(優(yōu)選)設(shè)計(jì)方案3篇
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)方案 篇1
21世紀(jì)是信息化技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代,在這種時(shí)代背景下的技術(shù)發(fā)展中,針對(duì)于數(shù)據(jù)技術(shù)的處理和挖掘也越來越重視,并且在整個(gè)技術(shù)的應(yīng)用控制中,不斷地按照其技術(shù)應(yīng)用控制中的技術(shù)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的技術(shù)控制整改。結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用,設(shè)計(jì)專門的技術(shù)應(yīng)用整合平臺(tái)是可行的,在該平臺(tái)的應(yīng)用中進(jìn)行數(shù)據(jù)的技術(shù)控制處理,可以滿足整個(gè)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用和大數(shù)據(jù)技術(shù)處理的控制性能提升,保障技術(shù)處理控制中的技術(shù)平臺(tái)設(shè)計(jì)能夠?yàn)閿?shù)據(jù)處理技術(shù)控制奠定基礎(chǔ),以此提升技術(shù)的處理性能。
一、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用下大數(shù)據(jù)挖掘平臺(tái)設(shè)計(jì)需求分析。
在現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用下,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的控制性能提升,并且在技術(shù)的`應(yīng)用發(fā)展之下,在不斷地轉(zhuǎn)變技術(shù)應(yīng)用控制整合,將云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用整合,能夠保障在技術(shù)的應(yīng)用控制中,能夠?qū)⒄w技術(shù)應(yīng)用控制中的性能發(fā)揮出來,這樣才能滿足整體技術(shù)應(yīng)用控制中的技術(shù)處理需求,以此作為滿足技術(shù)應(yīng)用控制的保障性因素。通過云計(jì)算技術(shù)結(jié)合大數(shù)據(jù)處理技術(shù)能夠?yàn)檎麄(gè)平臺(tái)設(shè)計(jì)中的技術(shù)應(yīng)用控制奠定保障,促進(jìn)了兩者技術(shù)應(yīng)用整合,在這種背景下的云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用控制中,為了將整體技術(shù)應(yīng)用控制能力提升需要在技術(shù)的處理中,及時(shí)的按照技術(shù)設(shè)計(jì)平臺(tái)處理需求,將對(duì)應(yīng)的技術(shù)控制需求分析設(shè)置好,同時(shí)選擇專門的技術(shù)控制,保障技術(shù)平臺(tái)設(shè)計(jì)性能提升[1]。
二、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用下的大數(shù)據(jù)平臺(tái)設(shè)計(jì)方案。
(一)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
按照云計(jì)算技術(shù)設(shè)計(jì)處理中的技術(shù)應(yīng)用控制需求,將整個(gè)平臺(tái)設(shè)計(jì)中的總體設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析,結(jié)合具體的平臺(tái)設(shè)計(jì)技術(shù)處理需求,將該設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)進(jìn)行固定,采用三層結(jié)構(gòu),以數(shù)據(jù)處理、云計(jì)算技術(shù)挖掘和云計(jì)算技術(shù)分層三種結(jié)構(gòu)作為整個(gè)技術(shù)控制中的關(guān)鍵性要素。按照這種設(shè)計(jì)技術(shù)控制中的技術(shù)處理要點(diǎn),將整個(gè)技術(shù)控制中的系統(tǒng)設(shè)計(jì)框架歸納如圖1所示。
(二)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
整個(gè)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用控制中,其具體的技術(shù)應(yīng)用控制需要按照技術(shù)應(yīng)用控制中的技術(shù)處理需求,進(jìn)行對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)功能設(shè)計(jì),確保在系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)過程中,能夠?yàn)檎麄(gè)系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì)優(yōu)化能力提升奠定基礎(chǔ)[2]。首先,系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)中需要設(shè)計(jì)專門的數(shù)據(jù)收集模塊,這是保障系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵性元素。其次,系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)該設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)預(yù)處理模塊,這是保障數(shù)據(jù)技術(shù)控制優(yōu)化的關(guān)鍵性技術(shù)控制形式。再次,是針對(duì)模式選擇處理模塊的設(shè)計(jì),這是保障整個(gè)模塊設(shè)計(jì)處理技術(shù)應(yīng)用的重要性保障因素。最后,針對(duì)于數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用接口模塊設(shè)計(jì),只有保障了該模塊設(shè)計(jì),這樣才能按照數(shù)據(jù)模塊設(shè)計(jì)中的技術(shù)處理需求,進(jìn)行對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)處理技術(shù)控制,保障在技術(shù)的控制處理下,能夠?yàn)榧夹g(shù)應(yīng)用平臺(tái)技術(shù)處理需求奠定基礎(chǔ)。
(三)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)在整個(gè)平臺(tái)設(shè)計(jì)中也是較為重要的一項(xiàng)設(shè)計(jì),由于其設(shè)計(jì)中需要按照數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用控制,進(jìn)行及時(shí)的技術(shù)控制處理,確保在技術(shù)的控制處理中,能夠?yàn)檎w技術(shù)應(yīng)用中的實(shí)踐性技術(shù)處理要點(diǎn)奠定基礎(chǔ),促進(jìn)其技術(shù)應(yīng)用中的控制性能優(yōu)化,滿足技術(shù)的處理實(shí)踐性需求。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中應(yīng)該按照數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中的處理需求,將不同數(shù)據(jù)需求集中在一起,生成新型的數(shù)據(jù)庫,通過對(duì)這種數(shù)據(jù)庫建設(shè)中的參數(shù)控制設(shè)計(jì),能夠?yàn)楹罄m(xù)的數(shù)據(jù)應(yīng)用需求提供保障,對(duì)于提升平臺(tái)系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理能力,具有重要性保障作用。對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)語句如圖2所示。
(四)數(shù)據(jù)挖掘算法實(shí)現(xiàn)
按照云計(jì)算技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,將兩種技術(shù)應(yīng)用控制中的技術(shù)處理進(jìn)行了結(jié)合,并且按照云計(jì)算技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用控制將兩者技術(shù)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)算法設(shè)計(jì)進(jìn)行了實(shí)踐分析。整個(gè)算法技術(shù)控制中需要按照Map/Reduce框架中的技術(shù)處理進(jìn)行及時(shí)的數(shù)據(jù)算法實(shí)踐,保障在數(shù)據(jù)算法實(shí)踐處理中,能夠?yàn)樵朴?jì)算技術(shù)控制性能提升奠定基礎(chǔ),以此促進(jìn)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用的控制性能提升,滿足技術(shù)處理的安全性實(shí)踐能力提升。采用仿真技術(shù)控制元件,將整個(gè)數(shù)據(jù)挖掘算法處理中的要點(diǎn)控制進(jìn)行了整改,按照技術(shù)控制整改中的需求,將對(duì)應(yīng)的技術(shù)控制實(shí)踐進(jìn)行了優(yōu)化,并且在整個(gè)技術(shù)的處理中,結(jié)合云計(jì)算仿真數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)和大數(shù)據(jù)控制技術(shù)整合能夠?qū)崿F(xiàn)平臺(tái)數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)應(yīng)用控制能力提升。
三、結(jié)語。
綜上所述,在我國(guó)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的引導(dǎo)下,云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用越來越受到重視,并且在整個(gè)技術(shù)的應(yīng)用過程中,不斷地將大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘和云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行整合,以期能夠發(fā)揮出整體技術(shù)應(yīng)用控制的性能。通過本文的研究和分析,從運(yùn)檢技術(shù)下的大數(shù)據(jù)挖掘平臺(tái)設(shè)計(jì)需求分析著手,全面的闡述了數(shù)據(jù)平臺(tái)設(shè)計(jì)方案,具體的設(shè)計(jì)方案分為以下幾點(diǎn):
。1)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì);
(2)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì);
。3)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì);
(4)數(shù)據(jù)挖掘算法實(shí)現(xiàn)。
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、思路
1、危險(xiǎn)源體系:危險(xiǎn)物質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等
2、事故體系:火災(zāi)、爆炸、泄露等
3、層次體系:集團(tuán)、廠級(jí)、車間(現(xiàn)場(chǎng))等
二、五個(gè)運(yùn)作中心
(一)、指揮協(xié)調(diào)中心
1、指揮協(xié)調(diào)中心-機(jī)構(gòu)人員職責(zé)
1)、了解應(yīng)急系統(tǒng)的組成及其任務(wù)和功能
2)、分配和檢查應(yīng)急隊(duì)員的責(zé)任并確定所需人數(shù)
3)、與事故指揮者和支持中心、信息管理中心建立并保持必要的通訊聯(lián)系,做好突發(fā)情況應(yīng)急準(zhǔn)備
4)、搜集有利于事故處理調(diào)查的相關(guān)信息用于編寫政府報(bào)告和涉及法律事務(wù)的必要文件
5)、草擬遞交政府部門的事故報(bào)告,并向媒體中心提供用于新聞媒體接觸所需的信息
6)、確保應(yīng)急計(jì)劃的執(zhí)行,監(jiān)督應(yīng)急計(jì)劃的有效性并在必要時(shí)啟動(dòng)所有適當(dāng)?shù)某绦蚝蛻?yīng)急措施
2、指揮協(xié)調(diào)中心-軟配置
1)、針對(duì)不同事故類型而制訂的各類應(yīng)急預(yù)案
2)、以往的事故報(bào)告和檢查表
3)、工廠、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村地圖
4)、物質(zhì)安全數(shù)據(jù)
5)、社會(huì)信息材料
3、指揮協(xié)調(diào)中心-硬配置
1)、計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)
2)、應(yīng)急動(dòng)力系統(tǒng)
3)、車載電話或移動(dòng)電話
4)、傳真機(jī)
5)、無線電
6)、收錄機(jī)
7)、掃描儀
8)、投影儀
9)、電視或監(jiān)控錄像機(jī)
10)、鐘表或其他記時(shí)儀器
11)、用于書寫的工具和材料
4、指揮協(xié)調(diào)中心-運(yùn)作問題
1)、位置應(yīng)設(shè)在安全區(qū)內(nèi),但不能離危險(xiǎn)區(qū)太遠(yuǎn)
2)、培訓(xùn)管理者和后備人員
3)、配備后備應(yīng)急管理者
4)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理者在接到通知后,必須在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),直接進(jìn)入緊急運(yùn)作中心并與事故指揮者相聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)事故的應(yīng)急
(二)、現(xiàn)場(chǎng)處理中心
1)、移動(dòng)性強(qiáng)
2)、配備有先進(jìn)的通訊工具,監(jiān)視系統(tǒng)以及事故記錄設(shè)備
3)、擁有充足的動(dòng)力供應(yīng)
4)、指揮中心應(yīng)該有明顯的標(biāo)志
5)、裝備有事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急所需的參考資料
6)、指揮中心應(yīng)該處于事故現(xiàn)場(chǎng)的緩沖區(qū)內(nèi),并保證所處位置易于發(fā)布指揮命令且不會(huì)受到事故的影響
7)、實(shí)現(xiàn)處理中心的模塊化設(shè)計(jì)
8)、使用統(tǒng)一術(shù)語
9)、明確每個(gè)人的.角色、責(zé)任、義務(wù)等,所有的應(yīng)急任務(wù)都應(yīng)該統(tǒng)一分配
10)、指揮中心的指揮職位應(yīng)該樹定而人員不是固定的
11)、事故指揮中心的所有人員都必須接受定期培訓(xùn),保證每個(gè)職位至少有一個(gè)接受過培訓(xùn)的后備人員
2、現(xiàn)場(chǎng)處理中心-現(xiàn)場(chǎng)工作程序
1)、事故初始評(píng)估
2)、危險(xiǎn)物質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)探查
3)、事故控制區(qū)域的建立
4)、實(shí)施應(yīng)急行動(dòng)
5)、事故現(xiàn)場(chǎng)的凈化和恢復(fù)
(三)、支持保障中心
1、技術(shù)支持
2、醫(yī)療支持
3、法律支持
(四)、媒體中心
1、媒體中心職責(zé)
1)、組織趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)的媒體進(jìn)入媒體中心進(jìn)行有序的工作
2)、防止因媒體的干擾而引起現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急的混亂
3)、接受新聞媒體采訪
4)、召開新聞發(fā)布會(huì)
5)、刊登啟示等
2、媒體中心-設(shè)計(jì)
1)、媒體中心的位置和規(guī)模
2)、媒體中心的配置
3、媒體中心-工作原則
1)、保證所發(fā)布的事故信息準(zhǔn)確性和信息來源的可靠性
2)、預(yù)備好相關(guān)材料:事故的性質(zhì)及可能造成的影響;泄露物品是否有毒以及泄露量;公眾應(yīng)采取的防護(hù)及預(yù)防措施;事故中的人員傷亡情況;事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救援工作具體情形和將持續(xù)的時(shí)間
(五)、信息管理中心
1、信息管理中心-設(shè)計(jì)要求
1)、先進(jìn)的信息管理技術(shù)
2)、完善的信息管理設(shè)備
3)、專業(yè)的信息管理人員
4)強(qiáng)調(diào)信息的及時(shí)性、有效性和可靠性。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、口語交際
1.導(dǎo)入
經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),大家一直沐浴在濃濃的家鄉(xiāng)情里面。這次口語交際活動(dòng),我們就來一次大比拼──動(dòng)情你我他,你來我也來。設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)與注意事項(xiàng)如下:
a、以組為單位,齊心協(xié)力來比拼。
b、單項(xiàng)記分,計(jì)算總分。
c、每組參賽項(xiàng)目不少于兩個(gè),每個(gè)項(xiàng)目參與人數(shù)不少與四人。
d、圍繞“濃濃鄉(xiāng)情”表演,形式不限。
e、按照序號(hào)表演節(jié)目,每組先表演一個(gè),再等第二次輪回。
f、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以掌聲與淚水做唯一參照。
(提示:形式可以是古詩誦讀牽情思,可以是歌曲演唱道情思,可是揮毫潑墨畫情思,可以是匠心獨(dú)運(yùn)寫情思等等)
[說明:在之前,就發(fā)動(dòng)學(xué)生課下進(jìn)行資料搜集與節(jié)目彩排,以組為單位獨(dú)立進(jìn)行]
2.準(zhǔn)備
組長(zhǎng)抽簽決定順序,組員同時(shí)準(zhǔn)備,時(shí)間不過三分鐘。
3.演出
要求:認(rèn)真演出,認(rèn)真觀看,認(rèn)真評(píng)選
二、習(xí) 作、回顧與拓展
1.回顧口語交際
上節(jié)課,我們通過“動(dòng)情你我他,你來我也來”的活動(dòng),紛紛抒發(fā)了自己的濃濃家鄉(xiāng)情。你們是否想過長(zhǎng)大后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣?
2.提出習(xí)作要求
a、以“以二十年后回故鄉(xiāng)”寫題目,展開想象,來完成一篇作文?梢詡(cè)重一方面來寫,比如側(cè)重變化寫,可以寫房屋道路變化,可以寫家鄉(xiāng)伙伴的變化;比如側(cè)重場(chǎng)面描寫,可以寫與好朋友久別重逢的'場(chǎng)面;可以寫回家的歷程;還可以家鄉(xiāng)的某處景觀……大膽想象,不拘形式。
b、注意借鑒本單元課文的寫作方法,抓住一個(gè)人、事、物來完成文章。(回顧內(nèi)容)
c、先自行閱讀“日積月累”中的古詩,再在大體講述的基礎(chǔ)上嘗試適當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。
3.交流
a、自行思考,確定大致的寫作思路
b、同桌交流。借鑒經(jīng)驗(yàn)。
c、自由閱讀文后“趣味語文”中的《“推敲”的來歷》,體會(huì)語言文字運(yùn)用的奧妙,將體會(huì)內(nèi)化為習(xí)作的行動(dòng)中
4.動(dòng)筆
5.講評(píng)
a、原則
抓住學(xué)生的獨(dú)特視角進(jìn)行積極評(píng)價(jià);
抓住學(xué)生的非凡而合理的想象進(jìn)行評(píng)價(jià);
抓住學(xué)生的準(zhǔn)確語句進(jìn)行積極評(píng)價(jià);
抓住學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步進(jìn)行評(píng)價(jià)。
b、形式
同桌交流;
組內(nèi)交流;
全班交流
6.展示:
分兩種類型展示:優(yōu)秀習(xí)作展示;進(jìn)步習(xí)作展示
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