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感恩作文

感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-16 13:55:08 感恩作文 我要投稿

【經(jīng)典】感恩節(jié)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感恩節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】感恩節(jié)的作文

感恩節(jié)的作文1

  感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

  美國(guó)人一年中最重視的一餐,就是感恩節(jié)的晚宴。在美國(guó)這個(gè)生活節(jié)奏很快,競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)度里,平日的飲食極為簡(jiǎn)單。但在感恩節(jié)的夜晚,家家戶戶都大辦筵席,物品之豐盛,令人咋舌。在節(jié)日的餐桌上,上至總統(tǒng),下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的。因此,感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。

  感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。火雞是感恩節(jié)的'傳統(tǒng)主菜,它原是棲息于北美洲的野禽,后經(jīng)人們大批飼養(yǎng),成為美味家禽,每只可重達(dá)四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后整只烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。

感恩節(jié)的作文2

  感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(zhǎng)打電話,讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的趕過(guò)來(lái)了。

  在眾多家長(zhǎng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(zhǎng)的'身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

  我沒(méi)有受到她的恩惠,但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠(chéng)的感謝。

感恩節(jié)的作文3

  11月25日,是西方的感恩節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動(dòng)。

  首先我們欣賞了XX中隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》,同學(xué)們聽著聽著也哼起了旋律,打起了節(jié)奏,有的還跟著臺(tái)上的表演者學(xué)起了手語(yǔ)。緊接著XX中隊(duì)為我們帶來(lái)了感恩節(jié)詩(shī)歌朗誦,大家靜靜聽著,享受著用英語(yǔ)朗誦的詩(shī)歌!XX中隊(duì)的同學(xué)則為我們帶來(lái)了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語(yǔ)。歡迎的就是XX中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的一些有獎(jiǎng)競(jìng)猜題和有獎(jiǎng)小游戲了!

  一聽說(shuō)玩游戲,五年級(jí)的同學(xué)立刻就high了起來(lái),個(gè)個(gè)玩性大發(fā)!屏幕上每出現(xiàn)一題,臺(tái)下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí),所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!

  最熱鬧的.游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧!每個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米,臺(tái)下的啦啦隊(duì)們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

  這次別開生面的感恩節(jié)慶;顒(dòng),讓我們五年級(jí)的全體同學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,更讓我們明白了這個(gè)節(jié)日的特殊意義——學(xué)會(huì)感恩!

感恩節(jié)的作文4

  感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的`愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。

  媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物。”媽媽當(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛你!蔽衣犕炅酥,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。

  媽媽你對(duì)我的愛是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。

感恩節(jié)的作文5

  為豐富校園文化,培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,11月27日晚,演講與口才社所有成員匯集在一起舉行“感恩”教育的展示活動(dòng)——感恩演講比賽。

  參賽選手們從不同的側(cè)面表達(dá)了自己對(duì)“感恩”的理解,令人心潮澎湃。是啊,感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓我們懂得了許多,對(duì)“感恩”二字有了更深層的

  理解。此次比賽一等獎(jiǎng)得主三名、二等獎(jiǎng)得主三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。

  賽后,演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)田艷靖為本次比賽做了總結(jié):感謝所有參賽選手們的`精彩演講,感謝評(píng)委們的到來(lái),感謝演講與口才協(xié)會(huì)所有成員為此次比賽貢獻(xiàn)的力量。希望大家在日常生活中要時(shí)常記起今天的活動(dòng)主題。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)!

感恩節(jié)的作文6

  感恩節(jié)是一個(gè)很特別的節(jié)日,我一直都不知道有感恩節(jié)這件事,是老師講了我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)節(jié)日。

  明天是感恩節(jié)了,我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么才好呢?

  今天,我一回到家,看見媽媽正在洗衣服,就說(shuō):“媽媽,明天是感恩節(jié),我要去上學(xué)不在家,所以,我決定今天為你洗衣服!闭f(shuō)著,我便走過(guò)去,搶下了媽媽手中的活,埋頭干了起來(lái),我先把水放入盆中,再把臟衣服放入盆中,然后放些洗衣粉在臟衣服上,使勁地在搓板上搓,直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈,放在晾衣架上曬干。這樣,一件衣服就洗好了。然后,我又把剩下來(lái)的衣服洗好了,雖然我洗得手很酸,但我為媽媽做了一件事,這件事是我認(rèn)真完成的,而不是馬馬虎虎,洗過(guò)去了事而已,所以,我非常地開心、快樂(lè)。接著,媽媽走來(lái)了,她看著我洗的'衣服,心里甜滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容,還說(shuō)我是她的小幫手呢!這次,我的心里更加高興了,就像吃了蜜一樣甜。

  這就是我今年的感恩節(jié),我希望我可以為媽媽做更多的事情,我希望媽媽可以不再那么辛苦,而是有更多的時(shí)間去做自己想要做的事情!

  這這是一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)!

感恩節(jié)的作文7

  我的死黨們,很難忘卻一年級(jí)時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級(jí)時(shí),我們肩搭肩,在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的'死黨們,很難忘卻三年級(jí)時(shí),我們?nèi)鲩_腿,在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”(及一個(gè)人抓,被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ))的場(chǎng)面;我的死黨們,很難忘卻六年級(jí)時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來(lái),真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時(shí)會(huì)因一場(chǎng)小誤會(huì)那不和,有時(shí)……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對(duì)嗎?感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲,生活上友好,學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長(zhǎng)同志;不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩;不要忘了你們班外號(hào)“阿凡提”的聰明女孩……

感恩節(jié)的作文8

  我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我有很大的幫助。

  有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯(cuò)因,之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。

  還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的.辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……

  丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì),使我成為了一名光榮的護(hù)旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì)用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠(yuǎn)是我心中敬愛的老師。

感恩節(jié)的作文9

  11月26日是感恩節(jié),陳老師讓我們?cè)谶@一天里,用自己的行動(dòng)給爸爸媽媽送一份禮物。

  晚上,我完成作業(yè)后就叫媽媽坐在椅子上,媽媽奇怪地問(wèn)我:“干什么?”我說(shuō):“媽媽,今天我要幫您洗腳!眿寢尣缓靡馑嫉匦α,說(shuō):“不要了,我自己會(huì)洗!蔽已肭笾f(shuō):“媽媽,您忙了一天了,一定很辛苦,就讓我來(lái)幫您洗吧!”媽媽看著我的眼睛說(shuō):“媽媽的腳很臭的!薄皼](méi)事,媽媽。以前都是您幫我洗腳,您也從來(lái)沒(méi)嫌我的腳臭呀!”媽媽好像明白了我的決心就答應(yīng)了。

  我趕緊去把腳盆拿來(lái),倒入溫水。我先幫媽媽脫下襪子,再把媽媽的腳放進(jìn)水里,然后就用手去搓媽媽的左腳,洗好左腳,我又去洗媽媽的.右腳。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于把媽媽的腳洗得干干凈凈的。媽媽對(duì)我說(shuō):“你越來(lái)越懂事了,真的長(zhǎng)大了。”我一抬頭看到媽媽的眼角都濕了。我飛快地給媽媽擦干腳,把腳放進(jìn)拖鞋里,走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽,今天是感恩節(jié),我祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽聽了我的話,把我緊緊地抱在了懷里。

感恩節(jié)的作文10

  父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿驚喜,歡樂(lè),他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們?cè)谌松锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。

  如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對(duì)于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú),當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無(wú)論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀儯瑢?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的`人開心,快樂(lè)。

  在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí),讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。

感恩節(jié)的作文11

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的'祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

  那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

感恩節(jié)的作文12

  媽媽,您是雪白的,即“白衣天使”般純潔,如梅蘭竹菊般高潔,您用您那廣袤無(wú)垠的愛為我撐起一片天地,您的愛是沒(méi)有界限的,是我無(wú)法比擬的。

  媽媽,您又是灰色的,即“后勤部長(zhǎng)”般勤勞、質(zhì)樸。在考試前夕,您每夜不辭勞苦地為我煮宵夜,甚至臉上都沾滿了油煙,但您仍然毫無(wú)顧忌地用最無(wú)私、最真摯的愛、最神圣的愛潤(rùn)澤著我,讓我倍感溫暖。

  媽媽,您還是殷紅的,即“忽如一夜秋風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹楓葉紅”般美麗。考試的失利使一度好強(qiáng)的我失落萬(wàn)分,整日情緒低落,使我從心底感到凄寒,而您卻不斷開導(dǎo)我,用溫暖的愛驅(qū)走了我心中的昏暗,使我感到一股被陽(yáng)光照耀般的`暖意。

  爸爸,媽媽,請(qǐng)你們不要認(rèn)為我對(duì)你們不求回報(bào)的默默付出“如入芝蘭之室,久而不聞其香”的一無(wú)所知,其實(shí)在我的“秘密世界中一直都承載著對(duì)你們的尊重和敬仰。

  爸爸、媽媽,愛你們一萬(wàn)年。

感恩節(jié)的作文13

  爸爸,您有時(shí)是藍(lán)色的,如無(wú)邊無(wú)垠的大海般深邃,無(wú)論我的學(xué)習(xí)成績(jī)是優(yōu)還是劣,您總是用深沉冷俊的目光注視我,既不表示鼓勵(lì),也不表示責(zé)備,我無(wú)法真正領(lǐng)略到您的思想內(nèi)涵,感恩作文《初中生感恩節(jié)作文900字:感恩愛父母》。

  爸爸,您又是黑色的,深沉得令我畏懼,考試前夕,您對(duì)我太過(guò)于嚴(yán)厲,總是“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”,想把我推向重點(diǎn)高中的`“義勇軍隊(duì)”中,我揣摩到了您“望女成鳳”的心理。

  爸爸,您還是金色的,不管有多少棘手的事情,您都能迎刃而解,總是為外親內(nèi)戚商討方針策略,不管是大姑的調(diào)動(dòng),還是二姑的分配,不管是叔叔的跳槽,還是嬸嬸的調(diào)配,您總能高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì),一錘定音。您是博識(shí)睿智的,風(fēng)霜雪雨遇到您只能退避三分,陽(yáng)關(guān)總映照在您的臉上,這些使我對(duì)您的崇拜之情有加深了一層。

感恩節(jié)的作文14

  早就想給您們寫信了,正好借此信與您們溝通一下。早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊(yùn)涵了您們深沉的愛,我是否曾經(jīng)感恩?您們?nèi)蝿谌卧,每?dāng)我遇到困難時(shí),您們總在身邊默默地支持我、幫助我,我感恩了嗎?當(dāng)我生病時(shí),您們一手拿著藥,焦慮地站在床邊……擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我也會(huì)感恩;忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我同樣會(huì)感恩……在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中,我們一味地學(xué)習(xí),無(wú)暇去感恩。我們需要得到提醒,不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽(yáng)光?感謝您們,您們創(chuàng)造了生命,也守護(hù)著生命,給予了我無(wú)比的'快樂(lè)。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您們會(huì)懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。您們寄予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,才會(huì)嚴(yán)格要求。您們猶如大!臉(lè)土,而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地聆聽,深深地感恩。我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給您們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

感恩節(jié)的作文15

  人人都有一顆心,一顆感恩的心,感恩那些幫助過(guò)你的人。這些人:有父母,有親人,也許還有一些陌生人。但在我心中對(duì)我?guī)椭倪是我父母。

  首先我要感謝我的母親,是她給了我生命,讓我快快長(zhǎng)大!

  是她;給了我自信和力量;讓我在天空中自由自在的飛翔!

  是她;給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我在風(fēng)雨中依然能!成長(zhǎng)!

  是您;讓我在血雨星風(fēng)中發(fā)芽成長(zhǎng)。成熟。讓我再不可知的天地中前進(jìn)!

  因此,我要真心地說(shuō)聲:媽媽我愛你!

  雖然,我現(xiàn)在沒(méi)有什么回報(bào)你;但我想用自己的好成績(jī)來(lái)感謝你,回報(bào)你。

  其次,要感謝我的父親,是他給了我的名字,讓我知道了我自己!

  是他,細(xì)心的呵護(hù)使我改掉許多壞習(xí)慣。

  是他,讓我在未知的領(lǐng)域中樹立了思想,掌握的.知識(shí)。

  是他,每周帶我到書畫院借書,讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  是他每天給我按摩,讓我更加健康。

  因?yàn)檫@些,我感謝您。

  同樣,我也沒(méi)什么給你的。但我想說(shuō)句心里話也就是對(duì)你報(bào)答。我想說(shuō):爸爸我愛你!

  父母的愛讓我想到了一句歌詞:感恩的心,感謝有你!

  最后,我衷心的祝愿我的父母身體健康,萬(wàn)事如意,團(tuán)團(tuán)圓圓,開開心心每一天。

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