讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-07-12 20:57:58 方案我要投稿

讀書(shū)活動(dòng)的方案推薦度：
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精選讀書(shū)活動(dòng)方案范文集合8篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)活動(dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選讀書(shū)活動(dòng)方案范文集合8篇

讀書(shū)活動(dòng)方案篇1

　　青少年暑期生活開(kāi)始了，根據(jù)市、區(qū)圖書(shū)館署期工作要求，結(jié)合本街道實(shí)際情況，在暑期引導(dǎo)青少年熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)生活，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。街道圖書(shū)館舉辦以主題為“快樂(lè)暑假，夢(mèng)想飛揚(yáng)”少兒暑期系列讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們?cè)诳鞓?lè)中讀好書(shū)、愛(ài)閱讀、學(xué)繪畫(huà)、講故事等活動(dòng)，從而提升孩子的閱讀興趣，通過(guò)活動(dòng)使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假生活。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月15日—8月31日

　　二、參加對(duì)象：

　　社區(qū)18周歲以下中、小學(xué)生

　　三、活動(dòng)主題：

　　“走進(jìn)童話快樂(lè)童年”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“走進(jìn)童話快樂(lè)童年”經(jīng)典百本童話書(shū)賞讀

　　推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)館供社區(qū)青少年閱讀，同時(shí)要求甘泉社區(qū)中小學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)，推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀。

　　2、“七彩童話”—少兒故事沙龍

　　以學(xué)生表演、老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)游戲的方式開(kāi)展活動(dòng)。各小學(xué)校推薦1—3名喜愛(ài)講故事的小學(xué)生到圖書(shū)館于20xx年7月2日下午二時(shí)參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區(qū)比賽。

　　3、“漫妙童話”—少兒繪畫(huà)作品展示

　　以童話故事為題材，為童話作品配以插圖，插圖設(shè)計(jì)要求內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、富有童趣。插圖作品不限類(lèi)別，可以一文一畫(huà)，也可以一文多畫(huà)。圖稿為8K大小，橫豎均可。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書(shū)館。

　　4、“暢想童話”—少兒童話創(chuàng)作比賽

　　5、“心靈的對(duì)話文化的傳承”社區(qū)開(kāi)展20xx全國(guó)家書(shū)創(chuàng)作征集大賽圖書(shū)館動(dòng)員社區(qū)中、小學(xué)校，企事業(yè)單位。參目前已征集作品260篇，7月中旬評(píng)選出50篇優(yōu)秀家書(shū)參與區(qū)級(jí)評(píng)選。

　　6、“暑假學(xué)法、快樂(lè)一夏”區(qū)圖書(shū)館與街道圖書(shū)館共同開(kāi)展20xx年莘莘學(xué)子愛(ài)心傳遞圖書(shū)漂流專(zhuān)場(chǎng)，計(jì)劃7月下旬開(kāi)展。

　　7、20xx年社區(qū)“愛(ài)心學(xué)�！倍ㄓ�7月中旬開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)習(xí)安排7月16至7月30日為期兩周，為了豐富社區(qū)青少年的'暑期文化生活，文化活動(dòng)中心（老）與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開(kāi)展暑期“愛(ài)心學(xué)�！毕盗谢顒�(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為社區(qū)青少年暑期生活添加精彩。大學(xué)生們?cè)谏鐓^(qū)得到了社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)，更體現(xiàn)了大手牽小手愛(ài)心的傳遞的延續(xù)。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”是建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型社會(huì)的時(shí)代要求，也是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育，打造“書(shū)香校園”的需要，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦陽(yáng)羅二中20xx年校園讀書(shū)節(jié)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)拓廣闊視野，營(yíng)造和諧的.校園文化氛圍，爭(zhēng)做文明學(xué)生，用讀書(shū)改變我們的生活，打造好人生底色。

　　二、活動(dòng)主題：閱讀創(chuàng)新思維，文明引領(lǐng)生活

　　三、活動(dòng)口號(hào)：構(gòu)建書(shū)香校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生我讀書(shū)，我快樂(lè)！我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10----11月

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　�。ㄒ唬┳x書(shū)節(jié)組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　�。ǘ┕ぷ餍〗M

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz全體班主任和語(yǔ)文老師

　　六、活動(dòng)內(nèi)容步驟

　　1.舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，明確意義

　　①時(shí)間：10月20日，舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

　�、诘攸c(diǎn)：各班教室

　　③參加人員：全體師生

　　2.制定讀書(shū)計(jì)劃，評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃

　�、僬Z(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，布置學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃；

　　②班級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名；由學(xué)生干部組織自評(píng)，語(yǔ)文老師、班主任審核，班級(jí)頒獎(jiǎng)；

　�、蹖W(xué)校優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃評(píng)選：各班獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名；

　�、軈⒓訉�(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生

　�、輹r(shí)間：班級(jí)獲一等獎(jiǎng)的讀書(shū)計(jì)劃在10月25日上交政教處。

　　3.讀書(shū)節(jié)黑板報(bào)比賽

　�、俳M織形式：班主任負(fù)責(zé)，由政教處組織人員攝影評(píng)選

　�、跁r(shí)間：11月2日

　　③各段獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；

　　4.“品味書(shū)香”書(shū)簽制作比賽

　�、贂r(shí)間：11月3日前以班級(jí)為單位上交政教處

　　②參加對(duì)象：全校學(xué)生

　�、郾荣愐螅簳�(shū)簽設(shè)計(jì)要求圍繞活動(dòng)主題，新穎、大方、美觀，有書(shū)香特征；書(shū)簽規(guī)格：長(zhǎng)16厘米，寬6厘米，須提供正面及反面圖案，均為彩色；表現(xiàn)方法電腦、手繪不限，但必須原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消參賽資格,并通報(bào)批評(píng)；提交作品時(shí)，需附設(shè)計(jì)的立意說(shuō)明。

　　5.《我讀書(shū)，我快樂(lè)！我讀書(shū)，我成長(zhǎng)》征文、讀后感比賽

　�、偃w學(xué)生購(gòu)賣(mài)或借閱愛(ài)國(guó)主義（愛(ài)家鄉(xiāng)）書(shū)籍，并寫(xiě)一篇有關(guān)愛(ài)國(guó)主義（愛(ài)家鄉(xiāng)）的文章，體裁不限；

　�、谧x后感比賽：學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍后，寫(xiě)一篇讀后感上交；

　�、塾砂嘀魅呜�(fù)責(zé)布置和語(yǔ)文老師組織班級(jí)評(píng)選，每班評(píng)出征文和讀后感各一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名，班級(jí)頒獎(jiǎng)；

　�、軐W(xué)校組織評(píng)選：各班征文、讀后感比賽一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校聯(lián)評(píng)，再各選出一等獎(jiǎng)6名；二等獎(jiǎng)12名；三等獎(jiǎng)18名；

　�、輩⒓訉�(duì)象：全校學(xué)生

　�、迺r(shí)間：11月15日前班級(jí)一等獎(jiǎng)文章上交政教處

　　6.班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　以班級(jí)在本屆讀書(shū)節(jié)參與活動(dòng)的活躍度、各項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間及質(zhì)量等，在政教處綜合評(píng)定后給班級(jí)打分，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

　　七、活動(dòng)要求

　　各班要切實(shí)加大組織、指導(dǎo)的工作力度，積極加以實(shí)施；要把讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長(zhǎng)效，努力形成工作合力，形成各自特色，真正將讀書(shū)意識(shí)牢牢植根于每一位師生的頭腦中，并轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，將讀書(shū)活動(dòng)變成每一位師生日常生活中不可缺少的常態(tài)元素，努力打造出韻味悠長(zhǎng)的書(shū)香校園。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　20xx年是開(kāi)展“書(shū)香荊楚文化xx”全民閱讀活動(dòng)的第一年，4月是xx第一個(gè)全民閱讀月。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號(hào)召，同時(shí)倡導(dǎo)我校學(xué)生“會(huì)讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓其享受讀書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情，提高他們的精神境界，以“新時(shí)代、新科技、新新讀書(shū)方式”為活動(dòng)主要目的，特此舉辦本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　讀書(shū)新習(xí)慣，魅力新視野

　　三、活動(dòng)單位

　　主辦單位：共青團(tuán)xx生物工程學(xué)院委員會(huì)

　　承辦單位：xx生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

　　地點(diǎn)：圖書(shū)館文化廣場(chǎng)前

　　時(shí)間：20xx年4月23日

　　五、活動(dòng)具體安排

　　(一)活動(dòng)前期：

　　1、向圖書(shū)管理委員會(huì)了解同學(xué)們最喜歡借閱的書(shū)籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書(shū)資料

　　2、查找適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)及簡(jiǎn)介資料，打印成文件資料。如求職類(lèi)、管理學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍

　　3、熟悉了解圖書(shū)館借閱手續(xù)及書(shū)籍存放位置

　　3、申請(qǐng)場(chǎng)地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶

　　4、擺點(diǎn)人員值班安排

　　5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時(shí)在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關(guān)消息

　　(二)活動(dòng)具體流程：

　　本次活動(dòng)主要是通過(guò)四種方式同時(shí)進(jìn)行的

　　1、“優(yōu)秀書(shū)目我推薦”--通過(guò)宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動(dòng)前收集的最受同學(xué)們喜歡的書(shū)目，同時(shí)展示該書(shū)籍在圖書(shū)館的編號(hào)及位置。通過(guò)對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。

　　2、“我的最?lèi)?ài)我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的'書(shū)目，將書(shū)的名稱(chēng)寫(xiě)在便簽紙上，同時(shí)附上一句話的介紹。

　　3、“你的期待我來(lái)找”--針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡網(wǎng)上線上閱讀或手機(jī)電子書(shū)閱讀的現(xiàn)狀，志愿者在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí)收集同學(xué)們想要下載的電子書(shū)籍，向同學(xué)們分享電子資料

　　4、“你的疑問(wèn)我說(shuō)明”--針對(duì)大多數(shù)同學(xué)不了解圖書(shū)館書(shū)籍的存放規(guī)律、借還手續(xù)和圖書(shū)館各樓層的功能分區(qū)等方面，為同學(xué)們解答疑問(wèn)，鼓勵(lì)同學(xué)們到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)

　　(三)后期總結(jié)：

　　1、完成活動(dòng)的后期總結(jié)工作，上交活動(dòng)心得

　　2、及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時(shí)撰寫(xiě)發(fā)布新聞稿

　　3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過(guò)往師生介紹我們的活動(dòng)，過(guò)程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語(yǔ)，做到耐心、細(xì)心解答

　　2、參與活動(dòng)的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時(shí)間意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)

　　3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動(dòng)將另行通知

讀書(shū)活動(dòng)方案篇4

　　又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書(shū)香校園，在20xx年世界讀書(shū)日即將到之際，圖書(shū)館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)朗誦大賽、推薦一本好書(shū)和推薦表彰“讀書(shū)達(dá)人”活動(dòng)，有關(guān)事宜安排如下：

　　主題活動(dòng)之一：經(jīng)典詩(shī)誦讀大賽

　　一、比賽主題：

　　“誦讀經(jīng)典，助力成長(zhǎng)”

　　二、比賽要求：

　　1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗誦時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。

　　2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩(shī)歌、散、小說(shuō)（分角色朗誦）進(jìn)行配樂(lè)誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語(yǔ)言鮮活有趣，形式生動(dòng)活潑；力爭(zhēng)以高水準(zhǔn)的誦讀，營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時(shí)，引領(lǐng)精神，健康成長(zhǎng)。

　　各參賽選手請(qǐng)于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　三、關(guān)于報(bào)名：報(bào)名時(shí)間20xx年月24日至20xx年4月10日；比賽時(shí)間20xx年4月下旬。比賽地點(diǎn)待定。

　　四、比賽評(píng)判：本次大賽，我們將成立由圖書(shū)館、團(tuán)委、法系老師組成的大賽評(píng)審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將于決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　主題活動(dòng)之二：推薦一本好書(shū)活動(dòng)

　　為增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性與體驗(yàn)性，讓更多的讀者參與世界讀書(shū)日活動(dòng)之中，我們將開(kāi)展推薦一本好書(shū)活動(dòng)。要求：書(shū)的主題思想積極向上；說(shuō)明推薦的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評(píng)選出優(yōu)秀推薦者。具體活動(dòng)方案如下：

　　1向讀者征集推薦圖書(shū)及推薦理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　2由評(píng)審小組進(jìn)行初步評(píng)選，將初選結(jié)果打印，在圖書(shū)館展示欄進(jìn)行展示，并設(shè)專(zhuān)門(mén)的投票箱，由讀者投票決定獲獎(jiǎng)結(jié)果。

　　為了讓更多讀者走進(jìn)圖書(shū)館，多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極推薦好書(shū)并有時(shí)間參與其中，我們決定將本次活動(dòng)的.時(shí)限拉長(zhǎng)，活動(dòng)由通知發(fā)布之日起到六月底。

　　評(píng)選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書(shū)館展示欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　主題活動(dòng)之三：推選“讀書(shū)達(dá)人”

　　圖書(shū)館將通過(guò)圖書(shū)館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機(jī)選出借閱量最多的讀者，評(píng)選出“讀書(shū)達(dá)人6名，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，根據(jù)市教育局具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展。

　　二.活動(dòng)目的

　　1.讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，培養(yǎng)文明禮儀。

　　2.豐富學(xué)生的課余生活，通過(guò)優(yōu)秀文化的熏陶感染，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣，凈化學(xué)生的.精神世界，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美諸方面的和諧發(fā)展。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　成員：各班班主任及語(yǔ)文老師

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月到20xx年5月底。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分。各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

　　六、活動(dòng)口號(hào)

　　1、讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。

　　2、經(jīng)典潤(rùn)澤心靈，書(shū)香飄逸校園。

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　全校少先隊(duì)員

　　八、活動(dòng)步驟

　　第一階段：宣傳啟動(dòng)(20xx年9月至11月上旬)

　�、僬饔喿x本，組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐。

　�、谧龊眯麄靼l(fā)動(dòng)：國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗張貼宣傳畫(huà)、學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳、出讀書(shū)專(zhuān)題黑板報(bào)。

　　③營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍

　　第二階段：讀書(shū)實(shí)踐(20xx年11月-20xx年3月)

　　1.書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽(比賽通知另發(fā))

　　對(duì)象：3—6年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：美術(shù)老師

　　2.“讀書(shū)筆記”評(píng)比(比賽通知另發(fā))

　　對(duì)象：3—6年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師

　　3.開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)主題班隊(duì)

　　對(duì)象：1—6年級(jí)

　　時(shí)間：20xx年12月

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　4、開(kāi)展手抄報(bào)比賽

　　讀書(shū)，開(kāi)展手抄報(bào)比賽，學(xué)生讀以致用，增強(qiáng)他們的寫(xiě)字繪畫(huà)編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。

　　5.舉辦讀書(shū)知識(shí)講座(校組織)

　　6.評(píng)選讀書(shū)之星

　　評(píng)比要求：酷愛(ài)讀書(shū)，有良好的讀書(shū)習(xí)慣;視野開(kāi)闊，百科知識(shí)全面;堅(jiān)持讀書(shū)，完成讀書(shū)記錄與筆記。

　　評(píng)選時(shí)間：20xx年4月

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　評(píng)選對(duì)象：一到六年級(jí) 每班推薦3名上送大隊(duì)部。

　　第三階段：征文評(píng)比(20xx年5月)

　　在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，文體不限，主題鮮明，字?jǐn)?shù)在1500以?xún)?nèi)。每班選送5名學(xué)生參賽，并進(jìn)行表彰。擇優(yōu)推薦優(yōu)秀文章和優(yōu)秀演講選手參加上級(jí)組織的競(jìng)賽。

　　九、活動(dòng)要求

　　1、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與督查，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　2、確�；顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　3、嚴(yán)格按活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)，并且做好活動(dòng)記載與資料的收集。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月21日 14：30-15：30

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

　　2. 參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后，所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。

　　2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的`書(shū)目，防治遺失。

　　3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書(shū)置換(所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。

　　4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　現(xiàn)在師生的課外閱讀量不足，制約了師生的發(fā)展和提升，為了整體提升我校師生的閱讀水平，開(kāi)拓師生知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校組織舉行 “點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)成就夢(mèng)想，讀書(shū)陶冶情操，與圣賢大家為伍，與經(jīng)典名篇為伍，修身養(yǎng)德，做有志有為追夢(mèng)人。

　　二、活動(dòng)主題：

　　點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)香相伴成長(zhǎng)。開(kāi)辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的'書(shū)香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

　　2、引導(dǎo)教師熱愛(ài)讀書(shū)，做學(xué)生表率，人人好讀書(shū)，形成讀好書(shū)的濃厚氛圍。讀書(shū)是教師職業(yè)的需要、是教師成長(zhǎng)的需要，是教師良好道德的需要。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　讀書(shū)成就夢(mèng)想。同名著為伴，塑造美好心靈。

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！

　　五、活動(dòng)原則

　　1．參與性。讀書(shū)活動(dòng)要求做到全體師生全員參與，發(fā)揮教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

　　2．活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。

　　3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

　　4。常態(tài)運(yùn)行原則。學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為學(xué)校一項(xiàng)日常工作持續(xù)不斷地開(kāi)展下去，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的常態(tài)化、持久化，使讀書(shū)真正成為學(xué)生的習(xí)慣，成為廣大師生日常生活與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

　　六、工作措施

　　1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，列入學(xué)校工作計(jì)劃，作為提升學(xué)校的核心工作之一。

　　2。常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書(shū)活動(dòng)；二是語(yǔ)文老師上好閱讀課；三是教師會(huì)前演講十分鐘演講；四是閱覽室30學(xué)時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)；四是建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)角。

　　2．開(kāi)展活動(dòng)。設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)演講、作文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、每周每班推薦一本好書(shū)、編輯�？�、評(píng)選讀書(shū)明星、總結(jié)表彰。

　　七、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2月17日—23日）

　　1、國(guó)旗下講話——《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》。 2、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕致辭

　　3、營(yíng)造氛圍：掛條幅，出“讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)。

　　4、建班級(jí)圖書(shū)角。5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》。

　　6。組建文學(xué)社，編輯�？�

　�。ǘ�、活動(dòng)實(shí)施階段：（2月24日—6月20日）

　　1、課前誦讀經(jīng)典 2、主題班會(huì)：我和我的書(shū)

　　3、沐浴陽(yáng)光，齊誦經(jīng)典 4、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”演講比賽

　　5、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽 6、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比

　　7、經(jīng)典讀后感征集 8、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

　　10、書(shū)香班級(jí)評(píng)比（教務(wù)處、政教處）

　�。ㄈ�、評(píng)比表彰階段：（6月20日—6月30日）

　　1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”。 2、“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

　　3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果展示。 4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、要提高對(duì)本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效。

　　2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書(shū)節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感，教育隨筆。

　　3、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書(shū)節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

讀書(shū)活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了提高我校數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，讓每位教師多讀好書(shū)，努力營(yíng)造書(shū)香校園，特舉辦東方紅小學(xué)數(shù)學(xué)組讀書(shū)交流活動(dòng)。

　　二、參加對(duì)象：

　　數(shù)學(xué)組全體教師

　　三、閱讀要求：

　　1、以備課組為單位成立讀書(shū)活動(dòng)小組，備課組長(zhǎng)為本組的讀書(shū)活動(dòng)責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書(shū)活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。

　　2、每位教師每天要保證半個(gè)小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間，把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。

　　3、每位教師期末都要交一篇讀書(shū)心得（包含電子文檔），其中交流議題為：①你最近讀了一本什么書(shū)？②主要內(nèi)容是什么？③最讓你感動(dòng)的是什么？④對(duì)你的.教育教學(xué)有哪些幫助？

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月14日下午在一樓電教室舉行“讀書(shū)交流”活動(dòng)。

　　附：推薦教師閱讀書(shū)目錄：

　　《不跪著教書(shū)》

　　《愛(ài)彌爾》（盧梭著）

　　《我的教育理想》（朱永新著）

　　《教育的智慧與真情》（肖川著）

　　《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）

　　《教育與文化》（錢(qián)穆著）

　　《精神的雕塑-----西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》（李洪濤著）

　　《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》（林華民著）