實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
為穩(wěn)定聘用護(hù)士隊伍，提高聘用護(hù)士的工作熱情，激勵聘用護(hù)士在促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會研究，決定在聘用護(hù)士中開展“星級護(hù)士”考評活動，特制定本實施方案。
一、考評組織機(jī)構(gòu)
為扎實有效的開展此次活動，達(dá)到公平、公正、公開的效果，成立院“星級護(hù)士”考評活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)活動的開展，監(jiān)督檢查評選實施方案的落實。
二、考評標(biāo)準(zhǔn)
考評內(nèi)容主要從護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、“三基”理論及技能考核、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、醫(yī)生及患者對護(hù)士滿意度、民主評議等方面進(jìn)行考核。
三、考評條件
1、護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)、中專以上學(xué)歷、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、在本院工作兩年以上的一線借、聘用護(hù)理人員。
2、兩年內(nèi)未發(fā)生護(hù)理差錯、事故。
3、兩年內(nèi)累計病假不超過一個月（30天），請事假不超過7天，無曠工。
四、活動基本內(nèi)容
考核充分體現(xiàn)公平、公正、公開的'原則，每個月進(jìn)行綜合考評，動態(tài)管理，具體內(nèi)容：
（一）服務(wù)質(zhì)量（占考核成績的15％）：其中包括職業(yè)道德、儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、文明用語、組織紀(jì)律。
�。ǘ叭崩碚摷凹寄芸己耍ㄕ伎己顺煽兊�60％）：其中包括基礎(chǔ)理論知識、�？评碚�、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及操作技能。
�。ㄈ┕ぷ髻|(zhì)量（占考核的10％）：以各班工作職責(zé)、流程為基本要求，護(hù)士長定期檢查考核，有記錄，有反饋，有各項工作改進(jìn)方法。（科室每月一次）。
�。ㄋ模﹩柧碚{(diào)查（占考核的5％）：包含醫(yī)生、患者問卷調(diào)查結(jié)果。
�。ㄎ澹┽t(yī)院考評領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考評（占考核的10％）
�。┓舷铝袟l件之一者，給予加分
1、積極參加護(hù)理專業(yè)本科自學(xué)或?qū)？茖W(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證者加1分；積極參加院內(nèi)外專業(yè)競賽活動，取得一、二、三等獎分別加分，市級4分、3分、2分；縣級2分、1、5分、1分。
2、制止護(hù)理差錯者，一次加1分。
3、全年全勤者加1分。
�。ㄆ撸┓弦韵聴l件之一者，給予扣分或取消評選資格
1、在工作中違紀(jì)違法；違反醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，引起不良后果的，引發(fā)護(hù)理糾紛，損壞醫(yī)院形象者，取消評選資格，并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。
2、嚴(yán)重違反護(hù)理操作規(guī)程，出現(xiàn)重大護(hù)理差錯、事故及護(hù)理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失，被醫(yī)院通報者，取消評選資格，并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。
3、工作時間在電腦上玩游戲、打毛衣，以及從事其它娛樂活動者當(dāng)年取消評選資格；
4、服務(wù)態(tài)度差、與同事、病人及家屬吵架、中班及夜班發(fā)現(xiàn)睡覺者，取消當(dāng)年評選資格。
五、考核方法：
1、每年進(jìn)行一次，每次按考核人數(shù)40%的比例錄取，從高分到低分排序。
2、由護(hù)理部組織各相關(guān)科室成立考評小組，考評采取交叉考核，分片實施的方式進(jìn)行，建立考核檔案。
3、組織各相關(guān)科室考評小組每月考核、評比一次，考核結(jié)果上報護(hù)理部審定。
4、護(hù)士長每月對聘用護(hù)士進(jìn)行1—2次考核，護(hù)理部不定期檢查，并將檢查結(jié)果直接給予計分。
5、分片考評小組人員劃分
六、待遇：
1、“星級護(hù)士”列為護(hù)士長的后備人才庫；
2、納入在編護(hù)士規(guī)范化管理（享受在職在編人員工資、獎金、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修等）；
3、建議人事代理考試加3分。
七、活動時間
20xx年開始啟動，每年10月份組織考核實施。
1、報名時間：10月9日8：00-10月11日18：00
2、考試時間：理論考試、操作考試，詳見護(hù)理部通知。
3、報名病假、事假的時間段計算：截止于考試當(dāng)年9月30日。
備注：如有資格無故不報考者，�？純赡�。
八、星級護(hù)士復(fù)評：星級護(hù)士每三年復(fù)評一次，對總分低于70分者降聘。
實施方案 篇2
為深入貫徹黨的十八大精神，廣泛發(fā)動社會各界參與廉潔廣州、廉潔荔灣建設(shè)，增進(jìn)共識，凝聚人心，共同營造崇廉尚潔的良好社會氛圍，區(qū)紀(jì)委、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合在全區(qū)開展廉潔使者行動，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八大精神，根據(jù)《關(guān)于建設(shè)廉潔荔灣的.意見》和十一屆區(qū)紀(jì)委三次全會精神，探索公眾參與反腐倡廉的新途徑和新載體，分類別、分領(lǐng)域、分層級打造重點覆蓋機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)（經(jīng)濟(jì)聯(lián)社）、家庭、企業(yè)和醫(yī)院的廉潔使者隊伍，開展廉潔荔灣建設(shè)志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)公眾參與廉潔廣州、廉潔荔灣建設(shè)的主動性和積極性，營造廉潔荔灣建設(shè)“人人關(guān)注、人人參與、人人融入”的良好氛圍，努力形成全社會共建共享廉潔荔灣的良好格局。
二、隊伍組建 （一）組建原則。
1.統(tǒng)籌兼顧。把握廣州建設(shè)“志愿之城”的重大契機(jī)，統(tǒng)籌兼顧組織動員和社會發(fā)動，增強(qiáng)公眾參與廉潔廣州、廉潔荔灣建設(shè)的主動性和積極性，不斷擴(kuò)大廉潔荔灣建設(shè)的群眾基礎(chǔ)和社會影響力。
2.分類創(chuàng)建。在開展廉潔使者行動的過程中，把握不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域的特點，組建有系統(tǒng)特色的廉潔使者隊伍，開展有針對性的志愿服務(wù)活動。
3.探索創(chuàng)新。著眼于形成尊廉崇廉的文化認(rèn)同，大膽探索、勇于實踐，著力在骨干培養(yǎng)、隊伍凝聚和品牌項目上創(chuàng)新突破，創(chuàng)造鮮明特色和鮮活經(jīng)驗。
（二）招募條件和程序。
按照自愿參加原則，分別組建機(jī)關(guān)廉潔使者志愿服務(wù)隊、學(xué)校廉潔使者志愿服務(wù)隊、社區(qū)（經(jīng)濟(jì)聯(lián)社）廉潔使者志愿服務(wù)隊、家庭廉潔使者志愿服務(wù)隊、企業(yè)廉潔使者志愿服務(wù)隊、醫(yī)院廉潔使者志愿服務(wù)隊等6支隊伍
實施方案 篇3
隨著教育改革的不斷深入，“創(chuàng)建學(xué)校特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路”是學(xué)校新一輪發(fā)展的基本思路。我校地處農(nóng)村地區(qū)，學(xué)生日常行為習(xí)慣及家庭教育環(huán)境不容樂觀，要創(chuàng)出自己的特色更是面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。而把棋類引進(jìn)課堂，建設(shè)學(xué)校棋文化特色，既有廣泛的群眾基礎(chǔ)，也會受到學(xué)生和家長的歡迎，它是一項成本低、見效大、不受場地限制的普及的體育項目，具有很強(qiáng)的可操作性。因此，我校針對自身特點，提出“以棋促德、以棋益智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的學(xué)校棋文化工程的戰(zhàn)略構(gòu)想，以“創(chuàng)建學(xué)校特色，打造教學(xué)精品”為目標(biāo)，以追求“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，師生和諧成長”為宗旨，旨在引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識豐富多彩的棋類世界，將棋文化教育與學(xué)會做人有機(jī)結(jié)合，逐步起到以棋促德、以棋益智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性的效應(yīng)。現(xiàn)制定實施方案如下：
創(chuàng)建棋文化特色的四個維度
特色是學(xué)校上品位、求品質(zhì)和建品牌的基礎(chǔ)，在艱辛的創(chuàng)建過程中，我們深深感到學(xué)校特色的創(chuàng)建是一個長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個由表及里、由點到面、由量到質(zhì)的過程。我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué)，要創(chuàng)建特色學(xué)校不能好高鶩遠(yuǎn)，只能立足于我校所處的大環(huán)境，腳踏實地尋找我們的優(yōu)勢。
�。ㄒ唬┢逦幕厣珓�(chuàng)建的'基礎(chǔ)——環(huán)境熏陶
為了讓學(xué)校的棋文化特色彌漫在校園的各個角落，以文化的魅力去影響造就人，要充分利用學(xué)校的棋藝專用室、黑板報、室內(nèi)布置等陣地，從不同的角度向?qū)W生介紹源遠(yuǎn)流長的棋文化知識，圖文并茂地展示了學(xué)校特色創(chuàng)建的成果。
（二）棋文化特色創(chuàng)建的載體——活動創(chuàng)設(shè)
“活動是載體，活動是激勵，沒有活動就沒有活力”。因此放大特色的效應(yīng)，積極開展各種形式多樣、寓教于樂的課內(nèi)外棋類活動，為學(xué)生提供較為寬闊的空間和較多的“習(xí)得”機(jī)會，是提升棋文化特色品質(zhì)行之有效的方法之一。
首先，要十分重視各級棋類社團(tuán)的開設(shè)和管理，不斷提高活動質(zhì)量，學(xué)校成立“三棋”社團(tuán)，班班建立小棋社，開展豐富多彩的主題活動，彰顯生機(jī)勃勃、絢麗多姿的校園棋文化風(fēng)采。其次，抓住契機(jī)，結(jié)合校情，挖掘資源，精心設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的棋類活動，班級三棋聯(lián)賽、親子對弈、棋星挑戰(zhàn)賽、對抗賽等等。第三，廣泛發(fā)動、創(chuàng)設(shè)條件、精心組織，每年開展一次校園棋文化藝術(shù)節(jié)，作為對學(xué)生開展棋文化藝術(shù)活動成果的一次集中檢閱和全面展示。同時，組織學(xué)生參加各級棋類競賽活動，讓孩子們在活動中鍛煉才干，張揚個性。
�。ㄈ┢逦幕厣珓�(chuàng)建的保障——課程體系
隨著棋文化特色創(chuàng)建的深入，我們越來越感到特色的可持續(xù)發(fā)展要走課程化的道路，只有課程化的特色才會更常態(tài)，更有效。每周設(shè)立棋藝課，在加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的同時予以實施，力爭使我校的校本課程建設(shè)成為我校的一個辦學(xué)亮點。
�。ㄋ模┢逦幕厣珓�(chuàng)建的核心——科研引領(lǐng)
充分發(fā)揮科研優(yōu)勢，引領(lǐng)學(xué)校呈現(xiàn)高效、良好的運行態(tài)勢是特色創(chuàng)建的關(guān)鍵和核心。成立學(xué)校課題研究小組，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、棋課專職教師、體育教師為課題成員，制定課題實施方案、細(xì)則，通過課題研究，拓寬棋文化內(nèi)涵，深挖棋類教育對學(xué)生德育、智育諸多方面的影響作用，推動課題研究向深層次發(fā)展。
【實施方案】相關(guān)文章：
實施方案01-12
實施方案01-12
實施方案01-11
實施方案01-11
實施方案01-11
實施方案01-13
實施方案12-26
實施方案12-26
實施方案12-30
實施方案12-30