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工作方案

工作方案

時間:2022-11-21 05:54:21 工作方案 我要投稿

關(guān)于工作方案匯總9篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的工作方案9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于工作方案匯總9篇

工作方案 篇1

  根據(jù)上級文件要求,為了扎實推進那元社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作的進一步開展,把青少年的違法犯罪活動減少到最低限度,保障青少年健康成長,經(jīng)社區(qū)黨支部研究,特制定如下實施方案:

  一、工作目標

  通過積累經(jīng)驗,力爭年內(nèi)在社區(qū)建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò),建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊伍,健全社區(qū)預(yù)防工作機制,形成以社區(qū)為平臺、社會廣泛參與的齊抓共管的工作局面,實現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。

  二、主要工作內(nèi)容

  加強社區(qū)教育,提高青少年的綜合素質(zhì)。

  1、加強社區(qū)青少年法制教育和思想道德教育。采取法律講座、法制展覽、法律宣傳冊等青少年喜聞樂見的形式,大力開展適合青少年特點,便于青少年參與的法制實踐教育活動。開展青少年喜聞樂見的社區(qū)教育活動,培養(yǎng)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德。

  2、促進家庭、學(xué)校、社會教育的銜接。幫助家長,特別是履行教育義務(wù)和監(jiān)護職責存在問題的家長明確法定的監(jiān)護責任,提高家庭教育水平和監(jiān)護能力;延伸學(xué)校教育的方式,建立學(xué)校和家長的及時聯(lián)系制度,服務(wù)青少年的成長需要;社區(qū)將積極爭取社會各類教育資源向社區(qū)傾斜,使學(xué)校、家庭、社會的教育在社區(qū)有機地結(jié)合起來。

  加強社區(qū)青少年事務(wù)管理,促進青少年健康成長。

  3、建立社區(qū)青少年管理檔案。社區(qū)將經(jīng)常性地開展調(diào)查,全面掌握社區(qū)內(nèi)青少年的狀況,對履行教育義務(wù)或監(jiān)護職責存在問題家庭的青少年、有不良行為和嚴重不良行為的未成年人將建立詳細準確的社區(qū)青少年管理檔案。

  4、加強對特殊青少年群體的管理。對殘疾、下崗以及因父母服刑、勞教而無法獲得正常家庭監(jiān)護的困難青少年,社區(qū)將開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫困服務(wù),幫助他們解決實際困難;對有不良行為的青少年制定具體的幫教措施,同時聯(lián)系司法部門安排專人開展結(jié)對幫教;對多次發(fā)生嚴重不良行為的青少年,社區(qū)依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,責成家庭、學(xué);騿挝粐兰庸苁蛏蠄蠊膊块T對其進行訓(xùn)誡。

  完善社區(qū)服務(wù)內(nèi)容,滿足青少年成長的基本需求。

  5、積極幫助下崗、失業(yè)青年再就業(yè)。圍繞青少年學(xué)習(xí)、成長、就業(yè)等方面的需求,今年社區(qū)將和鎮(zhèn)勞動部門一起組織1-2次有針對性的社區(qū)青年用工洽談會,并提供1次職業(yè)技能培訓(xùn)機會。社區(qū)還將聯(lián)合勞動就業(yè)、工商等部門開展職業(yè)介紹、信息咨詢等服務(wù),組織、扶持下崗青工和待業(yè)青年積極開展家政服務(wù),幫助他們拓寬就業(yè)渠道,提供新的就業(yè)機會。

  6、豐富青少年業(yè)余文化生活。立足社區(qū),積極開展廣場文化、體育競賽和家庭文化評比、表彰等群眾性文化活動,調(diào)動青少年參與社區(qū)活動的積極性,滿足青少年的休閑娛樂要求。

  7、開展青少年心理健康和陣地建設(shè)。有計劃的開展在校初高中學(xué)生心理健康知識、青春期心理等知識的教育,促進青少年健康人格的形成。社區(qū)還將建成比較規(guī)范的社區(qū)青少年活動陣地1處以上。

  凈化社區(qū)環(huán)境,消除青少年違法犯罪的誘因。

  8、加大社區(qū)環(huán)境整治力度。聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門,針對轄區(qū)中影響青少年成長環(huán)境的突出問題,特別是不健康音像品、圖書、違規(guī)經(jīng)營“網(wǎng)吧”、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等問題,加大清理整頓力度;對侵害青少年合法權(quán)益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的.行為,社區(qū)將配合執(zhí)法部門進行嚴厲打擊。

  9、維護青少年的合法權(quán)益。繼續(xù)開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動,動員與青少年事務(wù)有關(guān)的單位,為社區(qū)青少年辦實事、辦好事。

  三、實施步驟

  第一階段,成立工作機構(gòu)、制定方案。

  1、成立工作機構(gòu)。社區(qū)成立了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為社區(qū)預(yù)防工作的實施提供支持和保障。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū),由社區(qū)具體組織實施。具體如下:

  組 長:黃 凱 那元社區(qū)黨支部書記兼居委會主任

  副組長:顏維升 那元社區(qū)黨支部副書記

  莫桂珍 那元社區(qū)居委會副主任

  張杏珍 那元社區(qū)居委會副主任

  成 員:黃信定 那元社區(qū)居委會治保主任

  陸翠平 那元社區(qū)居委會委員

  梁輝吉 那元社區(qū)居委會委員

  甘吉電 那元社區(qū)居委會勞動保障協(xié)管員

  楊紹富 那元社區(qū)居委會計劃生育專干

  蘇炳富 那元社區(qū)居委會流動人口協(xié)管員

  周 偉 那元社區(qū)民警

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由黃信定兼任。

  2、建立社區(qū)聯(lián)席會議制度。在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以社區(qū)民警、治保委員、團干部、婦聯(lián)干部為核心,吸收社區(qū)內(nèi)群眾代表、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯(lián)席會議成員,定期不定期召開聯(lián)席會議,研究工作,總結(jié)經(jīng)驗,解決問題。

  第二階段,為全面展開階段。

  3、建立起社區(qū)預(yù)防工作的基本工作隊伍。把預(yù)防工作納入社區(qū)居委會負責人、團組織負責人、社區(qū)治保委員的工作職責,促進青少年工作隊伍的專業(yè)化。

  4、組建社區(qū)預(yù)防工作的志愿者隊伍。整合社會資源,以社區(qū)內(nèi)的離退休同志、青年志愿者、熱心群眾為主體組建志愿者隊伍。動員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧、臺球廳、健身房等文化、娛樂場所的負責人參與,及時發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為。

  第三階段,不斷深化完善工作機制階段。

  5、建立社區(qū)青少年跟蹤幫教機制。動員社區(qū)預(yù)防工作的志愿者幫助生活上處于弱勢、思想上有錯誤傾向和出現(xiàn)了不良行為的青少年解困。

  6、建立社區(qū)青少年事務(wù)協(xié)調(diào)處理機制。在合理分工、明確責任的基礎(chǔ)上,通過定期召開聯(lián)席會議,交流社區(qū)青少年的情況,研究存在的問題,向相關(guān)的職能部門反映情況并制定相應(yīng)措施。

  第四階段,總結(jié)評估和表彰階段。

  及時總結(jié)試點社區(qū)經(jīng)驗,對工作得力,措施落實,工作取得顯著成效個人給予表彰和獎勵,向上級有關(guān)部門推薦其成功經(jīng)驗和做法。

  高度重視,完善機制。嚴格落實責任制,切實把社區(qū)預(yù)防工作落到實處。各成員要按照預(yù)防青少年違法犯罪工作的職責分工,積極參與社區(qū)預(yù)防工作,力爭社區(qū)預(yù)防工作打開一個良好的局面。

  穩(wěn)步推進社區(qū)預(yù)防工作,并通過深入扎實的工作,切實控制青少年違法犯罪的發(fā)生。

  統(tǒng)籌安排,務(wù)求實效。社區(qū)預(yù)防工作內(nèi)容多,任務(wù)重。預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強協(xié)調(diào),統(tǒng)一部署,切實做好有效的銜接。社區(qū)根據(jù)當前社區(qū)中影響青少年健康成長的主要因素,集中安排力量,抓住工作重點,有針對性地解決引發(fā)青少年違法犯罪的突出問題。社區(qū)黨組織和居委會集中力量,采取切實有效的措施,力求社區(qū)預(yù)防工作落到實處。

  爭取上級政府對社區(qū)預(yù)防工作的指導(dǎo),尋求上級幫助解決工作中遇到的困難,積極探索開展工作的途徑,及時總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步形成適應(yīng)那元社區(qū)預(yù)防工作模式。

工作方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了認真貫徹落實中央《關(guān)于加強青少年體育運動增強青少年體質(zhì)的意見》精神,積極推進“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”,大力宣傳“健康

  體育、地方特色體育等內(nèi)容融會貫穿,充分體現(xiàn)健身性、趣味性、安全性及團隊意識,保證鍛煉效果。

  4. 營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康

 。ǘ、時間:

  上午7點50到8點20分,下午4:05到4:25全體學(xué)生在輔導(dǎo)員老師的組織和管理下進行校園集體舞、跳繩等活動。

 。ㄈ、方法:

  1.體育課由體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導(dǎo)),晨間和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生體質(zhì)健康。

  2. 年 10-11月,小學(xué)陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展校園集體舞及各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織、幫助、鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強學(xué)校的'體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、舞蹈隊的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。

  3. 年12月,響應(yīng)號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學(xué)生走進大自然,親近自然,學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力,使學(xué)生在活動中獲得一種對自然得體驗,提升學(xué)生的視野。

  4. 年3月-6月,舉辦學(xué)校體育比賽活動,開展校園集體舞、健身跑、火炬接力、跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育課,展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

  5. 年7-8月,總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進全體師生的健康發(fā)展。

  6. 年8-12月,學(xué)校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展學(xué)校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去。

 。ㄋ模⒁螅

  1.嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

  2.積極反思總結(jié),進一步提升學(xué)生的身心健康,學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

  3.學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

  五、保障措施:

  1.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。

  2.建立健全體育教師的考核制度,不斷促進體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

工作方案 篇3

  為貫徹落實黨的十七大提出的“全面落實依法治國基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家”要求,根據(jù)《國務(wù)院全面推進依法行政實施綱要》《關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》(國發(fā)[20xx]28號)等重大政策和規(guī)定,進一步強化全縣國土資源系統(tǒng)依法行政工作,結(jié)合我局實際,制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想和基本目標

  指導(dǎo)思想:以黨的十七大提出的“全面落實依法治國基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家”的要求為指針,認真貫徹國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》(以下簡稱《綱要》),從加強和改進我縣國土資源行政管理工作、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和民主法制建設(shè)的需要出發(fā),完善制度、制衡權(quán)力、改進服務(wù)、提高效率。

  基本目標:把依法行政作為我縣國土資源法制工作的核心,建立健全體現(xiàn)合法、合理、公正、公平、效率、便民原則的依法行政的制度和程序,建立一支廉潔、勤政、務(wù)實、高效的隊伍。

  二、推行依法行政的內(nèi)容

 。ㄒ唬┌凑湛茖W(xué)、民主、法制的要求,建立新型的依法決策制度。要按照民主集中制的原則,對重大問題實行民主決策。建立重大決策出臺前的聽證制度和必要的專家咨詢制度,每一項涉及人民群眾切身利益的國土資源管理的重大決策出臺前,都要廣泛聽取群眾和行政管理相對人的意見。

 。ǘ┌凑展、公正、效率、便民的原則,建立現(xiàn)代行政程序。依法行政的主要標志,就是形成一套合理、適當、嚴格的行政程序。要遵循“規(guī)范服務(wù)、方便群眾、自我約束、廉潔高效”的原則,建立高效、快捷的'國土資源管理行政程序。

  (三)嚴格規(guī)范行政審批,健全權(quán)力制衡機制。要嚴格按照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定行使權(quán)力。不得在法律之外自授和增設(shè)任何行政許可事項。要強化權(quán)利的內(nèi)部制約機制,對法定審批(許可、核準等)事項要落實內(nèi)部會審制度或舉行聽證,將審批事項涉及的內(nèi)容在規(guī)定時限內(nèi)進行審查,并對本部門審查內(nèi)容的合法性負責。

 。ㄋ模┮陨罨母餅閯恿Γe極推進國土資源有償使用。繼續(xù)堅持 “凡不符合劃撥目錄的一律實行有償使用,凡經(jīng)營性用地一律實行招標拍賣掛牌出讓”的原則,大力發(fā)展土地市場,進一步擴大土地有償使用范圍,對經(jīng)營性基礎(chǔ)設(shè)施用地逐步實行有償使用。全面落實經(jīng)營性土地使用權(quán)招拍掛制度,逐步探索工業(yè)用地實行招拍掛出讓的辦法。

 。ㄎ澹┙⒄▋(nèi))務(wù)公開制度。要繼續(xù)堅持好公開辦事程序、辦事標準和辦事結(jié)果,公開與行政管理相對人密切相關(guān)的事項,確保人民群眾的知情權(quán),不斷完善政務(wù)信息公開制度。凡是與行政管理相對人密切相關(guān)的有關(guān)事項,都要向社會公開,接受公眾的監(jiān)督。

  (六)加強和改善行政執(zhí)法。完善執(zhí)法責任制和過錯追究制度,確保法律、法規(guī)、規(guī)章正確實施。各單位領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭學(xué)法、執(zhí)法、守法,按照法定的權(quán)限和程序辦事,支持下屬人員嚴格執(zhí)法,自覺抵制地方保護主義,防止發(fā)生干涉嚴格、公正執(zhí)法的現(xiàn)象。要嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法責任制,將行政執(zhí)法的責任分解到機關(guān)內(nèi)的每個崗位,落實到人,并相應(yīng)實施考核、監(jiān)督、過錯追究等方法。要按照國土資源管理法律、法規(guī)的規(guī)定,嚴格履行法定職權(quán),認真落實動態(tài)巡查制度,對管轄范圍內(nèi)的國土資源開發(fā)利用情況進行定期巡查,對違法國土資源法律、法規(guī)的行為要嚴肅查處,堅決打擊,杜絕“執(zhí)法不嚴、違法不究”的現(xiàn)象,維護正常的國土資源管理秩序。

 。ㄆ撸⿵娀姓䦂(zhí)法監(jiān)督,健全監(jiān)督制約機制。要按照《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》及其配套法規(guī)的要求,強化內(nèi)部層級監(jiān)督,通過行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,要及時糾正下級國土資源管理部門在行政執(zhí)法中存在的問題。

 。ò耍┡ㄔO(shè)一支思想過硬、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作風(fēng)扎實的行政執(zhí)法隊伍。要切實做好國土資源行政執(zhí)法人員思想教育、紀律整頓和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。凡未經(jīng)公共法律和專業(yè)法律知識培訓(xùn)的,未取得有效行政執(zhí)法證的,一律不得上崗執(zhí)法。努力造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的國土資源行政執(zhí)法隊伍。

  三、具體措施

  (一)轉(zhuǎn)變觀念,提高認識。在國土資源管理系統(tǒng)全面推行依法行政必須轉(zhuǎn)變觀念,提高認識。針對我市國土資源行政執(zhí)法人員的實際情況,要結(jié)合普法教育,重點抓好依法行政理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與國土資源管理工作密切相關(guān)的法律、行政法規(guī),學(xué)習(xí)依法行政的基本原則。通過開展以依法行政為主要內(nèi)容,以培訓(xùn)、教育、考核、檢查為主要形式的法制教育活動,提高依法行政能力和執(zhí)法監(jiān)督水平。

 。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。為保證全面推進依法行政工作,成立“依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,主要負責研究依法行政工作中的重大問題,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促依法行政工作的開展。一把手是依法行政工作的第一責任人,必須切實負起責任,定期研究依法行政工作,及時解決出現(xiàn)的各種問題。要充分發(fā)揮內(nèi)設(shè)職能部門在依法行政工作中的作用。依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在法規(guī)科,承擔依法行政中的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織聯(lián)系工作。

  (三)嚴格檢查,定期考核。全面推進依法行政,任務(wù)相當繁重。直接關(guān)系到人民群眾的切身利益和政府同人民群眾的關(guān)系,為此,我們把依法行政工作情況作為考核科室負責人和國土資源所工作的一項重要內(nèi)容。對依法行政工作突出的部門,予以表彰和獎勵。對依法行政工作搞得不好的部門或領(lǐng)導(dǎo)要進行通報批評。

  在全縣國土資源系統(tǒng)全面推行依法行政,是一項長期的系統(tǒng)工程,是新時期實現(xiàn)國土資源管理方式根本性轉(zhuǎn)變的有效途徑。各科室、各國土所要根據(jù)市局和縣政府的部署,按照本實施意見的要求,結(jié)合工作實際,全面、深入、扎實地推進依法行政,為實現(xiàn)全縣國土資源管理的法制化而奮斗。

工作方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點,以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,明確工作目標,落實工作責任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進課程改革,促進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點:

  (一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

 。1)抓實備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標準搞清知識體系和能力訓(xùn)練,深入鉆研教材,確定教學(xué)重點,難點和教學(xué)目標,保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求,做到整齊統(tǒng)一。

 。2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習(xí)消化,以達到當堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓(xùn)練時間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個學(xué)生都有收獲。

 。3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),預(yù)習(xí)功課,使疑問及時得到解決。

 。4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時,要指出錯誤或不當之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進行一次作業(yè)抽查。

 。5)抓教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標,多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個還給:即把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。

 。6)抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負擔。

 。7)嚴格搞好控輟保學(xué)工作,做好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。

 。8)注重后進生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進生進行幫扶。

  (二)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)

  “以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。

  1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的'骨干。

  2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  3、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例,并積極投搞。

  4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

  (三) 堅持學(xué)生發(fā)展為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

  1、加強文化建設(shè),凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”,增強集體感,為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干,參與學(xué)校和班級管理,實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

  2、構(gòu)建書香校園,組建、管理好班級圖書角,有計劃的開展閱讀活動,培養(yǎng)文學(xué)小少年,加強閱讀、習(xí)作的指導(dǎo),爭取多出人才多出作品。

  3、繼續(xù)開展好特長團隊活動,各團隊負責人要制訂切實可行的計劃,充分挖掘?qū)W生個性潛能,促進學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

  4、組織好學(xué)生系列比賽,如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等;顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

  5、關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

  三、具體工作安排:

  八月份:

  1、做好開學(xué)初的各項準備工作。

  2、各學(xué)科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表。

  3、各教研組制訂好教研工作計劃。

  九月份:

  1、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

  2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)(教導(dǎo)處)

  3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。(教導(dǎo)處及各教研組)

  4、開展學(xué)生手抄報、優(yōu)秀暑假作業(yè)評選

  5、全校開展古詩詞背誦、講故事比賽。

  6、高年級速算比賽、解方程比賽

  7、中高年級演講、朗誦比賽、應(yīng)用題比賽

  8、學(xué)科帶頭人展示課

  9、教研組內(nèi)聽評課活動

  十月份:

  1、迎國慶活動。

  2、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

  3、低年級的識字認字寫字比賽

  4、中年級的手工制作、日記比賽

  十一月份:

  1、全校學(xué)生的隊列隊形比賽

  2、高年級字詞比賽、數(shù)學(xué)計算比賽、英語單詞比賽

  3、“爭先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動

  4、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測

  十二月份:

  1、檢查各種記錄。

  2、教師基本功大賽

  3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

  4、班主任撰寫學(xué)生操行評語。

  5、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。(科任教師)

  6、期末測評

工作方案 篇5

  為健全完善7S長效管理機制,繼續(xù)深化7S現(xiàn)場管理,持續(xù)打造“五大環(huán)境”,著力提升“五個形象”,繼續(xù)譜寫煙草“上水平、創(chuàng)一流”新篇章,特制定本辦法。

  一、成立組織

  現(xiàn)場管理日常運行檢查由企管處牽頭組織實施,檢查小組成員為各部門7S聯(lián)絡(luò)員,聯(lián)絡(luò)員負責協(xié)助部門主要負責人具體實施本部門7S管理及協(xié)同7S日常檢查工作。

  二、檢查原則

  1、堅持“全面覆蓋、無盲區(qū)”的原則。

  2、堅持“重在落實、貴在堅持、敢于較真”的原則。

  3、堅持公平公正、實事求是的原則。

  4、堅持日常檢查與持續(xù)檢查相結(jié)合的原則。

  三、檢查方式

 。ㄒ唬┤粘z查

  1、檢查組人員組成:企管處每次檢查前在機關(guān)各部門7S管理員名單庫中輪流抽選3名7S聯(lián)絡(luò)員,組成7S運行檢查小組,實施檢查。

  2、檢查范圍:市局機關(guān)辦公區(qū)和物流中心辦公區(qū)。

  2.1領(lǐng)導(dǎo)班子成員辦公室、辦公院區(qū)、公共區(qū)域、電工房、食堂納入辦公室的檢查范圍。

  2.2各部門儲物倉庫納入所在部門的`檢查范圍。

  2.3文化中心納入人力資源管理(政工)處的檢查范圍。

  2.4公共區(qū)域(如:停車場、車棚)檢查結(jié)果,納入個人所在部門檢查扣分之中。

  2.5訂單部納入營銷中心的檢查范圍。

  2.6稽查大隊(組)、案審室、證件室納入專賣處的檢查范圍。

  2.7聯(lián)合工房、物流中心公共區(qū)域、院區(qū)、會議室納入物流中心檢查范圍。

  2.8市局門衛(wèi)、物流中心門衛(wèi)納入安保處的檢查范圍。

  3、檢查標準:見附件。

  4、檢查程序

  4.1每月至少兩次全覆蓋檢查,檢查時間不定期,檢查人員隨機抽取。

  4.2檢查通報由企管處統(tǒng)一撰寫,統(tǒng)一在看板、網(wǎng)站、電子郵箱發(fā)布。

  4.3企管處每季度根據(jù)考核得分和綜合檢查情況通報,確定季度紅旗部門,在季度首月通報會上予以表揚通報。

  5、結(jié)果測算

  5.1合署辦公的部門按一個部門測算。

  5.2辦公室、物流中心、專賣監(jiān)督管理處、人力資源(政工)處、營銷中心,根據(jù)所屬區(qū)域工作量及工作性質(zhì)的不同,確定不同的權(quán)重。

  如:辦公室日常檢查考核得分=辦公區(qū)域考核得分*40%+食堂考核得分*30%+公共區(qū)域考核得分*30%;

  物流中心日常檢查考核得分=辦公區(qū)域考核得分*40%+聯(lián)合工房得分*40%+公共區(qū)域考核得分*20%;

  專賣監(jiān)督管理處日?己说梅=市局辦公區(qū)域考核得分*50%+稽查大隊(組)、案審室、證件室考核得分*50%;

  人力資源管理(政工)處日?己说梅=辦公區(qū)域考核得分*50%+文化中心考核得分*50%;

  安保處日?己说梅=辦公區(qū)域考核得分*40%+市局門衛(wèi)考核得分*30%+物流中心門衛(wèi)考核得分*30%;

  營銷中心日?己说梅=市局機關(guān)辦公區(qū)域考核得分*70%+訂單部考核得分*30%。

  5.3部門月度日常檢查得分取月度檢查次數(shù)的平均分為最后得分。

  即:部門月度日常檢查得分=部門月度日常檢查總分÷檢查次數(shù)

  5.4部門年度7S檢查考核得分取全年月度檢查得分的平均值,即:部門年度7S檢查考核得分=部門全年月度檢查總分÷12。

  6、情況反饋

  6.1重點整改區(qū)域進行黃牌揭示,企管處督促整改。

  6.2企管處每月將檢查情況在職工學(xué)習(xí)例會上進行通報。

  6.3企管處負責即時在管理看板和7S管理專欄上發(fā)布檢查結(jié)果與部門得分情況,并及時通過電子郵件反饋至部門負責人以上領(lǐng)導(dǎo)信箱。

  7、結(jié)果運用

  各部門年度7S檢查考核得分和紅旗情況將作為7S管理工作情況的最終結(jié)果納入各部門年度績效考核。

 。ǘ┏掷m(xù)檢查

  1、檢查組人員組成:由市局企業(yè)管理處牽頭組織實施,成員由企管處抽調(diào)縣(區(qū))局7S管理人員組成,每半年檢查一次。

  2、檢查范圍:各縣(區(qū))局(分公司)。

  3、檢查標準:見附件

  4、檢查程序:制定檢查計劃→確定人員分工→進行現(xiàn)場檢查→考核打分→結(jié)果溝通反饋。

  5、情況反饋:將檢查情況以通報的形式通過OA系統(tǒng)下發(fā)。

  6、結(jié)果測算

  各縣(區(qū))局年度7S檢查考核得分=全年持續(xù)檢查考核總分÷2。

  7、結(jié)果運用

  各縣(區(qū))局年度7S檢查考核得分將作為7S管理工作情況的最終結(jié)果納入縣(區(qū))局年度績效考核。

  四、相關(guān)要求

  1、各單位(部門)應(yīng)建立崗位自檢、部門自檢、運行檢查組專檢相結(jié)合的檢測體系,扎實開展“班前班后五分鐘7S活動”。每日養(yǎng)成班前班后自我檢查的習(xí)慣,真正將7S現(xiàn)場管理融入日常工作,成為每天工作的一部分,持續(xù)不斷地推進7S現(xiàn)場管理的深入開展。

  2、各單位職能部門要結(jié)合工作實際,不斷調(diào)整完善7S管理運行長效機制,檢查考核方式要突出多樣性,要注重日常檢查與持續(xù)檢查、專項檢查與全面檢查、機關(guān)檢查與基層檢查相結(jié)合,不斷豐富檢查方式,突出檢查效果。

  3、各單位要通過巡查、看板、例會點評等多種形式通報先進做法,指出存在問題,并采取糾正措施,及時整改到位,確保7S管理的持續(xù)改進,提升7S管理運行實效。

工作方案 篇6

  一、促銷目的

  教師節(jié)學(xué)生對教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達到銷售的目的。

  二、活動時間

  ~年9月5日——9月9日(5天)

  三、宣傳檔期

  ~年9月5日——5月9日(5天)

  四、促銷主題

  “特別的愛獻給特別的你”

  五、商品促銷驚喜不斷

  驚喜一: 教師憑借教師證購物折優(yōu)惠.

  促銷方式:

  在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費折的優(yōu)惠.

  驚喜二: 學(xué)校教師團購禮物享優(yōu)惠

  促銷方式:

  團購總額300元-500元享受8折優(yōu)惠,采購負責人可贈送相應(yīng)的禮品一件。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列)

  團購總額500元-800元享受折優(yōu)惠,采購負責人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列)

  團購總額800元以上享受7折優(yōu)惠,采購負責人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:誘惑、異度空間、電話系列)

  驚喜三: 快遞禮物傳心意

  1、促銷方式:

  在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

  2、促銷內(nèi)容:

  登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對最想說的.話,并選購禮物。(表基本的樣式在最后一頁)

  本市地址:購物滿100元,可免快遞費;不足100元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。

  非本市地址:購物滿200元,可免快遞費;不足200元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。

  免費贈送禮品包裝。

  注:費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{(diào)整。

  六、店鋪布置

  在店內(nèi)的收銀臺的位置,設(shè)置登記本,并要做好詳細地記錄,登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)

  備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定,設(shè)置一個專門的贈送區(qū)域。(產(chǎn)品的種類個店也可以根據(jù)自己的店面情況適當?shù)恼{(diào)整)

  在活動期間要聯(lián)系好快遞公司,以保證禮物能準確地到達。

  店內(nèi)準備好包裝用品。

工作方案 篇7

  為提高實習(xí)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)管理,根據(jù)《武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院20xx級畢業(yè)生頂崗實習(xí)答辯要求》,我院特制定20xx屆畢業(yè)生實習(xí)答辯方案如下:

  一、組織實施:學(xué)院負責制定本屆畢業(yè)生實習(xí)答辯相關(guān)具體規(guī)則、計劃和要求,組織、指導(dǎo)相關(guān)班級開展實習(xí)答辯工作,特成立學(xué)院實習(xí)答辯工作小組:

  組長:周登超

  成員:方朝陽、游麗、張宗保、王春艷、程彩容、王紅麗、宋麗君、肖琪、嚴立、覃慧妮、刁愛平、羅慧慧、童峰、龍銀霞、馬莉、俸雨、李瑩瑩、楊昆、程潔麗、王珊珊、李晶、盧茜、方莉、董瑋、仇荷花、楊雯娟、劉麗麗、楊紅征、向霜、張秀芳、吳娟、曹文嬌、石守梅。

  秘書:王鵬、夏艷艷

  二、答辯對象:20xx屆取得答辯資格的學(xué)生。(名單見附件1)

  三、答辯安排

  (一)答辯時間及地點:答辯時間從第12周周一(20xx年5月18日)開始,截止日期為第12周周四(20xx年5月21日),在此期間具體答辯分組、時間及地點見《外貿(mào)外語學(xué)院20xx屆畢業(yè)生實習(xí)答辯分組名單》(附件2)。

 。ǘ┐疝q教師安排:由3名教師組成答辯小組,兩名教師具體負責答辯事宜,一名教師負責記錄《實習(xí)答辯記錄表》(附件3)。

  (三)答辯準備

  1.請學(xué)生登錄學(xué)院網(wǎng)站(**)首頁學(xué)院動態(tài)上或者實習(xí)實訓(xùn)欄里查看實習(xí)答辯安排。

  2.本次實習(xí)期為6個月,答辯最后截止日期5月21日前結(jié)束6個月實習(xí)期的學(xué)生必須回校面對面答辯; 在5月22日后愿意留實習(xí)單位繼續(xù)工作且實習(xí)單位在武漢市以外的實習(xí)學(xué)生,學(xué)院考慮來回車費等問題,可在提交的實習(xí)手冊合格后提請視頻答辯,學(xué)院根據(jù)情況予以照顧安排;參加自主實習(xí)的學(xué)生必須返校答辯。答辯分組不得私自調(diào)換,不參加答辯的不能取得實習(xí)學(xué)分。

  3.理論學(xué)分不足的學(xué)生請先參加答辯(不另行安排答辯補考的時間),9月份根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排申請課程重修,參加考試補充理論學(xué)分。

  4.參加答辯的學(xué)生于5月14日前將填寫規(guī)范的實習(xí)手冊交實習(xí)指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員,再由實習(xí)指導(dǎo)教師按照分組情況提供給答辯小組長。

  5.每組學(xué)生參加答辯時應(yīng)提前到指定地點,先到答辯老師處報到簽名,并根據(jù)老師的安排逐個進行答辯,其余學(xué)生在教室外等候。

  6.每個學(xué)生答辯時上交一張實習(xí)時的照片(5寸),也可隨實習(xí)手冊提前交給實習(xí)指導(dǎo)教師。

 。ㄈ┐疝q過程要求

  1.答辯教師應(yīng)仔細審閱實習(xí)生個人材料,了解學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和效果,對學(xué)生實習(xí)答辯情況進行提問;

  2.答辯時,先由學(xué)生進行10分鐘以內(nèi)的自我陳述。陳述內(nèi)容包括實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲及經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的'問題或者對教學(xué)的意見等。教師可針對學(xué)生的自述,進行有針對性的提問,以進一步了解學(xué)生的實習(xí)狀況,并對實習(xí)情況作簡要評點。

  3.教師應(yīng)如實填寫《實習(xí)答辯記錄表》。

  (四)答辯成績評定

  1.根據(jù)學(xué)生答辯情況,答辯老師填寫《實習(xí)答辯評分表》(見附件4),取三名答辯老師的平均成績?yōu)樵搶W(xué)生的答辯成績。

  2.實習(xí)成績=實習(xí)表現(xiàn)X60%+實習(xí)答辯X40%.

  實習(xí)表現(xiàn)包括出勤、態(tài)度、能力與實習(xí)單位的評價。按照實習(xí)表現(xiàn)30分,實習(xí)過程50分,實習(xí)總結(jié)20分進行評價,滿分為100分,由實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)時長、實習(xí)單位反饋,企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師反饋、實習(xí)手冊完成情況進行綜合評分。

  實習(xí)答辯成績(滿分100分)由答辯老師在學(xué)生答辯后填寫《實習(xí)答辯評分表》,取平均成績。

 。ㄎ澹┎牧咸峤

  1.答辯小組于答辯當日將《實習(xí)答辯評分表》原始表格及《實習(xí)答辯記錄表》統(tǒng)一交給實習(xí)指導(dǎo)教師,實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)手冊中所得分值,匯總折算學(xué)生實習(xí)總評成績。

  2.實習(xí)指導(dǎo)老師于5月25日前完成實習(xí)成績錄入工作,5月29日前將學(xué)生實習(xí)手冊、學(xué)生《實習(xí)答辯評分表》原始表、學(xué)生《實習(xí)答辯記錄表》、學(xué)生實習(xí)成績登記表一并交到學(xué)院辦公室夏艷艷老師處。

工作方案 篇8

  為進一步深化Xx區(qū)教育教學(xué)改革,加大教育聯(lián)盟內(nèi)教學(xué)研究的力度,充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)名優(yōu)教師在課堂教學(xué)、課改實驗、教育科研、師資培養(yǎng)等方面的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用,加快優(yōu)秀教育教學(xué)人才的培養(yǎng),促進高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設(shè),推動Xx區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快速的發(fā)展。Xx區(qū)教育局決定開展“Xx區(qū)教育聯(lián)盟名師工作室”建設(shè)工作。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以創(chuàng)建名師工作室為載體,通過名師專業(yè)引領(lǐng)和輻射帶動,創(chuàng)設(shè)名師、骨干教師、青年教師團隊合作和共同發(fā)展的良好環(huán)境,建立科學(xué)高效的優(yōu)秀人才成長培養(yǎng)機制,為實現(xiàn)我區(qū)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育最優(yōu)化城區(qū)培養(yǎng)一支具有共同教育理想和教育追求的高素質(zhì)名師隊伍。

  二、工作性質(zhì)

  Xx區(qū)教育聯(lián)盟名師工作室是集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作共同體、實踐共同體。名師工作室主持人和成員均由同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有教育理想和追求的優(yōu)秀骨干教師組成,以工作室為基地研討并解決該學(xué)科教學(xué)和科研中的實際問題。名師工作室建設(shè)是深化我區(qū)“四百工程”建設(shè),帶動區(qū)域內(nèi)中青年教師的發(fā)展和區(qū)域內(nèi)學(xué)科教育教學(xué)及教育科研水平的整體提高,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,擴大我區(qū)教育影響力的重要工作。

  三、工作室職責與任務(wù)

  Xx區(qū)首批建立 個名師工作室,每個工作室從聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)招收10-15名成員,工作周期三年。

 。ㄒ唬┲鞒秩说穆氊熍c任務(wù)

  1.建章立制:制定本“名師工作室”制度、總體規(guī)劃和階段性研修計劃;總體規(guī)劃主要包括名師及成員發(fā)展主要方向及措施;階段性研修計劃主要包括工作目標、研究項目、成員培訓(xùn)方案等;任期結(jié)束完成工作室總結(jié)報告。

  2.帶教成員:每個工作室領(lǐng)銜人在任期內(nèi)帶教10-15名成員,采取集中研修與分散研修相結(jié)合的研修模式,通過互動式、開放性、多樣化的培訓(xùn)提高成員專業(yè)水平。工作室主持人每學(xué)期定期要對每位成員進行至少一次課堂教學(xué)診斷,指導(dǎo)成員上好常態(tài)課;指導(dǎo)工作室成員每年出示范課不少于4節(jié);每年提交精品教案或課例不少于6篇;指導(dǎo)成員上好評優(yōu)課,指導(dǎo)成員開設(shè)教育教學(xué)專題講座;三年內(nèi)將成員培養(yǎng)成為校區(qū)級學(xué)科帶頭人。

  3.教學(xué)指導(dǎo):工作室要扎根課堂,多上課、多聽課、多議課、多賽課,把名師的教學(xué)思想在課堂中體現(xiàn)出來。積極進行課程與課堂教學(xué)改革,協(xié)助教研室進行學(xué)科重點難點課題的攻堅,落實上級教研要求并在區(qū)域內(nèi)推進;定期舉行區(qū)域內(nèi)教學(xué)質(zhì)量分析會,進行問題診斷,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;負責組織成員完成本學(xué)科各年級的資源庫、試題庫的建立。

  4.學(xué)術(shù)交流:定期組織成員開展讀書活動,每學(xué)期至少開展一次讀書沙龍活動,廣泛交流讀書心得及實踐體會;至少開設(shè)一次面向廣大教師的開放課堂;每學(xué)年組織一次研討會或論壇,與區(qū)內(nèi)教師共同研討教育教學(xué)難點、熱點問題;激勵每個成員有更多的教育教學(xué)論文在各級各類專業(yè)刊物上公開發(fā)表、獲獎;努力打造工作室的特色和品牌。

  5、網(wǎng)絡(luò)研討:建立名師博客,及時發(fā)布工作室動態(tài),分享教育教學(xué)經(jīng)驗,定期組織“名師在線答疑“、”名師講堂“等活動,充分利用網(wǎng)站與成員及其他教師進行網(wǎng)上教研、課改交流,帶動學(xué)?蒲泄ぷ鞯拈_展;開展教育教學(xué)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的研究,積極參加微課、翻轉(zhuǎn)課堂、同步課堂的制作與研究。

  6.課題引領(lǐng):根據(jù)領(lǐng)銜人的特長,確定課題研究項目,引領(lǐng)、研討、解決成員教學(xué)中的實際問題;三年內(nèi)至少要參與一個區(qū)級及以上研究課題并取得相應(yīng)成果;任期結(jié)束,獨立或指導(dǎo)成員完成具有價值的旨在提高教學(xué)管理和質(zhì)量的課題研究報告或論文。

 。ǘ┏蓡T的職責與任務(wù)

  1.學(xué)科教學(xué):上好每一節(jié)常態(tài)課,認真?zhèn)湔n,做好教學(xué)后記,寫好教學(xué)隨筆;為教學(xué)資源庫和試題庫推送優(yōu)質(zhì)資源;及時將工作室的新理念、新研究成果應(yīng)用到課堂教學(xué)中,并及時推介給學(xué)校教學(xué)團隊,打造本校的學(xué)科教學(xué)特色,提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.教研活動:定期參加工作室安排的教研活動,按時完成研修作業(yè);參加各級教育行政部門主辦或承辦的教學(xué)評選活動,并取得好成績;積極承擔研究任務(wù),在獨立完成個人專項領(lǐng)域任務(wù)的同時,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;每位成員每學(xué)年至少承擔一次校級及以上的研討課、公開課;提供至少一篇典型的教學(xué)研討課例;至少開設(shè)一次經(jīng)驗交流或?qū)n}講座。

  3.課題研究:在名師的指導(dǎo)下,主持或參與完成一個課題研究,并取得成果;不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格;每學(xué)年內(nèi)至少一篇經(jīng)驗或論文獲獎或發(fā)表。

  4.推廣經(jīng)驗:積極推廣先進的`教學(xué)經(jīng)驗和科研成果,建立個人學(xué)習(xí)檔案;每學(xué)年作書面學(xué)習(xí)小結(jié)、總結(jié);學(xué)習(xí)結(jié)束,完成個人專業(yè)發(fā)展報告。

  名師工作室其他考核加分項:

  1、創(chuàng)新性教學(xué)成果:在三年工作周期內(nèi),完成市級(含市級)以上重點研究課題并取得相應(yīng)成果,撰寫出一定數(shù)量的高質(zhì)量論文或?qū)V龠M學(xué)科教學(xué)的理論建設(shè);參加省市教學(xué)成果評選,并取得優(yōu)秀成績。

  2、教材及教學(xué)資源開發(fā):利用工作室自身優(yōu)勢主持或參與校本教研課題或校本課程開發(fā)任務(wù),充分發(fā)揮工作室的指導(dǎo)作用。

  3、宣傳推廣:名師工作室承辦區(qū)市級教學(xué)研討、義務(wù)送課、幫扶結(jié)對、公益講堂等活動,在學(xué)校和教師中樹立良好形象并具有較大影響力。

  4、由名師工作室主持開發(fā)的其他創(chuàng)新性工作。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.區(qū)教育局成立名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對名師工作室的管理。名師工作室的組織、管理與考核由Xx區(qū)教育研究發(fā)展中心負責。教研室每年組成名師培養(yǎng)工作專家小組,對名師工作室的工作計劃、成員培養(yǎng)方案進行審核,定期組織開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作考核。方案通過后由區(qū)教育局撥付工作室經(jīng)費。

  2. 各學(xué)科教研員負責學(xué)科內(nèi)名師工作室的督導(dǎo)協(xié)調(diào)、學(xué)術(shù)交流和成果推介的管理工作。名師工作室主持人協(xié)助教研員推進區(qū)域教學(xué)研究工作。

  3.名師工作室所在學(xué)校對工作室進行日常監(jiān)督和管理。

  五、保障措施

  1.名師工作室設(shè)在名師所在學(xué)校并掛牌。調(diào)劑到其他區(qū)片成立名師工作室的由承接學(xué)校安排辦公地點并掛牌,所在學(xué)校安排專人,協(xié)助名師工作。

  2.名師工作室活動時間每月兩個半天,名師可采用講課、教材分析、問題研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、課題研究、觀摩考察等形式對成員進行培養(yǎng)。名師所在學(xué)校要為名師工作室開展工作提供條件,落實工作地點,協(xié)調(diào)工作關(guān)系,為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

  3.名師工作室經(jīng)費由區(qū)教育局撥付,每學(xué)年兩萬元,經(jīng)費實行?顚S茫饕糜冢汗ぷ魇胰粘^k公經(jīng)費;教科研經(jīng)費;聘請專家的授課費;與培養(yǎng)工作有關(guān)的培訓(xùn)、考察、獎勵費。經(jīng)費撥付到工作室掛牌學(xué)校,單獨列支,專款專用。

  4.名師工作室主持人每月定期參加Xx區(qū)教育研究發(fā)展中心組織的培訓(xùn)和研討活動。

  六、管理和考核

  1.名師工作室領(lǐng)銜人所在單位要為領(lǐng)銜人開展工作創(chuàng)造條件,在安排工作時間、協(xié)調(diào)工作關(guān)系等方面給予大力支持。

  2.名師工作室活動要兼顧名師與成員的工作實際,妥善安排活動時間。

  3.名師工作室的領(lǐng)銜人、成員根據(jù)各自職責和任務(wù)實行學(xué)年度考核,任期結(jié)束由區(qū)名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組進行總結(jié)性評估,考核不合格者不再命名和授牌。

工作方案 篇9

  為了建立城市管理長效機制,全面提高城市管理水平,創(chuàng)造良好的投資、生活和工作環(huán)境,促使市民主動參與維護市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生,根據(jù)《**省愛國衛(wèi)生條例》和《**省〈城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例〉實施辦法》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)研究,市政府決定在市區(qū)范圍內(nèi)實行“門前三包”責任制,具體實施方案如下:

  一、“門前三包”的任務(wù)和責任

  (一)堅持以各區(qū)為主導(dǎo)、街道辦事處為主體、社區(qū)居委會和轄區(qū)單位為基礎(chǔ)的城市市容管理模式,由各區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會組織本行政區(qū)域內(nèi)“門前三包”責任制的實施和監(jiān)督、檢查工作。

 。ǘ┌凑諏俚毓芾淼脑瓌t,各街道辦事處具體負責本行政區(qū)域內(nèi)責任單位“門前三包”任務(wù)的落實工作,負責與轄區(qū)范圍內(nèi)各黨政機關(guān)、團體、部隊、學(xué)校、企事業(yè)單位和個體工商戶簽訂“門前三包”責任書。

 。ㄈ┦姓鞘泄芾砦瘑T會辦公室負責對各區(qū)“門前三包”責任制落實情況進行監(jiān)督、檢查、考評。

  (四)對于拒不履行“門前三包”責任制的單位和個人,由各區(qū)、街道辦事處對其進行批評、警告,情節(jié)嚴重的,可提請城管行政執(zhí)法部門依法對其進行處罰。

  二、“門前三包”的內(nèi)容及范圍

 。ㄒ唬伴T前三包”的內(nèi)容

  1.包衛(wèi)生整潔。負責責任范圍內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每日清掃隨時保潔,實行垃圾袋裝容器化,保持衛(wèi)生設(shè)施整潔,清除廢棄物、積水、污物、積雪等。

  2.包市容秩序。負責維護責任范圍內(nèi)經(jīng)營秩序和停車秩序,禁止店外經(jīng)營和門前亂擺放商品,引導(dǎo)車輛按位停放。

  3.包綠化美化。負責責任范圍內(nèi)花草樹木的養(yǎng)護,保持單位、門店建筑物臨街墻體、匾牌字號、櫥窗、亮化燈飾等整潔美觀,無亂貼亂畫、亂扯亂掛、亂堆亂放等現(xiàn)象。

  (二)“門前三包”的責任區(qū)范圍

  責任單位門前為包干地段,以單位臨街外墻墻基到人行道路沿石為寬度,以左右毗鄰單位界線為長度。具體范圍由街道辦事處界定,做到責任范圍明確,不留空白地帶。

  三、“門前三包”的標準

 。ㄒ唬╅T前環(huán)境衛(wèi)生管理標準。做到地面潔凈,無垃圾堆積、無污水漫流、無瓜皮果核、無煙蒂紙屑、無廢棄物等。垃圾實行袋裝化、容器密閉化管理,并按規(guī)定時間、地點傾倒。門前環(huán)衛(wèi)設(shè)施完好整潔。

 。ǘ╅T前市容秩序管理標準。做到齊門售貨,車輛按位停放、擺放整齊,門前無店外經(jīng)營、無擺攤點、無亂停車輛等現(xiàn)象。

 。ㄈ╅T前綠化美化管理標準。做到門前地面硬化或綠化,保持綠地內(nèi)潔凈,建筑物墻面、門窗、牌匾、櫥窗整潔,定期清洗、粉刷、維護,無亂貼亂畫、亂扯亂掛現(xiàn)象。

  四、“門前三包”的形式

 。ㄒ唬└鶕(jù)我市道路實際情況,“門前三包”可采取責任單位自包、責任單位聯(lián)包、責任單位出資委托代管等形式,具體辦法由各區(qū)根據(jù)不同情況確定。

  (二)“門前三包”責任制實行掛牌公示制度,沿街各責任單位與街道辦事處簽訂“門前三包”責任書后,必須在其單位門頭上懸掛由各區(qū)統(tǒng)一制作的“門前三包”責任牌,明確“三包”內(nèi)容、范圍及具體負責人員。

  (三)各街道辦事處要加強對“門前三包”人員的監(jiān)督、檢查和管理,建立健全各項管理規(guī)章和制度,“門前三包”人員執(zhí)勤時,必須佩戴統(tǒng)一標志,文明執(zhí)勤,每天8時至20時堅持履行“門前三包”責任,做到人員、標志、時間三統(tǒng)一、三落實。

 。ㄋ模└髫熑螁挝慌c所在街道辦事處簽訂“門前三包”責任書,并執(zhí)行下列規(guī)定:

  1泵魅芬幻領(lǐng)導(dǎo)分管“門前三包”工作。

  2甭涫刀ㄈ、定岗、耳栘毴

  3迸潯趕嚶鬧辭諶嗽薄

  4苯郵堋懊徘叭包”責任制主管部門和街道辦事處的監(jiān)督、檢查。

  五、要求及措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任。“門前三包”責任制是組織各單位和公民積極參與城市管理的重要途徑和有效措施,也是城市管理工作的基礎(chǔ)。因此,各區(qū)、各街道辦事處必須加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想、健全組織、狠抓落實,全面推行城市管理“門前三包”制度。

 。ǘ┓e極組織,加強管理。各區(qū)、各街道辦事處負責“門前三包”責任制的組織、督促、檢查,落實領(lǐng)導(dǎo)責任制,建立工作制度,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“三包”人員開展工作,建立長效管理機制。各街道辦事處每日要對責任單位履行“門前三包”責任制情況進行檢查,對“門前三包”落實不到位、門前環(huán)境衛(wèi)生臟亂的責任單位,可采取警告、通報批評、新聞曝光等方式進行督促整改。對拒不履行“門前三包”責任制、未達到規(guī)定標準的單位,由街道辦事處提請城管行政執(zhí)法等部門依法處罰。

 。ㄈ⿵娀讲,分級考評。市、區(qū)兩級政府要將“門前三包”工作列入年度城管目標考核。各區(qū)每月要定期對轄區(qū)各街道辦事處開展“門前三包”工作進行督促、檢查、評比,其評比結(jié)果作為區(qū)政府對各街道辦事處年度工作目標考核的重要內(nèi)容。市政府城市管理委員會辦公室將采取暗訪與明查相結(jié)合的辦法對各區(qū)、街道辦事處進行考評。一是將“門前三包”責任制落實情況列入對各區(qū)、街道辦事處每月的'城管目標之中,做為重要內(nèi)容,增大考評分值,降低各街道辦事處對治理占道經(jīng)營、店外經(jīng)營的考評分值。二是結(jié)合市容巡查,每周進行暗訪,每區(qū)隨機抽查4條同等道路各10個單位、門店,作為區(qū)城管目標考評的一項內(nèi)容。三是結(jié)合每月城管目標考核,各街道辦事處隨機抽查2條道路各10個單位、門店,作為各街道辦事處城管目標考核的內(nèi)容計入月份總成績。四是凡達到90%以上落實率,并效果明顯的加1分,達到80%落實率不獎不扣分,達到70%落實率的扣1分,達到60%落實率扣2分,凡50%落實率以下的扣3—5分,并在每月城管目標考核通報中予以公布。

 。ㄋ模┠杲K進行綜合考評。年終區(qū)達到60%、街道辦事處達到70%落實率為達標,區(qū)70%、街道辦事處80%落實率為先進,區(qū)80%、街道辦事處90%落實率為優(yōu)秀,列入城管目標考核之中,一并表彰。

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