評(píng)選方案(優(yōu)選8篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的評(píng)選方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
評(píng)選方案 篇1
為了進(jìn)一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)組織，成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺(tái)，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)引導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)管理，加速教師成長，整體優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)《xx關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的意見》，制定此評(píng)選方案。
一、評(píng)選考核的條件
1、基本條件。
遵守國家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。
各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。
每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
每周按時(shí)說課，對(duì)教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
積極組織組內(nèi)成員聽課和評(píng)課。
備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開課。
備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的`質(zhì)量分析。
備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。
二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則
1、每學(xué)期末，備課組按評(píng)分細(xì)則（附后）自評(píng)賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級(jí)組長、教研組長及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位，按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
對(duì)被評(píng)為優(yōu)秀的備課組，備課組長和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內(nèi)獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、優(yōu)秀備課組組長和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長的經(jīng)歷和業(yè)績作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。
3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長獎(jiǎng)600元。
評(píng)選方案 篇2
攜手前行，緊跟時(shí)代潮流；穩(wěn)步發(fā)展，爭做先鋒表率。為響應(yīng)“一*一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各團(tuán)支部的精神風(fēng)貌，強(qiáng)化團(tuán)組織的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)委的基層組織建設(shè)，從而促進(jìn)我院團(tuán)委各項(xiàng)工作順利展開，特展開“經(jīng)傳風(fēng)采,管續(xù)華”團(tuán)支部評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在回顧過去一年支部成果的基礎(chǔ)上，評(píng)選先進(jìn)、推出模范。
現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、評(píng)選范圍
本科20xx級(jí)、20xx級(jí)各團(tuán)支部
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)支部自身運(yùn)轉(zhuǎn)情況。團(tuán)支部組織健全，分工明確，定期召開民主生活會(huì)，能正常開展組織生活，進(jìn)行正常的組織發(fā)展工作，按期收繳團(tuán)費(fèi)。
2、團(tuán)支部活動(dòng)開展情況。團(tuán)支部組織和帶領(lǐng)支部成員積極有效地開展思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、體活動(dòng)等。參評(píng)團(tuán)支部需滿足“三會(huì)兩制一”制度執(zhí)行符合規(guī)范要求，同時(shí)需滿足“團(tuán)日活動(dòng)五個(gè)一”要求，即本年度至少開展一次有關(guān)“四進(jìn)四信”或“一*一做”的主題團(tuán)日活動(dòng)、開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)類主題團(tuán)日活動(dòng)、一次志愿服務(wù)類團(tuán)日活動(dòng)、一次群眾性體活動(dòng)和一次困難學(xué)生幫扶工作，同時(shí)積極開展外科技學(xué)術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
3、團(tuán)支部推優(yōu)入黨情況。團(tuán)支部積極開展理論學(xué)習(xí)和宣傳，響應(yīng)黨組織和團(tuán)組織的號(hào)召，進(jìn)行推優(yōu)入黨工作，有較高的政治覺悟和政策水平，有能力幫助解決個(gè)別同學(xué)存在的'思想問題，宣揚(yáng)正確的是非觀和價(jià)值觀，使大家積極向黨組織靠攏。
4、團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。團(tuán)支部與班委會(huì)配合良好，在班級(jí)中營造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激發(fā)同學(xué)的積極性，帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，健康成才，在支部內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)大的凝聚力；經(jīng)常開展外創(chuàng)新科技、學(xué)習(xí)等有利于促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，開展經(jīng)�；纳鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)；全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，積極參加各類各級(jí)比賽、競賽。
5、團(tuán)支部宿舍建設(shè)狀況。支部成員認(rèn)真執(zhí)行“掃屋修身，逐夢(mèng)共進(jìn)”宿舍建設(shè)評(píng)價(jià)體系，打造整潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，構(gòu)建和諧向上的宿舍化。
6、團(tuán)支部志愿活動(dòng)狀況。團(tuán)支部成員積極參與到各項(xiàng)志愿活動(dòng)，獲得市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀志愿者稱號(hào)的同學(xué)占班級(jí)志愿者總數(shù)比例較高，志愿事跡較典型。
所有材料及展示內(nèi)容需要秉承務(wù)實(shí)作風(fēng)，盡量以具體全面的數(shù)據(jù)作為支撐點(diǎn)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的橫向（與同級(jí)其他團(tuán)支部）、縱向（與不同年級(jí)團(tuán)支部）比較。數(shù)據(jù)應(yīng)包括本團(tuán)支部的成績、開展的活動(dòng)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等，要求充分詳實(shí)，以突出本團(tuán)支部的特色與進(jìn)步之處。
三、評(píng)選辦法
1、本次評(píng)選分為現(xiàn)場(chǎng)展示和書面材料評(píng)審兩部分：
最終得分＝ppT得分（70分）+演講人得分（20分）+紙質(zhì)材料得分（10分）
2、各團(tuán)支部上報(bào)的活動(dòng)起止時(shí)間需在20xx年月至20xx年月間，超出時(shí)間范圍的活動(dòng)將不被計(jì)算在本次評(píng)選之內(nèi)。
3、參評(píng)團(tuán)支部中評(píng)選六個(gè)團(tuán)支部作為學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部，推選優(yōu)秀團(tuán)支部代表參加學(xué)校十佳團(tuán)支部評(píng)比。
四、提交要求
評(píng)選以團(tuán)支部為單位。請(qǐng)參評(píng)各支部于20xx年4月7日（星期五）18點(diǎn)0分之前上交評(píng)優(yōu)材料電子版至郵箱xx
材料包括ppT(若ppT內(nèi)包含背景音樂、視頻請(qǐng)單獨(dú)發(fā)送原），主持人過場(chǎng)串詞，紙質(zhì)材料。
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。
組 長：鄺xx
副組長：鐘xx
成 員：楊xx
三．評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、評(píng)選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的`事跡材料）。
3、xx年4月15日下午放學(xué)前，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)�！笆竺赖律倌辍�。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
xx紀(jì)念學(xué)校
xx年4月9日
評(píng)選方案 篇4
為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我校開展了評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”的活動(dòng)。通過“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比，幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。
一、培育目標(biāo)
讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，最差至少也能獲得幾顆星。學(xué)生的思想、情操、知識(shí)、創(chuàng)造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹立正確的人生觀，追求人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)、完善**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：zz
副組長：zz
成員：各班班主任
三、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比原則
人人都有“星”，努力爭“五星”。
四、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比程序
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生評(píng)價(jià)
星級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，在認(rèn)為完全達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和尚未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目后打“√”，并在每一方面欄后記總分。再由小組對(duì)該生的自評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，寫出評(píng)議結(jié)果，然后交班委評(píng)議。
（二）教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。期末的１—３星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，４—５星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)審批。每月的星級(jí)和期末的１—３星級(jí)不受百分比限制，期末４—５星級(jí)學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%和5%—10%。
（三）學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，學(xué)校進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—5星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰
五、各種星級(jí)學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（一）學(xué)習(xí)之星：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能克服學(xué)習(xí)中的困難。
2、能獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
3、有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好。
4、善于與他人交流、合作，有一定的探究能力。
5、在期中、期末、月考中，語、數(shù)成績突出的。
(二)文明之星：
1、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，不在操場(chǎng)、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。
2、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。
3、穿戴整潔，衣著大方，佩戴�；�、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人。
4、尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩，會(huì)用禮貌用語。
5、與同學(xué)友好相處，熱情待人。
（三）藝術(shù)之星：
1、在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長。
2、積極參加學(xué)校的文體方面活動(dòng)，表現(xiàn)突出的。
3、參加校內(nèi)外文藝、美術(shù)等比賽獲獎(jiǎng)。
（四）書法之星
1、熱愛書法，能積極參加學(xué)校的.書法興趣小組。
2、在每次校寫字比賽中，成績突出。
3、在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，能為班級(jí)增光。
4、能協(xié)助語文老師做好本班的寫字教學(xué)工作與寫字后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
(五)環(huán)保之星：
1、熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日工作和大掃除。
2、積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)，勞動(dòng)中不怕臟，不怕累。
3、在家能做一些力所能及的家務(wù)，生活基本自理，并能為父母排憂解難。
4、自己衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲，是學(xué)生表率。
(六)寫作之星：
1、熱愛寫作，能積極參加校小記者站活動(dòng)。
2、在校舉行的各類作文比賽中，成績突出。
3、在縣級(jí)以上比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，能為學(xué)校、班級(jí)增光。
4、在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表文章不得少于兩篇。
（七）讀書之星
1、熱愛讀書，積極參加校各種讀書活動(dòng)。
2、能利用一切可以利用的時(shí)間閱讀課外書，是本班學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
3、年級(jí)學(xué)生每學(xué)期讀書不得少于5萬字。
4、讀后能及時(shí)認(rèn)真書寫讀后感，并與其他同學(xué)分享讀書收獲。
5、能積極協(xié)助班主任做好班級(jí)圖書的借閱、登記工作，能帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書，班級(jí)讀書氛圍濃厚。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、班級(jí)每月評(píng)選一次。首先由本人據(jù)實(shí)申請(qǐng)，由小組評(píng)議。其次由班委會(huì)復(fù)評(píng)。最后由班主任征求任課教師意見后批準(zhǔn)。
2、學(xué)校、班級(jí)要建立學(xué)生星級(jí)管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。星級(jí)與操行等級(jí)嚴(yán)格掛鉤：全期均被評(píng)為六星以上（含六星）計(jì)為優(yōu)秀；一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格；其余計(jì)為良好。
3、有違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生，不能評(píng)為星級(jí)學(xué)生，待處分取消后，才有資格評(píng)選。
七、具體要求：
1、利用班會(huì)時(shí)間分班學(xué)習(xí)“星級(jí)學(xué)生”內(nèi)容，經(jīng)常對(duì)照檢查自己。
2、由各班組織學(xué)生月評(píng)，評(píng)比結(jié)果及時(shí)上報(bào)，以便統(tǒng)計(jì)表彰。
八、組織指導(dǎo)：
1、 學(xué)校負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)施、落實(shí)。
2、班主任具體操作，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)，并抓好周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)選工作。
3、學(xué)校結(jié)合每月的月考和月評(píng)，及時(shí)對(duì)星級(jí)學(xué)生進(jìn)行表彰。
評(píng)選方案 篇5
一、參評(píng)對(duì)象:
五、六年級(jí)在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)的原則上不再重復(fù)參評(píng)。
二、參評(píng)條件及名額分配:
(一)、市級(jí)“三好”參評(píng)條件:
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。
2、參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、市級(jí)“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”的.基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個(gè)別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W�！叭苄汀睂W(xué)生表現(xiàn)特別突出的可破格參評(píng)。
4、素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合評(píng)定等級(jí)為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。
(二)、市級(jí)“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級(jí)1人,六年級(jí)1人。
三、評(píng)選步驟和日程安排:
1、4月27日學(xué)校張榜公布評(píng)比條件。
2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報(bào),準(zhǔn)備評(píng)選材料。
3、5月4日上午:所有申報(bào)學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進(jìn)行量化加分。
下午:班級(jí)推薦。各班進(jìn)行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。
5月5日上午:參評(píng)候選人情況向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。
5月8日下午:分年級(jí)師生投票,師生各占總分50%。
5月11日上午:公示評(píng)選結(jié)果。
5月15日上午將評(píng)選結(jié)果報(bào)送教育局。
四、推薦參評(píng)候選人張榜公示準(zhǔn)備資料:
1、獲獎(jiǎng)證書。必須是教育部門或團(tuán)隊(duì)部門頒發(fā)的,時(shí)間是20xx年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。
2、20xx-6-1至今的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份、社區(qū)證明材料一份。
3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,
4、7寸彩照一張。
上交時(shí)間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊(duì)工作/09三好學(xué)生評(píng)選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊(duì)部。
評(píng)選方案 篇6
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的'閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍，能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字；記好“讀書筆記”；積極縣鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng)，并有1篇習(xí)作能在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或縣級(jí)以上刊物發(fā)表。
評(píng)選方案 篇7
一、評(píng)選時(shí)間：
20xx年1月1日—20xx年1月15日
二、評(píng)選機(jī)構(gòu)：
1、評(píng)選組組長：
2、組員：
三、評(píng)選項(xiàng)目與指標(biāo)：
（一）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：
標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名（以部門為單位）；
�。ǘ﹤�(gè)人獎(jiǎng)：
1、開發(fā)體系最佳員工（發(fā)展公司）：10名
2、物業(yè)體系最佳員工（物業(yè)公司）：15名
3、單項(xiàng)才能獎(jiǎng)（全公司范圍）：5名
最佳服務(wù)獎(jiǎng)三名（職能服務(wù)類）
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)一名（公司范圍）
最佳銷售業(yè)績獎(jiǎng)一名（營銷類）
最佳職業(yè)形象獎(jiǎng)一名（公司范圍）
四、評(píng)選原則及范圍：
被考核對(duì)象在考核年度內(nèi)有下列情況之一者，不得參加優(yōu)秀員工的評(píng)定；
1、入司未滿半年的員工；
2、全年內(nèi)有過曠工或累計(jì)早退兩次以上員工；
3、全年內(nèi)因違規(guī)違紀(jì)受書面警告以上處分或通報(bào)批評(píng)一次以上的員工；
4、全年內(nèi)因病、事假累計(jì)達(dá)到二十天以上的（可用未休的休假抵扣病事假）；
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（一）標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作業(yè)績：20xx年部門計(jì)劃完成率及成績；
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性：分內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)兩部份，內(nèi)部評(píng)價(jià)由行政人事部根據(jù)平日所做的員工思想進(jìn)行評(píng)估；外部評(píng)價(jià)由各部門根據(jù)日常工作配合程度來衡量。
3、人員流動(dòng)率；
4、部門成本控制：包括辦公用品、部門內(nèi)部與上一年比較，如采購成本、人員及業(yè)務(wù)的增長率等；
5、創(chuàng)新性：如質(zhì)量管理方法、策劃方案等；
6、待改進(jìn)的地方：
（二）最佳員工的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、必須具備合格員工的基本素質(zhì)：
1） 遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有違紀(jì)紀(jì)錄；
2） 按時(shí)按質(zhì)完成本職工作；
3） 有良好的.職業(yè)道德；
4） 誠信待人，維護(hù)公司利益；
2、符合"優(yōu)秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現(xiàn)在幾個(gè)方面：
德：品行端正，在工作時(shí)候不計(jì)較個(gè)人得失、主動(dòng)完成本職工作、待人處事誠信有禮、工作上積極配合，勇于承擔(dān)工作責(zé)任；
才："稱職"，具備與本職位相匹配的專業(yè)水平及技能；"勝任"，出色完成本職位工作任務(wù)并有所創(chuàng)新（提出創(chuàng)新建議以節(jié)約企業(yè)成本、尋找到提高工作效率的方法等）；
學(xué)習(xí)能力：持續(xù)進(jìn)修的能力與具有積極向上的心態(tài)；
影響力：一個(gè)人綜合素質(zhì)所展現(xiàn)的個(gè)人魅力，吸引他人贊賞、學(xué)習(xí)的能力。
�。ㄈ雾�(xiàng)才能獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、最佳服務(wù)獎(jiǎng)（職能服務(wù)類）
要求：服務(wù)態(tài)度（熱情有有禮）、服務(wù)技能（嫻熟）、服務(wù)方式（靈活）、服務(wù)效率（快速）
2、最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)兩名（技術(shù)業(yè)務(wù)類）
要求：精研業(yè)務(wù)并加以創(chuàng)新，提供更好的工作方法能夠降低企業(yè)成本、提高工作效率
3、最佳銷售業(yè)績獎(jiǎng)一名（營銷類）
要求：年度銷售業(yè)績第一
六、評(píng)選程序：
1、各部門根據(jù)各項(xiàng)評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)選定出部門參評(píng)人員，并按要求填寫相應(yīng)的表格，提交公司行政人事部匯總。
2、行政人事部將提交的表格匯總，經(jīng)評(píng)選組會(huì)議討論，最終按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的要求圈定人員名單。
七、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則：
（一）、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：
1、獎(jiǎng)杯一個(gè)；
2、現(xiàn)金20xx元；
3、榮譽(yù)證書一本。
�。ǘ﹤�(gè)人獎(jiǎng)：
1、開發(fā)體系最佳員工（發(fā)展公司）：足金金豬一只+獎(jiǎng)杯
2、物業(yè)體系最佳員工（物業(yè)公司）：現(xiàn)金500元+獎(jiǎng)杯
3、單項(xiàng)才能獎(jiǎng)（全公司范圍）：MP4一臺(tái)+榮譽(yù)證書
最佳服務(wù)獎(jiǎng)三名MP3+榮譽(yù)證書
最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)一名+榮譽(yù)證書
最佳銷售業(yè)績獎(jiǎng)一名（營銷類）+榮譽(yù)證書
最佳職業(yè)形象獎(jiǎng)一名（公司范圍）+榮譽(yù)證書
最佳協(xié)作獎(jiǎng)兩名（公司范圍）+榮譽(yù)證書
評(píng)選方案 篇8
為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:z
成員:z各班班主任
二、評(píng)選對(duì)象:
七、八年級(jí)學(xué)生
三、評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
(一)全能之星
1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績名列段前茅(期末成績名列段前50名)。
2、具備兩個(gè)以上校園之星的條件,且均有街道級(jí)以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,期末成績名列段前30名。
3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)(包括獲得小科學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家榮譽(yù)稱號(hào))。
(三)文學(xué)之星
1.熱愛文學(xué),有著教好的的文學(xué)底蘊(yùn)和良好的語言組織表達(dá)能力
2.積極參與學(xué)校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級(jí)以上并獲獎(jiǎng)。
(四)科技之星
1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學(xué)習(xí)、小課題、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎(jiǎng)。
2、上述各項(xiàng)作品曾獲街道級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)藝術(shù)之星
1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對(duì)音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。
2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。
(六)體育之星
1、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),身體健康強(qiáng)壯。
2、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。
3、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。
(七)道德之星
1、嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。
2、尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),平等待人。
3、誠實(shí)守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂于助人。
4、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,為維護(hù)良好的校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。
(八)工作之星
1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律,是班主任的`好幫手。深受同學(xué)們的擁護(hù)。
2、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。
四、評(píng)選辦法
1、名額:各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件,一個(gè)項(xiàng)目一般只限推薦1人。
2、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評(píng)選出本班的“校園之星”。
3、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù))以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽(yù)證書的復(fù)印件上交到學(xué)生工作處以供考評(píng)。截止時(shí)間:6月24日,逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。
4、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績,確定學(xué)年度“校園之星”。
五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校召開表彰大會(huì),舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。
3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。
4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)或其他類型的實(shí)踐活動(dòng)。
5、作為以后評(píng)選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
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