[集合]實(shí)施方案8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案 篇1

　　一、 專用小麥生產(chǎn)現(xiàn)狀及問題

　　小麥?zhǔn)俏沂袃H次于水稻的第二大糧食作物，常年的種植面積在130萬畝左右，畝產(chǎn)250公斤左右，產(chǎn)量水平在省內(nèi)處于中低水平。近年來，隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的深入，小麥面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)減幅較大，小麥面積穩(wěn)定在60萬畝左右，品種主要為揚(yáng)麥158和寧麥9號(hào)，其中餅干專用小麥種植面積占20%以上，主要分布于錫山、惠山和宜興的部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），由于專用小麥種植分散，專用品種因種栽培的技術(shù)措施難以到位，專用小麥的專用品質(zhì)難以保證，給農(nóng)民和企業(yè)帶來不利的影響。

　　二、 優(yōu)質(zhì)專用小麥的分區(qū)依據(jù)和原則

　　1. 生態(tài)環(huán)境因子對(duì)小麥品質(zhì)的影響

　　1. 1降雨量我市小麥全生育期常年降雨量437.6mm,灌漿期常年（1960 -20xx年）平均在140 mm（幅度56.4-371.5mm）左右，占小麥生育期降雨量的三分之一，較多的降雨對(duì)小麥籽粒中蛋白質(zhì)含量和硬度有較大的負(fù)面影響，收獲前后降雨還可能引起穗發(fā)芽，導(dǎo)致品質(zhì)下降。

　　1.2溫度前人研究表明小麥灌漿期的溫度對(duì)于灌漿期長(zhǎng)短有明顯影響。較低的溫度能延長(zhǎng)籽粒灌漿時(shí)間，粒重較高，高溫加速籽粒灌漿進(jìn)程，縮短灌漿持續(xù)期，降低千粒重，尤其是夜高溫，晝夜溫差小，對(duì)粒重影響更大。此外，灌漿期溫度過高或過低都影響蛋白質(zhì)數(shù)量和質(zhì)量。

　　1.3 光照光照對(duì)小麥粒重影響的關(guān)鍵是影響了光合作用，較充足的光照有利于蛋白質(zhì)數(shù)量和質(zhì)量的提高。

　　2. 土壤類型、質(zhì)地和肥力水平對(duì)小麥品質(zhì)的影響在氣候因素相似的情況下，土壤類型、質(zhì)地、肥力水平和施肥技術(shù)就成為決定小麥品質(zhì)的重要因素。

　　3. 小麥的消費(fèi)習(xí)慣、市場(chǎng)需求和商品率面條和糕點(diǎn)是我市小麥消費(fèi)的主體，而且，我市小麥商品率較高，因此，我市小麥生產(chǎn)應(yīng)以適合制作面條和糕點(diǎn)、餅干的中筋和弱筋為主。

　　4. 小麥品種現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)在相同的條件下，小麥的遺傳特性是決定小麥品質(zhì)優(yōu)劣的關(guān)鍵因素。目前我市小麥品種中筋主要以揚(yáng)麥158、低筋主要以寧麥9號(hào)為主，但這兩品種在我市種植已有數(shù)年，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)新品種的.引進(jìn)示范和現(xiàn)有品種的提純復(fù)壯。

　　三、 優(yōu)質(zhì)專用小麥區(qū)劃

　　1.宜興、錫山、惠山優(yōu)質(zhì)弱筋麥區(qū)主要包括宜興市環(huán)太湖的白土圩區(qū)和錫山的錫東片。該地區(qū)小麥生育期降雨充沛，特別是籽粒灌漿期，不利于籽粒中蛋白質(zhì)的合成，該地區(qū)土壤主要是潮土和黃泥土，保肥性差，適合發(fā)展低筋小麥。而且該地區(qū)有主要以生產(chǎn)低筋粉為主的江蘇南順面粉集團(tuán)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實(shí)施較好的金谷糧油集團(tuán)，有弱筋小麥訂單種植的基礎(chǔ)。

　　2. 江陰、宜興優(yōu)質(zhì)中筋麥區(qū)包括江陰沿江及長(zhǎng)涇片、宜興萬石、和橋片。該地區(qū)小麥群體質(zhì)量栽培技術(shù)落實(shí)較好，小麥產(chǎn)量水平較高，適宜發(fā)展中筋小麥。

　　四、優(yōu)質(zhì)專用小麥發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策措施

　　發(fā)展專用小麥，是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大、牽涉部門多，關(guān)系到千家萬戶的社會(huì)性工作。需要多方面的支持和各部門的協(xié)調(diào)，涉農(nóng)部門要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)，做好服務(wù)指導(dǎo)。

　　1.依托科研單位，加快品種更新優(yōu)質(zhì)專用品種是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵。目前寧麥9號(hào)已具備了生產(chǎn)餅干類專用粉的條件，其品質(zhì)指標(biāo)已達(dá)到或接近進(jìn)口面粉的標(biāo)準(zhǔn)。但我市已種植數(shù)年，目前種性有所退化，需要依托科研單位，做好提純復(fù)壯，加快良種繁育和品種更新的速度。同時(shí)，要加快引進(jìn)省內(nèi)外專用小麥新品種，組織品質(zhì)比較試驗(yàn)，篩選出“專用性強(qiáng)、商用價(jià)值高、綜合抗性優(yōu)、適應(yīng)性廣”的新品種，為下一輪品種更新作好儲(chǔ)備。

　　2．發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，實(shí)行以產(chǎn)定銷發(fā)展“訂單農(nóng)業(yè)”，做好產(chǎn)銷銜接工作是抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)最好辦法。餅干類專用小麥，如果不能加工利用而由農(nóng)民留作家庭制作饅頭、面條等，那就由優(yōu)質(zhì)小麥變?yōu)榱淤|(zhì)小麥。因此，農(nóng)業(yè)部門應(yīng)以高度的責(zé)任感，加強(qiáng)品種宣傳力度，積極提供產(chǎn)品樣品，聯(lián)系國內(nèi)外食品加工企業(yè)，做好技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)和信息服務(wù)工作，努力促使產(chǎn)銷直掛；專用小麥生產(chǎn)者必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以加工企業(yè)為依托，根據(jù)訂單要求種植；加工企業(yè)或糧食購銷企業(yè)必須履行合同，按品種、按專用小麥的類型分收、分貯，并按質(zhì)論價(jià)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)收購。只有這樣，才能實(shí)行產(chǎn)、加、銷一條龍、農(nóng)、工、貿(mào)一體化，確保專用小麥生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。

　　3．建立生產(chǎn)基地，實(shí)施統(tǒng)一供種生產(chǎn)專用小麥容不得其它類型品種的混雜，而保證品質(zhì)一致性的最好途徑是建立生產(chǎn)基地、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一供種。由于我市人多地少，各家各戶經(jīng)營規(guī)模較小，插花種植現(xiàn)象十分普遍，極易造成田間和機(jī)械混雜，降低品質(zhì)，所以開發(fā)專用小麥，必須要建立生產(chǎn)基地，實(shí)行集中連片、區(qū)域化規(guī)模種植，提倡一鄉(xiāng)一品種，或數(shù)鄉(xiāng)一品種，防止不同類型品種的混雜。但建設(shè)基地應(yīng)本著對(duì)生產(chǎn)者負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。在尊重農(nóng)民意愿基礎(chǔ)上，以產(chǎn)銷銜接、合同種植為前提，避免盲目種植，造成損失。目前來看，比較可行的方法就是通過龍頭企業(yè)、科技推廣部門、小麥生產(chǎn)者聯(lián)手建立基地。

　　4．調(diào)優(yōu)栽培技術(shù)，提高專用品質(zhì)國內(nèi)外研究表明，小麥品質(zhì)不僅依品種、環(huán)境和生態(tài)條件而異，而且與栽培措施有密切關(guān)系。改進(jìn)耕作技術(shù)、改善施肥方法是提高小麥產(chǎn)量和品質(zhì)的有效途徑。為此，對(duì)現(xiàn)有的專用品種也不能盲目樂觀，對(duì)其配套技術(shù)必須進(jìn)一步試驗(yàn)、示范。據(jù)前人試驗(yàn)，有利于提高餅干類小麥產(chǎn)量和品質(zhì)的栽培技術(shù)要點(diǎn)是，播期宜適當(dāng)早播（以10月下旬為宜），播量宜適當(dāng)減少（控制在6公斤左右），播種方式應(yīng)采用稻田套播，適當(dāng)減少氮肥增施磷鉀肥，并控制后期氮素用量，中后期氮肥比例以不超過20%為宜。在試驗(yàn)、示范的基礎(chǔ)上總結(jié)出一套與專用品種相適應(yīng)的優(yōu)質(zhì)配套技術(shù)，以最大限度地發(fā)揮品種專用化生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)。

　　5．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營造發(fā)展氛圍發(fā)展專用小麥?zhǔn)鞘袌?chǎng)的需要，是提高農(nóng)業(yè)效益、增加農(nóng)民收入的需要。各級(jí)政府要把發(fā)展專用小麥作為建設(shè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重點(diǎn)，擺上位置，列入議程，加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)，為企業(yè)和農(nóng)民牽好線搭好橋。要加強(qiáng)專用小麥及專用粉的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)檢測(cè)和優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的落實(shí)工作，維護(hù)生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費(fèi)者的合法權(quán)益。要研究制定加工企業(yè)直接收購專用小麥的扶持政策，如解決企業(yè)收糧的貸款問題。要增加開發(fā)專用小麥的投入，為發(fā)展專用小麥創(chuàng)造有利條件。

實(shí)施方案 篇2

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大對(duì)網(wǎng)吧市場(chǎng)的監(jiān)管力度，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。經(jīng)區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委研究決定，在全區(qū)組織、發(fā)動(dòng)“五老”積極開展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)意義

　　組織、發(fā)動(dòng)社區(qū)、鎮(zhèn)街老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等具有政治、威望、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間和親情五大優(yōu)勢(shì)的居民擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，能更加有效的監(jiān)督、引導(dǎo)網(wǎng)吧經(jīng)營者遵規(guī)守法、依法經(jīng)營、文明辦網(wǎng)，為青少年特別是未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。

　　二、工作隊(duì)伍

　　1、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員按就近就便的原則，由本轄區(qū)內(nèi)的“五老”志愿者擔(dān)任。

　　2、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員應(yīng)具備的條件：熱心關(guān)心下一代工作、責(zé)任心強(qiáng)、身體條件較好、在當(dāng)?shù)赜休^高威望、有一定經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)能力。

　　3、在全區(qū)凡是有網(wǎng)吧的地方，都組織監(jiān)督員參加義務(wù)監(jiān)督，在全區(qū)真正形成一個(gè)橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)吧監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

　　4、網(wǎng)吧監(jiān)督員在實(shí)施網(wǎng)吧監(jiān)督時(shí)，必須持文體、公安、工商部門統(tǒng)一印發(fā)的“監(jiān)督員”證。

　　三、工作職責(zé)

　　網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的.主要職責(zé)是：

　　1、根據(jù)國家《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于禁止未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的規(guī)定，勸阻18周歲以下未成年進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

　　2、監(jiān)督和制止網(wǎng)吧超時(shí)營業(yè)（8時(shí)至24時(shí)以外為超時(shí)經(jīng)營）。

　　3、明查暗訪，調(diào)查摸底，配合文體、工商、公安等職能部門整治無證黑網(wǎng)吧。

　　4、監(jiān)督和制止網(wǎng)吧內(nèi)制造和傳播反動(dòng)、淫穢等有害信息和低俗之風(fēng)。

　　5、檢查網(wǎng)吧內(nèi)存在的安全隱患。

　　6、收集加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)吧管理的意見和建議。

　　網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員進(jìn)網(wǎng)吧主要是了解情況，反映問題，進(jìn)行宣傳教育，發(fā)揮宣傳員、信息員、巡察員、監(jiān)督員作用。對(duì)不聽勸阻仍違法違規(guī)經(jīng)營或拒不接受監(jiān)督的網(wǎng)吧業(yè)主，及時(shí)向有關(guān)職能部門反映情況，由有關(guān)執(zhí)法人員依法處理。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校團(tuán)委要高度重視“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作。要從促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的高度，從促進(jìn)家庭安寧、社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重大意義。要以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)密組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把這一工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

　　2、認(rèn)真搞好“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校團(tuán)委應(yīng)按要求，盡快建立一支鞏固的“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。要搞好對(duì)網(wǎng)吧監(jiān)督員的培訓(xùn)，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和有關(guān)文件，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和監(jiān)督水平。要嚴(yán)肅監(jiān)督紀(jì)律，要求網(wǎng)吧監(jiān)督員不得以任何形式參與互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營活動(dòng)；不得利用工作之便向經(jīng)營單位索取或變相索取財(cái)物；不得在監(jiān)督過程中采取違反國家法律的手段；不得袒護(hù)、包庇違法經(jīng)營者。對(duì)各種原因不能勝任的網(wǎng)吧監(jiān)督員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充。

　　3、積極開展監(jiān)督活動(dòng)，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效

　　各級(jí)關(guān)工委、團(tuán)委要組織“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，以滿腔熱情和艱苦細(xì)致的工作作風(fēng)，盡心盡責(zé)，積極配合有關(guān)職能部門，對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧進(jìn)行有效監(jiān)督。在實(shí)施網(wǎng)吧監(jiān)督時(shí)，可采取“四個(gè)結(jié)合”的監(jiān)督形式，即集中監(jiān)督與分散監(jiān)督相結(jié)合，定期監(jiān)督與不定期監(jiān)督相結(jié)合，白天監(jiān)督與夜晚監(jiān)督相結(jié)合，“五老”單獨(dú)監(jiān)督與執(zhí)法部門聯(lián)合監(jiān)督相結(jié)合。

　　4、建立激勵(lì)機(jī)制，確保網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　各級(jí)關(guān)工委都要建立激勵(lì)機(jī)制，定期檢查總結(jié)評(píng)比，推廣宣傳典型，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，不斷增強(qiáng)“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，確保網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作長(zhǎng)期堅(jiān)持。區(qū)關(guān)工委研究決定，從今年開始，將各單位“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)開展情況，作為年終重點(diǎn)工作目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并且在適當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。

實(shí)施方案 篇3

　　為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生長(zhǎng)期食用營養(yǎng)良好的午餐，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、學(xué)�；�本情況

　　我�，F(xiàn)有學(xué)生473名，其中，住校學(xué)生243人，走讀學(xué)生230人，教師48名，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)。

　　三、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：陳江濤

　　副組長(zhǎng)：白廣元、何維亞

　　成員：梁濤王成軍各班主任、副班主任

　　采購負(fù)責(zé)：何維亞王成軍

　　四、管理辦法

　　1、“營養(yǎng)餐工程”的實(shí)物采購。每天有采購清單出售人員簽字，采購員簽字。食用品要有合格標(biāo)品牌，實(shí)物要留樣檢查，此項(xiàng)后勤人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。

　　2、班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)食用品的發(fā)放工作，每天對(duì)食用品的發(fā)放造冊(cè)登記，每月匯集成冊(cè)入檔，以備檢查和審計(jì)。

　　五、工作措施

　　1、學(xué)校安排報(bào)賬員專管營養(yǎng)餐此項(xiàng)每天經(jīng)費(fèi)收支下帳，進(jìn)行日清月結(jié)，期末總結(jié)算，負(fù)責(zé)督促后勤人員輪流做好食堂各方面工作。

　　2、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開展。

　　3、每天早上學(xué)生自帶飯碗到飯?zhí)弥付ǖ攸c(diǎn)排隊(duì)，以便老師分發(fā)飯菜。

　　4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。實(shí)施營養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、方便、價(jià)廉的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。

　　5、學(xué)生領(lǐng)取早餐食品時(shí)班主任必須指導(dǎo)，生活委員當(dāng)天放學(xué)后到總務(wù)處領(lǐng)取營養(yǎng)早餐花名冊(cè)，第二天早餐前到食堂統(tǒng)一領(lǐng)取營養(yǎng)早餐發(fā)給各班學(xué)生，保持衛(wèi)生清潔。

　　6、在實(shí)施環(huán)節(jié)中均實(shí)行責(zé)任簽字制，貫徹實(shí)行“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全一套合理的管理體系，對(duì)工作不力造成后果者，應(yīng)追究其責(zé)任。

　　7、對(duì)玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的'責(zé)任人要給予行政處分，罰款處分，情節(jié)嚴(yán)重的，要上報(bào)司法部門追究法律責(zé)任。

　　六、管理制度

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)其成員根據(jù)工作性質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)合理分工，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　　2、貫徹實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全一套合理的管理體系要，對(duì)工作不力造成的后果者，應(yīng)追究其責(zé)任。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)高度重視此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按程序操作，積極遵守規(guī)章制度，同時(shí)做到：相互協(xié)作，相互監(jiān)督、不扯皮、不推諉。

　　4、落實(shí)工作中如遇特殊或意外事件，應(yīng)提交領(lǐng)導(dǎo)小組具體討論決定，并做好處理記錄。

　　5、及時(shí)向社會(huì)和學(xué)生公示使用情況，積極聽取意見和建議，接受監(jiān)督。

　　6、建立健全學(xué)生營養(yǎng)早餐的各項(xiàng)檔案資料，接受上級(jí)主管部門的檢查驗(yàn)收。

實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，積極組織全校師生深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大師生牢固樹立“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

　　二、總體目標(biāo)

　　認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，通過民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，積極營造平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位活動(dòng)的過程，變?yōu)椴粩嗤苿?dòng)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)進(jìn)步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的強(qiáng)大輿論和良好社會(huì)風(fēng)氣。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步師范學(xué)�；顒�(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，成立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：華公加

　　副組長(zhǎng)：李文虎、馬向陽、韓志武、

　　成員：才郎羅布加、馬福林、馬福祥、安旦成、巴桑扎西、郭小彥、王玉柱、萬瑪才郎、黃勝、馬成俊

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨支部，辦公室負(fù)責(zé)本校落實(shí)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)�；顒�(dòng)日常工作，確保本校創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。

　　辦公室主任：馬向陽

　　工作人員：各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組組長(zhǎng)

　　三、實(shí)施步驟

　　第一階段：學(xué)習(xí)教育（20xx年8 月25 日～9 月15 日）。

　　學(xué)習(xí)相關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)《青海省創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先行區(qū)實(shí)施綱要》、《駱惠寧書記在省委十二屆四次會(huì)議上的'講話》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下中小學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》、《民族區(qū)域自治法》、國家及省州《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**年—**年）》和《青海省“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》等文件。召開會(huì)議專題研究民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)。

　　第二階段：建立機(jī)構(gòu)（20xx年9 月下旬）

　　1、成立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)政策、法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族政策。

　　2、制定活動(dòng)方案。按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

　　3、進(jìn)行動(dòng)員部署。召開創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，明確目標(biāo)、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。

　　第三階段：全面實(shí)施（20xx年9 月～20xx年6 月）

　　組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建系列專題活動(dòng)。

　　1、創(chuàng)建宣傳內(nèi)容充實(shí)豐富。9 月初，在新生入學(xué)教育中開展以“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)；開展涉藏維穩(wěn)思想教育引導(dǎo)宣講活動(dòng)，通過開展宣講活動(dòng)，使全校師生牢固樹立國防意識(shí)和憂患意識(shí)，樹立反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想。

　　2、開展豐富多彩的活動(dòng)。9 月下旬，舉辦以“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)師生體質(zhì)”為主題的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣泛調(diào)動(dòng)師生的積極性，形成濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍，使之凝聚成推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大合力；“獻(xiàn)愛心、送溫暖”，對(duì)我校少數(shù)民族貧困學(xué)生進(jìn)行愛心助學(xué)活動(dòng)；結(jié)合“共同團(tuán)結(jié)奮斗、 共同繁榮發(fā)展”主題教育活動(dòng)，突出民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，積極開展民族團(tuán)結(jié)課講課比賽、普法教育、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、國旗下講話、“精致班容、和諧班貌”主題班容班貌評(píng)比、參觀愛國主義教育基地等系列活動(dòng)，營造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃厚氛圍。

　　3、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建工作。11 月至12 月下旬開展矛盾糾紛大排查及校園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，通過矛盾糾紛排查化解和安全隱患排查整治工作，化解出現(xiàn)的不穩(wěn)定問題，整治校園安全隱患，深化“平安校園”建設(shè)，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定；定期進(jìn)行學(xué)生家訪、簽訂學(xué)生管理責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期的教育管理。

　　4、適時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，通過集中宣講、動(dòng)員學(xué)生承擔(dān)宣講員角色并利用家校平臺(tái)等方式將創(chuàng)建活動(dòng)拓展到家長(zhǎng)中。

　　第四階段：總結(jié)提高（20xx年3 月～9 月）

　　1、結(jié)合實(shí)際，查找和解決存在的問題。結(jié)合實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)政策落實(shí)情況進(jìn)行檢查，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作和民主自查自評(píng)工作相結(jié)合，認(rèn)真查找和解決存在的問題。

　　2、對(duì)照民族團(tuán)結(jié)示范單位標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校創(chuàng)建活動(dòng)開展自查自評(píng)，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。

　　3、積極做好創(chuàng)建工作的總結(jié)及創(chuàng)建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗(yàn)收，積極申報(bào)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校。

　　四、保障措施

　　搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高全體教職工對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)將開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的信息上報(bào)，做好民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳。

　　祁連縣民族中學(xué)

實(shí)施方案 篇5

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長(zhǎng)：陳xx

　　副組長(zhǎng)：奚xx

　　2、工作組：

　�。�1）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：xx

　　職責(zé)：制定軍訓(xùn)工作計(jì)劃、安全預(yù)案及教育內(nèi)容，具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作。

　　（2）后勤保障組：xx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)急救物品、藥品及場(chǎng)地醫(yī)生的落實(shí)；接送教官的車輛落實(shí)、用餐及午休；督促生活指導(dǎo)加強(qiáng)住校生在寢的檢查、管理。

　�。�3）宣傳報(bào)道組：xx

　　職責(zé)：開營、閉營及軍訓(xùn)期間的對(duì)外宣傳報(bào)道、歡迎標(biāo)語、條幅。

　�。�4）指導(dǎo)員：各班主任

　　職責(zé)：做好學(xué)生的政治思想工作，協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作，軍訓(xùn)期間

　　開展對(duì)學(xué)生的入學(xué)教育，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。

　�。�5）教官：部隊(duì)參訓(xùn)官兵

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，協(xié)助班主任

　　做好學(xué)生的思想政治工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、軍訓(xùn)目標(biāo)

　　增強(qiáng)受訓(xùn)學(xué)生的`組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)、集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中國人民解放軍艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)；掌握軍事基本知識(shí)和基本技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)；知曉二中的校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。

　　三、軍訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

　　8月22日上午 學(xué)生報(bào)到、入學(xué)教育 （各班班級(jí)）

　　8月23日上午8：00 開營儀式（校田徑場(chǎng)）

　　8月23日－28日 軍事訓(xùn)練、國防、入學(xué)教育 （校田徑場(chǎng)、各班教室）

　　8月28日上午8：00 閉營儀式 （校田徑場(chǎng)）

　　四、軍訓(xùn)具體內(nèi)容

　　1、軍事訓(xùn)練：（1）隊(duì)列操練 （2）內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練 （3）軍體拳訓(xùn)練

　　2、國防教育：（1）學(xué)唱軍歌（2）觀看國防教育影片（3）軍事知識(shí)學(xué)習(xí)

　　3、入學(xué)教育：《宣城二中學(xué)生手冊(cè)》

　　五、有關(guān)要求

　　1、全體師生、教官要提高對(duì)軍訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)，軍訓(xùn)是高中綜合實(shí)踐課的一部分，是高中教育的必修課，納入學(xué)分管理。如因身體原因不能參加軍訓(xùn)，須出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明。

　　2、全體參訓(xùn)學(xué)員必須樹立高度的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律；統(tǒng)一著裝，語言文明，行為規(guī)范；要尊重教官勞動(dòng)，虛心向教官學(xué)習(xí)，一切行動(dòng)聽指揮。

　　3、全體參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)活動(dòng)中要樹立“安全第一”的思想，既要確保軍訓(xùn)效果，又要確保學(xué)員安全；教官和指導(dǎo)員要做好本連學(xué)員的安全教育和管理工作。

　　4、各班指導(dǎo)員要堅(jiān)持出滿勤，主動(dòng)協(xié)助教官加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的管理、考核，做到以身作則，靠前指導(dǎo)。

　　5、軍訓(xùn)結(jié)束，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組將組織對(duì)全體學(xué)員進(jìn)行入學(xué)教育考試，并評(píng)選產(chǎn)生優(yōu)秀連隊(duì)和學(xué)員，在閉營儀式上進(jìn)行表彰。

　　6、要加大宣傳力度，廣泛宣傳軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出的典型人物和事跡，及時(shí)收集圖片資料。軍訓(xùn)結(jié)束后，上報(bào)學(xué)生軍訓(xùn)感言。

　　六、軍訓(xùn)組織序列

　　此次軍訓(xùn)設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，下設(shè)13個(gè)連，每個(gè)連安排連長(zhǎng)1名（部隊(duì)教官）、指導(dǎo)員2名（班主任）。

實(shí)施方案 篇6

　　**超市位于承德市壽王墳鎮(zhèn)中心市場(chǎng)，作為該鎮(zhèn)第一大零售企業(yè)，承載著它特有的商業(yè)服務(wù)使命，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為調(diào)節(jié)杠桿，具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)共同規(guī)律和屬性，但該市有它的特殊性，具有其獨(dú)特的商業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加強(qiáng)**超市標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、規(guī)范化管理，對(duì)于促進(jìn)和引領(lǐng)壽王墳鎮(zhèn)超市健康發(fā)展，使之在和社會(huì)同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，具有重要意義。

　　一、 **超市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)

　　1． 完善的服務(wù)管理

　　從城市和農(nóng)村結(jié)合部超市特定的消費(fèi)群需求出發(fā)，運(yùn)用有形化、技巧化、標(biāo)準(zhǔn)化作為服務(wù)營銷工具，對(duì)超市服務(wù)的目標(biāo)、承諾、行為、語言、過程、結(jié)果等關(guān)鍵服務(wù)要素進(jìn)行控制，使服務(wù)工作讓顧客滿意。重點(diǎn)服務(wù)：針對(duì)離退休、外來投資等重要人士，提供重點(diǎn)服務(wù)。根據(jù)他們的需求，全力做好超市的服務(wù)工作。包括免費(fèi)送貨上門、導(dǎo)購服務(wù)、派送近期DM海報(bào)、生日親情祝福等。求助服務(wù)：主要針對(duì)外來人員和本地居民遇到困難和麻煩，求助到超市時(shí)，超市整合全公司力量，幫助解決，包括熱線咨詢、熱線求助、代購服務(wù)等�；�礎(chǔ)服務(wù)：主要是超市日常經(jīng)營中的基本服務(wù)項(xiàng)目，滿足大部分消費(fèi)者需求。包括設(shè)立便民傘、生活小常識(shí)宣傳、針線包等。

　　2． 科學(xué)專業(yè)的賣場(chǎng)陳列

　　規(guī)范功能布局，突出賣場(chǎng)文化氛圍，根據(jù)超市業(yè)態(tài)屬性，科學(xué)設(shè)計(jì)顧客動(dòng)線，制定商品布局圖，嚴(yán)格按照商品布局圖陳列商品。商品陳列要實(shí)現(xiàn)三個(gè)突出：突出顧客高需求、高毛利商品；突出銷量好的商品；突出特色性商品。陳列具體要求如下：（1）易看。商品陳列應(yīng)該正面朝外，前后一致，顯而易見，讓顧客能很清晰地了解商品的品牌、品名及其他相應(yīng)的內(nèi)容。貨架中層以上商品直擺，貨架下層商品向后靠擺，商品價(jià)簽統(tǒng)一擺放在商品的左下方。 （2）易取。商品陳列應(yīng)根據(jù)消費(fèi)者的不同特點(diǎn)進(jìn)行陳列，一定要便于各類顧客隨手拿取。照年齡結(jié)構(gòu)分層，兒童用品陳列于較低位置（與兒童身高相仿約一米的高度）。商品頂端與貨架頂可容納一掌寬度。（3）有效。貨架上段要陳列體積輕、小的高利商品。貨架中段要陳列價(jià)高、利高的差別化商品。貨架下段要陳列體積大、質(zhì)量重、價(jià)廉、回轉(zhuǎn)率高的商品（特價(jià)品）。（4）充分利用空間。橫擺商品的頂端與貨架頂部空距不超過層板高度的1/3；直擺商品最里層的商品與貨架背的空距不超過貨架寬度的1/3。（5）豎式陳列。相同屬性、相同形狀的商品，按照從上到下的方式進(jìn)行陳列，使顧客選商品一目了然，增強(qiáng)商品陳列的立體感。 （6）關(guān)聯(lián)陳列。按商品使用目的、用途將商品進(jìn)行關(guān)聯(lián)性陳列，形成大、小關(guān)聯(lián)區(qū)架，如鞋油和鞋刷、咖啡和方糖陳列在一起形成關(guān)聯(lián)陳列。

　　3． 最低程度的商品損耗

　　超市經(jīng)營管理的一個(gè)重要目標(biāo)就是要把商品損耗降到最低程度。因此，防損管理體系建設(shè)在**超市經(jīng)

　　營中是非常重要的一個(gè)方面。防損工作要內(nèi)防和外防相結(jié)合、技防和人防相結(jié)合。技防包括安裝遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)、門禁報(bào)警系統(tǒng)、紅外報(bào)警系統(tǒng)等；人防可以通過成立防損小分隊(duì)，組建專業(yè)的防損隊(duì)伍，遇到緊急事情隨叫隨到，能有效打擊超市團(tuán)伙盜竊。

　　二、 **超市彼岸準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容

　　1． 建立先進(jìn)的信息體系

　　建立現(xiàn)代先進(jìn)的商業(yè)超市信息管理系統(tǒng)，不僅可以幫助超市改變傳統(tǒng)的經(jīng)營模式，而且可以通過信息分析、財(cái)務(wù)分析、商品分析、庫存分析等為管理層及時(shí)、合理地提供決策和管理依據(jù)。該體系可以根據(jù)不同崗位特性，提供各種適用的信息。如對(duì)于門店經(jīng)理，用規(guī)范性的指標(biāo)提供匯總型報(bào)表，以客單價(jià)、庫存周轉(zhuǎn)、促銷比重以及歷史對(duì)比等數(shù)據(jù)，來引導(dǎo)店長(zhǎng)對(duì)經(jīng)營情況做出判斷。先進(jìn)的信息體系包括：（1）合理的管理架構(gòu)。一般來說不少于三層結(jié)構(gòu)，即總部、物流中心和門店（含POS機(jī)前臺(tái)收銀系統(tǒng)）的三層管理模式。（2）具有靈活多樣性，支持復(fù)合業(yè)態(tài)。信息系統(tǒng)以超市業(yè)態(tài)為主，能兼顧超市聯(lián)營、超市租賃等不同業(yè)態(tài)信息管理，并能支持連鎖門店不同區(qū)域定價(jià)。（3）規(guī)范各項(xiàng)信息管理功能。根據(jù)商品信息資料，統(tǒng)一商品的分類、價(jià)格和屬性，支持商品年、季、月銷售分析，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行分類管理。 （4）強(qiáng)大的報(bào)表功能。報(bào)表功能不是單一的數(shù)據(jù)顯示，系統(tǒng)能夠根據(jù)所需要的數(shù)據(jù)，進(jìn)行自定義打印，自定義過濾、排序、ABC分析，而且圖形分析能自由設(shè)置。（5）支持生鮮模塊功能。支持生鮮復(fù)雜加工，工業(yè)流程管理。

　�。�6）能夠進(jìn)行專業(yè)的贈(zèng)品管理，贈(zèng)品可以跟蹤到具體批次的情況。（7）POS收銀機(jī)從DOS界面升為WINDOWS界面。

　　2． 建立規(guī)范的管理制度體系

　　管理出效益。**超市標(biāo)準(zhǔn)化管理制度系統(tǒng)，偏重于定量管理。按照ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量體系的要求，“要做的就要寫到”，即要形成可執(zhí)行的管理文件；“寫到的就要做到”，即嚴(yán)格按管理文件來執(zhí)行；“做到的就要有效”，即執(zhí)行活動(dòng)要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。管理制度體系建設(shè)包括部門職能、崗位職責(zé)、工作程序、業(yè)務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、日常業(yè)務(wù)操作規(guī)范、門店安全管理等方面內(nèi)容。（1）部門職能。強(qiáng)調(diào)本部門的主要業(yè)務(wù)范圍、責(zé)權(quán)利關(guān)系，有利于下屬員工對(duì)本部門的職能有大致的了解。其內(nèi)容應(yīng)包括部門概況、組織結(jié)構(gòu)圖、部門工作重點(diǎn)等。（2）崗位職責(zé)。按門店不同的崗位進(jìn)行羅列，對(duì)每一崗位對(duì)應(yīng)的工作進(jìn)行具體描述，使員工到崗后即可根據(jù)職責(zé)的具體要求完成本崗位的各項(xiàng)工作。（3）工作程序。根據(jù)門店的作息規(guī)律，將各項(xiàng)工作按照不同時(shí)間段明確具體工作內(nèi)容，使每一崗位的工作連貫、不走樣。 （4）服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)社會(huì)同行業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合校園超市的消費(fèi)群特點(diǎn)，制訂校園特色的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。包括用語規(guī)范、服務(wù)禁忌、語言儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、送貨服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、電話使用標(biāo)準(zhǔn)、收銀員顧客接待禮儀、賣場(chǎng)員工服務(wù)顧客標(biāo)準(zhǔn)等。（5）門店安全管理。根據(jù)校園超市經(jīng)營特點(diǎn)，制定相應(yīng)的'安全管理制度，包括門店突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案、食品安全管理、門店現(xiàn)金安全管理、設(shè)備設(shè)施安全管理、員工操作安全管理等方面。

　　3． 建立有效的商品流通體系

　　采購是利潤(rùn)的源泉，商品流通是利潤(rùn)的后盾。超市要根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境和顧客的需求，切實(shí)解決好商品周轉(zhuǎn)率問題�？茖W(xué)的商品物流模式是提高商品流通效率、促進(jìn)合作伙伴之間的資源整合、優(yōu)化供應(yīng)鏈庫存管理、改善ECR（高效的消費(fèi)者反應(yīng)）的有效手段。商品物流模式必須由采購部門、各門店和供應(yīng)商三方合力維護(hù)。采購應(yīng)對(duì)自己主管的商品定期巡查，不僅要查銷售、庫存、毛利、采購收入、商品銷售狀態(tài)，還要查物流模式，要檢查物流模式是否因季節(jié)、銷售范圍、供應(yīng)商更換、促銷等變化而及時(shí)更新，是否符合公司的物流配送要求，商品進(jìn)、銷、存改變時(shí)，物流模式是否隨之修正，與門店、供應(yīng)商的信息溝通是否到位。門店店長(zhǎng)則要了解商品的進(jìn)、銷、存、退、調(diào)、付的全盤動(dòng)態(tài)，商品在門店的銷售狀況如何，顧客在某一類商品上的選擇取向與門店現(xiàn)有商品的差別在哪里，顧客對(duì)商品的價(jià)格反映如何，供應(yīng)商缺貨斷貨次數(shù)與銷售的影響關(guān)系等，這些一系列的物流因素的收集與反饋都是門店店長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。而供應(yīng)商的商品品質(zhì)保證、信譽(yù)保證又是物流模式至關(guān)重要的一環(huán)。校園超市的利潤(rùn)來源、商品質(zhì)量、品類品種、商品周轉(zhuǎn)都離不開采購、物流配送，因此，采購和物流配送是**超市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要考核指標(biāo)。

　　三、 **超市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總體安排和步驟

　　以公司領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，超市全體員工參加。分三個(gè)階段：

　　第一階段：20xx年7月1日——20xx年7月31日，成立**超市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施小組領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，完成硬件設(shè)施建設(shè)和員工的培訓(xùn)工作。

　　第二階段：20xx年8月1日——20xx年9月30日，建立和完善管理制度體系，包括部門職能和崗位責(zé)任確定，工作程序?qū)嵤��?biāo)準(zhǔn)、店員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和超市門面安全管理制度。

　　第三階段：20xx年10月5日——20xx年10月30日，國慶節(jié)促銷完成后進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)沖刺，爭(zhēng)取月底完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)并試運(yùn)行，查落補(bǔ)缺，進(jìn)行工作總結(jié)。

　　四、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由總經(jīng)理為組長(zhǎng)、各專業(yè)人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。專門負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施進(jìn)度和全面工作。

　　2、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。對(duì)制度建設(shè)、員工培訓(xùn)、安全管理、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　3、堅(jiān)持四個(gè)始終。堅(jiān)持統(tǒng)領(lǐng)性，把對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)貫穿始終；堅(jiān)持實(shí)踐性，把解決突出問題貫穿始終；堅(jiān)持建設(shè)性，把建立健全體制機(jī)制貫穿始終；堅(jiān)持開放性，把民準(zhǔn)集中制原則貫穿始終。

實(shí)施方案 篇7

　　一、開展社區(qū)建檔的重點(diǎn)內(nèi)容

　　社區(qū)建檔是社區(qū)檔案工作的基礎(chǔ)，只有把社區(qū)在各項(xiàng)活動(dòng)中形成的具有查考利用價(jià)值的文字、圖表、聲像、實(shí)物、電子文件等收集起來，集中統(tǒng)一管理，才能確保社區(qū)檔案的完整、準(zhǔn)確、安全和有效利用。當(dāng)前，要圍繞社區(qū)的主要職能，重點(diǎn)做好以下三個(gè)方面的工作。一是要重視社區(qū)組建方面檔案的收集。包括社區(qū)劃分、建立社區(qū)黨組織、建立社區(qū)自治組織和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、建立健全社區(qū)民主制度和人事、財(cái)會(huì)等工作中形成的檔案，確保從社區(qū)成立之初就能夠保證檔案的齊全和完整。二是要建立健全社區(qū)服務(wù)檔案。要把社區(qū)服務(wù)工作中形成的面向老年人、兒童、殘疾人、優(yōu)撫對(duì)象、社會(huì)貧困戶援助和福利服務(wù)方面檔案，面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障、社會(huì)化服務(wù)方面的檔案，面向社區(qū)全體居民的便民利民服務(wù)檔案，建立健全起來。三是要建立健全社區(qū)管理，如社會(huì)治安、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、社區(qū)環(huán)境等工作中形成的檔案。

　　二、切實(shí)提高社區(qū)檔案工作水平

　　搞好社區(qū)檔案工作是社區(qū)檔案服務(wù)社區(qū)建設(shè)的前提。因此，要在社區(qū)建檔的基礎(chǔ)上積極開展社區(qū)檔案工作，不斷提高服務(wù)水平。首先，要加強(qiáng)社區(qū)檔案的管理。各社區(qū)居委會(huì)都要指定人員負(fù)責(zé)檔案管理工作，建立健全歸檔、保管、保密、鑒定銷毀、統(tǒng)計(jì)和利用等檔案規(guī)章制度，配備必要的檔案設(shè)施設(shè)備，確保檔案安全保管、有序管理。要不斷豐富檔案內(nèi)容，優(yōu)化檔案結(jié)構(gòu)，提高檔案質(zhì)量，依據(jù)國家有關(guān)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)檔案業(yè)務(wù)工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。有條件的`社區(qū)應(yīng)積極采取信息化等現(xiàn)代科技手段，高起點(diǎn)地開展社區(qū)檔案工作。其次，積極開展社區(qū)檔案的開發(fā)利用。檔案工作的根本目的在于利用。搞好社區(qū)檔案工作必須始終堅(jiān)持一手抓建檔、抓管理，一手抓檔案信息資源的開發(fā)利用。只有讓檔案發(fā)揮作用，才能體現(xiàn)檔案的價(jià)值。只有更好地為社區(qū)建設(shè)服務(wù)，社區(qū)檔案工作才能得到發(fā)展。因此，必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，找準(zhǔn)檔案工作為社區(qū)建設(shè)服務(wù)的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，積極主動(dòng)地開展服務(wù)。要通過咨詢、查閱、編研等形式不斷強(qiáng)化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量，為社區(qū)各項(xiàng)工作服好務(wù)。

　　三、工作安排和步驟

　　1、8月中旬以前召開社區(qū)檔案建設(shè)動(dòng)員會(huì)議，布置社區(qū)檔案工作任務(wù)，會(huì)后，各居委會(huì)主任再召集居委會(huì)工作人員，結(jié)合實(shí)際情況，研究檔案工作，明確工作任務(wù)和目標(biāo)。

　　2、積極開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，組織相關(guān)人員到先進(jìn)街道社區(qū)參觀檔案工作成果，借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)檔案工作的方法與經(jīng)驗(yàn)，加快自身社區(qū)檔案建設(shè)的步伐。

　　3、堅(jiān)決落實(shí)工作責(zé)任制，各社區(qū)居委會(huì)明確檔案工作責(zé)任，居委會(huì)主任對(duì)檔案工作負(fù)總責(zé)，于8月20日前將負(fù)責(zé)人和兼職檔案員，報(bào)街黨政辦公室備案。

　　4、圍繞社區(qū)檔案工作目標(biāo)，按照街開展社區(qū)檔案工作要求，各社區(qū)制定檔案工作實(shí)施方案并于8月20日前報(bào)街黨政辦公室，認(rèn)真組織人員按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求做好檔案整理工作。

　　5、9月30日前各社區(qū)居委會(huì)基本完成檔案整理工作，將整理檔案的情況進(jìn)行書面總結(jié)，上報(bào)檔案整理工作總結(jié)材料；10月15日前街辦事處組織驗(yàn)收；10月下旬我街將向區(qū)檔案局上報(bào)申請(qǐng)驗(yàn)收。

實(shí)施方案 篇8

　　一、校本課程開發(fā)的背景

　　隨著課程改革的不斷深入，我們一七五中學(xué)也由課程改革的試點(diǎn)年級(jí)進(jìn)入全面課程改革階段。新的課程改革給本xxx學(xué)�；�礎(chǔ)教育注入了新的活力，校本課程開發(fā)與實(shí)踐，給學(xué)校的發(fā)展，給教師專業(yè)的發(fā)展，給每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提供新的舞臺(tái)。

　　近年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，始終堅(jiān)持全面育人的方針，以培養(yǎng)現(xiàn)代化人才為目標(biāo)，以創(chuàng)新教育為方向，形成了“以人為本，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨。帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)課程改刻的理論，更新教育觀念，加強(qiáng)教學(xué)管理和教師培訓(xùn)，不斷研究和探索開發(fā)校本課程的新路子，特別是在藝術(shù)、體育校本課程方面取得了可喜成果。引領(lǐng)了我校校本課程的開發(fā)工作。教師具有開拓創(chuàng)新精神，為學(xué)校課程的開發(fā)與實(shí)施，提供了良好的保障。

　　二、校本課程開發(fā)的理論依據(jù)

　　校本課程是學(xué)校自主開發(fā)的一門課程，由學(xué)生自主參加，以學(xué)生活動(dòng)為主，它與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系。但它與必修程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式的靈活程度等方面又不盡相同。校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。按照中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，學(xué)校開發(fā)的校本課程將對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才具有重要意義。

　　三、校本課程內(nèi)容

　　學(xué)校目前安排如下內(nèi)容作為校本課程：

　　1、音樂：聲樂的基本常識(shí) 通俗歌曲

　　2、體育：籃球技能訓(xùn)練 校園健美操

　　3、美術(shù)：版畫 裝飾畫

　　四、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、總體目標(biāo)

　　以課程為載體，在校本課程開發(fā)實(shí)施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓師生與課改共同成長(zhǎng)。我校根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，提出了選修課和活動(dòng)課作為我校的校本課程。

　　2、具體目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

　　2、拓展學(xué)生的.知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和方法。

　　五、教學(xué)原則

　　校本課程與其他課程一樣．都是由學(xué)生全員參加的學(xué)校教育活動(dòng)，在遵循一般教學(xué)原則的同時(shí)，還要考慮到其自身的特點(diǎn)和規(guī)律。在教學(xué)上應(yīng)注意以下原則：

　　1、自主性原則：尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)少而精，盡量讓學(xué)生多煉、多動(dòng)，多給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與想象、創(chuàng)造空間。 2、自愿性原則：學(xué)生在"自選"科目時(shí)，教師應(yīng)尊重學(xué)生的意愿，報(bào)名后按各自選擇編組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　3、靈活性原則：教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生的實(shí)際情況而定，教師應(yīng)從學(xué)生的能力、興趣等實(shí)際出發(fā)、因材施教，靈活地作內(nèi)容形式上的調(diào)整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

　　4、開放性原則：體現(xiàn)在目標(biāo)的多元化、內(nèi)容的寬泛性、及時(shí)性，時(shí)間空間的廣域性、可變性，評(píng)價(jià)的主體性、差異性。

　　六、課時(shí)安排

　　音樂每學(xué)期6課時(shí)。

　　籃球每學(xué)期8課時(shí)。

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