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感恩作文

感恩節(jié)作文

時(shí)間:2022-06-10 13:36:40 感恩作文 我要投稿

感恩節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的感恩節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)作文

感恩節(jié)作文1

  我坐在一棵大樹(shù)下“小妹妹”。我抬起頭只見(jiàn)一個(gè)高高的姐姐拿著一張傳單給我,“感恩節(jié)快到了!送什么給爸爸媽媽呢?”我小聲自問(wèn)道。

  我走到一家蛋糕店門口,看著各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽,可時(shí)間不夠呀,那送什么呢?我走來(lái)走去,不知不覺(jué)中走到了一家奶茶店門口,我看到了墻上的'粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣!”我走向前去看了看有些靈感便回家了。

  回到家里坐在書桌前,拿了兩張紙撕了一張。“把它做成什么形狀呢?”我自言自語(yǔ)道!皩(duì)了可以在網(wǎng)上查!”我小聲叫道?墒菦](méi)找到一個(gè)可以的,我苦惱急了!皭(ài)心!它可以代表我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)呀!”我一邊笑著一邊剪兩個(gè)中等大小的愛(ài)心,愛(ài)心剪好后就要開(kāi)始寫字了,可是我有太多太多想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話……。我的禮物——賀卡終于完成了!

  到吃飯的時(shí)間了,我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽,“爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂(lè)!”爸爸媽媽接過(guò)賀卡,翻開(kāi)來(lái)。爸爸媽媽認(rèn)真的看著,他們看完后臉上掛著笑,眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

感恩節(jié)作文2

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不懂。在我模糊的記憶中,我總是認(rèn)為我的母親沒(méi)有給我那么多的愛(ài)。5歲那年,在公交車上,媽媽不肯給阿姨讓座,說(shuō):“他長(zhǎng)大了,讓她站著吧!”那時(shí),我還太小,無(wú)法理解母親的心,我對(duì)她有些怨恨。當(dāng)我長(zhǎng)大了,我媽媽不會(huì)問(wèn)我什么時(shí)候出去。我怎么料到她會(huì)問(wèn)我:“你上哪兒去?”我甚至認(rèn)為我是母親眼中可有可無(wú)的人。當(dāng)我變得更理智時(shí),我理解了我的母親。她愛(ài)我,但表達(dá)方式不同。讓我站在車上鍛煉我,但問(wèn)我想去哪里,是我的信任…我為母親的誤解感到羞愧,但更感激。在一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽給我端來(lái)一杯熱牛奶;當(dāng)我失望的時(shí)候,我的母親會(huì)試圖讓我微笑;當(dāng)我氣餒時(shí),我的`母親會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我冷的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)給我衣服;當(dāng)我餓的時(shí)候,我媽媽會(huì)立刻為我做飯……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  我記得有一次我在你的太陽(yáng)穴上發(fā)現(xiàn)了一些銀絲,我驚叫道:“媽媽,你有白頭發(fā)!”“真的嗎?”你不以為然地笑了笑,然后剪了頭發(fā)。但我當(dāng)時(shí)的心情卻不一樣:這些白發(fā)是你努力工作的見(jiàn)證,是你勞累過(guò)度的證明!皨寢,”我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),但在這個(gè)時(shí)候卻變成了一句:“謝謝您!”

  母親為我,白發(fā)蒼蒼,容顏蒼老,她的愛(ài),我無(wú)法報(bào)答。謝謝你,我的媽媽!陛下,您的愛(ài)將是我永恒的力量!

感恩節(jié)作文3

  珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給了它一次無(wú)瑕;蝴蝶記住蛹的恩情,回報(bào)給了它一段輕舞;花記住了土的恩情,回報(bào)給了它一季盛放;我們記住了父母的恩情,是他們給了我們生命,是他們呵護(hù)著我們這 些小樹(shù)苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵樹(shù)的'枝頭,我們又該怎樣回報(bào)他們呢?

  有一次,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然,我咳嗽了幾聲,媽媽隔著房門問(wèn):“孩子,你感冒了嗎?”我說(shuō):“恩,有點(diǎn)。”說(shuō)完,就見(jiàn)媽媽坐起來(lái)穿衣服!皨寢專瑒e起來(lái)了,小心著涼!笨蓩寢屵是起 來(lái)了,她一會(huì)給我找感冒藥,一會(huì)又忙著泡藥,忙上忙下忙活了十幾分鐘才上床,后來(lái)媽媽還是著涼了,我心里不時(shí)涌出了一股暖流,同時(shí)還有幾分內(nèi)疚。想想,媽媽為我付出的又何止這些,天下的父 母又為自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔地付出了多少,他們是多么的偉大!我們一定要感恩父母,回報(bào)父母。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)心,我能為他們做些什么呢?我時(shí)常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背、揉揉肩,洗洗碗,或是給他們唱段曲兒,陪他們說(shuō)說(shuō)話,散散步,他們也會(huì)得到 心靈上的安慰。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:從現(xiàn)在開(kāi)始,我要用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們多休息?huì)兒;我經(jīng)常哼著小曲讓全家充滿歡樂(lè)······我盡我所能讓爸爸媽 媽留下最美好的時(shí)光,讓他們因我開(kāi)心,因我驕傲!

感恩節(jié)作文4

  “母親”這是兩個(gè)不能再用的常用詞,但是它們寫在我的心里,刻在我的骨頭里!

  當(dāng)我到家時(shí),餐桌上怎么會(huì)有美味的食物等著我呢?誰(shuí)為我做的?當(dāng)我生病的時(shí)候,總有一個(gè)人在床前陪著我,為我哭泣。他是誰(shuí)?我睡覺(jué)的時(shí)候,誰(shuí)給我加了被子?當(dāng)你感到恐懼時(shí),誰(shuí)會(huì)給你支持和安慰讓你入睡?是她!是我們的媽媽!

  記得有一次我問(wèn)媽媽:你為什么默默地為我們付出這么多?”我媽媽只說(shuō)了一句話:“因?yàn)槟闶俏业暮⒆!”話音剛落。淚水從我臉上滑落。母親的'話傷了世界上所有母親的心。仔細(xì)考慮一下。是的,母親教育我們不要貪圖任何東西,只是因?yàn)槲覀兪撬齻兊暮⒆樱瑑H此而已。

  看著母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,新的皺紋和疲憊的樣子,我真的想說(shuō):媽媽,媽媽,你工作很努力!休息一下!我可以做家里所有的工作。讓我來(lái)做。不要再寵壞我們了!”

  來(lái)自世界各地的孩子們,請(qǐng)聽(tīng)我的建議。拍拍你母親的背,揉揉你的肩膀,用最真誠(chéng)的聲音說(shuō)出來(lái)。媽媽,你辛苦了,謝謝你!”

  我母親為我們付出了這么多,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有遺憾。讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:我們給母親什么?

  “母親”這兩個(gè)字很普通,但她是神圣而光榮的。讓它永遠(yuǎn)銘刻在我的骨頭和心中!我也沒(méi)有遺憾。

感恩節(jié)作文5

  總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng),今年它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng),此刻我卻熱淚盈眶。

  離開(kāi)媽媽的呵護(hù),看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤,為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分,您有一種精神叫做奉獻(xiàn),您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私,您有一種信念叫做忠誠(chéng)。這六年來(lái)多么漫長(zhǎng)而又短暫,暮然回首,發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。

  你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,是我們的嚴(yán)師。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒!边@也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的,自己總會(huì)做的更好。

  老師,您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程;你是一位園丁,培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大,您的講臺(tái)就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng),茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí),歲月不老。您從如畫的歲月走來(lái),粉筆末染白了您的.鬢發(fā),您用無(wú)私的母愛(ài),博大的父愛(ài),譜就是您教書育人時(shí)的歌頌曲;您忠心耿耿,無(wú)怨無(wú)悔,續(xù)寫轉(zhuǎn)道授業(yè)解惑的新篇章。

  老師,您一定要保重身體,等到有朝一日,我們出人頭地的那天,再來(lái)母校相聚,向您說(shuō)一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

  老師,您辛苦了,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有一位教育我的老師的。

感恩節(jié)作文6

祖國(guó)的英雄們:

  在我成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷;要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在這里,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛覀冞^(guò)上了更幸福。

  當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),災(zāi)區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下,但是他們是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!不是遇到困難就退縮。解放軍、護(hù)士、志愿者。他們總是奮不顧身地沖在最前線,既想方設(shè)法的保護(hù)自己,又保護(hù)了他人的生命;2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,每次我聽(tīng)到奧運(yùn)賽場(chǎng)上傳來(lái)的一條條喜訊,我都抑制不住心中的激動(dòng),為他們歡呼起來(lái):“中國(guó),最棒!中國(guó),雄起!“我國(guó)健兒不畏艱辛.堅(jiān)持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起,我的心是那么激動(dòng),那么心潮澎湃。我自豪,我是中國(guó)人。以前,那些慘痛歷史,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”;更不會(huì)忘記,洋人樹(shù)立起的“華人與狗不得入內(nèi)”;的羞辱牌。令人歡喜的`是,新中國(guó)成立后,中國(guó)人以前所未有的想象力,創(chuàng)造力,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民世紀(jì)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng);這時(shí)候,我又感到我自豪,我自己是中國(guó)人。

  明天的共和國(guó)攜帶著雄風(fēng)銳氣,高高擔(dān)起現(xiàn)代的偉業(yè),正向著圓滿實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比自豪,我覺(jué)得我們應(yīng)該更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,把祖國(guó)母親建設(shè)在世界第一名。

感恩節(jié)作文7

  感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。

  媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,這是感恩節(jié)送您的.禮物!眿寢尞(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你!蔽衣(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。

  媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。

感恩節(jié)作文8

  我是一個(gè)小書迷,特別喜歡看書。一天,我去圖書室借書時(shí)發(fā)現(xiàn)一本金黃色的書,感到十分好奇,于是就隨手拿下來(lái)翻開(kāi)一探究竟,就在書打開(kāi)的那一剎那,一道金光閃起,我就穿越到了二十年后的家鄉(xiāng)。

  睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,真不敢相信這就是我的家鄉(xiāng),我左顧右盼,走了一小段路才相信這個(gè)發(fā)生了翻天覆地變化的村子就是我的家鄉(xiāng)。

  我走著走著就想起了我的母校,于是穿過(guò)一條條小路,來(lái)到了我的母校。一走進(jìn)校園,真是讓我大吃一驚呀!到處都是機(jī)器人,他們各司其職,有的在除草,有的在打掃衛(wèi)生,有的在澆水,有的在綠化校園教室里只有一排排桌子和電腦。教室四周的墻壁上有很多的書籍,并且這些書籍可以隱藏在墻壁里,需要查看的時(shí)候,按照電腦提示找書,速度相當(dāng)快。

  領(lǐng)略完學(xué)校的'變化之后,我就步行返回家。邊走邊欣賞家鄉(xiāng)的風(fēng)景,以前的小平房現(xiàn)在都變成了高樓大廈。天空是那么藍(lán),草地是那么綠,花朵是那么香,那么鮮艷。我沉醉在美景之中,不由得走到了小溪邊,小溪的水清澈見(jiàn)底,溪水里還有一群魚(yú)在嬉戲。不知不覺(jué),太陽(yáng)已親吻著西山,晚霞綻放自身的美麗。我猛然想起,自己剛才是要回家的,看到美景居然忘記了。 。∥业募亦l(xiāng)真美麗,我相信我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

感恩節(jié)作文9

  人們感覺(jué)我們國(guó)家沒(méi)有感恩節(jié),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我覺(jué)得清明節(jié)就是中國(guó)的感恩節(jié)。2500年前晉文公是一個(gè)王室家族,他有一個(gè)哥哥太子叫申生,國(guó)君的妃子把太子殺了,想立自己的兒子為太子。重耳怕殺他,就帶領(lǐng)大臣出逃了,所有的`大臣覺(jué)得跟著他辛苦,覺(jué)得跟他都沒(méi)有出路,大多數(shù)的人走了,只有介子推一直跟著他,重耳餓暈了的時(shí)候,介子推把自己的肉割下來(lái)烘熟,喂給重耳吃,這就是“割股充饑”的故事。

  17年后,他當(dāng)上了國(guó)王,把對(duì)他有恩的人找來(lái),讓他們當(dāng)上了大官,晉文公想到了介子推,就讓大官去請(qǐng)他,請(qǐng)了兩次沒(méi)請(qǐng)來(lái),他親自去了,門鎖上了,聽(tīng)說(shuō)介子推去綿山去了,因?yàn)樯缴系臉?shù)木很多,找不著介子推,有人說(shuō):“放火燒三面山,留一面山逼介子推出來(lái),結(jié)果,大火燒了三天三夜,大火把介子推和他媽媽燒死了,介子推是抱著大柳樹(shù)死的,手里拿著一首血詩(shī):

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。

  柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君做諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。

  臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

  晉文公為了紀(jì)念介子推,把綿山改為介山,把這一天定為寒食節(jié)。又把寒食節(jié)改為清明節(jié),第二年重耳去悼念介子推發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)活了,晉文公是一個(gè)感恩的人,年年來(lái)悼念介子推。真是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  我也要學(xué)介子推,做個(gè)有恩必報(bào)的人。

感恩節(jié)作文10

  感恩節(jié)大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,其實(shí)美國(guó)的感恩節(jié)和加拿大的感恩節(jié)是不一樣的,是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節(jié)對(duì)于他們來(lái)講,就如同中國(guó)的`春節(jié)一樣,不管有多少繁忙的事情,那天都一定要停下手中的工作,和家人團(tuán)聚。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:感恩節(jié)就快到了,老師讓每個(gè)學(xué)生畫一幅感恩節(jié)里最想得到的禮物之畫。大部分孩子畫的都是火雞大餐或是南瓜燈之類的。只有一幅畫與眾不同,那是兩只牽著的手,一只手大些,一只手小些。老師很奇怪,接著,她便看到了這樣一行字:謝謝你,老師!老師突然想起,每天放學(xué),她總是習(xí)慣性地牽著那個(gè)小男孩的手過(guò)馬路。僅僅是這樣一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng),卻讓那個(gè)小男孩無(wú)比的感激。

  記得有一次,我生病了,爸爸媽媽急得如熱鍋上的螞蟻,媽媽不停地給我敷冷毛巾,爸爸找藥給我吃,看著他們忙碌的身影,我的鼻子不由得一酸。還有一次,爸爸出差了,估計(jì)媽媽是受涼了,肚子痛得要命,爸爸不在家怎么辦呢?我學(xué)著爸爸平時(shí)照顧我的樣子照顧媽媽,過(guò)了一會(huì)兒,我輕聲問(wèn)媽媽:“還疼嗎?”媽媽欣慰地笑了笑,說(shuō):“多虧了你這個(gè)貼心小棉襖,現(xiàn)在好多了!闭f(shuō)完,我們倆都笑了。

  感恩節(jié)那天,你準(zhǔn)備做些什么回報(bào)你的爸爸媽媽呢?其實(shí)感恩應(yīng)該要融入到我們生活中去,我們每時(shí)每刻都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們身邊關(guān)心,幫助,照顧我們的人!

感恩節(jié)作文11

  父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿驚喜,歡樂(lè),他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們?cè)谌松锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。

  如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開(kāi)始厭煩父母老師的`嘮叨與教育,對(duì)于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?墒,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛(ài)著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú),當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無(wú)論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀,?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開(kāi)心,快樂(lè)。

  在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí),讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。

感恩節(jié)作文12

  11月26日是感恩節(jié),我想看看媽媽的眼睛。

  媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個(gè)眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽,我才會(huì)有這種感覺(jué),才會(huì)讓我懂得眼睛也能說(shuō)話。

  當(dāng)我考試得了100分的時(shí)候,我的心里樂(lè)滋滋的`,媽媽的眼睛閃爍起來(lái)了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密,媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話:這次了祝賀你,但別得意忘形哦!

  當(dāng)我受到高個(gè)子哥哥的欺負(fù),傷心得要命。我本以為回到家媽媽會(huì)安慰安慰我,可是媽媽卻一句話也沒(méi)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿了憐愛(ài),媽媽還在用眼睛說(shuō)話:乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!

  當(dāng)我聽(tīng)到可愛(ài)的小烏龜死去地消息后,滿腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛(ài)的畫面,我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息,心想:上天怎么這么不公平。⌒觚斠彩且粭l生命呀,它也擁有這一片藍(lán)天呀!媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對(duì)生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無(wú)法決定小烏龜?shù)纳c死。

  媽媽對(duì)我做了許多許多的事情。在感恩節(jié)到來(lái)之際,我想看著媽媽的眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您!

感恩節(jié)作文13

  歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開(kāi)始,歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日,慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí),即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品,而放在中間的是主菜火雞,美國(guó)人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年,100多名英國(guó)清教徒為了逃避宗教迫害,遠(yuǎn)渡大洋來(lái)到北美洲東岸,饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下,這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年,在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的.佑護(hù)和印第安人的幫助,把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來(lái)招待印第安人,一起熱烈地慶祝了三天。

  從那以后,每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四,都要慶祝這個(gè)節(jié)日,就是感恩節(jié);痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國(guó)人,吃火雞時(shí)只有一種做法,就是熏烤,這與中國(guó)人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。

感恩節(jié)作文14

  拿什么報(bào)答我的父母?拿愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵瑁瑦?ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí),你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛(ài)是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……

  感恩是愛(ài)

  現(xiàn)如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩,不會(huì)感動(dòng)。

  他們不會(huì)為父親端上的一杯水感動(dòng),只會(huì)為生日得到了玩具而感動(dòng);不會(huì)為母親做的一桌早飯感動(dòng),只會(huì)為一包甜甜的糖果而感動(dòng);不會(huì)為父母奔波一整天跑遍全城書店才買到的《作文大全》感動(dòng),只會(huì)為一個(gè)大大的漢堡而感動(dòng)……

  是,是!我累了、渴了,父親給我端一杯水,這事兒不值一提,我拿什么去感動(dòng)?我餓了,母親不給我做飯,我怎么上得好學(xué)?這事兒理所當(dāng)然,我為什么要感動(dòng)?父母不給我買參考書,我怎么能寫好作文,這事兒微不足道,我又憑什么去感動(dòng)?

  你憑什么感動(dòng)?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學(xué)習(xí)?父母不給你買書,你還有什么能力寫好作文!

  拿什么報(bào)答我的父母?拿愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵,?ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí),你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛(ài)是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,是你在父母眼里的.每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……

  雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心!所以,如果你問(wèn)我拿什么報(bào)答我的父母,我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你:拿我對(duì)父母的愛(ài)!

感恩節(jié)作文15

  今天,天氣格外的好,我的心情也好,就像吃了巧克力一樣美滋滋的。

  從我自己坐車到現(xiàn)在,為了給我裝月票,媽媽已經(jīng)用毛線為我織了四個(gè)小包!

  第一個(gè)是淡紅色,是最大的一個(gè),因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)辦好月票,媽媽就織好了,我用了幾天以后,就覺(jué)得顏色不好看,而且太大,媽媽就又織了一個(gè)。

  第二個(gè)是用又細(xì)又彎的線織成的,所以特別小、小巧玲瓏的.。我用幾天之后,覺(jué)得它不平整,而且線太細(xì),時(shí)間久了,斷了幾根,媽媽就織了第三個(gè)。

  這個(gè)包很好,用的時(shí)間也最長(zhǎng),我也非常喜歡這個(gè)包,每天睡覺(jué)前,幾乎都要看一看才可以入睡。但是,突然有一天,我看見(jiàn)朋友的比我的好看,就露出羨慕的眼光,媽媽看到了,就覺(jué)得我可能也想要那樣的,媽媽就照著樣子織出了第四個(gè)。

  明天我就開(kāi)始用這個(gè)包,這個(gè)包與眾不同,第一:它的顏色是我最喜歡的棕黃色。第二:它的形狀很好看,顯得很肥嘟嘟,摸上去軟軟的,感覺(jué)很溫暖。媽媽還在上面裝飾了一個(gè)綠色的小樹(shù)葉。我越看越喜歡,真是名不虛傳,愛(ài)不釋手、巧奪天工。

  媽媽說(shuō):你從這四個(gè)包里找到我對(duì)你的愛(ài)嗎?。

  我就在包里仔細(xì)的尋找:

  還真的看到了,原來(lái)愛(ài)是紅色的(黃色的),溫馨的。

  我又摸了摸,知道了媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的,溫暖的。

  聞了聞,媽媽的愛(ài)是香甜的。

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