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寫字教學(xué)的幾點(diǎn)看法學(xué)科論文
寫字作為一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本任務(wù)。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，它已不僅是一項(xiàng)技能，而且對(duì)于培養(yǎng)人的道德情操，鍛煉人的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，都起著極其重要的作用。但怎樣使學(xué)生把字寫得“入體”，更美觀呢？由于今年有幸?guī)б荒昙?jí)。我決定從小抓起，把好學(xué)生寫字關(guān)。首先教給學(xué)生正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；其次，充分挖掘課本資源，讓學(xué)生把每課的生字對(duì)照課后筆順、結(jié)構(gòu)，按筆順規(guī)則書定，能寫出筆畫正確、字體端正、勻稱、大小適中、整潔美觀的鉛筆正楷字；再者，使學(xué)生做到作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，行款規(guī)范，文面干凈。在具體操作中我是這樣加以強(qiáng)化指導(dǎo)的。
一、讀貼
我這里的“讀貼”是指每課的面田字格中的生字，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀貼是寫字的重要前提。小學(xué)生在寫生字時(shí)常常是看一筆寫一筆，把一個(gè)字拆得七零八落，結(jié)果寫出來(lái)的字只有筆畫上的形似，而缺乏整個(gè)字結(jié)構(gòu)上的神似。根據(jù)這一現(xiàn)象，在教學(xué)中我始終要求學(xué)生認(rèn)真看田字格里的生字，把每個(gè)字作為一個(gè)整體來(lái)看，不僅看清每一筆的形態(tài)變化，還要看筆畫之間是如何組合的，整個(gè)字在形體上有什么特點(diǎn)，從而使他們清楚地認(rèn)識(shí)到把字作為一個(gè)整體來(lái)觀察，而不能看一筆寫一筆。
二、范寫
雖說(shuō)每個(gè)字書中都有現(xiàn)成的例字，但范寫是不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟。教師范寫，學(xué)生觀察，學(xué)生可以從老師的范寫中直接領(lǐng)悟書寫要領(lǐng)，注意事項(xiàng)，目識(shí)心記，既糾正自己盲目、錯(cuò)誤的書寫方法，又激發(fā)練好字的興趣和信心。在實(shí)際教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)哪一課的生字，老師如果沒(méi)有范寫，學(xué)生的生字本送來(lái)錯(cuò)誤率就很高；相反，教師范寫了這一課的生字，學(xué)生作業(yè)本的字都工工整整，進(jìn)步很快。如何進(jìn)行范寫呢？我特意準(zhǔn)備了一個(gè)田字格小黑板，用時(shí)往黑板上方一掛就可用。邊一筆一畫慢慢示范書寫，邊口述寫好該字的要領(lǐng)，提醒學(xué)生該注意的地方。學(xué)生看完了老師的當(dāng)場(chǎng)示范后，對(duì)起筆、運(yùn)筆、提筆等都?xì)v歷在目，為臨寫奠定了基礎(chǔ)。
三、臨寫
學(xué)生經(jīng)過(guò)讀貼和看教師示范后，就應(yīng)自己動(dòng)手寫了，在臨寫這一過(guò)程中，我充分利用教科書中的字，先讓學(xué)生把書中紅色字體描一遍，然后，再自己寫出來(lái)。但對(duì)于寫字基礎(chǔ)比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是很難一下寫好的，由于寫不好有的學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出煩躁的情緒，缺乏耐心和恒心。所以，我在巡視指導(dǎo)學(xué)生臨寫過(guò)程中，時(shí)時(shí)提醒這一部分學(xué)生，經(jīng)常鼓勵(lì)他們：只要堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有進(jìn)步的。通過(guò)不斷努力，不同的學(xué)生在不同的基礎(chǔ)上都有不同的提高。
四、講評(píng)
通過(guò)前面三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生已基本能把字臨出來(lái)，此時(shí)教師還應(yīng)要求他們把寫好的字和書中的范字比較一番，有時(shí)還可以與同桌互相講評(píng)，看看什么地方寫得成功，什么地方還不成功，需要改進(jìn)。通過(guò)講評(píng)，能幫助帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)一步理解原字的結(jié)構(gòu)和形態(tài)特點(diǎn)，加深記憶。并認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而激發(fā)起學(xué)生把字寫得更好的欲望。在講評(píng)過(guò)程中，我還特別重視展示優(yōu)秀作業(yè)及表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的寫字目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
總之，寫好字是一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的過(guò)程。我愿通過(guò)自己的不斷努力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的理解和運(yùn)用，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
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