《漢娜的手提箱》讀后感作文

時(shí)間：2022-07-12 18:56:50 讀后感我要投稿

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《漢娜的手提箱》讀后感作文

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《漢娜的手提箱》讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《漢娜的手提箱》讀后感作文

　　《漢娜的手提箱》讀后感作文篇1

　　我第一次非常專注地看了一本課外書，名字叫《漢娜的手提箱》，因?yàn)�，這本書非常真實(shí)感人而又富有吸引力。

　　2000年的時(shí)候，日本一個(gè)博物館里展出一個(gè)手提箱，上面用白色的油漆寫著：“Hana·Brady(漢娜·布萊迪)，1931年5月16日，孤兒”，那是一個(gè)女孩的名字和生日。來參觀的孩子們看到箱子上這些字，都會(huì)好奇地去問館長(zhǎng)，漢娜是誰(shuí)？她遭遇了什么？她還活在人世間嗎？因?yàn)椋麄冇X得館長(zhǎng)應(yīng)該知道這到底是怎么回事。館長(zhǎng)是一位年輕美麗的阿姨，她決心幫他們找到答案。于是，才有了這個(gè)涉及三大洲，時(shí)間跨度近70年的尋訪解謎之路，還原了一個(gè)充滿懸念的史實(shí)。

　　漢娜長(zhǎng)著一頭金發(fā)，可愛的圓臉。她小時(shí)候很快樂，愛與他哥哥一起打鬧。在冬天，大雪中漢娜和哥哥喬治在一起滑雪，他們玩得很開心……

　　可是，在1939年新年到來時(shí)，空氣中的危險(xiǎn)氣息來了，納粹德國(guó)開始了對(duì)猶太人的清除。他們一家人都是猶太人，他們失去了自由，不準(zhǔn)看電影、上學(xué)，還要交出家里的藝術(shù)品、珠寶、收音機(jī)……漢娜很傷心。后來，更大的災(zāi)難降臨了，他們的爸爸、媽媽要被抓走了。漢娜的媽媽要與他們分離的那天晚上，她絕別不舍卻依然故作冷靜陪著孩子……還不明事理的漢娜挽著媽媽睡著了，可早上醒來時(shí)，媽媽已經(jīng)悄悄地走了……從此漢娜和哥哥就再也沒有見到過疼愛他們的爸爸和媽媽了。我的眼淚止不住流了出來，多可憐的小姑娘��！

　　漢娜和哥哥后來也被裝上一輛擠滿很多猶太人的火車，送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她和哥哥痛苦地被蓋世太保強(qiáng)行拉開，從此，哥哥再也沒有見到過自己的妹妹漢娜了。

　　漢娜被送到了一個(gè)像監(jiān)獄一樣的地方，那里的環(huán)境非常的糟糕。在一場(chǎng)大火中，漢娜失去了自己心愛的.手提箱。后來，漢娜又被送進(jìn)了毒氣室，她的生命終結(jié)在了13歲……

　　幸運(yùn)的是哥哥喬治活了下來，才讓很多事情真相大白。人們?yōu)榱思o(jì)念在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的小漢娜，又仿制了一個(gè)手提箱，寄給了日本民間一個(gè)專為兒童設(shè)置的博物館——東京浩劫教育中心。

　　我看了這本書后，對(duì)這個(gè)真實(shí)的故事有了較為清晰的輪廓，后又從爸爸媽媽那里了解到這本書的歷史背景。那是一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)——第二次世界大戰(zhàn)，發(fā)生在1939年至1945年，納粹專制者阿道夫·希特勒妄想統(tǒng)治世界，他要做的第一件事就是殺死全部猶太人。于是，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中有很多聰明的猶太人失去了生命。

　　讀了這本書以后，我的心情非常沉重。我覺得漢娜和喬治的童年是多么的苦難，但他們是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，能夠在這樣骯臟、黑暗和恐懼的世界里勇敢地生活。想想我們現(xiàn)在，整天過著“衣來伸手，飯來張口”的童話般生活，我覺得我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜現(xiàn)在美好的生活！

　　在爸爸的啟發(fā)下，我還知道了必須把真實(shí)的歷史告訴世界上的每一個(gè)小朋友，要讓他們像愛護(hù)眼睛一樣珍視和平�？上毡镜男∨笥褌儏s因?yàn)榉N種原因，不知道二戰(zhàn)時(shí)期他們的國(guó)家犯下的深重罪惡，他們應(yīng)向這位館長(zhǎng)阿姨——石岡史子一樣，做一位有良知的日本人，認(rèn)真地反省歷史，要向中國(guó)人民以及被他們侵略過的其他國(guó)家的人們謝罪，不再讓歷史的車輪重蹈覆轍，這樣我們才能共同擁有美麗的世界！

　　《漢娜的手提箱》讀后感作文篇2

　　這本書主要講叫納粹的一群人，里面有一個(gè)叫做阿道夫·希特勒，阿道夫·希特勒就妄想能統(tǒng)治世界。他在世界上把猶太人從地球上無情的清除。阿道夫希特勒為了消滅他的這些“敵人”，所以他在歐洲各地建立了幾十個(gè)被稱為集中營(yíng)的大規(guī)模監(jiān)獄。歐洲幾乎所有國(guó)家的猶太人，無論男女老幼，都被迫背井離鄉(xiāng)，被押送到集中營(yíng)，很多人餓死或病死，更多人被活活地殘忍地殺死。被押送到集中營(yíng)的`猶太人，他們嘗到了離開親人和死亡的滋味。

　　我聽我媽媽說：“猶太人為什么聰明？猶太人的聰明，不是一生下來就有的，而是經(jīng)過他們的努力，才變得更加聰明，也因?yàn)樗麄冏x書讀得多，看書看得多，這也為他們的大腦添加智慧�！蔽倚睦锵胫哼@個(gè)叫做阿道夫希特勒的人，他明明是自己不夠努力，不夠勤奮，這應(yīng)該怪自己，不應(yīng)該怪別人。我還覺得，我們整個(gè)地球的人都不應(yīng)該類別為一種、一家、一族、一國(guó)，我們整個(gè)地球的人更不應(yīng)該彼此用有色的眼光看待，我們整個(gè)地球的人更不應(yīng)該大動(dòng)干戈、相互殺戮。我多么希望整個(gè)地球人都能互相幫助的。書里講了一個(gè)叫漢娜的小女孩和他的哥哥喬治和它的父母家人都被阿德夫希特勒給殺害了。只有他的哥哥喬治逃了出來，沒有被殺害，因?yàn)閱讨魏图胰嗣妹梅珠_了，不知道他們已經(jīng)死掉了，當(dāng)喬治聽到了這個(gè)消息后，很傷心，但他還是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活下去了。

　　《漢娜的手提箱》讀后感作文篇3

　　最近我看了一本書，叫《漢娜的手提箱》。這本書主要內(nèi)容是：日本東京一個(gè)小小博物館的玻璃柜子里，可以看到一個(gè)小手提箱，上面寫著：漢娜·布萊迪，1931年5月16日，孤兒。漢娜是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)期間（1939年—1945年）有幾百萬人被關(guān)押在一個(gè)集中營(yíng)里，他們受盡折磨而死。

　　漢娜就是其中一個(gè)，她出生在一個(gè)叫諾弗·麥托斯的城市。她長(zhǎng)著一頭金發(fā)，可愛的圓臉上，藍(lán)色的大眼睛清澈、明亮。他們一家人生活得很快樂�？墒怯幸惶�，希特勒的納粹軍隊(duì)入侵捷克斯洛伐克，布萊迪一家人的生活從此發(fā)生了翻天覆地的變化。納粹宣布猶太人是邪惡的、危險(xiǎn)的，會(huì)傳播壞影響。所以，他們都得遵守特別的`法規(guī)�？墒遣痪�，她們一家就被抓去了，包括孩子也沒有幸免。

　　漢娜被送往東方。她13歲時(shí)被帶到一個(gè)屋子里，然后狠心的納粹放毒氣，漢娜就被毒死了，包括漢娜在內(nèi)，總共600萬猶太人被殺害，其中150萬猶太兒童。

　　我覺得納粹很鐵石心腸，他怎么可以把漢娜殺死呢，她是一個(gè)生命��！

　　讀了這本書，我的感受是：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們生活在和平年代，應(yīng)好好珍惜時(shí)間，多關(guān)心別人，多幫助別人，做對(duì)別人有益的事情。

　　《漢娜的手提箱》讀后感作文篇4

　　在2011年春節(jié)震耳欲聾的鞭炮聲中，我讀完了凱倫·萊溫的作品《漢娜的手提箱》。這本書寫得十分感人，讓我深深觸動(dòng)了，好像歷史就在眼前，我的心久久不能平靜。

　　《漢娜的手提箱》講的是2000年3月，一只手提箱來到了日本的一個(gè)小博物館——東京大屠殺，那是漢娜的手提箱。漢娜是誰(shuí)？她還活著嗎？帶著許多的疑問，院長(zhǎng)石岡史子開始了一趟旅行，終于，歷史向我們展現(xiàn)了一個(gè)猶太人的幸福家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)中，妻離子散，一家人都被關(guān)入了集中營(yíng)，在失去自有，缺少食物的情況下，漢娜艱難生存，她堅(jiān)信一定可以與哥哥重逢，堅(jiān)持每周都去尋找哥哥，終于得知哥哥的`下落。但是，集中營(yíng)的生活是殘酷的，人們總是吃不飽，每周只能得到一個(gè)小甜餅，漢娜希望哥哥更強(qiáng)壯些，所以總是把甜餅留給哥哥。在那么艱難的情況下，漢娜還堅(jiān)持學(xué)習(xí)縫紉、藝術(shù)、音樂，給自己做了一件藍(lán)色外套，給祖母唱她新學(xué)的歌，給祖母看她新畫的畫。即使在被納粹隔離罰站8個(gè)小時(shí)的情況下，她沒有讓納粹看扁，表現(xiàn)得比納粹預(yù)期地更強(qiáng)也更好。最終漢娜沒有逃脫毒手，被推入毒氣室結(jié)束了年輕的生命。文章用對(duì)比的手法，展示了生命的所有美好，揭露了大屠殺的所有黑暗。

　　讓我感動(dòng)的不僅僅在于漢娜對(duì)于生命美好的渴望和勇氣，也感嘆了石岡史子女士堅(jiān)持不懈地尋找有關(guān)漢娜故事的精神，為的是讓后代了解大屠殺，記住大屠殺的教訓(xùn)。

　　看看我們自己，有溫暖的家、有豐富的食物，有漂亮的衣服，吃飽穿暖卻不知珍惜，而漢娜在吃不飽、穿不暖的殘酷現(xiàn)實(shí)面前依然對(duì)生活抱有希望，難道不令我們學(xué)習(xí)嗎？我希望人們將歷史深深印在腦海里，不要讓歷史重演。

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