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方案

調(diào)研方案

時間:2022-10-09 18:53:28 方案 我要投稿

關(guān)于調(diào)研方案范文合集6篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的調(diào)研方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于調(diào)研方案范文合集6篇

調(diào)研方案 篇1

  國家發(fā)改委會同國家糧食局、中儲糧總公司來我省調(diào)研糧食生產(chǎn)、購銷及倉容等情況,擬出臺相關(guān)糧食收儲政策。目前,我省糧食庫存量偏大,今年又豐收在望,糧食倉容存在較大缺口。為做好我省今年的秋糧收購工作,摸清我省糧食收儲能力,向國家提供相應(yīng)政策建議,爭取國家出臺有利于我省的政策,經(jīng)貿(mào)處擬于近期赴我省主要產(chǎn)糧縣市對糧食收儲能力開展調(diào)研,F(xiàn)制定工作方案如下:

  一、調(diào)研時間

  9月9日至9月18日。

  二、調(diào)研內(nèi)容

  1.各縣市今年糧食產(chǎn)量預(yù)計情況,本地糧食收儲能力情況(包括中儲企業(yè)、省儲企業(yè)、地方國有企業(yè)、民營糧食貿(mào)易企業(yè)、糧食深加工企業(yè)等),當(dāng)前庫存情況,新糧接收前庫存情況,并實(shí)地查看1-2戶大型糧食企業(yè)。

  2.糧食深加工企業(yè)今年經(jīng)營情況,當(dāng)前以及年底預(yù)計盈利情況。

  3.了解各地農(nóng)戶科學(xué)儲糧倉建設(shè)情況。

  4.走訪1-2戶種糧大戶,了解他們的種植情況、對糧食出售時間和價格的`心里預(yù)期。

  5.秋糧收購工作中存在的問題及建議。

  三、調(diào)研分組

  第一組:任莉處長帶隊(duì),經(jīng)貿(mào)處相關(guān)人員參加

  調(diào)研地區(qū):長春市、遼源市及所轄縣(市),柳河縣、輝南縣、梅河口市。

  第二組:林忠民副處長帶隊(duì),經(jīng)貿(mào)處相關(guān)人員參加

  調(diào)研地區(qū):白城市、松原市及所轄縣(市)。

  第三組:王鎖芬調(diào)研員帶隊(duì),經(jīng)貿(mào)處相關(guān)人員參加

  調(diào)研地區(qū):市、四平市及所轄縣(市)。

  四、有關(guān)要求

  1.調(diào)研工作組要認(rèn)真完成調(diào)研工作,匯總情況后提出相關(guān)政策建議。

  2.要按照八項(xiàng)規(guī)定要求,厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁收受土特產(chǎn)品。

  3.不到白山市、州及通化相關(guān)縣(市)等調(diào)研,這部分地區(qū)直接報送相關(guān)材料。

調(diào)研方案 篇2

  一.調(diào)查對象

  中南大學(xué)在校生。

  二.調(diào)查目的

  此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運(yùn)到的困難。還能通過這次調(diào)查,使我能把課本的知認(rèn)和社會實(shí)踐結(jié)合起來。

  三.調(diào)查內(nèi)容:

  大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風(fēng)險問題的考慮,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢。

  四.調(diào)查方法:

  此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,在中南大學(xué)開展。調(diào)查方式采用攔截進(jìn)行訪問,既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪問。

  五.調(diào)查時間安排

  問卷設(shè)計10月20日,調(diào)查時間10月23日。

  六.?dāng)?shù)據(jù)分析

  數(shù)據(jù)錄入電子表格Excel,利用其進(jìn)行分類匯總及數(shù)據(jù)分析。

  關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查問卷

  親愛的大學(xué)生朋友:

  你好!我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生,為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),你是否有此想法了,我們就這一相關(guān)問題展開調(diào)查,感謝你的參與。

  1.您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()

 。1)認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)理想的.一個途徑(2)應(yīng)該會是一個不錯的選擇.

 。3)反對,大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(4)其它

  2.大學(xué)期間,你是否擔(dān)任過班干部,學(xué)生會或某社團(tuán)組織的學(xué)生干部:

 。1)是(2)否

  3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間,你會選擇:

 。1)工作(2)自主創(chuàng)業(yè)

  4.在創(chuàng)業(yè)之前,您會做哪些預(yù)備?()

  (1)參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽(2)看創(chuàng)業(yè)書籍(3)到企業(yè)實(shí)習(xí)(4)求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家(5)其它

  5.您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為:()

  (1)開辦一個企業(yè)(公司)(2)只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

 。3)開發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目(4)其它

  6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法:

 。1)是(2)否

  7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好?()

 。1)很有愛好(2)比較有愛好(3)一般(4)不是太感愛好(5)沒愛好

  8.假如就業(yè)壓力過大,你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè):

  (1)是(2)否

  9.假如學(xué)校和社會都提供較多的幫助支持,你是否會自主創(chuàng)業(yè):

 。1)是(2)否

  10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持?(任選兩項(xiàng))()

  (1)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持(2)社會化專業(yè)化治理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)(3)政策支持(4)宣傳鼓勵(5)政府不應(yīng)該扶持,不應(yīng)再出臺過多的這類政策,使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學(xué)業(yè)(6)其它______________________________

  11.您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能?()

 。1)老師授課(2)活動加練習(xí)(3)親身實(shí)踐(4)其它

  12.您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),應(yīng)該采取何種鼓勵措施?(任選兩項(xiàng))()

  (1)學(xué)校提供配套資金(2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)

 。3)將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課(4)其它

  13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育:

 。1)是(2)否(3)不知道

  14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育:

 。1)創(chuàng)新教育(2)心理教育(3)實(shí)踐能力培養(yǎng)(4)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(5)其它

  15.假如要自主創(chuàng)業(yè),你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務(wù)公司進(jìn)行咨詢:

 。1)是(2)否

  16.你對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是:

 。1)十分了解(2)一般了解(3)僅限于聽說(4)不了解

  17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì):

 。1)強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神(2)出色的溝通及交際能力(3)較好的專業(yè)知識(4)治理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(5)良好的社會關(guān)系(6)其它

  18.您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里?(可多選)()

 。1)年輕有活力,勇于拼搏(2)專業(yè)素質(zhì)較高(3)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有創(chuàng)新精神(4)網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)(5)其它__________

  19.假如要自主創(chuàng)業(yè),你會從事哪一行業(yè)的工作:

  20.你所學(xué)的專業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度:

  (1)緊密聯(lián)系(2)聯(lián)系較少(3)無關(guān)

  21.你認(rèn)為以下因素對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何?請按重要性依次打分:

  家庭條件

  個人能力

  學(xué)歷

  資金

  社會關(guān)系

  社會環(huán)境

  最大

  比較大

  一般

  較小

  最小

  22.假如要自主創(chuàng)業(yè),你的目的是:

 。1)賺錢(2)實(shí)現(xiàn)自我價值(3)為社會服務(wù)(4)積累經(jīng)驗(yàn)(5)其它

  23.您創(chuàng)業(yè)的最大動力是什么?()

 。1)賺更多的錢(2)解決就業(yè)(3)想自己當(dāng)老板(4)其它

  24.你是否考慮過風(fēng)險問題:

 。1)是(2)否

  25.假如您的創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突,您將如何處理?()

 。1)休學(xué)創(chuàng)業(yè)(2)邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)(3)放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)(4)找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)

 。5)其它

  26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗,你認(rèn)為你會怎么辦:

 。1)放棄(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新開始(3)其它

  27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過程中形成兩種對立文化,即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對兩種文化的立場()

  (1)“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險較小,投資較少,工作穩(wěn)定

  (2)“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板,即使冒著風(fēng)險也可賭一把

 。3)隨大流,“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報就可以了

 。4)先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ),以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”

  28.當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財務(wù)問題時您會()

 。1)向政府部門申請資金(2)向銀行貸款(3)吸引風(fēng)險投資

 。4)向親朋好友借錢(5)自己積累(6)其它__________

  29.您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座?()

 。1)有(2)沒有

  30.假如有,您參加的目的是(可多選)()

 。1)了解創(chuàng)業(yè)的過程和方法(2).明確現(xiàn)在的就業(yè)形勢(3)多熟悉一些有經(jīng)驗(yàn)的人(4)其它________________

  31.您參加過多少次這類講座或培訓(xùn)?()

 。1)1~2次(2)3~5次(3)5次以上

  32.您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對您是否有幫助?()

 。1)幫助很大(2)有些幫助(3)一般(4)幫助不大(5)基本沒有幫助

  33.您所參加的活動類型是:(可多選)()

 。1)教授講座(2)創(chuàng)業(yè)成功人士報告(3)實(shí)際技能培訓(xùn)(4)其它

  34.您是否希望多舉辦一些這樣的活動?()

  (1)是(2)否

調(diào)研方案 篇3

  根據(jù)市委“活動辦”《關(guān)于“xxx”問題調(diào)研及教育實(shí)踐活動督查工作方案》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“xxx”問題調(diào)研及教育實(shí)踐活動督查相關(guān)工作,安排如下。

  一、工作內(nèi)容

  1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個層面,從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個方面,開展調(diào)研,梳理匯總“xxx”方面存在的突出問題。同時,圍繞“提高服務(wù)意識”查找問題。

  2、對全鄉(xiāng)有關(guān)活動單位教育實(shí)踐活動工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查。

  二、分組安排

  第一組:

  第二組:

  三、調(diào)研對象

  深入到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、學(xué)校等,聽取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、教師和科技人員等,特別是“兩代表一委員”的意見建議,對機(jī)關(guān)活動單位教育實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行督查。

  四、調(diào)研方式

  1、召開座談會。在調(diào)研單位集中召開座談會,由調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持,按以上“第三點(diǎn),調(diào)研對象”要求,由調(diào)研單位安排10人左右參加座談會,并提供具體名單。座談會內(nèi)容如下:

 、俾犎≌{(diào)研單位介紹教育實(shí)踐活動的工作進(jìn)展情況;

  ②對全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動的意見建議;

 、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題,本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題,其他單位在“xxx”方面存在的突出問題;

 、軐︵l(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。

  2、談心談話。調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別與調(diào)研單位主要負(fù)責(zé)人談話。談話內(nèi)容為:

 、賹θl(xiāng)教育實(shí)踐活動的`意見建議;

 、卩l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題,本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題,其他單位在“xxx”方面存在的突出問題;

  ③對鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。

  3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深入到調(diào)研村組,鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室,學(xué)校等進(jìn)行走訪,聽取對開展好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的意見建議及“xxx”方面的意見建議,查看活動單位活動開展情況,走訪對象由調(diào)研單位安排。

  4、問卷調(diào)查。在座談會前、走訪調(diào)研時分別發(fā)放調(diào)查問卷,進(jìn)行書面調(diào)查。

  5、進(jìn)行督查。對調(diào)研單位和有關(guān)活動單位開展教育實(shí)踐活動情況進(jìn)行督查。

  五、時間安排

  4月3日至9日,各組調(diào)研時間不少于1天,具體時間由各組自行安排。

  六、工作要求

  1、各調(diào)研單位要及早確定參加座談會和走訪對象,于4月5日前將座談會及走訪單位和對象名單報帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的意見建議。調(diào)研結(jié)束后,各調(diào)研組要形成關(guān)于“xxx”問題的專題調(diào)研報告以及活動單位開展教育實(shí)踐活動的情況報告,報帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審定后,于4月14日前報鄉(xiāng)“活動辦”。

調(diào)研方案 篇4

  一、前言

  隨著世界的發(fā)展,汽車行業(yè)已成為世界一大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),汽車行業(yè)的發(fā)展主導(dǎo)了世界工業(yè)的前行。正值建國六十周年暨東風(fēng)汽車公司建廠四十周年之際,結(jié)合現(xiàn)有的專業(yè)需求和未來的就業(yè)前景計劃,我們參加了中國地質(zhì)大學(xué)(北京)大學(xué)生暑假社會實(shí)踐,赴湖北xx市東風(fēng)專用汽車有限公司進(jìn)行調(diào)研。

  東風(fēng)汽車公司(前身為中國第二汽車制造廠)始建于1969年,是中國汽車行業(yè)三大集團(tuán)之一。主營業(yè)務(wù)覆蓋乘用車、商用車、發(fā)動機(jī)、零部件、裝備等方面。經(jīng)過近四十年的發(fā)展建設(shè),公司已擁有實(shí)力強(qiáng)大的研發(fā)體系、制造體系和覆蓋范圍廣泛的分銷和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,形成了“立足湖北,輻射全國”的事業(yè)布局。主要廠區(qū)分布在xx、襄樊、武漢、廣州四大基地。除此之外,公司還在上海、廣西柳州、江蘇鹽城、四川南充、河南鄭州、新疆烏魯木齊、遼寧朝陽、浙江杭州、云南昆明等地設(shè)有分支企業(yè)。

  近年來,東風(fēng)汽車公司根據(jù)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和自身規(guī)模實(shí)力的定位,確立了建設(shè)“永續(xù)發(fā)展的百年東風(fēng),面向世界的國際化東風(fēng),在開放中自主發(fā)展的東風(fēng)”的發(fā)展愿景,并相應(yīng)提出了“打造國內(nèi)最強(qiáng)、國際一流的汽車制造商;創(chuàng)造國際居前、中國領(lǐng)先的盈利率;實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長,為股東、客戶、員工和社會長期創(chuàng)造價值”的事業(yè)夢想。目前,公司各項(xiàng)事業(yè)已進(jìn)入全面快速的新階段,新的發(fā)展也必將為中國汽車工業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

  此次我們調(diào)研了東風(fēng)汽車公司的一個子公司,即東風(fēng)專業(yè)汽車有限公司。該廠主要生產(chǎn)商用車等各種標(biāo)準(zhǔn)車廂及特定車廂,廠內(nèi)效益與東風(fēng)其他廠相比屬中下水平,在xx市團(tuán)委及東風(fēng)專業(yè)汽車有限公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我們對該廠現(xiàn)狀及發(fā)展前景進(jìn)行了考察,活動進(jìn)展順利。

  二、調(diào)查過程

  7月7日上午,與xx市團(tuán)委有關(guān)人員取得聯(lián)系,向他們介紹我們此次社會實(shí)踐的活動安排及希望達(dá)到的目的,得到他們的大力支持,市團(tuán)委組織部蔣部長給我們開出了介紹信,并與東風(fēng)專用汽車有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)商,并得到他們的支持,下午,對即將展開的調(diào)研活動安排就緒。

  7月9、10日,由東風(fēng)專用汽車有限公司負(fù)責(zé)我們在廠內(nèi)活動的黨委工作處負(fù)責(zé)人喻嬌通知安排,在廠內(nèi)一名老工人和一名技術(shù)工人的帶領(lǐng)及講解下參觀了廠房,結(jié)合我們機(jī)械專業(yè)的特點(diǎn)特別對工廠內(nèi)部車銑铇磨等各項(xiàng)工藝的操作近距離觀摩,并認(rèn)真聽工作人員講解各工藝的原理、操作要求、創(chuàng)新點(diǎn)等。

  7月13日,在喻嬌同志的安排下和廠內(nèi)老領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談。不同于我們在網(wǎng)上查找的資料,聽這老一輩人講述他們的創(chuàng)業(yè)史,更加體會到東風(fēng)汽車公司發(fā)展、改革的艱辛與不易。

  7月14、15日,和該廠已退休的老職工聊天并從中得到關(guān)于東風(fēng)的信息,從職工的口中了解到了東風(fēng)的另一面,以及他們對東風(fēng)的熱情和奉獻(xiàn),對領(lǐng)導(dǎo)階層的意見和建議,使我們了解的東風(fēng)更全面,更真實(shí)。

  7月16日,對東風(fēng)專用汽車有限公司的調(diào)研工作告一段落。我們對廠內(nèi)職工進(jìn)行了自然災(zāi)害防御宣傳資料并進(jìn)行宣講,結(jié)合湖北xx當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)情況,我們重點(diǎn)講解了泥石流的防御。

  三、東風(fēng)專用汽車有限公司發(fā)展歷程(四個階段)

  第一階段:艱苦創(chuàng)業(yè)階段

  時間:20世紀(jì)60年代末至70年代末

  第二階段:發(fā)展輝煌階段

  時間:20世紀(jì)80年代至90年代初期

  20世紀(jì)80年代至90年代初期是二汽快速發(fā)展、成績較為輝煌的時期。這一時期,二汽抓住改革開放的先機(jī),大膽探索,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,掙脫傳統(tǒng)體制的束縛,使企業(yè)迅速發(fā)展壯大。這一時期,二汽汽車產(chǎn)量每年以一萬輛的速度遞增,綜合實(shí)力躍居行列之首,并連續(xù)多年排入全國工業(yè)企業(yè)十強(qiáng)的行列。

  第三階段:改革調(diào)整階段

  時間:20世紀(jì)90年代中前期至20世紀(jì)末

  20世紀(jì)90年代前期、中期至20世紀(jì)末,是東風(fēng)公司的改革調(diào)整期。1993年之后,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌、市場轉(zhuǎn)型,需求結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化,企業(yè)自身產(chǎn)品和體制、機(jī)制不相適應(yīng)的矛盾充分暴露,日顯突出,社會負(fù)擔(dān)日益沉重,導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營和經(jīng)濟(jì)效益不斷下滑,使東風(fēng)公司面臨前所未有的困難和壓力。

  在對影響企業(yè)生存和發(fā)展的國內(nèi)外大環(huán)境進(jìn)行深刻分析和重新認(rèn)識的基礎(chǔ)上,東風(fēng)公司下決心實(shí)施全面戰(zhàn)略調(diào)整。其核心內(nèi)容是:拓寬產(chǎn)品譜系,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),創(chuàng)新企業(yè)制度。在此期間,公司一方面以輕轎建設(shè)為主攻方向,開展第三次創(chuàng)業(yè),拓寬產(chǎn)品品種系列;另一方面,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌要求,以建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)體制為目標(biāo),全面推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部改革。公司按照“集中調(diào)控、分散經(jīng)營”模式改革管理體制,對二級單位充分授權(quán),相應(yīng)進(jìn)行了一系列管理方面的規(guī)范和整頓,以債轉(zhuǎn)股為契機(jī),建立起法人治理機(jī)構(gòu)。

  第四階段:跨越發(fā)展

  時間:20xx年至今

  四、東風(fēng)專用汽車有限公司的現(xiàn)狀及制約因素

  在聽取了公司管理層和職工階層兩方面的介紹后,我們對該公司的現(xiàn)狀有了一個相對全面的了解:

  從20xx年到20xx年,分配到公司的本科畢業(yè)生有近50人,但至今仍留在廠內(nèi)的只有3個人,由于公司效益不好,沒有較好的發(fā)展前景,即使有較不錯的條件提供給高校畢業(yè)生,也不能留住技術(shù)人員,使得人才流失較為嚴(yán)重,也因此導(dǎo)致人員老齡化,新型力量投入不足,影響經(jīng)濟(jì)效益,從而形成惡性循環(huán),致使該公司在同類企業(yè)中的競爭力不強(qiáng),進(jìn)一步影響效益的提高。公司也認(rèn)識到了這一點(diǎn)問題,于是他們采取了一系列的措施以挽留人才,比如:為新來的本科畢業(yè)生提供單身公寓,并配備電腦;安排他們從事專業(yè)相關(guān)技術(shù)工作以達(dá)到學(xué)以致用等等。這些措施采取后,盡管不能從根本上解決問題,但是對于人才流失問題有了一定的緩解。由于該廠1969年建設(shè)的目的是為了戰(zhàn)備需要,考慮到此處地勢偏僻,便于隱蔽,國家將東風(fēng)的廠址選在這里。由于硬件條件不好,交通不利,環(huán)境閉塞,這對于東風(fēng)專用汽車有限公司的發(fā)展與擴(kuò)充有著很大的制約。同時,現(xiàn)在總公司為了全體的進(jìn)一步的發(fā)展,積極向外擴(kuò)展,減少了老廠的投資以資助新廠的發(fā)展,導(dǎo)致公司資金不足,這也是公司缺乏競爭力的重要原因。加上現(xiàn)在客戶對車輛要求的多樣化,大部分車不再裝車廂(裝廂量已不足十分之一),而是對已有車型進(jìn)行改裝,該公司的效益因此受到了顯著影響,為了獲取更多的收入,公司決定在生產(chǎn)車廂的同時從事車輛改裝方面的工作,以增加公司的收益來源,此方案對公司產(chǎn)生了積極地影響,極大的提高了公司的效益。但是,由于公司的設(shè)備老化,人員老齡化,使得公司的市場競爭力并不明顯,與某些專門從事該行業(yè)的公司相比優(yōu)勢不明顯,在改裝車市場所占份額也相當(dāng)有限,因此,雖然此方案增加了公司的收入,緩解了暫時的矛盾,但對于挽回東風(fēng)專用汽車有限公司走向衰敗的趨勢卻無扭轉(zhuǎn)性作用。

  此等系列原因最終導(dǎo)致了公司現(xiàn)有的困難狀況,艱難的探索正在進(jìn)行中。

  五、廠內(nèi)現(xiàn)狀調(diào)查

  東風(fēng)專用汽車有限公司面臨的現(xiàn)狀為新型人才就業(yè)比例相對較小,而且呈縮減趨勢,新生力量注入不足,就業(yè)人員中老齡化職工較重,創(chuàng)新改革等方面不能取得較好的成就,發(fā)展步伐相對緩慢。據(jù)了解,分配來到東風(fēng)專用汽車有限公司工作的大學(xué)生多數(shù)由于系列亟待解決的問題不能堅持留在廠進(jìn)一步發(fā)展,人才流失相對嚴(yán)重。隨著人口老齡化近一步加劇,而勞動力,尤其是先進(jìn)勞動力不能得到及時的補(bǔ)充,公司的發(fā)展則相對更加遲滯。公司渴望新型人才的補(bǔ)充和注入,從而得到新的發(fā)展活力。

  從領(lǐng)導(dǎo)層來說,大量離退休職工對公司是很大的負(fù)擔(dān),對廠內(nèi)沒有貢獻(xiàn)卻要很大的資金去安頓,嚴(yán)重的老齡化與廠內(nèi)效益不能提高有很大的聯(lián)系。而對東風(fēng)廠的職工來講,他們認(rèn)為公司的管理層浪費(fèi)了公司大量的資金,這部分資金如果投入到公司的改革中去會對公司的效益有很大的提高。

  一代老職工守著一個老廠房就是東風(fēng)專用汽車有限公司的現(xiàn)狀,卻沒有足夠的新生力量對公司的技術(shù)進(jìn)行改革;職工層和領(lǐng)導(dǎo)層的不理解對公司制度的改革也會有很大的阻礙作用。另外,地理劣勢是阻礙公司發(fā)展的一個重要因素,而且這一條件無法輕易改變。

  六、后記

  在東風(fēng)專用汽車有限公司的全力支持下,我們一行八人對東風(fēng)專用汽車有限公司的車間及其工作流程進(jìn)行了實(shí)地參觀了解,在一名技術(shù)員和一名宣傳人員的指引下,我們?nèi)霃S前進(jìn)行了安全教育,并為我們提供了安全設(shè)備。

  作為機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生,我們有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ),盡管在學(xué)期末進(jìn)行了金工實(shí)習(xí),但對于工廠的`實(shí)際操作卻知之甚少,在兩名技術(shù)員的講解下,我們了解到廠房內(nèi)的許多設(shè)備都和實(shí)驗(yàn)室里的不同,在實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行科技發(fā)明生產(chǎn),而在廠房中卻不能進(jìn)行,比如漆工、焊工等,工廠內(nèi)是數(shù)十平方的部件,要求一次成功,這次工廠的參觀正是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),對于專業(yè)只是的了解和認(rèn)識都有很大的幫助。

  通過這次對東風(fēng)專用汽車有限公司的走訪,我們對二汽的發(fā)展歷程有了基本的了解,認(rèn)識到了公司在過去四十年中經(jīng)歷的變革和發(fā)展,以及在20xx年全球金融危機(jī)的嚴(yán)峻形勢下,東風(fēng)專用汽車有限公司為了企業(yè)的生存和發(fā)展所采取的各項(xiàng)應(yīng)對策略,并由此結(jié)合當(dāng)前的國際背景和國家的大政方針了解國家在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做出的努力,看到了中國經(jīng)濟(jì)在過去30年中進(jìn)行的探索和努力以及取得的重大成果。同時根據(jù)對二汽就業(yè)人員知識水平的調(diào)查結(jié)果來分析中國在近幾十年中就業(yè)人群的知識水平的發(fā)展變化,了解就業(yè)比率的變化,對以后我們的就業(yè)起到了一定的指導(dǎo)作用。

  此次的社會時間在我們大家的努力下取得了很好的成果,我們從中增長了知識,鍛煉了能力,為此,對東風(fēng)專用汽車有限公司給予我們的支持表示深深的感謝!

調(diào)研方案 篇5

  一、總體要求

  根據(jù)市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)年活動和領(lǐng)導(dǎo)班子“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐報告活動要求,按照市級部門領(lǐng)導(dǎo)干部“服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”蹲點(diǎn)調(diào)研的統(tǒng)一部署,結(jié)合本室工作職能,以推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn),通過蹲點(diǎn)調(diào)研,解剖麻雀、掌握實(shí)情,提出對策、指導(dǎo)工作,實(shí)實(shí)在在幫助解決基層反映強(qiáng)烈的一兩個問題,進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

  二、調(diào)研內(nèi)容

  ①摸清紹興縣平水鎮(zhèn) 西湖橋村的新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀。

  ②掌握干部群眾反映強(qiáng)烈和要求解決的`突出問題。

 、垩芯客晟莆沂型七M(jìn)新農(nóng)村建設(shè),特別是發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)、村莊整治建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村家庭工業(yè)、開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的對策思路。

  三、調(diào)研方式

  ①座談會

 、谌霊糇咴L

 、蹖(shí)地考察

 、軉柧碚{(diào)查

  ⑤集中探討

  四、調(diào)研日程安排

  1、4月24日(星期二)—27日(星期五)

  制定蹲點(diǎn)調(diào)研方案,做好進(jìn)村蹲點(diǎn)調(diào)研準(zhǔn)備工作,主要任務(wù):

 、偃齻座談會及探討會的會務(wù)準(zhǔn)備

  ②慰問老黨員、困難黨員、困難群眾對象

  ③設(shè)計、印制問卷調(diào)查表

  2、4月28日(星期六)

  下午14∶00 實(shí)地考察村容村貌和村莊建設(shè)情況;召開村干部、老干部、部分黨員、村民小組長座談會(主題:西湖橋村村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展及村莊整治建設(shè));下發(fā)問卷調(diào)查表(座談會后由村民小組長代發(fā),第二日回收,回收采取小組長代收、隨行人員回收、村委會設(shè)回收箱三種方式)

  晚上19∶00 入戶訪談

  3、4月29日(星期日)

  上午9∶00 實(shí)地考察部分家庭工業(yè)企業(yè);召開部分家庭工業(yè)企業(yè)座談會(主題:家庭工業(yè)發(fā)展)

  下午14∶30 慰問老黨員、困難黨員、困難群眾

  4、4月30日(星期一)

  上午9∶00 召開部分普通農(nóng)戶座談會(主題:農(nóng)民培訓(xùn)以及新農(nóng)村建設(shè));與村干部集中探討西湖橋村新農(nóng)村建設(shè)思路,研究解決村反映強(qiáng)烈的問題。

調(diào)研方案 篇6

  一、調(diào)研目的

  為落實(shí)省廳“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的要求,為課程體系改革做好準(zhǔn)備工作,通過調(diào)研和收集目前計算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的社會人才需求狀況、專業(yè)對口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息,了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對計算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)人才理論知識、動手能力、職業(yè)素質(zhì)的基本要求、最佳期望和形勢走向,為學(xué)校今后計算機(jī)軟件應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的招生規(guī)模、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供較為準(zhǔn)確的信息。

  本次調(diào)研的重點(diǎn)是了解用人單位計算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)人員的需求情況,專業(yè)課程的設(shè)置是否適合用人單位的實(shí)際需求,以及企業(yè)、員工在工作過程中的雙向現(xiàn)實(shí)滿意度等。

  二、調(diào)研對象

  本次調(diào)研的對象是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)基地為我們聯(lián)系的`三個與計算機(jī)專業(yè)相關(guān)的企業(yè),分別是湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司、長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司、湖南新浪潮技術(shù)有限公司、湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心。以及對祁陽縣職業(yè)中專、長沙市城建職業(yè)中專、長沙財經(jīng)學(xué)校、湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院這四個學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行回訪。

  三、調(diào)研方法與步驟

  本次調(diào)研分實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)上調(diào)研兩大部分。其中實(shí)地調(diào)研分:相關(guān)企業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)查、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)員工訪談和員工問卷調(diào)查。具體操作方式采用了典型調(diào)查與普遍調(diào)查相結(jié)合、重點(diǎn)調(diào)查與個別調(diào)查相結(jié)合、抽樣調(diào)查、隨機(jī)調(diào)查等調(diào)查方法;網(wǎng)上調(diào)研包括網(wǎng)上獲取相關(guān)可靠的數(shù)據(jù)和向已畢業(yè)學(xué)生發(fā)送電子文檔反饋信息表。

  四、實(shí)地調(diào)研:

  時間:

  1、20xx年7月13號下午擬定調(diào)研提綱,設(shè)計相關(guān)調(diào)研表格

  2、20xx年7月14號上午到湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司、長沙威盛電子有限公司調(diào)研,下午到長沙軟件園有限公司、湖南三辰卡通有限公司實(shí)地調(diào)研

  3、20xx年7月15號上午到湖南新浪潮技術(shù)有限公司調(diào)研,下午到湖南青蘋果數(shù)據(jù)中心調(diào)研

  步驟:

  1、擬好要調(diào)查提綱和調(diào)查的問題;

  2、到企業(yè)分別與管理人員和員工進(jìn)行座談;

  3、到工作區(qū)實(shí)地觀摩員工的工作情況,了解員工的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、需要掌握的技能;

  4、發(fā)放調(diào)查問卷(見附表1、2、3、4),以數(shù)據(jù)的形式進(jìn)行調(diào)研,收集相關(guān)的資料及圖表,做好調(diào)查記錄;

  5、根據(jù)收集的信息,繪制數(shù)據(jù)表格、圖片等;

  6、分析結(jié)果,撰寫調(diào)研報告。

  五、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研:

  1、我國中職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的整體情況。

  2、中職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)學(xué)生反饋情況。(見附表)

  20xx年7月13日

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