感恩節(jié)作文【薦】
感恩節(jié)作文1
當(dāng)你遇到生活中的挫折，對生活已經(jīng)失望的時(shí)候，請給自己一個(gè)感恩的理由，不要?dú)怵H，猛然回頭，其實(shí)你身邊還有許多愛你的人�！}記
誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?誰沒有流過絕望的淚水?誰不知道平波的苦澀?但是，請不要傷心，不要絕望，給自己一個(gè)感恩的理由，一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂家貝多芬一生遭遇了那么多的`苦難。他拼著常人所沒有的毅力堅(jiān)持了下來，如果他沒有感恩生活感恩生命，或許以為音樂家將會(huì)銷聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì)想到：上帝雖然給了我那么多的苦難，但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍，我難道不應(yīng)該感恩生活嗎?的確，每一個(gè)人都應(yīng)該感恩生活，想一想比你更不幸的人，其實(shí)你還擁有許多。
海子曾寫下“面對大海，春暖花開”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫出“生不帶來死不帶去，唯黃昏華美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，卻怎么也學(xué)不會(huì)去感恩生活，取消對人生。如果當(dāng)時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對生活，中國文壇上就會(huì)多了一位杰出之輩吧!
沒有什么理由能夠讓你放棄生命，沒有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過，那又何妨?只要你努力國際就好!絕望過，那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過，那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
后記：沒有誰不想成功，但也需要堅(jiān)持。沒有如初就不會(huì)有回報(bào)。記得，感恩生活，感謝一切在你身邊的人。轉(zhuǎn)過身來，其實(shí)你也是一片大海!
感恩節(jié)作文2
那天是感恩節(jié)，我想：媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無動(dòng)于衷，從來沒報(bào)答過。今天，我就利用感恩節(jié)的機(jī)會(huì)來報(bào)答媽媽！
放學(xué)一回家，我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來，看到這里，我于心不忍，便對媽媽說：“媽媽，我來吧！”媽媽一聽，先是一愣，隨即疑惑地說：“嗯？好，好吧�！痹偃缓竺嗣业念^說：“咦？沒發(fā)燒啊？”啊哦��！我當(dāng)場暈菜。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于將地掃得干干凈凈了，都發(fā)光了。而我，也累得趴到了地上。
寫完了作業(yè)，我伸了個(gè)長長的懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的身子，突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的.臟盤子，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，卻從來沒有歇一下。��！看到媽媽這樣，我實(shí)在看不下去了，便說：“媽媽，我來吧！”“嗯？”媽媽抬起頭，皺著眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來：“啊！我明白了！老實(shí)交代，是不是，考——試——沒——考——好——啊啊——”��！不是吧！這么離譜啊！無語啊！我又一次暈菜！又不能與媽媽爭辯！只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前，媽媽對我疑惑地說：“我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常，到底是怎么回事？”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了：“媽媽！從小到大，您都一直呵護(hù)著我，照顧著我，而我卻從來沒有報(bào)答過您。今天是感恩節(jié)，我想用我的行動(dòng)來回報(bào)您！”
媽媽一聽，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼里噙滿了淚水。此時(shí)，我想：我們從小就受到母親的關(guān)愛，卻從不報(bào)答，而我們只做了一些小事，母親就心滿意足了�？磥�，母愛是多么偉大、無私啊！
感恩節(jié)作文3
感恩節(jié)終于到了，在這一天里，全國的小朋友都要為父母做一件力所能及的事情，我想泡杯茶送給媽媽。
我洗好玻璃杯，準(zhǔn)備好茶葉，然后拿起水壺把水倒進(jìn)玻璃杯里，可能是我沒有掌握好吧，玻璃杯里的水位像火箭一樣上漲著，茶葉也自然水漲船高，漫出了玻璃杯。
我心里也百家爭鳴起來，幾家像在說：“你死了泡茶這條心吧！不可能成功的�！庇钟袔准艺f：“不要聽他們的，只要敢拼，一定會(huì)贏的！”我左思右想拿不定主意，如果我放棄了，豈不是半途而廢？但是，如果我拼下去，會(huì)不會(huì)很艱難？我很不舒服，感覺像被人使勁拉扯一樣難受。忽然，我腦海里蹦出一句名言：世上無難事，只要肯登攀。是的，只要翻過眼前的大山，前途似乎是一片光明，我又重新站起來，攀上了眼前的.大山。
這下我可細(xì)心了，認(rèn)真的觀察著，我發(fā)現(xiàn)，這些茶葉都像一把把利刀橫七豎八地?cái)傇诒永�，在遠(yuǎn)處猛地一看，還以為是小瓣的綠草堆，把開水沖進(jìn)去，形成一個(gè)個(gè)小小的黑洞，把茶葉全吸上來了，他們有的像壁虎，吐著舌頭，爭先恐后跑下面乘涼去了；有的怕見到太陽，一見到太陽，嚇得驚慌失措，直沖而下，躲了起來；有的喝醉酒似的，走起路來搖搖晃晃，有時(shí)還等上幾個(gè)同伴，好不容易才到杯底；有的不小心的，被卷了上去后，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一不小心，踏了個(gè)空，掉了下去，在地上翻了幾個(gè)回合；還有的比較講利益的，在中途停一下，考慮上去還是下去好，不過它們都下去了，可能是下面人多水土好吧。我把茶端給媽媽喝，媽媽對我笑了笑便細(xì)細(xì)品嘗起來。
這次泡茶，我不僅收獲了媽媽的笑臉，也收獲了堅(jiān)持不懈的道理。
感恩節(jié)作文4
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)太陽;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個(gè)微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�
我們是很好的朋友，所以我必會(huì)用真心去呵護(hù)，用去愛澆灌，用行動(dòng)去愛撫，我們之間那唯一的`友誼。我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動(dòng)地;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過坎坷，你傷心時(shí)，我與你分擔(dān)，你開心時(shí)，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會(huì)令我魂?duì)繅衾@……
感恩節(jié)作文5
Thanksgiving Day
Thanksgiving is a holiday celebrated in much of North America, generally observed as an expression of gratitude, usually to God. The most common view of its origin is that it was to give thanks to God for the bounty of the autumn harvest. In the United States, the holiday is celebrated on the fourth Thursday in November. In Canada, where the harvest generally ends earlier in the year, the holiday is celebrated on the second Monday in October, which is observed as Columbus Day or protested as Indigenous Peoples Day in the United States.
Thanksgiving is traditionally celebrated with a feast shared among friends and family. In the United States, it is an important family holiday, and people often travel across the country to be with family members for the holiday. The Thanksgiving holiday is generally a "four-day" weekend in the United States, in which Americans are given the relevant Thursday and Friday off. Thanksgiving is almost entirely celebrated at home, unlike the Fourth of July or Christmas, which are associated with a variety of shared public experiences.
感恩節(jié)作文6
每當(dāng)我看到干凈的馬路，我就想到辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。每當(dāng)看到無數(shù)個(gè)病人，我會(huì)就想到為病人解除病痛的醫(yī)生。是誰每天為我煮飯送我去上學(xué)養(yǎng)育了我，是我親愛的父母。是誰教育了我，是我們敬愛的老師。我想設(shè)個(gè)感恩節(jié)，在這一天里，我們可以對曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝，或贈(zèng)送禮物。
那一天，許多大學(xué)生都來看望曾經(jīng)教過他們的老師，有的送些水果給老師，有的送些花給老師還有些雖然什么也沒帶，可是他們并沒有忘記老師，還送給老師一些祝福的話，讓老師感到十分欣慰。我會(huì)對我的父母說聲謝謝，謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯，而且不管刮風(fēng)下雨，每天送我上學(xué)，是您養(yǎng)育了我，我會(huì)用好成績來報(bào)答您。我會(huì)對環(huán)衛(wèi)工人說謝謝你們這么年，一直打掃城市的`衛(wèi)生，如果沒有你們每天在馬路上打掃衛(wèi)生，那么這個(gè)城市將變成垃圾城。我想對醫(yī)生說謝謝你們這么多年，為我們治病，使我們有了健康的身體。我還要對交警叔叔說聲謝謝，感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通，遇到不認(rèn)識路的人，告訴他這么走，您是我們可愛可敬的人。
我想有個(gè)感恩節(jié)，這樣，大家就可以去感謝所有幫助過我們的人，在這天里深深感謝他們。有了這個(gè)節(jié)日社會(huì)將變的更加和諧美好。
感恩節(jié)作文7
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的'，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄犚姷侥棠陶f：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”
感恩節(jié)作文8
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的`關(guān)鍵在于回報(bào)意識。回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩節(jié)作文9
一個(gè)人，若是失去了“順”，那么他只失去了一小點(diǎn)；一個(gè)人，若是失去了“孝”，那么他將失去一大部分；但是，如果一個(gè)人連“感恩”都失去了，那他就一無所有了。
今天，是我上中學(xué)的第一個(gè)感恩節(jié)，不論怎樣，我都要感恩我生命中的一位老師：那就是我的中學(xué)老師。最后一節(jié)課時(shí)，聽了演講與錄音，讓我若有所思：老師，多么偉大而神圣的'兩個(gè)字！
老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園��；老師，你用時(shí)間書寫，您是那堅(jiān)守的時(shí)鐘；老師，你用歲月書寫，您是我們偉大的老師！
多少人不了解老師，甚至是老師的孩子，也許他們長大以后才會(huì)知道，愛，不僅局限與親情；多少人討厭老師，甚至是老師的學(xué)生，也許他們多少年以后才會(huì)知道，打是親，罵是愛；多少人誤解老師，甚至是老師的親友，也許他們在體驗(yàn)這個(gè)神圣的職業(yè)之后才會(huì)知道，老師并不是為了工資才奉獻(xiàn)。
當(dāng)我們都在睡夢之中時(shí)，誰會(huì)想到老師在熬夜的備教案、批卷子，又有誰會(huì)想到老師要熬夜到那么晚，早晨又要那么早的起，為了給我們上課——盡管他們都認(rèn)為這是老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭，點(diǎn)亮了我們，犧牲了自己；老師無私地奉獻(xiàn)著，或許那并不是要讓誰出人頭地來報(bào)答她，而只是良心的一味固執(zhí)吧。
今天，這個(gè)感恩節(jié)，我要感恩我的老師，感恩所有為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的老師，我要大聲的對她們說：“您辛苦 了！”
感恩節(jié)作文10
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因?yàn)轳R老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報(bào)，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因?yàn)槲也幌脒B累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個(gè)節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的`心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
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