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想到位做到位的讀后感
什么是讀后感？在讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后，把獲得的感受、體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)成的文章就叫“讀后感”，那么讀后感怎么寫(xiě)？ 在此小編分享了想到位做到位讀后感，供您參考，希望大家能夠喜歡。
想到位做到位讀后感范文一
本書(shū)針對(duì)企業(yè)和機(jī)關(guān)團(tuán)體里員工的工作態(tài)度和價(jià)值觀念建設(shè)和實(shí)踐的需求，闡述了把工作做對(duì)做到位的重要性；本書(shū)具有深厚的人文關(guān)懷精神，是成就員工職業(yè)輝煌、提升企業(yè)和組織凝聚力、建立企業(yè)和組織文化的完美指導(dǎo)手冊(cè)和員工培訓(xùn)讀本。
通過(guò)該書(shū)，我們能清楚的認(rèn)識(shí)到在任何組織中，不管是領(lǐng)導(dǎo)者，還是最基層的執(zhí)行者，每個(gè)人都有自己的職位，每個(gè)人都有自己的工作準(zhǔn)則，職責(zé)也有所差異，但不同的位置對(duì)每個(gè)人都有一個(gè)最起碼的工作準(zhǔn)則，都必須認(rèn)識(shí)到只有真正把工作做到位才能獲得成功。
該書(shū)剖析了人們常見(jiàn)工作不到位的種種表現(xiàn)，其中包括：應(yīng)付了事、工作做的差不多就行；投機(jī)取巧、不愿意付出相應(yīng)努力；淺嘗輒止、凡事只做到最低標(biāo)準(zhǔn)；遇事拖延、在等待中完成工作；偏離目標(biāo)、沒(méi)做正確的事情；眼高手低、不能扎扎實(shí)實(shí)地做事；推卸責(zé)任、為自己的失職找借口。
在實(shí)際工作中，任何環(huán)節(jié)做得不對(duì)和不到位，都將事關(guān)大局，影響深遠(yuǎn)。我們每一位員工，都是單位運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)人的工作質(zhì)量都有可能會(huì)給單位帶來(lái)巨大的影響。一個(gè)員工因一件小事做不到位，別人不會(huì)細(xì)究是因?yàn)槠髽I(yè)制度不健全還是個(gè)人做事不到位，而是認(rèn)為員工就代表企業(yè)，員工沒(méi)做到位，就是整個(gè)企業(yè)沒(méi)做到位。
其實(shí)，把工作做對(duì)做到位并不難，只需要我們端正工作態(tài)度，比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，多想一點(diǎn)點(diǎn)，多些對(duì)工作的熱愛(ài)，多些責(zé)任和主動(dòng)，就可以把工作做對(duì)做到位。比如，在每次開(kāi)完例會(huì)、布置各項(xiàng)任務(wù)后，都要由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查落實(shí)情況，對(duì)不規(guī)范的地方進(jìn)行整改，將一切工作做到井然有序，杜絕一切空虛的口頭談?wù)摚σ愿�，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
同樣，該書(shū)也為我們提供了一些如何把工作做到位的建議，其中包括：將“做到位”自己最起碼的做事準(zhǔn)則、不到位的低效浪費(fèi)、第一次就把事情做對(duì)、把問(wèn)題一次性地解決、平凡的事重復(fù)做好、只有100%才算合格、當(dāng)日事必須當(dāng)畢。
因此，我們只有把“工作要作對(duì)、更要做到位”，作為我們每個(gè)人日常每一項(xiàng)工作最基本的行為準(zhǔn)則，并切合落實(shí)到我們的實(shí)際工作當(dāng)中去，做到言必行、行必果、果必妥，即達(dá)到“說(shuō)得到位，做得到位”的標(biāo)準(zhǔn)，方可保證一切工作得以圓滿完成。如果只說(shuō)不做，那么工作的結(jié)果永遠(yuǎn)是零。
想到位做到位讀后感范文二
通過(guò)學(xué)習(xí)《做事做到位》一書(shū)，讓我知道了在我們的身邊，甚至是我們自己本身，都存在著得過(guò)且過(guò)、應(yīng)付了事、把事情做的“差不多”的諸多不良現(xiàn)象。這些“差不多”先生們，他們把做事做的“差不多”作為自己的最高準(zhǔn)則；他們做事能拖就拖，無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；他們工作馬馬虎虎、粗心大意，敷衍塞責(zé)┈┈這些統(tǒng)統(tǒng)都是做事做不到位的具體表現(xiàn)。
針對(duì)這些“差不多”先生，《做事做到位》一書(shū)的作者西武先生旁征博引、深入淺出、引經(jīng)據(jù)典、詼諧幽默，用大量的故事以及實(shí)例指出了這些現(xiàn)象的嚴(yán)重危害，并從工作首先要做到位；用心做事、盡職盡責(zé)；制訂計(jì)劃、堅(jiān)決執(zhí)行；小題大做、關(guān)注細(xì)節(jié)；一板一眼、踏踏實(shí)實(shí)；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；及時(shí)補(bǔ)位、善于跑位等七個(gè)方面闡述了如何做一個(gè)高度負(fù)責(zé)、做事到位、合格的員工。
通過(guò)《做事做到位》一書(shū)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，回顧自己八年以來(lái)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深思每一次的成功與失敗，覺(jué)得自己每一年都在退步，成了一個(gè)西武先生書(shū)中所描述的“差不多”先生。
書(shū)中講到了這樣一個(gè)故事，出身名門的野田圣子，37歲就當(dāng)上了日本內(nèi)閣郵政大臣。她的第一份工作，是在帝國(guó)酒店當(dāng)白領(lǐng)麗人。不過(guò)，在受訓(xùn)期間，圣子竟然被安排去清潔廁所，每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格�？上攵�，在這段日子里，圣子的感覺(jué)是多么的糟糕。當(dāng)她第一天碰到馬桶的一剎那，她幾乎想吐。很快地，圣子就開(kāi)始討厭起了這份工作，干起工作來(lái)馬馬虎虎的。一天，一位與圣子一起工作的前輩，在抹完馬桶后，居然伸手盛了滿滿的一大杯廁水，然后當(dāng)著她的面一飲而盡，以此向圣子證明，經(jīng)他清潔過(guò)的馬桶，干凈得連里面的水都可以用來(lái)飲用。前輩這一出人意料的舉動(dòng)，使圣子大吃一驚。她發(fā)現(xiàn)自己在工作態(tài)度方面出了問(wèn)題，根本沒(méi)有在社會(huì)上肩負(fù)起任何責(zé)任。于是，她對(duì)自己說(shuō)：“就算這一輩子都在洗廁所，也要當(dāng)個(gè)洗廁所洗得最出色的人�！庇�(xùn)練結(jié)束的那一天，圣子在抹完馬桶后，毅然盛了滿滿的一大杯廁水，并自豪地喝了下去。這次經(jīng)歷，也成了野田圣子日后做人處世的精神力量的源泉。
我們暫且不去討論日本為什么以彈丸之地發(fā)展成世界前五的經(jīng)濟(jì)體，但圣子的行為卻讓我深感震驚，圣子從剛開(kāi)始對(duì)掃廁所工作的拒絕與不屑，到“就算這一輩子都在洗廁所，也要當(dāng)個(gè)洗廁所洗得最出色的人”，并自豪的喝下廁水，圣子的在想上的認(rèn)識(shí)決定了她一生的不平凡。清潔廁所在我們看來(lái)是一件非常低下的工作，年輕的圣子也是那么認(rèn)為，所以她帶著這樣一份心情去面對(duì)她不得不做的清潔廁所的時(shí)候，她感覺(jué)她要吐，工作也做的很馬虎。當(dāng)她看到前輩的行為，使她的心態(tài)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，任何工作，低級(jí)也好，高級(jí)也罷，你有信心，并且把他們做的很出色，這就是成功。圣子正是意識(shí)到這一點(diǎn)，她以積極的態(tài)度面對(duì)清潔廁所的低級(jí)工作，并且投入自己的100%的熱情去做好他，她更是熱愛(ài)自己清潔廁所的工作，即使是清潔廁所，她也要做到一個(gè)清潔廁所最出色的人，從圣子身上我們看到了：既來(lái)之，則安之的工作認(rèn)識(shí)；在工作中投入100%的工作熱情；要做就要做最好的工作積極態(tài)度；以及從工作中獲取快樂(lè)的成就感。
試問(wèn)自己，假如自己面對(duì)圣子同樣的工作，我們能坦然面對(duì)，積極接受，主動(dòng)工作，沉迷其中，樂(lè)在其中嗎？答案顯然是否定的，這也是我們與圣子的差距，需要彌補(bǔ)的地方。
作為一名人民教師，我們的工作是教書(shū)育人，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，我們不僅要在技能上給予學(xué)生指導(dǎo)與教育，更要在思想品德上給予學(xué)生一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)與方向。我想，這一切的重點(diǎn)在于我們對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)�！皼](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”，這句話雖然值得探討，但也不是偏頗的從某一個(gè)角度上告訴了我們一名安心教育事業(yè)，具有重大工作責(zé)任心，工作積極進(jìn)取的教師是多么的重要。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)一所職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)其他普通高中來(lái)講相對(duì)不是很好，這更加需要我們教師具有重大的工作責(zé)任心，以及投入200%的工作熱情于其中，我們要以學(xué)生為重，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，這才是我們的工作重點(diǎn)。
光有熱情是不夠的，作為學(xué)校的班主任，是離學(xué)生最近的第一線，也是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，學(xué)校的班主任工作細(xì)瑣繁雜，一步小心就有可能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成后果。所以，我們首先應(yīng)該工作做到位，在工作上，我們要嚴(yán)格按照學(xué)校的各種工作布置執(zhí)行，盡快盡全的將學(xué)校的各種工作轉(zhuǎn)換為我們自己的方式教育給我們的學(xué)生，春雨潤(rùn)心田。
在平時(shí)的工作中，經(jīng)�？梢钥吹桨嘀魅蝹兠χδ�，似乎無(wú)窮無(wú)盡，導(dǎo)致大家怨言頗多。其實(shí)一些老班主任就知道，學(xué)校工作的重點(diǎn)，也就是那么幾件事。那為什么會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢。其實(shí)西武先生已經(jīng)告訴我們解決問(wèn)題的方法，就是制訂計(jì)劃，我們可以根據(jù)我們的工作，合理的對(duì)各種各樣的動(dòng)作進(jìn)行安排，統(tǒng)籌兼顧，指定一些工作計(jì)劃。有了安排，我們也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂轉(zhuǎn)，無(wú)從下手，也可以做到事半功倍的效果了。但是，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃、安排工作的時(shí)候要做到重點(diǎn)有所突出，重要的事情先做，重要的工作做好。
細(xì)節(jié)決定成敗，在我們的班主任工作中，必須要關(guān)注細(xì)節(jié)，汪中求先生說(shuō)過(guò)“把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就不平凡”，班主任工作事無(wú)小事，學(xué)生的事無(wú)平凡。對(duì)于任何事，我們都要像圣子清潔廁所一樣，投入最大的工作熱情，努力的把他做到最好。
最后，我引用歌德的一句話作為總結(jié)：如果當(dāng)初你彎一次腰，就不會(huì)再后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的彎腰。第一次不把小事做好，就來(lái)就會(huì)在更小的事情上操勞。這就是我的學(xué)習(xí)心得。
以上是小編為你整理的想到位做到位讀后感，希望對(duì)你有幫助哦。
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