《如何搞好區(qū)域活動》課題研究方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《如何搞好區(qū)域活動》課題研究方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、情況分析

　　自《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布以來，區(qū)域活動越來越受到各幼兒園的重視。我園也投入到區(qū)域活動研究的工作中，努力以全新的教育理念來指導(dǎo)自己的實際工作，我們已經(jīng)明顯的感受到了老師、家長、孩子身上所發(fā)生的可喜的變化。但是，區(qū)域活動的開展也給教師帶來了全新的挑戰(zhàn)，如何搞好、搞活區(qū)域活動，讓孩子在這片小天地快樂成長，是我們教育工作者必須研究和解決的問題。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、成立課題組，制定出課題研究計劃。

　　2、進(jìn)行專題性、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高參與課題研究教師現(xiàn)代教學(xué)理論基礎(chǔ)及幼兒園區(qū)域活動中指導(dǎo)幼兒操作的能力。

　　3、加強(qiáng)教師對幼兒園區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)研究，使區(qū)域活動真正成為幼兒自主學(xué)習(xí)獲得主動發(fā)展的地方。

　　4、調(diào)動我園教師參與課題研究工作積極性，使課題研究真正成為實現(xiàn)教師專業(yè)化成長的搖籃，真正成為促進(jìn)幼兒健康、全面、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展。

　　三、主要工作

　　1、成立課題組。

　　2、組織課題組成員學(xué)習(xí)課題資料，

　　3、開展區(qū)域活動教學(xué)研究工作，探討區(qū)域活動中鄉(xiāng)土材料的投放的教學(xué)模式。

　　4、月反思，交流。

　　5、及時總結(jié)，撰寫階段性小結(jié)。

　　四、具體的活動計劃9至10月份

　　1、撰寫課題申報書，完成課題的申報和立項工作。

　　2、成立課題組，明確課題組成員分工。

　　3、召開課題組會議，確定子課題研究內(nèi)容。

　　11至12月份

　　1、學(xué)習(xí)課題研究資料。

　　2、月反思交流。

　　12至1月份

　　1、召開課題組會議，明確本階段各課題組的任務(wù)。匯報區(qū)域活動的實施整理工作。

　　2、完成課題階段性總結(jié)。

　　20xx年3月份

　　1、利用廢舊材料和資源各班區(qū)域創(chuàng)設(shè)工作，進(jìn)行評比。

　　2、3月區(qū)域角創(chuàng)設(shè)活動反思

　　4月份

　　1、外出學(xué)習(xí)觀看優(yōu)秀幼兒園區(qū)域活動情況

　　2、寫出學(xué)習(xí)心得體會

　　5月份

　　1、開展教師區(qū)域活動交流活動

　　2、本月區(qū)域活動情況反思

　　6月份

　　1、班級進(jìn)行區(qū)域創(chuàng)設(shè)情況評比

　　2、各班級階段性總結(jié)

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