深入淺出,很容易懂。您還教我們從不同的角度思考,使我們的思維能力得到了鍛煉和提高。比如上《爬天都峰》這一課,我們讀到了倒數(shù)第二段的時(shí)候,您提出一個(gè)問(wèn)題:“問(wèn)什么老爺爺和‘我’互相感謝呢?”我們回答:“因?yàn)椤摇屠蠣敔敾ハ喙膭?lì)都爬上了天都峰,所以互相感謝”您繼續(xù)問(wèn):“還有嗎?”我們苦思冥想,終于明白了更深刻的含義。從那以后,我們不在單純的通過(guò)字詞去理解課文,還學(xué)會(huì)了用心去挖掘課文深刻含義。

  您對(duì)待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),一般情況下您并不發(fā)火,而是耐心的'說(shuō)服教育。我是一個(gè)丟三落四的孩子,有好幾次把語(yǔ)文書(shū)落在家里,上語(yǔ)文課時(shí)。您雖然嚴(yán)厲的批評(píng)我,可您的眼神還是那么親切,并且把自己的教本借給我使用。當(dāng)時(shí)我的心情是即愧疚又感激。

  您批改作業(yè)不但及時(shí),而且很細(xì)致。尤其是您的作文點(diǎn)評(píng)是那么的入木三分,我覺(jué)得和學(xué)樂(lè)網(wǎng)站聘請(qǐng)的特級(jí)老師相比,毫不遜色。

  老師,說(shuō)您是一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,一點(diǎn)也不過(guò)分。我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,不善于當(dāng)面表達(dá)情感,因此今天以筆代言,用這一段文字來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)。今后無(wú)論何時(shí)何地,我都永不會(huì)忘記您的插柳知恩。 祝您:身體健康

寫(xiě)給老師的一封感謝信5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。 當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的'領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。

  如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。

  希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。 同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕?

  最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!

  你的學(xué)生:

  日期:

寫(xiě)給老師的一封感謝信6

尊敬的老師:

  您好!首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“xx行動(dòng)”的過(guò)程中,xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

  現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的.品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!

XXX

寫(xiě)給老師的一封感謝信7

尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師——人類靈魂的`工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。 您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生! 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:XXX

  xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封感謝信8

親愛(ài)的嚴(yán)老師及各位老師:

  大家好!首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位老師最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份,本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害,而且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵(lì)他,讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手!

  在過(guò)去的一年里,我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫(yī)院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方,他一直在與病魔做頑強(qiáng)地抗?fàn)。盡管最后身體瘦的只有八十多斤,盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來(lái),那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學(xué)的講臺(tái)上?墒屡c愿違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開(kāi)了我們,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫(xiě)到這兒,我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療,他只希望自己能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣,看的我們心里好難受。

  真的好感謝咱們金陵老年大學(xué)電腦系所有的老師!是你們讓我家人領(lǐng)略到了世間的真情!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們感受到了社會(huì)的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候,咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元,幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后,我們老年大學(xué)好多老師依然伸出愛(ài)心之手,無(wú)私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶。星期三那天,又收到了近七千元的愛(ài)心捐款! 患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的.各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對(duì)我哥的幫助、對(duì)我家的幫助。老年大學(xué)各位老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安,永遠(yuǎn)安安康康!

  感謝人:

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