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家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作方案
為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作方案,希望對大家有所幫助。
為切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,制訂本工作方案。
一、基本原則
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則,建立健全學(xué)生資助工作機(jī)制。確保每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能平等地享受到國家的惠民政策,為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、按照上級要求,制定并完善各項(xiàng)資助政策,建立健全資助體系,實(shí)施各項(xiàng)資助工作。
2、利用學(xué)校校園#、入學(xué)通知、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄和櫥窗等方式,切實(shí)做好各項(xiàng)資助政策的宣傳工作。
3、做好學(xué)生資助的歸檔工作、助學(xué)金的申請、評定、公示、發(fā)放工作。
4、進(jìn)一步完善貧困學(xué)生檔案建設(shè)工作,做好家庭貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、調(diào)查工作。做好各類資助檔案資料的收集整理工作。
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
完善評審機(jī)構(gòu),成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理工作小組(見附件),制定具體實(shí)施方案;并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組(見附件),負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審。
2、加強(qiáng)管理,加大對學(xué)校資助情況的監(jiān)督
對學(xué)校資助工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督,重點(diǎn)監(jiān)督資助學(xué)生家庭情況、資助資金發(fā)放情況、檔案整理情況,確保這項(xiàng)惠民政策真正落到實(shí)處。
3、規(guī)范資金管理
資助款項(xiàng)要按時(shí)足額打到學(xué)生賬戶。防止挪用、虛報(bào)、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。
4、確保信息安全
嚴(yán)格保證資助信息的安全,嚴(yán)禁泄露任何學(xué)生信息嚴(yán)格,落實(shí)信息管理責(zé)任人。開展識詐騙、防詐騙的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生和家長辨別真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>
四、助學(xué)金申請審核流程
1、申請:由學(xué)生或?qū)W生家長向?qū)W校提出書面申請,填寫《蒙陰縣義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)助申請表》。
2、班級評議:班主任召開主題班會(huì),由班主任、任課教師、班干部及學(xué)生代表組成的班級評議小組對提出申請的學(xué)生進(jìn)行評選,并在班會(huì)上通過全體同學(xué)推選,對于提出申請同學(xué)進(jìn)行初步篩選。
3、學(xué)校評審:班主任對于符合條件的學(xué)生進(jìn)行匯總上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校評審小組進(jìn)行審核。
4、公示:審核通過后在學(xué)校進(jìn)行公示并留存公示照片。
5、發(fā)放:嚴(yán)格按照所報(bào)送的明細(xì)表發(fā)放補(bǔ)助金,不得隨意變動(dòng)資助學(xué)生名單。資金發(fā)放完成后,將學(xué)生簽字按手印的明細(xì)表,經(jīng)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人簽字、加蓋學(xué)校公章后交縣教體局資助中心存檔以及本校留存。
五、工作分工
1、各班貧困生信息整理匯總:政教處。
2、貧困生的審核確定:資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理工作評審小組。
3、補(bǔ)助金的發(fā)放:財(cái)務(wù)處
4、檔案整理:財(cái)務(wù)處
六、檔案整理
認(rèn)真做好資助檔案整理工作,需對以下材料進(jìn)行歸檔:
(1)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的實(shí)施方案
。2)助學(xué)金發(fā)放匯總表(領(lǐng)取人簽字按手印的匯總表)
。3)公示表、公示照片(公示只公示姓名和金額,不能涉及個(gè)人隱私)
。4)《助學(xué)金申請表》、《蒙陰縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定審核表》
(5)主題班會(huì)照片、班級評議材料
(6)發(fā)放儀式照片、走訪照片、資金領(lǐng)取照片
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