《戴上面具》晨會互動的游戲方案

　　游戲名稱：戴上面具

　　一、游戲目的：

　　使學(xué)員知會信息交流模式及溝通中引導(dǎo)交流的方法。

　　二、游戲程序：

　　1、概念說明與活動說明。

　　2、替成員戴上面具，成員不能看到自己的面具，其他成員也不可以泄露。

　　3、成員除了不知道自己的面具是什么樣之外，可以清楚地看到其他成員的面具的內(nèi)容。

　　4、提供討論話題，要求每一個成員自然地與別人聯(lián)絡(luò)，特別強調(diào)每個人做他自己，不是角色扮演，也不必猜測自己的面具的內(nèi)容，只要按自己的意思反應(yīng)，當(dāng)別人反應(yīng)時，要遵從對方面具上的指示語對他有所反應(yīng)，再次強調(diào)，不準(zhǔn)告訴別人他的面具內(nèi)容，但需要按指示語做聯(lián)絡(luò)反應(yīng)。

　　5、20分鐘之后停止聯(lián)絡(luò)，并請每位成員猜測自己頭上的角色和指示語，然后將面具取下大聲念出來。

　　6、團體統(tǒng)整�？烧埑蓡T分享，在本游戲中是否聯(lián)想到工作中哪些事件，可以修改成"我"來表達，而能有效地達到溝通的效果。

　　三、游戲準(zhǔn)備：

　　事先準(zhǔn)備好面具，將指示語寫在硬卡紙上，粘貼與面具上;或用硬卡紙直接做面具。

　　四、注意事項：

　　1、若是成員人數(shù)超過頭盔清單數(shù)，多余的人可列為"加冕員"，并在活動進行中擔(dān)任"觀察員"。

　　2、視時間許可，請成員提出實例做角色扮演，確實體驗語言溝通三要素至少以及"我"信息的內(nèi)涵。

　　3、在團體分享過程中，選擇適當(dāng)時機，邀請二位成員宣讀資料，對焦與不對焦地聯(lián)絡(luò)，請成員討論二者的差異及其中所運用的溝通技巧與影響

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