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法制教育演講稿

時間:2024-11-26 14:13:38 發(fā)言稿 我要投稿

法制教育演講稿13篇(優(yōu)秀)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的法制教育演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法制教育演講稿13篇(優(yōu)秀)

  法制教育演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫趙立輝,是宣化縣顧家營派出所的一名在職警官。今天,我應張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,以便同學們在今后學習和生活中有所幫助。

  一、什么是法律及違法行為

  同學們,大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識,但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束,誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

  這就引出了我們今天要講的主題,即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復雜性,只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義,法律就是大家共同約定,需要大家共同遵守的,貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》,《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律,如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

  我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句,那么,什么是違紀違法呢?簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規(guī)定的行為,也就是學校紀律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為,如要求我們愛護學校財物,團結同學,不能去偷盜和損壞學校財物,不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為,大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為?首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為,了解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識,進行法制觀念的啟蒙學習,逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力,樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、善惡,學會用法律武器保護自己,從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,為你們將來成為合格的公民打好基礎。

  二、我們?yōu)槭裁匆獙W習法律

  同學們,你們是祖國的未來,是將來社會主義經濟的建設者,也是中華民族文明傳承的生力軍,學習法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。

  首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經常遇到有的學生觸犯了法律,卻不知道自己的行為已經違法,等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例:

  案例一:我縣x村小學學生張xx,男,13周歲,就讀六年級,平日在學校不好好學習,仗著自己個頭比別人高,經常在學校橫行霸道,同學們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時,覺得口淡,很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃,可自己沒錢,于是他便模仿起電影里不法分子收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬x索要錢,馬x懼怕張xx打他,便給了張xx一元錢,張xx拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣,張xx想吃小吃時就會向低年級的同學強要,時間長了,張xx行為便引起同村不上學的小混混李x、王x的注意。李x、王x見張xx有著在學校當老大的天分,便熱情邀請嚴xx跟著他們混,張xx想,“這下自己有了靠山,今后可以更加的耀武揚威了!庇谑潜愦饝死顇、王x,以后張xx在學校里更在趾高氣揚,隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找李x、王x玩,漸漸的也學會了抽煙、喝酒,逃課等惡習。有一次,李x、王x問張xx:“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張xx認為李x、王x平日里很照顧自己夠義氣,是鐵哥兒們,自己去了不偷東西,頂多去看看,而且能吃到好吃的,就答應一塊去。李x、王x領著張xx去縣城,看上了一家手機店擺放在柜臺里的.手機,當晚由張xx在店外把風,李x、王x破門入室從那兒偷了價值8000元的手機,第二天以700元的價格買給了一過路人,三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案,來到學校將張xx帶去派出所調查,經審訊,張xx對犯罪事實作了如實交代,卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經觸犯了我國的《刑法》構成盜竊罪,還認為自己站在門外沒進去,沒偷店里的手機,僅僅跟著李x、王x去玩了一趟,吃了些他們買來的東西。后來李x、王x經審判均被法院判處有期徒刑二年六個月,張xx因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張xx在此案中構成了共同犯罪,雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑,但在很長的一段時間里,這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活,而且僅僅吃了點,而他爸爸給手機店賠償了2600多元,媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為,是張xx好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。

  案例二:我省x縣中學初三學生周xx、男、16周歲,父母都做建村生意,家庭條件較好,但從小學三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽,20xx年夏天的一天晚上,因沒煙抽就叫上同學索x去學校小買部買煙,但那個小買部老漢看到是兩學生,就沒給買,周xx惱羞成怒,乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺,將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索x看到周xx如此買煙,嚇壞了,也感覺到這樣做是違法的,留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口,并幫助老漢報了案,周xx因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年,而同學索x既沒有與周xx事前協商,也沒有參與共同搶煙之事,雖然同在現場,但索x不構成犯罪,還因幫助老漢包扎傷口受到了學校的表揚和老漢一家人的感謝。

  從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現,學法、懂法和不學法、不懂法的區(qū)別是很大的,小學生學習法律非常有必要,相同的場景,第一案例中張xx構成了犯罪,第二案例中索x卻不構成犯罪。所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律,一定要避免第一案例中張xx這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。

  其次,學好法律才能正確運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。

  法制教育演講稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《法制教育》。

  法律是國家的法定規(guī)范,是維護社會正義和公平的`重要保障。為了讓公民了解和遵守法律,許多國家、地區(qū)都開展了法制教育。在我國,法制教育是我國教育的一部分,而它的重要性也尤為突出。因此,作為一名大學生,我們更應該認真學習法制知識,樹立法治意識。

  首先,我們應該學習法律的基本知識。比如,我們應該了解憲法、刑法、民法、勞動法、環(huán)境保護法等基本法律規(guī)定,以及他們的適用范圍、法律程序和司法機構等。只有深入理解法律知識,才能對社會問題進行準確的認識和評價,避免在生活中犯錯誤。

  其次,我們應該積極參與法制教育。學校、社區(qū)、司法機關等都開展了各種形式的法制教育活動,我們可以利用這些機會進一步認識和了解法律知識。同時,我們也可以通過參與模擬法庭、法律咨詢和法律援助等活動,來提高自己的法律素養(yǎng)。這些活動不僅能夠增強我們的法治觀念,還可以幫助我們更好地了解法律條文,從而為今后的生活打下堅實的基礎。

  最后,我們應該堅持遵守法律規(guī)定。作為大學生,我們不僅要學習法律知識,還要遵守法律規(guī)定。在日常生活中,我們應該自覺遵守交通法規(guī)、安全生產法律、知識產權等法律規(guī)定,不走捷徑、不做違法亂紀之事。此外,在職場中,我們也要身體力行,遵守勞動法律法規(guī),保護自己和他人的合法權益。這樣不僅能夠加強法治意識,同時也能夠將法律的權威影響力傳遞給其他人。

  在課堂上、在活動中、在生活中,我們都應該踐行法制教育的理念,自覺維護自己的權益,遵守國家法律。只有做到自我教育與法制教育相互補充,才能夠讓我們更好地理解法制的重要性,提高國家法制建設水平。因此,讓我們一起加強法制教育,促進社會和諧、法治建設的持續(xù)發(fā)展。

  謝謝大家!

  法制教育演講稿 篇3

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  幼兒園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”!毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題,也是每個幼教工作者義不容辭的重任。

  我園歷年來高度重視學校安全工作,切實將安全工作擺到突出位置,于20xx年開展《教育海島幼兒學會珍惜生命的實踐研究》。強化日常管理,狠抓各項安全制度和措施的落實,并根據幼兒園的實際情況,將三月份最后一周定為幼兒園的`“安全教育周”,以“安全在我心中”為口號,積極有效地做好今年的安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級文件的精神,制定出安全教育周工作重點,同時,積極利用身邊的資源,請社區(qū)民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機滲透的原則,有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面容的豐富多彩的安全教育活動。

  3月30日上午9點,隨著“著火啦!著火啦!”的呼喊聲,正在各班組織活動的老師聽到后,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打濕捂住口鼻,在老師的帶領下緊有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器,不一會兒,撲滅了這場“大火”。

  同時所有人員也撤離到外面的安全地帶,順利地完成了消防安全演習任務。通過活動,全園師生進一步掌握了自我保護及自救的辦法,從而進一步提高幼兒安全意識,營造良好的“安全第一、預防為主”的氛圍。

  今天我們在此強調開展安全教育活動的幾項要求。

  幼兒應掌握的安全知識與技能,既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認識與應對。據此,提出如下安全自護的容:

  (一)生活環(huán)境中的安全自護教育

  進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;不能用牙簽剔牙。

  睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。

  行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。 。

  藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救,認識防毒標志。

  防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。

  開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門”的作用。

 。ǘ┮馔馐鹿手械陌踩宰o教育

  防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警,認識防火標志。

  防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。

  防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。

  防地震:了解地震發(fā)生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。

  防拐騙:知道自己及父母的、家庭住址、,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用呼救;知道報警110。

  防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

  法制教育演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  今天,我的國旗下講話主題是《法制宣傳》。

  大家都知道,11月15日,在上海發(fā)生了一場特大火災事故,造成58個鮮活的生命隨火而逝的慘痛,F在,火災事故中涉嫌重大責任事故罪的13名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。

  “法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、懲罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義、公平。

  有這樣一句法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現!狈,就是實現正義,體現公平,正確的規(guī)定和精神。

  法律在社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們的自由在這里得到了維護;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。

  法律與習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的社會環(huán)境。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設高度文明、民主的國家,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、為違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。

  遵紀守法是遵從法律的表現,是聰明睿智的表現。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現。

  法律離我們并不遙遠,在家庭、學校、社會生活中,法律都與我們息息相關。遵紀守法,遵紀是基礎,嚴格自律,要從被動受約束到主動養(yǎng)成自覺的習慣。一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,積小惡成大惡,必然自食惡果,積小善而成大善,必然善成偉業(yè)。

  遵紀守法應該是文明校園最起碼的界限,它保障了校園里純凈而自由的.陽光和空氣。我們遵紀守法,并沒有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  我們要學法,懂得分辨是非,識別善惡。守法,自覺遵守法紀,依法行事。用法,運用法律維護自己和他人的自由和權利。

  什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r候才后悔呢?所以我們現在只有從一個合格的學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們只有學習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

  二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。

  同學們,我們不僅要重視科學文化素質,更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  法制教育演講稿 篇5

同學們:

  大家好!有這樣一句名言:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”什么意思呢?就是說習慣是可以決定一個人的命運。今天的活動就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育。我國著名教育家葉圣陶說:“教育就是習慣的培養(yǎng)”,行為習慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最重要的部分,它是學校德育工作中的重要環(huán)節(jié)。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學生管理過程中發(fā)現和存在的問題,如何來進一步加強和改進我們的品德教育工作,提高廣大學生的文明素養(yǎng),這是我校乃至全國各中小學校德育工作的重點,青少年是整個社會成員的重要組成部分,是我們未來事業(yè)的接班人。你們的道德素質狀況如何將直接關系到新一代國民的道德水平。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質,多出人才,出好人才。教育擔負著提高民族素質的重要任務。一個民族的素質時,往往是從這個民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此,抓好你們的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對于提高民族素質起著至關重要的作用。

  一直以來,我們學校把“良好文明習慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點,經過同學們的不斷努力,大家的面貌,學風以及校園環(huán)境都有了很大的好轉,同學們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣,整體素質有所提高。那么,如何把良好文明習慣養(yǎng)成教育落在實處呢?

  事實告訴我們,哪一班學生的養(yǎng)成教育抓得好,這一班出的優(yōu)秀人才就會多,學生的整體素質就會高。他們到社會上成了有用的人才,也仍念念不忘學校、老師對他們的教誨。學生綜合素質的`高低,不僅單靠學科成績來顯現,行為習慣更是最直觀的表現。習慣是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學習習慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人,以及養(yǎng)成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

  曾經有人說過:一個人學習不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險品。可見,文明習慣——特別是道德養(yǎng)成的重要性。那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現在做起”。

  下面,我們從從禮儀、學習、生活和節(jié)儉四個方面,說一說應該養(yǎng)成那些良好的行為習慣。

  1、禮儀習慣

 、僮鹬亻L輩,聽父母和老師的教導,不頂嘴,態(tài)度誠懇;

 、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;

 、凵蠈W或外出回家見到父母、長輩、老師時有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

  ④吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;

 、蓐P心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動;

 、抻锌腿藖碓L時,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

 、哌M校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

 、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;

 、嵬瑢W要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;

 、鈪⒓由祰欤獓烂C、莊重、衣著整潔。

  2、學習習慣

  ①課前要預習,學會帶著問題聽課;

 、谡n前準備好學習用品,等候老師上課;

 、凵险n坐姿端正,書寫時姿勢正確;

 、苌险n專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;

 、葑鳂I(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

  ⑥按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致;

 、邔W會先復習后完成作業(yè),先審題再解答的習慣;

  ⑧考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范;

 、崤囵B(yǎng)自覺學習的習慣。

  3、生活習慣

 、僭绯吭缙,不睡懶覺—做勤快的人;

 、谄鸫病⒋┮、洗涮、房間、書包、吃飯行動快速、利索;

 、鄢燥栵垺⒊院蔑、不挑食—做健康的人;

 、懿贿^早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時的人;

 、菰缤硭⒀溃焯煜茨_,經常洗澡,經常剪指甲,穿戴整潔—做講衛(wèi)

  生的人;

  ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧,有秩序,集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快—做守紀律的人;

 、叻e極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;

 、嘈瞧谔、節(jié)假日有計劃地進行學習、休息、玩樂,有條不紊—做講條理的人;

 、峥措娨暟凑占议L和老師的要求做到限度,不放任—做講理智的人;

  ⑩在校積極參加勞動,在家?guī)椭议L做力所能及的事—做愛勞動的人。

  4、節(jié)儉習慣

 、儆盟秒娂皶r關閉開關,節(jié)約每一度電、每一滴水;

 、趷圩o書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

 、蹛圩o桌椅、門窗、清潔工具、環(huán)境設施等公物;

 、軔巯б挛铮蛔非蟠┐;

  ⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約,每一粒糧食;

  ⑥正確支配零用錢,不亂花錢;

 、卟幌蚋改柑岢鲞^高的物質要求;

  ⑧吃、穿、用等方面同學之間不攀比,不嘲笑、諷刺、挖苦;

 、釋W習、辦事講效率,學會能用不同辦法解決同一問題。

  以上要求只是列舉了一些常見的行為習慣,希望同學們能按照我們的要求努力做好這一切,天天如此,年年如此,這才叫習慣。據說我國著名橋梁茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點后面100位數字。有人問他是怎么記住的。他回答說:“說起來也簡單,重復,重復,再重復!”培養(yǎng)良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強化,反復抓,抓反復。反復宣傳、實踐,你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規(guī),繼而才能夠在老師的提醒、引導下,逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守,再而經過繼續(xù)的深化實踐,最終才能變成自覺遵守。

  在此,請允許我再嘮叨幾句。如果仔細觀察,其實,在我們的校園里,不文明的現象還有很多:如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾;操場上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳;陽臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龍頭有時沒人用也嘩嘩地流著水,一些同學卻視而不見;書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻萎靡打瞌睡,而個別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律;課間總能見到少數同學推推搡搡,追逐打鬧,還有部分同學講粗話、罵臟話、打架斗毆鬧不團結(包括一些女同學);有的同學放學后不立即回家,悄悄溜進吧或游戲廳;有的同學不講究個人衛(wèi)生,幾周不洗頭、洗澡、不換衣服,身上散發(fā)出一種難聞的氣味;有的同學米飯饅頭不想吃,零食卻不斷;有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩,在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊,裝著沒看見;有的同學隨意攀比,精力不在學習上而在吃喝玩樂上。請同學們對照一下,是否如此?

  凡此種種,可以說都是不文明的行為,千萬要不得!它乍看是小細節(jié),可當它與個人尊嚴,與集體、祖國、民族素質聯系起來,就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數同學都做得很不錯,這些不文明的行為只是發(fā)生在少數同學身上,但俗話說,一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學校的文明形象,也折射出這少部分同學缺乏教養(yǎng),不董規(guī)矩。起碼說你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的習慣,爭做文明的小學生。

  同學們,文明已經被放在一個重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實實地做!千萬不要把文明行為習慣看作小事,因為,每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,都能看出你素質的高低。讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從一點一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做個文明的小學生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的文明校園,列寧街小學將會在我們全體師生手中變得更加美好誘人!

  同學們,讓我們共同播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一格,播種一格,收獲一個命運!

  我的完了,謝謝大家!

  法制教育演講稿 篇6

尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  愉快的已經過去,今天我們又迎來了新的。 眾所周知,幾年以來,我們唐山七中在不斷地發(fā)展,尤其是在校風、校紀方面,與昨日相比有了很大的轉變。應當肯定,由于學校黨委的高度重視,全體老師的辛勤教育,同學們的遵紀守法意識正在逐步提高,學校的教育取得了良好的成績。

  新的剛剛開始,我們又迎來了一批新的同學。今天,在這里作為你們的'朋友,一名法制工作者,我要告誡同學們:交友要慎重,不要做那些違法、違紀的事。大家可能知道就在前兩年,我們學校的學生曾在校外發(fā)生了一起攜帶管制刀具致人死亡的案例,給學校帶來了非常惡劣的影響。這件事的發(fā)生正是因為個別學生不注重法制法規(guī)知識的學習,守法意識淡薄,結果造成了終生不可挽回的后果。而現在據我們所掌握的情況,仍然有同學良莠不分,與社個上的一些不三不四的往來密切,以致沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習;還發(fā)現有的同學小偷小摸,侵占他人財物,參與敲詐等違法行為,雖然我所說的這些只是發(fā)生在個別人的身上,但已經嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教育、教學秩序。

  打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法傾向、思想上有糊涂觀念的同學,盡早回頭是岸,規(guī)范自己的行為,好好學習。一定要明白,法律是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護;違背他,就要受到他的懲罰。在下步的工作中,我們還將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊侵害師生的違法犯罪行為,全力為學校提供法律法規(guī)方面的和保障。

  同學們,機會來之不易,我們要倍感珍惜,自強不息,遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

  我堅信,有學校領導的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們七中的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

  最后,祝領導、老師和同學們的身體健康,萬事如意!

  法制教育演講稿 篇7

各位老師、同學們:

  大家好!我今日講話的主題是“做遵紀遵守法律的小學生”。最近我們身邊常出現一些較嚴峻的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀遵守法律呢人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪遵守法律律規(guī)范就叫遵紀遵守法律。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)則,不成方圓。自由是相對的,是有條件的'。鳥在空中翱翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,并且很快就會死掉。人走在公路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)則,亂走公路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又愛護自由。如當你走進閱覽室,里面靜靜靜的,只能聽到間或翻書的沙沙聲。

  對于想看書的人來說,這一片安靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消逝了。我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法遵守法律。在學校里,同學間總會有些沖突和摩擦,同學們要相互關切和敬重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時看法不一樣、出現沖突,必需要冷靜處事,決不行意氣用事,更不行揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著肅穆的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小學生,更應當與同學和諧相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自我。我的演講完了,多謝大家!

  法制教育演講稿 篇8

同學們:

  在一年里,有春、夏、秋、冬四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的特點。如春天是萬物復蘇的季節(jié),小草綠了,樹開始發(fā)芽長葉了,夏天是植物生長最迅速的時期,秋天是碩果累累的季節(jié)。那么對于我們成長中的同學來說,我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時光,青春花季,是我們長身體,長知識,學做人的最好時期。根據青春期這個階段特點,結合學校存在的一些實際問題,今天老師要與同學們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會的題目是“人生如四季,花季最美麗”。

  在我們每一個懵懂初開的少男少女們心中,對交朋友問題、男女同學的交往問題、所謂的早戀問題、網上知己問題都感到好奇而又容易困惑,那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢?

  一、交朋友的學問

  中國有句俗話:“雖有兄弟,不如琴聲”,結交朋友,實乃人生一大樂事。但是,交友不當,也可能后患無窮,甚至會一失足成千古恨。那么中學生到底可以和哪些人交友呢?

  首先,中學生應該交一些敢于指出自己缺點和錯誤的朋友,他們說的話可能不那么好聽,甚至可能你根本就聽不進去,但他們的話如同良藥,雖不中聽但可以治病。

  其次,雖然物以類聚,人以群分,但是成績好壞不是區(qū)分類群的標準,中學生可以和成績好的同學交朋友,也可以和成績差的同學交朋友,能夠走到一起并互相交流和促進就可以成為朋友。

  第三,中學生最好不要交“馬路朋友”!榜R路朋友”是指校外的自己不太了解的人,雖然自古就有一見如故的佳話,但交朋友是一件應該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人,但把自己交付給一個陌生人總不是那么安全。加之,中學生涉世不深,社會經驗少,被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生,所以最好不要和他們來往。

  要結交好的朋友,可以遵循以下三條原則:

  1、要以誠信為基礎。誠實守信是做人的根本,也是交朋友的基礎。

  2、要以尊重為前提。尊重別人,以尊重別人換取別人對自己的尊重,尊重是結交朋友的前提。

  3、要以共同的目標為志向。興趣、愛好、個性、特長甚至相同的遭遇會使人們結為朋友。但是,共同目標才是朋友的靈魂。沒有共同目標的朋友,只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”,互相利用的“臨時朋友”,魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己,不是真正的朋友。

  二、男女同學的交往。

  對中學生而言,異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步,而且有利于個性的全面發(fā)簪。男女同學的交往是正常的、自然的,也是必然的。班集體的建設、交往的.擴大、友誼的建立和發(fā)展都離不開男女同學的正常交往。但現實生活中,在男女同學交往方面葉存在著不少問題,如何克服這些問題呢?下面和同學們一起分享下異性同學交往的四大原則:

  1、自然大方。男女生交往是很自然的現象,和異性交往時要像和同性同學交往一樣,言語、表情、行為、舉止自然大方,既不夸張、也不扭捏做作。

  2、坦率真誠。在異性同學面前,要坦率地表達自己,真誠地幫助對方,這是交往時的一條重要原則。

  3、把握分寸。男女同學應盡量在集體中交往,言行舉止要留有余地,不能毫無顧忌,身體接觸也要做到由分寸。

  4、注意方式。假如有異性同學對你表示好感,要用恰當的方式婉言拒絕,不可以不顧對方感受傷害對方,或給自己造成不必要的心理負擔。

  要克服交友對象不正確、超越友誼的界限和交往方式不恰當等問題,才能做到男女生的正常交往。

  三、早戀是一場小感冒。

  在男女生交往中,由于彼此產生好感而無心學習,導致成績下降。遇到這種情況一定要分清主次,學生時代,最重要的任務就是學習,沒人能一邊熱戀,一邊學業(yè)有成。那么此時你最需要做的轉移注意力,多參加集體活動,多做自己感興趣的事,重新整理一下學習頭緒。有人說,早戀對于明智的人只是患了一次小的“感冒”,過不了幾天就會好的。

  例如,有一個女生在初一的時候,喜歡上班里一名男生。那個男生不僅學習好,人長得帥氣,文體方面也很出色,是班里好多女生暗戀的對象。開始的時候,他們還能像普通朋友那樣說說話,但自從女生向男生表白后,男生就開始躲避女生了。直到初三,女生突然醒悟,在他們這個年齡,根本談不上感情,所謂的早戀,不過是對某人的好感,或者崇拜罷了。

  青少年由于生理和心理尚未成熟,所以常常會把對異性同學朦朧的好感主觀地認為是“情感”或是“愛”。其實,這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性,隨著自己的不斷長大,你對“情感”的看法也會日漸成熟,甚至會發(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化。所以,與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費時間和精力,不如把全部心思放在學習上,用你的努力證明你的優(yōu)秀。

  四、網上知己要不要見

  我先給大家講一個我聽過的故事,有一名少女在網上認識了一個自稱“帥哥”的網友,兩人談得十分投機,最后決定見面,約定了見面時使對方認出自己的暗號。見面那天,少女多了個心眼,偷偷藏在暗處等待網友的出現。網友如約出現了,而少女卻嚇得轉身就逃。原來網友是她過去的鄰居,因為騙財騙色被勞教過好幾次。

  網絡是一個虛擬的世界,僅僅通過聊天很難真正了解對方,更不知道對方要求見面的真實意圖是什么。少女們因此上當受騙的報道屢見不鮮。所以,一定要謹慎小心。彼此在網上有知己的感覺,那就在網上聊好了,何必非見面不可呢?如果對方一再要求與你見面,那他意圖就更可疑了;灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險的年齡,一定要小心保護自己。

  人生如四季,每一個季節(jié)都有特定的任務。你們正處在長知識,長身體的季節(jié),不要錯過這個季節(jié),更不要過早的進入“下一個季節(jié)”。這樣對你們的成長有好處。

  法制教育演講稿 篇9

尊敬的老師們、友愛的同學們:

  炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開頭了;厥走^去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望將來,挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開頭新的征程!

  幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書。這是徽商告誡子孫的話。自古至今,中國人歷來重視讀書,而耕讀傳家,一向是中華民族的傳統(tǒng)讀書也是人類禮貌薪火相傳的最重要途徑。不行否認,要讀好書確實是苦的,但是從事哪行哪業(yè)能夠輕簡潔松、隨隨便便就能獲得成功?我們中或許有人會由于開學了,又要回到緊張的學習而情緒煩躁但我想我學習與成長,就是中學生最重要的兩件事,抓不住這兩關鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識的學習,我們應對的教育形勢好比電影院的散場,人人都摩肩接踵得擠出那個出口,這種狀況下,順著走人都可能掉隊,都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此,不期望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望,我們只能報以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰不期望能快樂學習,誰不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學習,才是通往天堂的道路。

  年少者心中誰不有一個夢?讓我們全力以赴,信任有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收。在奮斗和磨練中,有幻想為你指明方向,才能航向更遠的`彼岸。身為中學生,就應已經有了遠大理想,作為永不熄滅的火焰。假如沒有,請抓緊時間定位自己,把握好人生的方向盤;孟牖蛟S難以實現,但有了它,人才不枉為萬物之靈。同學們,一日之計在于晨,新學期的開頭不行忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,此刻就應提提神了。常言道:好的開頭是成功的一半,或許你成果優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,由于嶄新的開頭正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,應為每一次學習都是新的開頭。

  梅花香自苦寒來是亙古不變的真理,讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨,新學期,我們共勉。

  法制教育演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  我是來自三7中隊的xx。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。

  大家都知道,國有國法,校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日,也是全國普法宣傳日。我們小學生要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,才能邁好人生的第一步。

  在我們的校園內外,不時出現一些不遵紀守法的現象。有的'同學不遵守交通規(guī)則,過馬路亂闖紅綠燈,在人行道上踢球;有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學聰明不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,甚至搶其他同學的東西,這些行為,都是法律不允許的,如果不及時改正的話,將來就可能會傷害別人,也會傷害自己。

  因此,我倡議同學們:

  1。我們要從小培養(yǎng)法律意識,接受健康的思想,做一個遵紀守法的小公民。

  2。我們要學會依法保護自己,自覺不損害他人和社會的利益;當個文明學生,規(guī)范自己言行,嚴格要求自己。

  3。我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建和諧社會做出應有的貢獻。

  同學們,讓我們共同攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法、用法,從身邊小事做起,做一個遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

  我的講話結束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見!

  法制教育演講稿 篇11

各位老師、同學們:

  大家早上好!我今天演講的話題是《做一個知法、懂法、守法的好學生》。“法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,要小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。

  另一名楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及! 同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現代化事業(yè)的'建設者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,認真學習法律知識,遠離違法犯罪。要對自己的前途負責,不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎;對家庭負責,不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學校負責,不為母校臉上抹黑;對社會負責,不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的好學生。

  我的講話完畢,謝謝大家。

  法制教育演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“從我做起”。說到法律,我想大家都不會陌生,或多或少對它有一定的了解。21世紀是一個法律社會,所以我們必須了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)則,沒有方圓”,沒有法律,我們的生活將無法正常運作。也許有些人不會認為人應該有自由,而自由是由自己決定的。但你有沒有想過,生活在一個有規(guī)律、有規(guī)律的社會里,你能不顧一切地追求這樣的.自由?當然不能!作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能為所欲為。

  因為在這個社會里,你不是唯一一個擁有我們的自由的人。如果沒有法律或不遵守法律,我們就不會有自由。法律與我們的生活息息相關,我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律,社會就會有和平和秩序,否則我們就會生活在一個混亂的世界里,想象一下它有多可怕和痛苦!由于法律如此重要,我們應該遵守法律和規(guī)則。我想通過這樣的說法,大家都明白了守法的重要性,那么下一步就要學法了。

  中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行!,就是告訴我們一切都要講道理。如果我們每個人都不講道理,我們的國家會是什么樣子?這個國家怎么能稱之為一個國家?因此,必須培養(yǎng)法律意識,提高法律素質。這就要求我們不僅要好好學習,還要合理運用才能更好。

  法制教育演講稿 篇13

尊敬的領導、評委、老師:

  首先,我想告訴你,我選擇這樣一個話題的原因是偉大詩人歌德的一句話,他說:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治。”當我們談及“法治”在這個嚴肅的詞匯中,人們可能會想到厚厚的法典,也可能會想到冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說,“法治”并非高高在上,遙不可及,它存在于無形中,溫暖地等待著我們。它是人類自由飛翔的風箏線,是和諧校園的守護神!读x務教育法》的出臺使成千上萬的失學兒童實現了他們的閱讀夢想;《婦女權益保護法》的頒布使大量被忽視的女孩進入學校;《未成年人保護法》的實施使青少年觸及了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住親切有力的法治之手,為學生、家長、教師和學校系上安全帶。

  古人云:“天下從事者,不可或缺!比欢,近年來,在教育的神圣世界里,黑暗可恥的陰影頻頻閃現,從北京航空航天大學的招生勒索到高考的泄露答案;從無恥的學術腐敗到寒冷的道德墮落;從教師體罰到毆打教師,從虐待兒童到無辜兒童,這些嘈雜的聲音總是擾亂我們正常的教育教學環(huán)境,學校和家庭從心底呼喚,我們需要用法治的力量來凈化學風;用法治的力量規(guī)范教學;用法治的力量創(chuàng)造和諧的校園。

  請看看我們周圍的'事情:我的一個同事因為學生問題和父母意見分歧,父母不合理,出口責罵,甚至想打人,我們的老師只能忍受充滿不滿和無處不在“伸冤”,全心全意的付出換來的是惡語相加,她紅腫的眼睛和委屈的淚水,讓我永遠不會忘記。老師們,那是一種痛!那是傷心深處的痛!今天,《中華人民共和國教師法》的出臺,使這樣的過去不再重現!督處煼ā返谌鍡l明確規(guī)定:“侮辱、毆打教師的,應當根據不同情況給予行政處罰或者行政處罰”,當然,我們可以依法疾呼:教師的尊嚴不可侵犯!

  親愛的老師們,我們用粉筆塑造了一批又一批學生的靈魂,我們也可以用“法治”撐展起一片屬于學生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍天!教育迎盛世,風好正揚帆!讓我們繼續(xù)攜起手來,為教育事業(yè)的發(fā)展,為發(fā)展中的偉大祖國,再次寫下濃墨重彩的一筆吧!

  演講結束后,謝謝大家!

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