實(shí)用的感恩的作文(優(yōu)秀4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感恩的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著一個個幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已在竟小度過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的.小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這里起航。
感恩母校，我在這里健康成長。數(shù)學(xué)課上，我遇到了不會做的題目，數(shù)學(xué)老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍……直到我聽懂了為止！
感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語文課上，我積極舉手發(fā)言，表現(xiàn)良好，并且我的朗讀水平好。每當(dāng)星期一升旗儀式歸我們班演講的時候，語文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過多次，我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好，朗讀能力也越來越高！
感恩母校，讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上，老師讓我們畫畫，她卻站在講臺上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……
感恩的作文 篇2
感恩有很多種方式，有人用金錢，有人用禮物，也許會接受也許會拒絕。但微笑，我想是不會有人拒絕的。
記得那一次在我的生日宴會，媽咪跟我講了很多我還很幼小的時候的事。而我印象最深的就是——公車上的微笑。
炎炎夏日，即使是開著空調(diào)，公交車上擁擠的人群，空氣里仿佛只有二氧化碳，人好像都要窒息了。而多病的我又發(fā)燒了，媽咪必須得帶我上醫(yī)院。她會暈車，又抱著我，不一會兒就臉色慘白了，但媽咪還是耐心哄著無力又難受的我。這時，突然走過來兩位老奶奶，她們二話不說，就從我媽咪那抱過了。媽咪一驚，定神一看，兩位奶奶正沖她笑呢，并遞過來毛巾和水，媽咪才放心的舒了口氣。后來好心老奶奶，還給頭暈的媽咪擦風(fēng)油精。她們說她們當(dāng)初的帶孩子的時候，也碰到過類似的難題，所以她們很理解我們。后來下車后，媽咪一直不停的說謝謝，而常�？圄[的我竟也會不自覺的笑了。兩位好心的奶奶的微笑著，隨車遠(yuǎn)去了。
幼年的微笑在我腦海中已經(jīng)沒有多少印象了，但我還是非常感謝兩位奶奶。但“公車上的微笑”，還有一次，這次的微笑還深深的印在我的腦海中。
暑假。我們一家去紹興旅游。車上，窗外的風(fēng)景飛快的閃過，我則好奇的瀏覽…
開了一會兒，上來以為老大爺車上已經(jīng)很擁擠，老人很努力的擠上車后就站在了門邊。我看在眼里，心想：老大爺這么大年紀(jì)了，要站到終點(diǎn)，肯定會吃不消的。我想很媽咪商量一下，不如把我的位子讓給他吧！我把我的想法告訴了媽咪，媽咪先是有些遲疑，后來看到我認(rèn)真的樣子，笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我家小姑娘長大了�！�
“老爺爺。您坐我這里吧！”我高聲對老爺爺說。車?yán)锏?人剛開始一驚，后來都對笑笑。老爺爺坐下，擦了擦汗水：“多懂事的小姑娘啊，謝謝你啊！”爺爺笑的很燦爛，還有媽咪，我心里美滋滋的。
其實(shí)，對于擁有善良的、美麗、純潔的人。他們的快樂就是看到別人微笑，讓人微笑是對自己付出最好最美的報答。我希望大家都有一顆感恩的心。那么我們的國家、大家、小家都將會其樂融融。
感恩的作文 篇3
感 恩
周耀
棲鳳坪村的人，都說松柏有良心，有出息，知道感恩。大學(xué)畢業(yè)考上好工作，不忘鄉(xiāng)民，想辦法，出主意，幫資金，讓群眾發(fā)家致富，過上好生活。
松柏正在大學(xué)讀書時，地震搖塌了房子，砸死了父母，處在水深火熱之中，成天淚洗臉面，孤僻寡言。村民伸出熱情的手，輪番請著吃飯，湊足學(xué)費(fèi)、平時生活費(fèi)，供他讀書。假期回來，戶戶都是他家，安頓食宿，人人關(guān)心，家家熱情。
走在北風(fēng)刺骨，干燥寒冷的校園里，松柏想著要從痛苦中解脫出來，不能辜負(fù)了村民的關(guān)心支持和希望，要燃燒起心靈火炬的光焰，充滿活力，意氣風(fēng)發(fā)，雄心勃勃，豪情萬丈。用激昂的姿態(tài)迎接每一天，發(fā)奮讀書，帶著理想的溫情，從文字中汲取心靈的營養(yǎng)，收獲知識智慧的成果，報答村民的養(yǎng)育之恩。
擁有了豁達(dá)樂觀的心懷，心靈有了源頭活水，滋潤著學(xué)識智慧的田園，心靈更空明澄澈，松柏順利的考上了國家公務(wù)員。在城市，有霓裳倩影車水馬龍，高樓大廈的繁華熱鬧，但耳里常是小橋流水蛙聲一片，眼前閃現(xiàn)日出而作，日落而息的村民和滾滾麥浪,既不富裕，又不衛(wèi)生的村莊。
假日回村，松柏瞅著部分危舊房屋，都是馬鞍間，土培房，年代久遠(yuǎn)已走樣，煙熏火燎全黑透，天下大雨到處漏，住戶心里常發(fā)愁。自己家的房就屬這一類，不過比這更破爛，地震搖塌失去父母。不能再讓悲劇重演，必須拆除建好房。去找村長，村長高興地說：“你替我解決難題，馬上拆建，建設(shè)新農(nóng)村的任務(wù)，也就會實(shí)現(xiàn)�！彼痛甯刹窟M(jìn)鄉(xiāng)跑縣找部門，為危舊房戶落實(shí)了扶助資金，不足部分爭取來了貸款。新的平房、樓房建起，村民住上，笑得很開心。
棲鳳坪村衛(wèi)生面貌差：人有瞎習(xí)慣，隨地大小便。雞豬到處轉(zhuǎn)，放養(yǎng)不建圈。垃圾堆成山，臭水集成潭。遍地是糞便，骯臟不一般。雙休日松柏給村長建議，衛(wèi)生面貌需改變，村長喜笑顏開：“你又幫我解難題了，縣鄉(xiāng)來人批評我多次，說名字最好的村，是衛(wèi)生最差的村，我覺得沒處下手，人們歷史上形成的習(xí)慣難改變。有你的指導(dǎo)幫助，馬上辦！”全村統(tǒng)一建廁所、建圈舍，松柏從網(wǎng)上訂來了養(yǎng)雞欄，質(zhì)量高，很方便，送給了家家戶戶。選好垃圾場，組織村民清運(yùn)垃圾，進(jìn)行填埋，臭水潭填土整平做成了花壇�，F(xiàn)在是衛(wèi)生面貌大改變：人有廁所畜有圈，豬雞飼養(yǎng)在圈欄，村院亮麗綠樹顯，眼前處處是花壇。
村長找松柏說：“縣鄉(xiāng)表揚(yáng)我們棲鳳坪村，工作大有起色，面貌大變，步入了建設(shè)新農(nóng)村的大道。其實(shí)這是你對村里的'貢獻(xiàn)，我代表全村人對你表示感謝！”
松柏說：“不用謝，是我應(yīng)該報答父老鄉(xiāng)親的。你來得真好，我通過農(nóng)業(yè)專家，給村民選調(diào)來優(yōu)良糧種，你運(yùn)回去送給各戶，帶領(lǐng)大家搞科學(xué)種田，糧食產(chǎn)量會大增，會增加收入�！�
糧食大豐收，村民收入增加，臉上洋溢著少有的興奮，都贊成松柏人好。松柏想村民的錢，還是賺的少，要讓大家富起來。于是請植物專家到村考察，提供致富門路。確定棲鳳坪最宜種天麻，他用積蓄購來天麻種子，蜜環(huán)菌，請來種植技師指導(dǎo)培訓(xùn)，戶戶院落，自留地種上了天麻。他走東家、跑西家，按植物專家的意見，在二陰坡地和撂荒地，動員種植中藥材。村民把地剛整好，他掏錢買來種苗，又請來技師指導(dǎo)，種植了杜仲、枸杞、黃芪、板蘭、柴胡、黨參、荊芥、黃蓮等藥材。
藥材種植后，改變了村民“晨起人追日，黃昏月趕人。寄意水和土，年年靠糧生�！钡木置�。藥材收入年人均兩萬多，是糧食收入的幾十倍。村民激動地贊揚(yáng)說：“松柏給我們：坡上栽了搖錢樹，院里放了聚寶盆！”
棲鳳坪村成了新農(nóng)村的模范，農(nóng)戶走上了富路，風(fēng)光得很。松柏解囊相助，傾心扶持，見到成果，心情高興，口賦一首《感恩》：“地震毀家失雙親，悲憤捶胸心沉淪。村鄰如親赤誠救，心涼枯樹再生根。書海泛舟入公門，時刻不忘村民恩。淺幫漸富民歡欣，鳳凰亮落棲鳳坪�！�
感恩的作文 篇4
小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗、鮮艷的花朵；樹苗因?yàn)楦卸鞔蟮�，所以他獲得了豐富的果實(shí)；小鳥因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀；我們的心靈因?yàn)閷鄣母卸�，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
老師是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠�，照亮我們前進(jìn)的道路；老師在我們面前永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞，告訴我們?nèi)松目目慕O絆最能鍛煉我們意志的堅(jiān)強(qiáng)。是老師教我們怎樣做人，怎樣長成參天大樹。
老師是一支紅燭，是您，燃燒了自己，照亮了我們，您為了我們，為了我們祖國盛開的花朵，您奉獻(xiàn)了您的一生。看著您滿頭的白發(fā)，我仿佛看到了您在燈光下辛苦的批改著作業(yè)。仿佛看到了在大風(fēng)大雪的路上，您依然冒著大雪來給我們上課……
老師您的愛比父親更嚴(yán)肅，比母親更細(xì)膩，更無微不至，比友愛更純潔，在我們需要幫助的時候，您給我們慰藉與鼓勵在我們受傷的時候，幫助我們，問候我們，關(guān)愛我們。讓我們永遠(yuǎn)難忘。
“飲其者懷其源，學(xué)成者念其師”在這六年里，您無微不至的關(guān)心著我們。您肩負(fù)著歷史的使命，肩負(fù)著祖國的重?fù)?dān)。您是太陽底下最光輝的.人。我永遠(yuǎn)記得那一次，我們考完試，在教室里坐著看課外書。王老師，您抱著24個本走進(jìn)來，您從來沒有忘記過，我們班就有24個同學(xué)，您走進(jìn)教室說：“轉(zhuǎn)眼又要放假了，這是我的一點(diǎn)心意。這是我們最后在一起過元旦了，說完你的眼圈紅了�！闭f完，每個人發(fā)了一個本，本上同樣都寫了四個字——新年快樂，我們非常感動，爭著找您要簽名。直到現(xiàn)在我的這個本都沒有用過，因?yàn)楫?dāng)我翻看這個本后，我可以找到最美好的回憶。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要與王老師您說再見了，我心里永遠(yuǎn)記著是誰把跌倒的我扶正，是誰讓我知道了人生的意義。我會把您那最美麗的笑容銘記于心間，等我長大后，我會像居里夫人那樣，去回報我第二個母親。
老師，謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛您！
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