【推薦】六一活動方案范文集錦9篇
為了確保我們的努力取得實效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的六一活動方案9篇,歡迎大家分享。
六一活動方案 篇1
一、活動目標(biāo):
共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織:
策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***
三、活動時間:
6月1日上午8:30—10:50
四、活動準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、小班組活動項目:
游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的'腳。
游戲四:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲五:喂餅干(地點:苗苗班組織者:***)
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
六一活動方案 篇2
活動目的:通過開展 “六·一”主題慶;顒,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻(xiàn)的'精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間:xx年5月 31日
活動地點:本班教室
活動主題:我游戲,我快樂
活動負(fù)責(zé)人:
參加人員:全班學(xué)生
活動程序:
1、主持人導(dǎo)入
2、游戲:畫鼻子
3、游戲:搶凳子
4、游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施:
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學(xué)生。
六一活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
“相約童年快樂分享”
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃:z
總負(fù)責(zé):z
具體負(fù)責(zé)人:z
四、組織形式:
以年級為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月擬定方案,各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
2、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
3、5月25日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;
4、進(jìn)行六一活動的彩排;(5月25日)
5、慶六一文藝匯演(6月1日)。
六、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:5月22日——6月1日
2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的'經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬??寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
4、交作文時間:20xx年6月2日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一文藝匯演
1、活動時間:20xx年6月1日早上8:00
2、活動地點:學(xué)校操場(若遇雨天轉(zhuǎn)移到階梯教室)
3、活動的具體要求和做法:班級的內(nèi)容節(jié)目要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。
4、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
七、聯(lián)歡會具體活動安排
(一)、流程
1、校長致六一獻(xiàn)辭;
2、新隊員入隊儀式(已提前落實)
3、文藝匯演
4、活動結(jié)束
5、頒獎儀式
6、(六年級栽種畢業(yè)樹)待定
(二)、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和任課老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動,家長站在本班學(xué)生后面。
7、活動后,要對本次活動進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
(三)、演員化妝:
各班班主任自行組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)
其他工作
音響設(shè)備:z
攝影:z
衛(wèi)生、后勤:z
安全保衛(wèi):z
主持人:學(xué)生兩名
負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn):主持人發(fā)言稿(z)
催臺:z
場地布置:z
新隊員入隊儀式(大隊干部)
六一活動方案 篇4
一、設(shè)計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,培養(yǎng)親子之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動主題:《大手牽小手,大家同歡樂》
三、活動時間:5月30日上午8:30――10:30
四、活動地點:中班9個教室
五、活動組織者:中班各班老師
六、活動目標(biāo):
1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會,展示自己的'本領(lǐng)。
3。使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。
七、活動準(zhǔn)備:
1、幻燈片、音樂、獎品
2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、
3、各班游戲規(guī)則貼在門口
4、各班游戲材料
5、游園卡和印章
八、活動過程:(8:30――9::00)
1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。
2、集體演唱歌曲《快樂的六一》
3、一起品嘗粽子。
4、介紹一下九個班級的游戲名稱,教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則,活動中注意安全。玩完九個游戲,憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。
九、游園游戲內(nèi)容(9:00――10:30)
1、游戲名稱:親子心連心(中一班)
準(zhǔn)備:動物字卡、運(yùn)動字卡
游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長一名幼兒)
玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。
規(guī)則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
2、游戲名稱:鋪路接力賽(中二班)
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
游戲人數(shù):4組家庭(一名幼兒、一名家長)
游戲規(guī)則:由起點開始,幼兒在左,家長在右并列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行,最先到達(dá)目的地的家庭獲勝。
3、游戲名稱:《一起運(yùn)球》(中三班)
游戲準(zhǔn)備:幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。
游戲人數(shù):
游戲規(guī)則:將小朋友和自己的家長組合成組,并且給每個小組編號;將準(zhǔn)備好的氣球吹氣,保證氣球的大小一致;比賽開始的時候,家長和孩子做好游戲的準(zhǔn)備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運(yùn)到終點;如果球在半路上擠破的話,小組比賽結(jié)束,其他組繼續(xù);按照運(yùn)球結(jié)束的時間計算;
4、游戲名稱:搶椅子(中四)
準(zhǔn)備:椅子、鈴鼓
游戲人數(shù):每次十組
家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn),并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
5、游戲名稱:吹球進(jìn)筐(中五班)
活動準(zhǔn)備:乒乓球若干 小簍子十個
活動人數(shù):五組家庭
活動規(guī)則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。
6、游戲名稱:我是小小籃球手(中六班)
游戲準(zhǔn)備:紙球、簍子
游戲人數(shù):5組家庭(一名家長、一名幼兒)
游戲規(guī)則:幼兒每人10個紙球,站在椅子后面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進(jìn)簍子中,投進(jìn)多的家庭獲勝。
7、游戲名稱:我是小小領(lǐng)路人(中七班)
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲人數(shù):每次5組家庭
游戲規(guī)則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
8、游戲名稱:兩人三足(中八班)
游戲準(zhǔn)備:布條
游戲人數(shù):每次5組
游戲規(guī)則:(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進(jìn)。
。2)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。
9、游戲名稱:夾乒乓球(中九班)
游戲準(zhǔn)備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。
游戲人數(shù):5組家庭(一名家長,一名幼兒)
游戲規(guī)則:一張桌子,長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚簍子,一個簍子里放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。
十、活動注意事項:
1、參加活動不擁擠、要排隊
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),沒輪到者在門口排隊等候。
7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
六一活動方案 篇5
一、主題:多彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
為豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩活動中快快樂樂過六一。
三、活動時間: 暫定5月31日
晴 天 上 午:一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀(胡建負(fù)責(zé))
學(xué)生“三獨”表演展示及表彰(龔永枚負(fù)責(zé))
地點:中坪(學(xué)生帶凳子)
三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課
中 午:午 睡
下午:五、六節(jié)課 游藝活動
雨 天 上午:按課表正常上課,
大課間:新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀隊員
地 點:禮 堂
主 持:胡 建
組織紀(jì)律:符偉 彭勝軍
其它同學(xué)大課間學(xué)習(xí)少先隊隊歌、慶六一歌曲
中 午:午 睡
下 午:五、六節(jié)課 游藝活動
優(yōu)秀少先隊員評選辦法:每班推薦2名優(yōu)秀隊員名單,5月28日之前交胡建老師
四、活動地點:各班教室及籃球場(雨天在禮堂)
五、活動要求:
1.各班要讓每個學(xué)生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則,部分規(guī)則難易程度請各項目負(fù)責(zé)人自行調(diào)整。各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的安全紀(jì)律(重點強(qiáng)調(diào)排隊秩序,上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象,防止扎堆、擁擠)和文明素養(yǎng)教育。活動時,各班要適當(dāng)布置教室,擺好座位,留出活動空間,項目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的.前門上(請注意不用膠水)。
2.學(xué)生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊參加,每通過一個游戲由老師發(fā)放一張獎券。學(xué)生憑一張獎券可兌換獎品,也可累積獎券進(jìn)行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。
3.游戲時請各負(fù)責(zé)老師控制好獎券,對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券,再由學(xué)生憑獎券到后勤辦公室、會議室領(lǐng)取禮品。
4.各組負(fù)責(zé)老師要嚴(yán)格管理好獎券,不能超額。
5.各組器材請自行準(zhǔn)備,如學(xué)校能提供的,請找湯羅清主任聯(lián)系。
六、活動時注意事項:
1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理公區(qū)與教室。
七、活動組織
總負(fù)責(zé):王月平
巡視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生情況:符 偉
一、二、三年級兌獎地點、負(fù)責(zé)人:后棟后勤辦公室 湯羅清
四、五、六年級兌獎地點、負(fù)責(zé)人:前棟會議室 鐘放明
附1:各游藝活動規(guī)則:
1.吹球過橋
規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。
2.比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
3.夾彈子
規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)(3米)盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。
4.投沙包 規(guī)則:在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi),投三次,有兩次中,過關(guān)。
5.吹蠟燭 規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
6.夾心餅干
規(guī)則:隊員結(jié)伴背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完往返跑一趟,未落地者過關(guān)。
7.抱球跑
規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個球往返跑一趟,途中球不掉則過關(guān)。
8.筷子投瓶
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷,中3次的隊員過關(guān)。
9.端球過障
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。
10.彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。
11.繞口令
規(guī)則:每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲一張獎券。
12.猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
13.妙接歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條歇后語。參賽者在接歇后語的過程中,其他人不得
提示。
14.古詩擂臺賽:在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。
15.比比劃劃 游戲規(guī)則:主持人要準(zhǔn)備好若干個詞,游戲時兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,其它人
提示作廢,1分鐘內(nèi)猜中獲獎券二張。
16.滾珠比近:主持人準(zhǔn)備若干個玻璃珠,游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁,離墻壁最近者可得獲勝。(可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽)
17.比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
18.定點投籃
規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次,投進(jìn)1次的隊員過關(guān)。
六一活動方案 篇6
一、主題名稱:
快樂六一,美食分享。
二、設(shè)計意圖:
為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節(jié),給孩子的節(jié)日抹上更美的`色彩,增添更甜美滋味,享受快樂童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計了“制作美食、品嘗美食,享受快樂童年”的“六一”主題美食節(jié)活動。
三、主題目標(biāo):
家長展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場品嘗、共同分享。
四、活動形式:
本次活動家長不來園參加活動,只需準(zhǔn)備食材;顒訒r間為4月31日下午3:00~5:00,地點在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。
2、在活動啟動后,以班級為單位每班家長分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備,倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別,先報先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具)
五、活動準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)通知給家長,做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個環(huán)節(jié)的小實驗材料,與小班中班做好溝通。
2、各班根據(jù)活動通知家長準(zhǔn)備食材,每班選出5名家長當(dāng)天2:00。
六一活動方案 篇7
日期
班級
興趣組
行政領(lǐng)導(dǎo)
行政人員
4月29日
1、下午3:00召開班主任會議
2、各班節(jié)目形式定奪
節(jié)目形式定奪
保教處組織班主任會議
購買相關(guān)材料
5月4日—9日
1、落實演員名單,節(jié)目負(fù)責(zé)到人,節(jié)目框架形成
2、5月8日將節(jié)目名單及各班親子游戲活動方案上交保教處
3、準(zhǔn)備服裝道具
1、確定節(jié)目,負(fù)責(zé)到人
2、落實演員名單,上交節(jié)目名稱
3、節(jié)目框架形成
包班督促各班開始排練節(jié)目:樂1、12班;舒2、11班;平3、10班;宋4、9班;袁5、8班;吳6、7、興趣組(排練教師節(jié)目)
5月11日—15日
1、.抓緊訓(xùn)練親子游戲活動項目
2、節(jié)目動作熟練,表情到位
3、服裝道具完成
1、訓(xùn)練節(jié)目動作和表情
2、服裝道具到位
1、督促教師排練節(jié)目,進(jìn)班檢查親子活動項目并做好跟蹤服務(wù)工作
2、保教處制作家長邀請函
3、檢查各班精品節(jié)目
進(jìn)班協(xié)助各班教師排練節(jié)目,制作道具。
5月16日
各班上交本班游藝活動的相關(guān)音樂
上交節(jié)目音樂
串編臺詞,確定節(jié)目主持人
5月18日
上午9:00-11:00一班親子活動 下午2:50—4:30十二班活動
1、布置場地,準(zhǔn)備音響設(shè)備
2、協(xié)助各班開展好親子游戲活動
3、保教處分時間段發(fā)放家長邀請函
1、協(xié)助保教處組織各班開展親子游戲活動
2、分班到人負(fù)責(zé)各班幼兒安全
5月19日
上午9:00-11:00二班親子活動 下午2:50—4:30十一班活動
5月20日
上午9:00-11:00三班親子活動 下午2:50—4:30十班 活動
5月21日
上午9:00-11:00四班親子活動 下午2:50—4:30九班 活動
5月22日
上午9:00-11:00五班親子活動
六一活動方案 篇8
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,小學(xué)六一活動方案。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二、活動安排:
上午:慶祝儀式、游園活動
第1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
第2、 表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。
第3、 10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)
下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
(時間根據(jù)作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動的準(zhǔn)備與安排
第1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
第2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的情況到大隊部。
第3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等),規(guī)劃方案《小學(xué)六一活動方案》。
第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
五、活動的形式
第1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
第2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
第3、各班級必須精心布置好自己的.活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
第4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
第5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。
六、活動要求
第1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
第2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
第3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
第4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:林惠珍
副組長:朱超娃、陸曉燕
成員:班主任、相關(guān)任課教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):朱超娃、陳敏
各游園點負(fù)責(zé):班主任
獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé):陳敏
攝像攝影:陸建民、周瀟雨
八、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際情況另定
六一活動方案 篇9
前言:我想當(dāng)警察,我想當(dāng)醫(yī)生,我想當(dāng)演員,我想做建筑師……你聽,孩子的心愿是如此的色彩斑斕,那些長大以后對職業(yè)的夢想,在每一個孩子心中都是神話。因此,我園將結(jié)合六一在5月29日上午8:30分開展舜北幼兒園“放飛夢想,快樂成長”職業(yè)體驗活動。
目的:是讓孩子們在妙趣橫生的奇樂體驗過程中獲得對社會角色的認(rèn)知,體會幸福感與成就感,體驗真實、體驗未來、體驗快樂,讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅,體驗各種不同的工作技能,寓教于樂,增強(qiáng)孩子們的表達(dá)能力、動手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、以及主人翁意識和社會責(zé)任感。
職業(yè)場館包括:警察局、消防局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場、美容美發(fā)、花樣食品店(壽司館、蛋糕店、好吃的面食等)、小小建筑師(建筑搭房子、高樓)、鮮花館、郵政局(郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車)、兒童銀行、最強(qiáng)大腦(益智區(qū))、超市、舜北新聞工作室(包含攝像、記者),一共14個場館。
活動流程:
一、主持人致開場詞
二、師幼同樂舞蹈《圈圈樂》
三、職業(yè)體驗活動
組織玩法:
1、每個孩子每人有五張游戲幣卡,(小班、中班是一元的`,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次進(jìn)入一個區(qū)域,要花掉一個游戲幣,但如果到了掙錢的場館又可以掙到一個游戲幣。(區(qū)域負(fù)責(zé)的老師需要有多余的游戲幣)
2、大班級部的孩子自己按需求到各場館去體驗,小班、中班級部需要教師的幫助。
3、全體教師、后勤人員、家長志愿者合理分配到各個職業(yè)場館、及樓梯、走廊等地方服務(wù),保證所有孩子的安全。
4、每個場館設(shè)置休息區(qū)(可給孩子放入圖書),幼兒累了可以休息,安靜看書,或者有序等待進(jìn)入游戲。
5、教師把游戲規(guī)則張貼出來,(比如:一次進(jìn)幾個人、活動時間、需要交納多少錢、工資多少、安全提示等)。
6、活動結(jié)束,幼兒根據(jù)游戲卡領(lǐng)取禮物。
具體要求:
1、星期五早上6:30上班。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,佩戴工作證,幼兒穿新發(fā)園服,帶小包(裝錢幣)。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好,游戲后所有錢幣都收回。
2、室外區(qū)域班級將所需材料準(zhǔn)備好,擺好,每個區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域?qū)⒛軘[的服裝、道具提前都擺好,做好充分準(zhǔn)備。(區(qū)域里需要音樂的提前準(zhǔn)備好)各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)(抬上一個書架放上圖書供幼兒觀看等待)。
3、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合,按照事先分好的站好隊,教師要教育幼兒遵守紀(jì)律,認(rèn)真看節(jié)目,并及時鼓掌,營造氣氛。
4、8:30活動準(zhǔn)時開始。大班孩子自由參與職業(yè),教師要及時提出要求,游戲規(guī)則。不允許孩子跑,必須安靜走,告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動時間表進(jìn)行(可根據(jù)實際情況隨機(jī)調(diào)整)。
5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動。整個活動教師以幼兒安全為第一位,隨機(jī)應(yīng)變,維持好秩序。
6、活動結(jié)束后,帶領(lǐng)幼兒吃午飯,發(fā)放禮物及下午間餐,對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
7、幼兒接走后,教師將所有活動材料進(jìn)行規(guī)整,收好,打掃衛(wèi)生。
后勤人員安排及要求:
攝像:
一樓前廳走廊:
一樓大廳:
一樓小飯桌到小班樓梯:
一樓中三門口到后院門口:
南樓梯:
北樓梯:
二樓中一到大二洗手間處:
二樓大二洗手間處到中二班樓梯:
兒童銀行:
后勤人員8:20準(zhǔn)時到位。活動中精力集中,時刻關(guān)注負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的孩子,尤其是大班幼兒的安全,指引路線、及時疏導(dǎo),避免發(fā)生擁擠現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
前院:保安,并有一名保安保證樓道內(nèi)來回巡視。
附:區(qū)域場地安排及圖示:
后院:兒童銀行、郵局、超市
前院:消防局、警察局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場
室內(nèi):一樓小三班:美容美發(fā);小四班:鮮花店;中三班:花樣食品店;
二樓中一班:最強(qiáng)大腦(益智區(qū));大二班:小小建筑師(搭建區(qū))
室外:小四后院:超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負(fù)責(zé)
場地分布圖:
后院:
東
南
前院:
【六一活動方案】相關(guān)文章:
六一的活動方案05-11
六一的活動方案05-11
六一活動方案03-13
六一活動方案03-30
六一活動方案活動教案01-06
大班六一活動方案10-16
六一繪畫活動方案02-15
開展六一活動方案02-21
關(guān)于六一活動方案12-01
六一活動策劃方案11-24