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1200字作文讀后感（精選26篇）
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的1200字作文讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1200字作文讀后感 1
天平山上白云泉，云自無心水自閑。
何必奔沖山下去，更添波浪向人間。
——《白云泉》白居易
兒時的我總想成為有赫赫武功的大將軍，統(tǒng)領三軍，叱咤風云，建功立業(yè)，封候拜相，能讓后人稱贊，當自己漸漸長大，而知識領域開始接觸到生和死的邊緣時，一種對死的莫名恐懼突然擊碎了內(nèi)心最怯弱的一處，一擊而潰，出于對死的敬畏，我開始構(gòu)造能流芳百世的道路。
瀏覽手中的書籍，主人公或生或死，結(jié)局或喜或悲，不同的人性，綻放出多彩的花，香飄五里。
在感動同時，我也在羨慕他們，羨慕他們超凡的人生，時而彷徨不知所措，嘆惜自己的平庸。
從此，我便更熱衷于對驚世之舉方法的探索。
讀完《戰(zhàn)國策》，紛亂的社會造就多樣的人性，蘇秦、張議游說諸候，實現(xiàn)自身的政治抱負，白起、吳起則一展軍事將才，攻城野戰(zhàn)，聞名諸侯間。
他們的事跡可謂驚世駭俗，蘇秦配六國相印，張儀玩君王于股掌。
生時享盡世間富華，最終蘇秦受車裂之刑，張儀被流放，不得善終，武安侯自起僅憑幾萬秦兵，攻入擁有百萬雄師的楚國，一舉而下鄢郢，再戰(zhàn)而燒掉夷陵，南吞蜀漢，又越韓魏而攻強趙，坑殺與趙括所率的四十萬趙兵，使血流成河，哀嚎之聲驚天動地，從而建立起秦國的霸王之業(yè)，從此以后，楚趙兩國日漸衰弱。
無力與秦分庭抗禮，這都是白起的赫赫武功，白起攻下的城池有七十多座，大功告成，卻被賜死在杜郵這個地方。
吳起為楚王裁汰冗員，杜絕權(quán)貴私門的請托，改良楚地的風俗，南沒楊越，北并陳蔡，破除連橫拆散合縱，使游說之士再無開口余地，可算得上功名成就了，卻不料死在楚人亂箭之下，再被分尸泄憤。
白、吳二人雖生前縱橫沙場，所向無敵，但手上沾了太多鮮血，積怨太深，不會好死，也是情理之中。
這一樁樁血的教訓，就像一條無形的繩子，扼住了我兒時理想的咽喉，也明白了盛極必衰的道理，就如在乾隆時期受寵的和紳，宮至內(nèi)閣大臣，軍機大臣，首輔軍機大臣，御前大臣，內(nèi)務府總管等九個“大”官封至極，甚至在乾隆晚年被稱為“二皇帝”，不料乾隆駕崩，嘉慶便處理了和紳，留下一句“和|跌倒，嘉慶吃飽”的童謠為世人笑。
難怪陶潛隱居山林，以山水為樂，脫離塵世喧囂，悠然樂于南山。
熱衷名利，終無善果，漸漸明白生死殊途的哲理時，刺入心中的利刃便消失了，正如司馬遷所說：“人固有一死，或重于太山，或輕于鴻毛�！�
在生活中的我，卻一直與寧靜致遠的心態(tài)相離甚遠，幾乎靈魂都游走于自然境界和功利境界之間，漫無目的，即不知去路，又忘卻歸途。
若生命從此而終，便是人生最大的不幸。
我期望被賞識，同樣希望在百年后，永垂不朽，也許那將是我人生最大的夢，夢醒之時，千般滋味涌上心頭，一時亂了方寸。
腦海中浮現(xiàn)出姜太公垂釣那一根無鉤的魚桿，那是一顆包含希望被賞識，同時又不強求命運的心，姜太公樂山、樂水，但一朝得意，便建功立業(yè)，為后世所稱贊。
真正的智慧藏匿于最寧靜的.山水中。一顆被世俗所熏染，燥動的心，永遠得不到它的蹤跡。
不過智者于慮必有一失，愚人千慮必有一得，人無完人，正如毛澤東所說，“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天嬌，成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝�！�
未來的事，永遠是不定的，成敗得失一切由人主觀能動性決定。
而一顆寧靜，平常的心會讓你發(fā)現(xiàn)平常所不能察覺的美麗，同時，會讓你的人生有平時所不能感悟的精彩。
一顆平靜的心，也許是人生最大的財富。
1200字作文讀后感 2
今天，我讀了無情鳥這篇故事，里面主要講了一天，畫眉就要做媽媽了，她銜來樹枝和泥土筑了一個又暖和、又結(jié)實的巢。
杜鵑也要做媽媽了，可她什么準備也不做，整天飛到西來飛到東，看誰的巢筑得好。
“森林里數(shù)畫眉的巢筑得好，就讓她替我孵蛋好啦！”杜鵑心里打定了主意，便向畫眉的巢飛去。
“你好啊，畫眉！”杜鵑做出十分親熱的樣子，“我聽說你正在孵小畫眉，就來看看你�！�
“謝謝你！”畫眉一心一意地孵蛋，這時候真不愿意有誰來打擾她。
“你筑的巢真是漂亮極了，我能進去看看嗎？”
聽到杜鵑贊美自己筑的巢，畫眉的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢來。請杜鵑進去了。
杜鵑學著畫眉孵蛋的樣子，蹲下身子：“多么舒服�。∽屛叶啻粢粫䞍�。”
過了好一會兒，杜鵑才從巢里走出來。
她并不和畫眉告別，心滿意足地飛走了。
畫眉接著孵蛋，她沒有發(fā)現(xiàn)，在她翅膀下面多了一個杜鵑蛋。
孵蛋的日子過得真慢哪：好不容易等到這一天，畫眉聽到翅膀底下有啄蛋殼的聲音。
“啊，小寶寶終于出世了！”畫眉把那只破殼的蛋移到面前，小鳥的腦袋伸了出來，他睜著好奇的眼睛，東瞧瞧，西望望，使勁地向上掙著身子。畫眉媽媽幫助他出了蛋殼，“瞧，小家伙長得多棒！”她慈愛地看著她的第一個孩子，用嘴梳理著他又濕又亂的羽毛。
這只小鳥的個兒比一般剛出殼的小鳥要大得多。畫眉媽媽哪里知道，她的第一個孩子竟是小杜鵑。
過了幾天，另外三只蛋也破殼了。畫眉媽媽非常辛苦，每天早出晚歸，為她的四個孩子找吃的，小杜鵑的胃口特別好，他總是吃不飽。為了獨占他弟弟妹妹的食物，有一天，他趁畫眉媽媽出去覓食的時候，狠心地將三只小畫眉推出巢外。
失去了三個孩子的畫眉媽媽，把愛全給了小杜鵑。她寧愿自己挨餓，也要把食物省給小杜鵑吃。
小杜鵑一天天成長起來，畫眉媽媽卻一天天地衰老下去，當她再也飛不動的時候，小杜鵑卻展開長硬的翅膀，永遠地離開了她。
畫眉媽媽傷心極了，她不愿相信，自己千辛萬苦撫養(yǎng)大的.孩子，不過是一只忘恩負義的無情鳥。
讀完這個故事，我想到一個問題，世界上最偉大的人是誰？假如是你，你還會說是某個發(fā)明家或領導人物嗎？而我，會不假思索地告訴你，就是生我們養(yǎng)我們的媽媽！發(fā)明家和領袖人物雖然偉大，但我們的媽媽更偉大。是媽媽給了我們生命，如果沒有媽媽辛勤付出，我們怎么會有這么現(xiàn)在這樣一個舒適而美好的家呢？
有時，媽媽會因為一些小事而批評我，我心里總會想：“我還是不是媽媽親身的？她到底喜不喜歡我？哼！我長大了不管你了！”這種略帶幼稚的想法，一直延續(xù)到現(xiàn)在。但仔細想想，媽媽也是為我好��！我們可千萬別做這樣一只無情鳥，欺負親密的同伴，忘記含辛茹苦的媽媽。我們要記得媽媽為我們所做的一切，我們學過，滴水之恩當涌泉相報。而媽媽的愛何止滴水？媽媽的愛如涌泉，那涌泉之恩，我們該何以回報呢？
媽媽，我想對你說，假如有一天你老了，我一定會陪在你身邊，好好地愛你，就像你愛我那樣的愛你，我不要做一只無情鳥！
1200字作文讀后感 3
讀了《覺悟》這篇文章后，感慨頗多，也在思索什么是醫(yī)護工作者的責任和如何懷著一顆感恩的心服務于患者。本人認為醫(yī)護工作歷來是受人尊敬的重要職業(yè)，它的崇高使命是保護人民的生命和健康。自覺地加強醫(yī)德修養(yǎng)，應當成為醫(yī)護工作者不可推卸的責任。
首先是救死扶傷，發(fā)揚人道主義精神。醫(yī)務人員基本的道德義務就是一切為人民的健康服務。救死扶傷，發(fā)揚人道主義精神，是我國社會主義醫(yī)德的基本準則和主要規(guī)范。它貫穿于整個醫(yī)療活動中，是醫(yī)護工作者光榮而神圣的職責與義務。
防病、治病、救死扶傷，解除病人的痛苦，保障人民的健康，是醫(yī)務工作者的根本宗旨和神圣職責。對一個以醫(yī)療為職業(yè)的人來說，他必須有關(guān)愛病人、珍視生命的道德情感。愛心是醫(yī)德的核心，只有具備了這種愛心，救死扶傷的人道主義醫(yī)德才有情感的基礎。
其次互敬互學，搞好醫(yī)護協(xié)作。醫(yī)療實踐需要醫(yī)護人員的團結(jié)協(xié)作。中西醫(yī)之間、新老醫(yī)生之間、醫(yī)生護士之間、不同科室之間，既要分工負責，又要通力協(xié)作。這是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件，也是醫(yī)務人員正確處理個人與同行之間、個人與醫(yī)院集體之間關(guān)系的道德要求。
最后認真負責，精益求精。醫(yī)務人員的工作對象是病人，其任何醫(yī)療活動都直接關(guān)系到病人的健康和生命安全，往往一張?zhí)幏健⒁慌_手術(shù)、一個細微操作上的失誤，都會給病人造成難以挽回的損失。這種職業(yè)特點要求醫(yī)護工作者必須忠于職守，嚴謹求實，認真工作。應該激發(fā)醫(yī)務人員的道德良心，提倡認真負責的工作態(tài)度，自覺地維護病人的'利益。
醫(yī)德和醫(yī)術(shù)都是醫(yī)治疾病的重要前提條件。醫(yī)護人員既要有高尚的醫(yī)德，又要有精湛的醫(yī)術(shù)。醫(yī)護工作者不僅要熱愛醫(yī)務工作，有獻身醫(yī)療事業(yè)的志向，而且要樹立鉆研醫(yī)術(shù)、精益求精的精神，不斷更新醫(yī)護知識，精心治療和護理患者。
曾經(jīng)有人說過：拉開人生帷幕的是醫(yī)生，拉上人生帷幕的也是醫(yī)生。在人的一生中，有誰不需要醫(yī)護人員的細致關(guān)心和悉心照顧呢？在多年的工作實踐中，我深深地體會到，我們每一個溫馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都與患者有著密切的關(guān)聯(lián)。反復中透著細心，嘮叨中透露出耐心。我們要用自己的愉悅、信心去改變病人的沮喪與絕望，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給他們帶來生的希望和力量的源泉！記得冰心老人曾經(jīng)說過："愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一行長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼！"我認為這是對醫(yī)護職業(yè)最好的詮釋。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的醫(yī)護工作者，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地面對每一個生命，是它讓我理解活著就是一種美麗；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗，讓我懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度地實現(xiàn)自己人生的價值。我愿化做一片綠葉，為紅花鋪襯；我愿化做一片綠葉，帶來春天的希望。
1200字作文讀后感 4
愛美之心，人皆有之。當今社會，人們的價值觀在逐漸地變化，眾所謂的"女神""男神"四起，人們的思想也愈來愈開放，殊不知，我們卻掉進了庸俗的陷阱。問眾人為何稱其為神，多數(shù)回答自然是"長得美"，單憑此理由出名的不是沒有，這充分的體現(xiàn)了某些國民對于美這個字的認識不全面。
通過閱讀《談美》，我初步的了解了什么是美感的態(tài)度，美感是不帶意志，就是不帶占有欲的一種態(tài)度，具體來說就是在欣賞某一事物，脫離帶有實用意義的態(tài)度，所有思想與欲望都無法起作用。所以我們嘴中的稱贊那些神的"美"并不是由美感所引起的而是由快感，正如書中所說"英國十九世紀有一位學者叫做羅斯金，就曾經(jīng)很坦白地告訴人說：‘我從來沒有看見過一座希臘女神像，有一位血色鮮麗的英國姑娘的一半美�！粋�只能引起快感，一個是只能引起美感。這位學者的錯誤把英國姑娘的引誘性做"美"的標準，去測量藝術(shù)作品。
由此觀之，眾所謂的"美"是由人的最本能欲念引發(fā)的，就如渴了要喝水，餓了要吃飯。這只不過是一種俗套的審美觀，這不是美的較高境界。
藝術(shù)是美的較高境界，我們?nèi)绾稳?chuàng)造藝術(shù)之美呢？首先，我們要會欣賞藝術(shù)，這是前提。藝術(shù)創(chuàng)作講究"超以象外，得其環(huán)中。"此言一出，那些將藝術(shù)作品劃分為"主觀的"與"客觀"之理，就顯得蒼白無力了，"凡是主觀的作品都比同時是客觀的，凡是客觀的作品亦必同時是主觀的"。書中拿班婕妤的《怨歌行》舉例"新裂齊紈素，鮮潔如霜雪，裁為合歡扇，團團似明月。"她在做這首詩時就不能同時在怨的情感中過活，她需暫時跳開切身的情景，看看它像什么樣子，才能發(fā)現(xiàn)它像團扇。這就是主觀中的'客觀即"超以象外"；書中還舉了七絕圣手的《長信怨》。"他以一位唐朝的男子來寫一位漢朝的女子，他的詩可以說是客觀的文學。但是他在作這首詩時一定要設身處地地想象班婕妤謫居長信宮的情況如何。"這就是客觀中的主觀，即"得其環(huán)中"。
正如孔子所說"從心所欲，不逾矩。"這亦是藝術(shù)創(chuàng)作的最高境界，詩、詞、歌、賦，都有其中的規(guī)則，如果超越了就四不像，若一味的遵循，則也難有大作，我們要在不變中尋找變化，即韻律的變換。
……
其實，藝術(shù)之理即為人生之理，人生中有許多要恪守的原則，我們不遵守就會不似則失其所以為人，我們過于遵守就趨于死板，似則失其所以為我。我認為人生就是要追求"從心所欲，不逾矩。"
在最后一章作者也提倡我們提高人生的境界，實現(xiàn)人生的藝術(shù)化，說的具體一點，藝術(shù)家有一種無法抵擋的執(zhí)著，就如王荊公的"春風又綠江南"中的綠字，經(jīng)過十幾次的修改才改為綠；藝術(shù)家還有一種赤子之心的純真。實現(xiàn)人生的藝術(shù)化，就是要追求一種嚴肅而又不失童真般的天真與好奇。
1200字作文讀后感 5
清澈干凈的蔚藍點綴著天空，白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因為那時候的我們，想哭就哭，想笑就笑——遇到開心的事情，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事情，會放開嗓門大聲痛哭。
有多少人是不想長大的？是后悔長大的？很平常，甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉，不用掩飾自己的`傷，不用做自己根本不喜歡的事，更不用在意別人的目光。因為別人只會想“還小，不懂事，沒關(guān)系”童年是多么自由自在……
《我不想不想長大》這本書講述：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿，還有一對非�！皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”�？墒�，不幸的是后來這些小動物都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你小豬，開始，迷你小豬小得能裝到茶杯里。因為扇貝喜歡吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋，所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃，它讓扇貝懂得了享受食物和愛，甚至還擁有了新的理想‘吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點’，最好一直當小孩。沒想到，小小的荷包蛋像吃氣一樣越長越大，越長越快，扇貝想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克，自己夢想建造一艘動物方舟，因為那可以裝下巨大的荷包蛋，另外，扇貝一直希望像波特小姐一樣，居住在很大的地方，用來盡情的養(yǎng)各種小動物，當一個農(nóng)場主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試加失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中，竟然，讓扇貝遇見了網(wǎng)上的神秘先生，這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場，收養(yǎng)的全是一些被遺棄的小動物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場，一一介紹了農(nóng)場里的小動物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬，扇貝認為這簡直是不敢相信的結(jié)局，他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網(wǎng)友，最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園！
文章最后，波魯克先生說：“對小動物來說竭盡全力活下去就是長大喲！”我覺得這不管是對小動物還是人都是。
傳說，一個叫奧斯卡的德國小男孩，為了抗拒長大，從通往地下室的樓梯上跳下去，從此不再長大，還擁有一種特異功能——能發(fā)出尖銳的叫聲，震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一些別的孩子為了抗拒不想長大，敢向自然規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)！
聯(lián)系上波魯克的先生那一句：竭盡全力活下去就是長大。那么對于那些抗拒長大不想長大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過，如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。那也是，那個叫奧斯卡的小男孩，不懂害怕，所以他只要尖叫就好了。我感覺沒有竭盡全力過的人生一點也不完美，沒意義。
我曾經(jīng)不想長大，因為歌也有唱過：“我不想不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，長大后我就會失去她。”因為我想過我長大了，母親一天天老去，我會失去她…我不想失去她。
可是那并不重要了，我要竭盡全力地活下去，原來我不想長大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本沒有竭盡全力過，我想感覺竭盡全力中的那重重的難關(guān)，叫害怕，那么我奮斗過，努力過，我的人生才有意義！
1200字作文讀后感 6
感謝學校為我們提供了李炳亭的《高校課堂22條》這本書，讀后使我感到受益匪淺。這是國內(nèi)第一本從實踐層面論述“高效課堂”理論的教學工具書。作者從“途徑和方法”入手，結(jié)合新課改的理念和一線教育的實踐智慧，創(chuàng)造性地提出了實用系統(tǒng)的高效課堂“方法論”。它使我明白什么才是真正的高效課堂，如何才能做到高效課堂，怎樣成為一名在當今課改新理念下的合格教師。
所謂高效的課堂，一定是每一個學生在每一個時間段都有事做。在新課程條件下，我們強調(diào)要關(guān)注每一個學生，不是時髦的理念，而是保證課堂高效的必需。就是在具體的一節(jié)課中學生能達到厚積知識，破難解疑，方法優(yōu)化，能力提高，學習高效的`境界。高效的課堂應該讓孩子們過得心情舒暢，有良好的安全學習心理環(huán)境。高效的課堂即學生學習的高效。為什么就不可以少講，有針對性地講，把學生的作業(yè)消滅在課堂中呢？其同點是：課堂教學的目標是使每一個學生都有發(fā)展，它針對的主體是學生群體。要取得實實在在的效果，通過這一節(jié)課，使每個學生個體都有所發(fā)展，課堂教學的目標才能算實現(xiàn)。
即教師如何教，學生如何學。二者有機結(jié)合，才能出高效。
讀后有一點讓我感觸頗深：那就是師生關(guān)系。高效課堂中的師生關(guān)系，較之傳統(tǒng)課堂，發(fā)生了根本性的變化：傳統(tǒng)課堂中，教師和學生的角色是相對固定的，老師就是老師、學生就是學生；高效課堂中的教師，既是老師也是學生，高效課堂中的學生，則既是學生也是老師。他們的角色可以根據(jù)需要不斷轉(zhuǎn)換，從“官教兵”到“兵教兵”，再到“兵教官”，真正實現(xiàn)“教學相長”。
傳統(tǒng)課堂中，教師和教材是學生唯一的知識源；高效課堂中，知識源變得非常豐富，除教師和教材外，每一位同學也都成了其他同學的知識源。
作為一名教師，就要與學生做朋友，對孩子各種各樣的想法、探索精神給予理解接受，這就是高效課堂的一個中心：“一切以學生為中心，以快樂為根本”。只有這樣，孩子的心靈才能得到自由，舒展自我，超越自我。比如，從高效課堂的評價要求上，我們也可以看出“一切以學生為中心”的要求：傳統(tǒng)課堂是“地心說”，高效課堂是“日心說”。學生是“太陽”，課堂教學教師要繞著“太陽轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)。因此， 1、以學生的“學”評價教師的“教”。讓學生學會的課才叫好課。讓你學生學會的老師才叫好老師。2.要“三看”學生：自主的程度、合作的效度和探究深度。一看學生在課堂上參與的人數(shù)，是100%參與，還是大于或小于100%；二看學生參與的質(zhì)量，語言表達是否通順，態(tài)度是否積極認真，情感是否投入，精神是否飽滿；三看學生的預習筆記，檢查“預習”情況，以便教師可以根據(jù)學情，適時導入下一個環(huán)節(jié)，準確做好課堂決策。3、“四看”教師：一看課中是否堅持了“學生中心”；二看是否依據(jù)模式備課、上課；三看是否體現(xiàn)了三維目標，培養(yǎng)了學習能力；還要四看教師的學案、備課。
總之，作為天底下最光榮的職業(yè)，在新理念知道下，我們教師要改變生命現(xiàn)狀，做一個發(fā)展的人，一個教育理念的行動者，一個敢于開拓，不斷學習進步，敢于創(chuàng)新的幸福的職業(yè)者。
1200字作文讀后感 7
今天經(jīng)圈內(nèi)的前輩介紹，終于看了朱夜的《secretgarden》，前輩說他每看一次都要哭一次。我實在忍不住好奇心找來看，看完之后心情一直低落著平復不過來。其實，看的過程中并沒有太大的感覺，只是覺得又一個命運坎坷的美麗男人而已，并且不知道為什么，雖說這是一部耽美小說，但是我一直以為朱夜是女主角........不知道其他的前輩們有這種錯覺沒？
但是，看完后再細細回味時，酸澀的夾雜著無奈的憂傷的情緒鋪天蓋地的襲來，讓我無法招架！心里像被針扎般，微微的痛著，抽搐著，糾結(jié)著......不自覺的默念“泰雅...泰雅....”那樣善良體貼的泰雅，那樣痛苦卻又咬牙忍耐的泰雅，那樣美麗卻殘缺著的泰雅，無一不讓人心疼！為什么？上天始終用最殘酷的方式來試煉最善良的人？泰雅并沒有做錯什么，為什么無辜的他要承受這一切？從最初的堅持到憤怒，從憤怒到隱忍，從隱忍到麻木，最后終于絕望，泰雅承受著命運無情的折磨。以為等到光明時誰想?yún)s是最后的催命符。 我想所有看過的人都有一種情緒，那就是對朱夜的憤怒！是他的自以為是，是他的自私任性，是他的“正統(tǒng)教育”一次又一次的傷害著泰雅。他也許并不是有心，但是恰是這種無心傷人最深！他從來沒有真正的.站在泰雅的立場上為他想過，他總是站在世俗的所謂的“正統(tǒng)”的立場上面對泰雅。當我看到泰雅最后打電話向朱夜“求助”時，偏偏最不該的一次懷疑和猶豫，葬送了泰雅的生命。
那時候的我早已在心里罵了千百遍!我想即使朱夜最后明白了泰雅所做的一切和他的苦衷，他依然沒能真正的明白泰雅的好。然而，當一切終于結(jié)束時，最后的“銘記”卻讓我無論如何都無法真正的恨朱夜。當朱夜最后說“晚安，泰雅，明天見。”時我真的有想哭的沖動。最后的畫面定格在朱夜鎖上門，走向長長的燈光暗淡的走廊。我知道同時鎖上的還有他的心和他的全部愛。這樣的朱夜我怎么恨的起來？ 當我們都以為朱夜會是泰雅生命里的陽光和溫暖時，卻沒想到帶來的反而是更悲慘的結(jié)局。
如果泰雅沒有遇到朱夜，他的生活雖寂寞卻平靜。就像冰雪一樣，雖然冬天寒冷卻可以保存，一旦迎來春天，接受春光溫暖的同時也是迎接了死亡。不要相信上天的每一次仁慈，也許就是邁入地獄的門檻！泰雅就是這樣，他的每一次幸運，在我看來都是走向更加不幸的“捷徑”。我其實很想知道，在最后朱夜掛掉電話的時候，他在想什么？他那一刻是否有恐懼和害怕？是否有后悔？但是這一切作者并沒有給出答案，我們只能自行想象。 雖然這只是一部小說，是創(chuàng)作。但是，我知道社會上的現(xiàn)實只會比這更加的殘酷和黑暗，那是我們不愿觸及的丑陋。突然想到日本的演藝公司，某公司是出了名的美少年集中營，那么在他們光鮮的背后是不是早已遍布傷痕累累？在他們美麗的皮囊里是不是只剩一顆千瘡百孔到已經(jīng)麻木的心？也許在我們不知道的地方，另一個泰雅的悲劇早已上演，被命運無情的玩弄著，折磨著.....那會不會有另一個朱夜？一切如輪回般繼續(xù)循環(huán)著......
1200字作文讀后感 8
《陶行知教育名篇》這部書很早就買了，當時只是草草的略讀。這個寒假，我又從書架里拿出這本書在家重新拜讀。看過《陶行知教育名篇》的人會都發(fā)現(xiàn)：陶先生的文章篇幅都不長，但每一篇都令看過的人獲得意外的收獲。陶行知作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，他以睿智的目光、博大的胸懷，倡導并實踐了愛的教育，他愛教育，愛學校，愛學生，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
教師沒有愛也就不能教育學生。對學生的愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學生，喜歡學生，以溫存慈祥的態(tài)度、和藹的語言對待他們，使他們與自己越來越貼近，在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規(guī)范導之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。沒有對學生的愛，即使教學也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產(chǎn)生教學所需的智慧和吸引學生的技巧。只愛一部分學生，意味著對另一部分學生冷漠，那是偏愛，偏愛是一種非理智的情感。陶行知特別反對“純以面貌美丑為取舍”的選拔法，他辦育才學校施愛于所有難童，包括有生理缺陷或有病的難童，他做到了如諺語所說的那樣：“漂亮的孩子人人都喜歡，只有愛難看的孩子才是真正的愛�！庇纱宋蚁氲�，教師對學生的愛應該是一種理智的、誠實的、公正的、穩(wěn)定的師愛，它是高尚情感和科學的嚴格要求相結(jié)合的產(chǎn)物。師愛是包含教育目的的愛，而且通過這種愛可以收到很好的教育效果。陶行知稱學生為“愛人”，說明他的教育思想，是把愛和教育視作天生的結(jié)緣。
陶行知曾對教師說過一句名言：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑聲中有愛迪生。”這句話告訴我們不能把有的學生看死了，把他們看成不可教的孩子，因為隨著年齡的增長，他也會發(fā)展、變化，即使他不會成為瓦特、牛頓、愛迪生，也要努力把他塑造成一個有用的人材。
陶行知在書中談到：欣賞是有效實施教育的態(tài)度，是有效教育的重要途徑之一。在學會傾聽的'基礎上，欣賞學生，不僅包含了對學生的理解和寬容，更重要的是把學生當作正常的人一樣。不僅欣賞優(yōu)秀學生的優(yōu)秀品質(zhì)，而且，要學會欣賞學生的缺點和失誤。人沒有不良品質(zhì)，只有用錯了地方的性格。我們在實際工作中，對優(yōu)秀學生欣賞，幾乎每個老師都能作到，但是對學困生的欣賞，就幾乎沒有人認同了。
我認為作為一名教師，要對所有學生實施有效的教育，就必須對那些期待成功的學生進行有效的溝通。其實，所謂的差生毛病多多，在他們身上幾乎找不到可以欣賞的東西。但是如果不能從內(nèi)心深處，尊重學生，欣賞學生，就不能喚起學生對美好人性的熱愛，就不能喚起學生對老師教育的認同。所以作為教師要在傾聽的基礎上，欣賞學生，贊美學生。我在具體的工作中，注意了贊美學生，就受到了良好的效果。在學校生活中，很多老師總是很容易發(fā)現(xiàn)孩子的缺點，而忽視了孩子的閃光點。殊不知，學會欣賞你的學生才能樹立他們自信，充分挖掘他們的潛力，使他們喜學、樂學于你的課程。
愛的教育的確是一門深而活的學問，《陶行知教育名篇》是一本很值得看和學習的一本書，讓我們每一個人學習陶行知，用愛的實踐寫下自己珍貴而值得回味的一頁吧。
1200字作文讀后感 9
《雷雨》作為中國現(xiàn)代話劇真正成熟的標志，它在中國文壇，在世界文壇上都有著極其重要的地位。正因為如此，評價《雷雨》的作品也很多，在此我只從一個小讀者的身份來講講我眼中的《雷雨》。
雷雨，在自然界中是雷陣雨的意思，在雷雨到來之前，總是狂風大作、并伴有雷電交加的現(xiàn)象�！独子辍芬彩菑倪@點出發(fā)的。首先，作者就將周公館沉悶、壓抑的氛圍完美的刻畫下來，那沉悶的氛圍如同布烏云的天空，讓人無所適從。之后周樸園出場了，曹余先生對他的刻畫極其細致，讓人一下子就對這個嚴肅的周公館主人有了一絲厭惡，之后充滿病態(tài)的周萍，有點陰森的繁漪一一出場，讓這本就有些壓抑的周公館更顯沉悶。但是如果一直是壓抑的氛圍，那么讀者便會被壓得喘不過氣來。于是，在這周公館里，唯一的一抹明亮便出現(xiàn)了，她就是四鳳。四鳳就如同烏云密布下云端透出的那抹陽光，雖然美好但不長久。之后由于工人罷工，周樸園和魯大海見面了，于是雷雨的前奏響起，狂風大作，電閃雷鳴，一場大風暴即將來臨。繁漪對四鳳與周萍的恨、周沖對四鳳的癡情，魯大海與周樸園的利益之爭都是這場雷雨中最讓人糾結(jié)的部分，當然，隨著時間推移，侍萍的出現(xiàn)才是這場風暴中最令人害怕的閃電。她與周樸園在三十年前的糾葛讓這場風暴顯得異常慘烈。當他知道自己的女兒與自己的兒子相戀時，她那么堅決的反對，對她來說，這場戀情無疑會撕裂她多年來堅守的秘密，她這么多年一直在躲避的，哪怕再苦再累也不愿見到的人居然就在身邊，這讓他瞬間萌生了退意。但是這場風暴的另一個主使者繁漪卻不會白白放過這個機會。周樸園對她多年的冷漠，周萍對她無情的背叛讓她徹底的泯滅了人性，變成一個瘋狂的野獸。她鎖住窗戶，讓魯大海與周平兵戎相見，她又將自己與周萍這場禁忌的愛告訴周沖，讓這個單純的孩子蒙受巨大的打擊，并且在周樸園、四鳳、周萍、周沖、魯侍萍相見的`那一刻，戳破了只深藏多年的秘密。最終這場轟轟烈烈的雷雨爆發(fā)：四鳳因羞愧而跑出去，碰到了電線，周沖為救四鳳而兩人雙雙觸電身亡，周萍也因接受不了現(xiàn)實而開槍自殺，緊接著侍萍與繁漪便瘋了。這場“雷雨”將這個自視甚高的周樸園辛辛苦苦、苦心孤詣想維護好的家徹徹底底的毀掉了，只留下一個風燭殘年，可憐而又可恨的白發(fā)老人獨自承受這一切。人們常說“世界上最悲之事莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人”何況周樸園所有的親人都在那場雷雨中棄他而走呢。小說最后又回到了兩個小孩的談話中，在這兩個純真的孩子心里，這家“醫(yī)院”十分詭異，一個失心瘋的老太太獨自住在樓上，一個失心瘋的老太太迷茫的望著窗外，而那個蒼顏白發(fā)的老者則是顯得如此詭異。就這樣雷雨過后，這間屋子又回到了平靜，異乎尋常的平靜中。有人說周樸園在最后找回了人性，照顧侍萍與繁漪，也有人說他還是沒變，他的等待是為了讓唯一的兒子繼承自己的家業(yè)。不管如何，我只想說，他是一個可憐的老人，也是吃人的封建禮教思想和在其指導之下建立起來的封建大家庭制度的迫害者。
《雷雨》這本震驚文壇、讓巴金先生愛不釋手的話劇，值得每一個人去細細品味，好好揣摩。
1200字作文讀后感 10
讀完這篇小說讓我了解到當時英國社會的競爭力以及一些腐敗現(xiàn)象。我很佩服簡·愛這種堅強不屈的精神她奮斗到底最終獲得了幸福。這篇小說不但表達了在冷酷的事實面前要有對抗精神還表達了對現(xiàn)實的不滿和對正義與幸福的向往。無論怎么說我還是有一點不明白：為什么家庭因素可以影響一個人的一生?總而言之善有善報惡有惡報。這一點是不可改變的事實。我應該向簡·愛學習學習她那種在困難面前永不低頭的精神。
這本書塑造了一個表達新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。而簡愛就是獨立人格的代表。
簡愛追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的.信念，平等真實純粹的愛，甚至毅然放下渴望已久的唾手可得的感情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。
這本書最動人之處就是對感情的描述。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露：“我有時候?qū)δ阌幸环N奇特的感覺——特別是像此刻這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結(jié)打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候我的內(nèi)心就會流血�！薄皩τ谥皇且匀菝瞾砣傆谖业呐�，在我發(fā)現(xiàn)她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸，淺薄，也許還有低能、粗俗和暴躁的時候，我完全是個惡魔;可對于明亮的眼睛，雄辯地舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定，既馴服又堅決的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是溫柔和忠實的”不僅僅打動了簡，也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放下現(xiàn)時，到達了浩淼高遠的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫，卻發(fā)出了耀眼的光輝。
簡愛作為獨立女性的代表，我期望自己也能夠像她一樣，不管是還是富有;不管是美貌還是相貌平庸，都有完美的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書，心里很安靜，明白了自己就應努力的方向。
簡·愛自幼被“苦魔”纏身：從小父母雙亡，寄養(yǎng)在親戚家，在那里，她受盡折磨，苦不堪言。后來,簡·愛在孤兒院里歷盡滄桑,吃盡苦頭,但她與一位名叫海倫的小姑娘成為了無話不談的好朋友，可不久，海倫去世了，從此簡·愛在孤獨中慢慢成長。她雖然矮小，相貌平平，但她憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。最后經(jīng)過一番曲折，簡·愛最終獲得了最真摯的愛情。 這本書最打動我的是, 簡·愛雖然貌不驚人,身份卑微,但她并不自暴自棄,不虛榮,而是善良,溫柔,勇敢追求。
人的價值=自身的尊嚴+一顆純潔善良的心+無私大愛!只要付出了努力和汗水，總會有好的結(jié)果。簡·愛雖然從一個懵懂無知的小女孩變成亭亭玉立的大姑娘中變了很多，但唯一不變的是她善良、堅強和自信。只要肯盡磨難，以善良的心贏得了別人的信任，就能嘗到甜頭。生活需要真誠，需要付出!
1200字作文讀后感 11
以前我曾無數(shù)次叩問自己，面對他人的過錯，我該寬恕還是該懲戒？讀了雨果的《悲慘世界》，我找到了答案。
《悲慘世界》是我至今讀過的最難忘的小說。難忘于它的恢宏歷史、社會場景、人物百態(tài)，更難忘于主人公冉阿讓，他面對懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制，體會到了深遠的分量感和直抵靈魂深處的震顫。
雨果筆下的冉阿讓本是一個本性善良的勞動者，就因為偷了一塊面包受到了社會的殘害、法律的懲罰、他人的唾棄�，F(xiàn)實的冷酷使他自甘墮一落，他盲目報復社會。當他偷走主教家的一個銀器后，大主教以仁慈之心寬恕了他，臨別時還送了他一對銀燭臺，主教的寬恕讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺悟，成為精神轉(zhuǎn)化的起點，促使他的精神人格上升到了崇高的境界。“一塊面包”，“一個燭臺”， 代表了人們對過錯的兩極態(tài)度，一個人的靈魂從人間到地獄，又從地獄到天堂就因無情的責懲和有情的寬��！
讀完小說，我閉目沉思，良久良久。原來，“寬恕”能拯救人，不僅拯救他人，也在拯救自己。我能做到嗎？我能寬恕他嗎？一個聲音在心中拷問著我，撕扯著我。讓我又記起去年冬天那個寒冷的中午……
我至今不能忘懷那個中午，我和我最好的朋友因為一些瑣事鬧翻了，彼此扔下狠話——絕交！我倆的吼聲刺破了彼此的心，也刺破了冬日溫暖的`陽光。多年的兄弟之情就這樣了結(jié)了，那么輕易，那么冷漠，那么灼人心痛！從此，我和B形同陌路，遠遠見到就繞道躲開，見面也不再說話。大家表面都裝得若無其事，但心里卻在暗自神傷，但誰都不愿先跟對方和解，打開僵局，這種令人窒息的狀況維持了近一年。今天看完《悲慘世界》我又想起了B，一次次自問：我該怎么辦？
對，我們需要寬�。【拖翊笾鹘虒捤∪桨⒆�，冉阿讓寬恕德納第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣，在一次次舍己中完全了別人、也放松了自己。想想容易，但付之行動比登天還難!當我第二天在教室里看到B時，咽喉就像被石頭堵住一樣，怎么也開不了口，雖然心里無數(shù)次在為自己鼓勁兒，但昨天的豪情壯志被壓抑了�！皯{什么要我先開口？多丟臉�！币环N可惡的聲音又在耳畔響起。算了，維持原狀吧！我徑直走到自己的座位上，若無其事般。
放學回家，看到書桌上的《悲慘世界》，心里又泛起了波瀾。冉阿讓的善良、寬容浮現(xiàn)在眼前，他把寬恕送至他人靈魂深處，有意無意間將人與人帶入一種生命的體恤中，他用寬恕翻松了人心的土壤，讓愛的種子在彼此心中萌發(fā)、茁一壯�！叭朔鞘ベt孰能無過”呢？老子不是說：“以德報怨”，“常于善人”嗎？我們每個人都不完美，都渴盼別人的寬容、饒恕��！
“B，今天你好精神��！”當我再一次遇到B時，臉上綻放著笑容跟他招招手，心里積壓多日的石頭落地了，寬恕并不難，難就難在戰(zhàn)勝自己。“你也很酷��！”他用同樣的笑容望著我。我倆擊掌和解，抱在了一起，我倆的笑容照亮了對方的心，也照亮了周圍的一切，世界突然在我眼前寥廓、長遠了……
原來，寧靜可以致遠，寬恕也可以致遠！這是冉阿讓告訴我的，是雨果告訴我的，也是《悲慘世界》告訴我的。
1200字作文讀后感 12
從最開始的不耐煩，到后來的沉淀盡浮躁，靜心細看，再到最后的久久回味，細細品讀。沈從文沈先生的這篇文，給我展現(xiàn)了一個令人回味的邊城風情。我不知道別人在邊城中看的是什么，我看到的，是那美麗而憂傷的愛情。
腦中似乎還回味著翠翠和儺送的第一次見面，“是誰？”“是翠翠！”“翠翠是誰？”“是碧溪岨撐渡船的孫女�！薄澳阍谶@兒做什么？”“我等我爺爺。我等他來好回家去�！薄暗人麃硭刹粫䜩恚銧敔斠欢ǖ匠抢镘姞I里喝了酒，醉倒后被人抬回去了！”“他不會。他答應來，他就一定會來的。”
“這里等也不成。到我家里去，到那邊點了燈的樓上去，等爺爺來找你好不好？”翠翠誤會邀他進屋里去那個人的好意，以為那人欺侮了她，又心中焦急，就輕輕的說：“你個悖時砍腦殼的'！”那時的翠翠，人如其名，整個脆生生水靈靈，正所謂是“觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然既生養(yǎng)她且教育她�！彼齼叭槐闶谴笞匀毁n予的精靈般美好的存在。
情竇初開的少男少女，就在兩年前得到那次偶遇中，各自在彼此心中留下了磨不掉的美好。時間在平靜而又平凡中往前推進，天保對翠翠的喜愛，老船夫想為翠翠找個好人家而有憐愛著這個相依為命的孫女，儺送不要碾坊要渡船的決心，翠翠害羞卻始終堅定的執(zhí)著……一切平靜而又不可扭轉(zhuǎn)的往既定的方向行去，我既喜既悲！
天保得知弟弟對翠翠的喜歡也是從兩年前開始，兄弟兩都是如此直爽而又善良，于是兄弟兩約定兩人各自“走車路”。得知翠翠喜愛的是儺送那竹雀般的歌聲，天保黯然離開。天保，卻天不保佑，年輕又熱情的生命斷送在茨灘水里，斷送在伴了他幾乎全部生命的水里。天保的“下水”，揭開了這個愛情悲劇的紗幕……
看完《邊城》，我一直在想，是誰造成了他們的悲劇，是誰使得老船夫遺憾逝世，使得儺送遠走他鄉(xiāng)，使得翠翠始終守在碧溪岨等候那遠去的心上人？他們每個人都是善良而又美好的人，老船夫熱心正直疼愛孫女，儺送有著年青人的熱情茶垌人的淳樸和直爽，翠翠善良美麗而愛羞如小獸，這樣的悲劇，是怎樣發(fā)生的呢？又似乎每個人都有著錯，要不是老船夫的誤會，要不是翠翠的害羞不回應，要不是儺送的不問緣由，要不是那些陰差陽錯，翠翠該是幸福的和儺送生活的吧，老船夫應該是含笑而終的吧，也許天保也是好好的活著，然后找到了另一個他愛惜的女子……
可惜沒有這些要不是，一切都是命吧，誰這樣感概？
翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂輕輕的各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復飛竄過懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！那又軟又纏綿的歌聲帶了翠翠的靈魂歡欣著，那是翠翠最美好的回憶！
到了最后，老船夫離去，翠翠連同老馬兵守在碧溪岨。冬天到了，那個圮塌了的白塔，又重新修好了，可是那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶垌來。
……
這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來！
如果真的有那么一個世界，翠翠和儺送在那生活著，那么，幸福吧！
1200字作文讀后感 13
滄月的文章越來越耐人尋味了。從《血薇》《碧城》再到鏡系列的《東風破》，雖然早料到結(jié)局，但看完后仍有一種揪心的痛。這應該是從書山題海中封閉多年的那種心痛吧�！镀咭寡芬步o了我同樣的感覺。
《七夜雪》通篇都是以雪為背景徐徐展開的。書中的女主人工薛紫夜，雖醫(yī)術(shù)高明，但最終也沒有逃過七星海棠的劇毒。這美麗的女子便在茫茫的冰雪中慢慢變冷。此刻的她，有著怎樣的心情呢？是傷心還是痛楚，是絕望還是解脫。這或許已經(jīng)不重要了。因為她那黑白分名的眸子，善良的心，溫暖的手和高明的醫(yī)術(shù)早已深深刻入每個人的心。不然，那個為求得小師妹原諒，八年腥風血雨奔波的鼎劍閣閣主，為何在每個雪夜都會想起藥師谷的紫衣女子。那個擁有邪惡瞳術(shù)的修羅場殺手，為何留下圣火令，去守衛(wèi)西域與中原的和平。我想，他們都不愿讓善良的薛紫夜再看到殺戮。所以，他們選擇了原本不屬于身份的那條路。沒有了仇恨與紛爭，沒有了糾纏與痛苦，他們應該是幸福的。
但這個在雪中上演的江湖里，仍有一個是不幸的。至少我這么認為。他不是一個十惡不赦的人，也不是一個冷酷無情的殺手。他那不染雜塵的白衣和奇異的藍發(fā)，還有他由內(nèi)而外散發(fā)的柔和氣息。決不會讓人把他和殺手這個詞聯(lián)系到一起�？蛇@個有著天使般微笑的男孩卻帶了二十年的假面具。如果不是薛紫夜的出現(xiàn)，他春意的沐春風也許永遠都那么和煦，他平靜而安寧的微笑也不會隨著第一滴淚水的劃落而泯滅。他痛楚嗎？他原本是幸運的，身為樓蘭皇室的王子，卻目睹了一族的滅絕。他當神一樣敬仰的救命恩人，卻把他當棋子一樣玩弄。記憶深處的姐姐轉(zhuǎn)瞬間成了心懷不軌的同僚。這難道是命運的玩笑嗎？卻偏偏降臨在他一個人的頭上�？伤奈⑿σ廊黄届o而有安寧。讓我不禁想起了那句“人面不知和處去，桃花依舊笑春風。”真不知道這純真美好的微笑到底還能維持多久。擁有圣火令上的絕世武功卻留不住想要留住的人。原本沒有殺氣的心卻有一雙沾滿鮮血的手。不知道這個不溫不熱的微笑背后，到底隱藏著怎樣的心。還以為滄月會讓這個微笑的男孩一直微笑到最后，但滄月畢竟是滄月，“此情可待成追憶，只是當時已惘然�！边@或許就是滄月獨有的愛情觀。她沒有讓妙風微笑到最后，她為他鋪設的只是另一條刻骨銘心。那個在雪地里無助奔跑的人，是怎樣的悲憫。如果讓時間靜止，那么，就在這一刻他此生所能承載的感情和微笑，就這樣消失在灰白的蒼穹里。一個末代的皇室王子，一個擁有沐春風的光明護法，他的'一生擁有多少傳奇��！可他卻像無言的風，輕輕吹過，不留痕跡。不知道滄月為何要讓這個永恒的微笑承擔太多的痛苦，是因為那句六道輪回人最痛苦嗎？
相愛的人們消失在雪地里，可白雪依然在下。白雪真的孤獨嗎？那究竟是宿命的纏繞還是痛苦的前緣。如果這世上真的有一條河叫“記川”，它真的能記起前世的塵緣嗎？或許，這些都以不重要了。因為雪地里正有一株白梅在悄然開放。這也許暗示著：白色憂郁的雪地里沒有絕望卻彌漫著蓬勃的生機。雪中的人們也許孤獨而又寂寞，卻執(zhí)著地望著前方。雖然放棄了這段已逝的感情，卻在心底留下了不可磨滅的記憶。
1200字作文讀后感 14
無意間看到了這本書，覺得書名好美——《爸爸的木朵》，覺得畫面好溫馨，目光一下子就被牽引住了，這本書共二十三副圖，一副副圖畫是那么溫馨、可愛。雖然是父親畫女兒，也同樣讓我這個媽媽喜愛和感嘆。那躲進大花盆的頑皮、睡著時候踢過來的腿、蹺著腿吃奶瓶的樣子，都禁不住讓我感嘆，對每個父親母親來說，天下孩子都是一樣的可愛��！一樣都是每個父母的心頭肉。有一句話，它這樣寫道：“木朵，在你夢幻的旅程中，上一次回眸，你留在了我身邊，我笑了；可再一次的回眸，會有個人把你帶走，我一定會哭�！� 這句話出自速寫本子的《爸爸的木朵》，畫的卻是爸爸對女兒濃濃的愛意……
《爸爸的木朵》是高級室內(nèi)建筑師速寫本子用畫筆一筆一劃地記錄著女兒木朵成長歷程的繪本。作者速寫本子用速寫畫的方式把女兒木朵生活中的點點滴滴表現(xiàn)出來，畫出了木朵的可愛、木朵的調(diào)皮、木朵的求知欲和木朵生活中的小故事，賦予了繪畫之后的人生感悟，溫馨地表達了一位父親對女兒含蓄、內(nèi)斂卻濃厚的愛。
有人說，天底下沒有最好的爸爸，只有最疼愛女兒的父親！父愛不僅是一種態(tài)度，也是一種力量�！栋职值哪径洹樊嬶L溫馨可愛，很萌很有愛，透著溫暖人心的力量。那溫暖的畫面和簡單的語言，都表達著繾綣的父愛，詮釋著人們內(nèi)心永不停止的溫暖和美好的童年。在母親節(jié)那天，木朵爸爸在速寫畫旁邊寫的是：“長大后我就成了你，才知道這個稱呼解釋了什么叫牽掛，什么叫給了生命也給了家。媽媽們，快樂，健康！母親是個世界上最偉大的職業(yè)，如果可能，給你的媽媽一個深情的擁抱吧。每個媽媽都是美麗的，無論她仍舊年輕還是已然蒼老。”看到這，已經(jīng)成為人母的我，覺得好感動，想著，在母親節(jié)的那天，給我的母親一個擁抱，任何禮物都替代不了的擁抱。而在《初雪》那篇，木朵爸爸寫的是：“冬天里的第一次，紛紛揚揚的都是驚喜。你終于可以在雪地里跑來跑去，咯吱咯吱，腳下的雪變矮了，手里的雪化沒了，堆起的雪會笑了。記得爸爸第一次見到你的時候，也是這個樣子，欣喜，卻安靜得出奇�！薄� 木朵爸爸用他的一支畫筆描繪著女兒木朵點滴的成長，有這樣一個爸爸無疑是每個女兒最大的幸福。簡單的漫畫，尋常的生活，每一筆都是父親對于女兒的濃濃愛意，每一個文字都是心手相連的幸福�？粗@可愛的.繪畫，讀著這溫馨的語句，讓我想起了我的父親。雖然我的父親沒有木朵爸爸的巧手，不能把我的成長都畫出來，但是他對我的愛意卻一點也不會少，還記得我去上海讀師范學校的點點滴滴，每個周五，爸爸會準時等在朱涇汽車站，無論多晚，父親總是這樣等著，周日，父親總是帶著燒好的我最喜歡吃的菜，送我坐上開往學校的車，三年如一日……我相信，每一個女兒都有一位愛著她的木朵爸爸，而每一位父親也都有一位可愛的木朵……父愛如山！
記得前兩天我在回家的路上，看到路邊停著一輛自行車，車旁一個爺爺陪著個三四歲的孫兒，在看螞蟻。這個小孩子多象我家嫣然小時候那稚嫩的樣子，還有那清脆的話語聲。我笑了，走過去又忍不住回頭看這爺倆。自從自己做了母親，看所有的孩子更覺可親可愛，也對自己的學生有了更濃的感情，真所謂幼吾幼以及人之幼。
翻開《爸爸的木朵》，讓我們一起感受濃濃的親情和平凡的幸福吧！
1200字作文讀后感 15
拿到番禺廠商會贈送的《商旅人生》后，看到第一篇就是關(guān)于公司董事局主席的報道，自豪感就由衷而發(fā)。趕緊找個安靜的地方認真的拜讀。
讀完之后，對陳主席的傳奇人生肅然起敬，從中也深受啟發(fā)。這本《商旅人生》是一部關(guān)于南粵15位知名企業(yè)家成長故事、傳奇人生的深刻描述，書中對各位主人翁創(chuàng)業(yè)過程中突出事跡、曲折經(jīng)歷進行了描述，讓讀者深受鼓舞，激勵讀者要有堅定的信念，堅定人生目標，不屈不撓，勇于付出，努力實現(xiàn)自己的人生價值。當然，作為珠江鋼管人，讀的最為認真和深刻的就是“我只要第一”的陳主席的人生經(jīng)歷，通過仔細的閱讀，我感悟頗深。第一點感受就是：沒有人能隨隨便便成功。陳主席從一個普普通通的木匠學徒到今天珠江集團的掌舵人，他所經(jīng)歷的一生充分說明了這一點。
他從木匠學徒開始起，腳踏實地地做事，盡自己所能認真地完成工作中的每一件事情，不在乎別人的言語，從而在短短的幾年時間內(nèi)成為廣州市名滿一方的名木匠。然后，從木匠到建設機床廠的轉(zhuǎn)變也是常人不敢想象的事情。機床廠的成功本已讓陳主席功成名就、衣食無憂，但他卻高瞻遠矚瞄準了大口徑直鋒鋼管的市場。在鋼管行業(yè)，陳主席又經(jīng)歷了即將破產(chǎn)的危機，但執(zhí)著、勤奮、堅毅的他又帶領著團隊渡過了最困難的時期，經(jīng)過十幾年的'不懈努力和辛勤汗水，取得了今天舉世矚目的成就，贏得了世人的尊敬。這讓我我想起了一句歌詞“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功…”每個人只有通過自己的努力、付出、堅持才能走出自己的成功之路，而那些不愿付出、遇事畏縮的人，是永遠也不能成功的。第二個感覺就是做人要有社會責任感，要勇于挑戰(zhàn)，不能固步自封。陳主席得到今天的成就已經(jīng)是很多人渴望不可及了，但是他還有一個更大的目標就是成為“世界第一”。
其實這也是他的一生充滿著對社會責任感、勇攀高峰的一種體現(xiàn)�？v觀他的一生，處處體現(xiàn)著這一點。在機床廠一千多萬的個人獎勵全部用于企業(yè)發(fā)展；企業(yè)轉(zhuǎn)制時不但不要政府的任何投資，反而自己上繳6000余萬元給企業(yè)買斷改制；雖然機床廠已經(jīng)成功，但看到中國直縫鋼管業(yè)依賴進口成本昂貴毅然投身大口徑直縫鋼管為中國的直縫鋼管行業(yè)開辟了新的篇章；在企業(yè)取得成功時，不忘回報社會，為災區(qū)、貧苦地區(qū)等捐款達3000余萬元。陳主席的一生告訴我們，人生要想成功，就要不斷為社會做貢獻，這樣才能激勵你不斷挑戰(zhàn)，為社會做出貢獻的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。第三個感覺就是一個人做事一定要干一行愛一行，只有這樣才能將事情做好。
做木匠時專心研究如何把家具做好，讓他成為名滿一方的名木匠；做鋼管時認真研究鋼管的制作原理，解決了很多國內(nèi)、國際鋼管專家無法解決的制管難題，讓公司鋼管越做做強、國內(nèi)國際領先。而我們每一個人做事也只有這樣，不能好高騖遠，認真將分內(nèi)的事情做好，走好這一步，才能給以后做其他事情奠定良好的基礎。陳主席的傳奇人生帶給我們的啟示遠遠不止這些，每次拜讀都能給予新的啟示。希望我們每一個人都能以陳主席為楷模，努力工作、無私奉獻，在為企業(yè)、為社會做出貢獻的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。
1200字作文讀后感 16
手中拿著曹文軒的小說《紅瓦黑瓦》，心中不禁感慨萬千。
故事首先從主人公林冰所就讀的油麻地中學開始，這所中學分為初中（紅瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子從故事中走出：身體壯實如牛、皮膚黑如烏魚皮的謝百三，“從褲兜里掏出一枚小圓鏡，轉(zhuǎn)動著臉照一照”為標志性動作的馬水清，誠實憨厚的劉漢林……就這樣，不知不覺的把你帶進一群少年成長的故事。
曹文軒以一種優(yōu)美的略帶傷感的筆調(diào)，為我們展示著一個個與主人公林冰的生活，也展示著他那內(nèi)心隱藏著的豐富的情感世界的情感世界。讀完《紅瓦黑瓦》的時候，我仿佛也已跟著文中的人物經(jīng)歷了一回中學生活，體驗了一次離別時的依依不舍。顧名思義，紅瓦就是初中校舍；黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學，它是當?shù)厝藗兊睦硐搿Ｋ阅抢锏娜藗兛偸菍ψ约旱暮⒆诱f，好好讀書，將來先進紅瓦，再進黑瓦。《紅瓦黑瓦》這本書中，給我留下印象最深的就是主人公林冰了。他是一個小學教師的兒子，害羞這個毛病從小伴隨著他。早在小學的時候，他就被同學們嘲笑為“公丫頭”。害羞歸害羞，人無完人，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，林冰的優(yōu)點也是不少的。他非常善良，別看他非常害羞，在幫人方面，他也總是很熱情的。文靜的他還有一個最大的優(yōu)點，他寫得一手好作文而且是班里最棒的。除了林冰以外，小說里還有為朋友兩肋插刀的馬水清，為班級服務，總是汗淋淋的謝百三，還有熱愛籃球的劉漢林。這些人都是林冰的'好朋友，其中馬水清的家庭條件最好，他經(jīng)常請林冰他們到熟食鋪去美美地吃上一頓豬頭肉。說到身世，馬水清的確挺可憐的。他三歲的時候它講母親去世，父親在外當兵，之后又與別的女人結(jié)婚，每個月給馬水清寄30元錢。就憑這30元他就足夠富足了，在當時林冰他們一個月的生活費都只有一元五。馬水清從小跟爺爺在一起，爺爺有足夠的積蓄，不需要那三十元，于是就全給馬水清了。除了以上這些人外，小說里還出現(xiàn)了生性殘忍、卑鄙無恥的喬桉，長工的女兒夏蓮香，鎮(zhèn)長的兒子杜高陽，以及美麗善良的陶卉，甚至還有地主的兒子楊文富。這些人都出現(xiàn)在林冰的生活中，都有一段感人的經(jīng)歷。不僅有學生，還有老師。林冰的班主任兼語文老師艾雯，這位林冰的啟蒙老師。她對林冰非常照顧，把自己兩箱子的書給林冰看，使林冰從中汲取知識，作文水平得到了很大的提升。
《紅瓦黑瓦》這本書中，情節(jié)豐富，內(nèi)容生動有趣，感情細膩。每一件事，每一個人，都是作者用自己的情感去醞釀、去編織。無時無刻不讓讀者感受到溫暖的感覺，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。小說感情真實，內(nèi)容合情合里，又不失新鮮，起落跌宕、震撼人心，使讀者仿佛走進了小說里的世界。小說通過第一人稱的寫法，把讀者帶到了校園生活當中，感受到了這群少年的青春活力。其中細膩的心里描寫和人物描寫最值得我們學習品味。也上我明白了：一定要與人為善，盡量不要因為自己的任性而給別人造成這樣那樣的尷尬。同時，也作為給自己的提醒�！凹核挥�，勿施于人”，對那些樂于使人尷尬的人，我想唯一能做到的就是不要過于親近，惹不起躲得起。
1200字作文讀后感 17
望著窗外高樓林立的城市，回憶里卻是滿目蒼痍的中國，不讀歷史，我們很難想象那個曾經(jīng)的中國。
帶有遺憾的敬仰讀歷史，從故事開始。李鴻章老先生的故事如果被搬上大銀幕，將注定會是一出悲劇。
時代的局面限制了人生的格局，縱有文士之大才，卻難以一人之力抵抗國家分崩離析的命運。身為晚清第一重臣的李鴻章先生，背負著沉重的枷鎖，試圖帶著鐐銬跳舞，在既有現(xiàn)狀的束縛下舉步維艱地前行。誰說他不曾想要施展抱負，辦洋務，搞外交，重整軍隊，建設軍工，他也曾尋尋覓覓上下求索。
可正如他們所說，"雖然他（李鴻章）具有超凡的能力、絕佳的機會，但是他不能從桎梏了他和他的同胞無數(shù)代的狹隘、頑固、變態(tài)的.體制中解放出來。他對西方世界的所見所聞，都沒有絲毫動搖他對中國傳統(tǒng)政治智慧的信仰，也沒有改變他在面對其他國家時，以天朝重臣自居的心態(tài)。"
我們"敬李之才，惜李之識，悲李之遇",我們評論李鴻章先生在這內(nèi)憂外患大環(huán)境中，用洋器而不知改國制。但換作另一個人，我不知道他會不會做得更好。
書本中反射的亮光
《李鴻章傳》一書選材來自媒體，但作為一個曾經(jīng)的傳播學渣，我始終對媒體傳播的內(nèi)容保持懷疑。媒體反映的事實通常是媒體想要傳播給你的事實（但這種對真實性的懷疑容易讓我們陷入不可知論），作者選取媒體的材料，單憑媒體的評價考量外交和中國官場的博弈，加之身為英國研究員帶著既有立場來評論和展現(xiàn)材料，文章難免帶有對中國的偏見。
作為西方世界的第一部李鴻章傳記，這本書其實不能算是嚴格意義的人物傳記作品。文中的許多內(nèi)容都是從當時現(xiàn)有的文章和媒體中選取并附加上從自身立場出發(fā)的一些政見，這里說的自身立場，在很大程度上是因為作者本人作為一位英國學者，他的研究視角不免帶有大英帝國在當時當?shù)氐膰伊�。由于作者本人的研究員身份，相信這部對中國近代大臣的記錄不僅僅是作者本人的一些意見和觀點，對于英國政府對中國的了解和策略的制定都起到了國家智庫的作用。
或許這些材料有失公允，或許這些評論略有偏頗，讀罷心中卻依舊感慨良多。不可否認的是，我們可以從這本書的外圍反觀中國近代歷史的發(fā)展脈絡，從中得出一二對個人或國家發(fā)展有用的結(jié)論。
對世界的探求是人類永不枯竭的欲望，當一個國家不遺余力地為民眾普及知識，以媒介為武器強大自己的知識構(gòu)成，當他們在竭盡全力地開眼看世界，這時我們的中國卻在故步自封地閉關(guān)鎖國，我相信，國家與國家，人與人之間的差距有時就是從這些薄若無物的文字中拉開的。《李鴻章傳》中對中國近代歷史及個人的描述，更重要的是他背后反映的對知識和世界的探求精神，在提升國民智識和健全國家文化體系的方面，具有極強的借鑒意義。
有時，我們很難將自己置身于大局勢的視角來判斷優(yōu)劣。即便清楚地知曉大局，可我們卻無力撼動大局。我們能做的或許只是局部的改進，依靠一點點小小的力量積蓄，一些些飄渺的意識變革。從變革和細微的捕捉到一絲亮光，這是從書本中折射出的光芒。
1200字作文讀后感 18
讀了這部作品以后，了解到《圍城》作為錢鐘書先生的經(jīng)典之作，文中的睿智的語言自然是吸引廣大讀者的主要手段，讀圍城讀后感。但更重要的是，《圍城》給我們提出了一個圍城的概念讓我們?nèi)ニ伎�，即圍城將人分成兩類，一類在圍城里面，一類在圍城外邊，而生活在圍城�?nèi)外的人都互相羨慕對方的生活，在《圍城》中是通過方鴻漸的婚姻來闡述和剖析這個觀點的。
文中的主人公方鴻漸從留學歸國開始桃花運似乎就特別多，從“局部的真理”的鮑小姐，到渾身透著冰淇淋作風的蘇文紈，在到幾乎完美的唐曉芙，而在痛著三個不同的女性人物身上的發(fā)生的愛情故事都給方鴻漸帶來了從未有過的快樂和幸福感。這些似乎都在給方鴻漸一些暗示，暗示他所追求的婚姻必然會幸福美滿，或許不會再差了。但在方鴻漸同唐曉芙分手后，方鴻漸的感情就跌倒了谷底，直到他和孫柔嘉訂婚，這一切對于方鴻漸似乎是順理成章的事情，沒有半點激。方鴻漸婚后，發(fā)現(xiàn)一切都變了，孫柔嘉不在裊裊婷婷，而是極有主見;他和自己的家庭不在親密無間，似乎疏遠了很多。他發(fā)現(xiàn)他要的不是這種生活，于是他對孫柔嘉說：戀愛和結(jié)婚完全是兩個不同的惡人。
縱觀現(xiàn)實，現(xiàn)代人觀念開放了，對婚姻更加想的開，圍城進去的快，出來也快，熟悉了不久結(jié)婚，婚后不久又離婚，視婚姻如兒戲，這樣的人怎么能夠理解愛的.含義和生活的真諦?人海茫茫，兩個人有緣在一個圍城里并不輕易，既然結(jié)婚了，就要相互理解，互相體諒，經(jīng)營好這份愛，經(jīng)營好一個家庭。大家都要相互謙讓，才不致讓對方有逃出去的念頭，試問哪些逃出婚姻圍城的人，你們都更好的找到幸福了嗎?你們回想往日的恩愛的時候就沒有后悔過嗎?“城外的人想沖進去，、城里的人想逃出來”�；橐鍪沁@樣，工作和學習何嘗不是如此?有的人干一行愛一行，富有兢業(yè)精神，有的人頻頻跳槽，也難覓如意的工作，他們厭煩本職工作，老是覺得別人的工作如何如何好，吃著碗里的看著鍋里的，換了新的工作后發(fā)覺不是想象中的那么如意，想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有后悔藥賣，時光不能倒流。
就拿我們的畢業(yè)找工作來說吧，看著一些同學、好友進了黨政機關(guān)，權(quán)利帶來了實惠;一些人下海經(jīng)商成功，經(jīng)濟富裕�？粗@些人別墅汽車、燈紅酒綠，心里癢癢得十分難過，恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機關(guān)并不是那么好混，人際關(guān)系爾虞我詐，勾心斗角;下海經(jīng)商也沒那么輕易，風險大，競爭激烈，壓得心里崩潰時才想起幼教工作的種種好處，有雙休日，又有寒暑假，整天面對著一群活潑無邪，天真爛漫的小朋友，心理也變的輕松快樂多了，也讓自己變的年輕了許多了�；仡^再想想有這樣讓你愉快的工作，還為什么要去羨慕人家呢?還有什么理由不安心自己的學習專業(yè)呢?.
最后，我要用錢鐘書愛人楊的話來結(jié)尾：“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業(yè)也罷，選擇專業(yè)也罷，人生的愿望大抵如此。”
最后我還想說一句讀后感，愿我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活，這樣我們的生活會更快樂更美好的。
1200字作文讀后感 19
“君不見。黃河之水天上來。奔流到海不復回�！睍r光也如這般的一去不返�！俺缜嘟z暮成雪。”人生苦短。我們應該懂得去珍惜。如今的我們風華正茂。書生意氣。更要努力奮斗拼搏�！皠窬∩倌陼r�！蔽覀儾辉摓榱艘粫r的貪玩而失去了我們自身的前程！
謫仙李白一句“天生我材必有用。千金散盡還復來�！眲钪局嗌僦腥A兒女。天下沒有無用之人。不需因一時的失敗而去否定自我。人生在世。想要成功。怎能不經(jīng)歷挫折。怎能不會有失敗。正所謂不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。因此我們與其對著不如意的事而愁眉苦臉。不如滿懷信心的去面對下一次考驗。肯德基創(chuàng)始人山德士就是如此。他經(jīng)歷了一千零九次的失敗換來了一次成功。證明了65歲創(chuàng)業(yè)并不晚的精神。這是現(xiàn)在多少人不能夠做到的。許多的人為了一兩次的失敗就怨天尤人。自暴自棄。以為自己的人生充滿了黑暗。毫無光明。為何不學學像山德士這樣的精神。不因失敗而否定自己。繼續(xù)自己的堅持。自信。踏實的努力下去。用自信的微笑面對下一次。成功就在前方！
古往今來。功名利祿向來是許多人們追求的方向。為了這些許多的人們愿意放棄仁義道德。違反法律。得到了暮年之時后悔莫及郁郁終生。這是何必呢？何不像青蓮居士所說“人生得意須盡歡。莫使今樽空對月呢？
在這復雜而漫長的人生中。每一瞬的感受與經(jīng)歷又是如此短暫。曇花一現(xiàn)。既然過去我們無法改變。未來無法預料。那么珍惜現(xiàn)在的美好便更顯得不可或缺�；钤谧蛱斓娜嗣曰�。活在明天的人等待�；钤诮裉斓娜颂�。生存本身就是一種上天的恩賜。于其上的形態(tài)各異的悲歡離合。酸甜苦辣。不過是空氣中的幾縷芬芳。不如用一種平和。感恩的心態(tài)去面對自己人生中不可避免的命運劫數(shù)。挖掘其間每一點快樂與珍惜生命的繽紛。
每個人都有一個如李白說的“金樽”。只是智者們把它倒?jié)M對月酌飲。而庸者們卻在月下看著空空的被子胃然生嘆。人生一世。草木一秋。匆匆來匆匆去。人生何須爭奪太多？追逐太多？為了所謂的虛名而勞累傷神大半身。錯過美好的風景。李煜作為一名亡國之君�？梢哉f他沒有治世之能。而在他的人生中又留下了許多流傳至今。朗朗上口的詞賦。他的寫詞才華令人注目。若非他生在帝王家或許會成為一名如謫仙那樣的一代詩人吧！李煜作詞表達出了他的心境。抒發(fā)自己的'感慨。雖不可“人生得意須盡歡”也是找到了可寄托自己憂思的事。
金錢。權(quán)利。難道這些就能夠體現(xiàn)出自身的才能嗎？“鐘鼓饌玉不足貴。唯有飲者留其名”。李白一代詩先。被小人暗算。被皇帝逐出京城�？墒撬]有消沉。而是抱著一份“天生我材必有用”的自信和一份“人生得意須盡歡”的心態(tài)。為后人留下不知多少不朽的詩作。難道這些比不過金錢。權(quán)利？“五花馬。千金裘。呼兒將出換美酒。與爾同銷萬古愁�！边@不正是李白成就詩仙的拔塵的人格和蔑視權(quán)利富貴的一種傲岸精神嗎？讓我們相信自我的才能。向著夢想前進。不為身外物的羈絆。保持一顆良好的心態(tài)選擇對的路走下去。走出屬于我們自己的人生！
1200字作文讀后感 20
之所以對這本書有興趣，還是因為非誠勿擾。這是我第一次寫一本書的讀后感，剛開始時有種無從下手的感覺。對于孟非，我也只是通過非誠勿擾有了較少的了解，《隨遇而安》這本書是他的第一本寫自己的書，簡單的說就是自傳吧，這讓我對他的了解又更進了一步。
用他自己的話說，這是一本十分寡淡的書，如果有人肯讀完并由衷的感到有意思，他只能認為那是一個奇跡。我覺得他太過謙虛了，但我卻認真的讀完了。
從重慶到南京，從社會閑散人員到印刷工，再到一名著名的主持人�；蛟S在他自己看來，這很平淡，平淡中夾雜著一絲幸運。然而，在我看來，他生命中這一件件看似平淡的事卻組成了一番別有滋味的生活。十二年的重慶生活成為了他最寶貴的童年回憶，是他生命中無法忘記的寶貴財富。對于重慶，他有著特殊的感情。他覺得，南京與重慶差別十分的大，這也對他后來的生活產(chǎn)生很大的影響。對于我來說，我對重慶的體會沒有他那么深刻，這也許和我的童年在廣東度過的原因有關(guān)。但每當我去到重慶，都能感受到到家鄉(xiāng)人特有的熱情和“粗獷”，這是和重慶”袍哥“文化密不可分的。孟非眼中的重慶，就如同他所說的那樣，筒子樓，大霧茫茫。然而，對于現(xiàn)在的重慶來說，那些流傳了許久建筑文化，特有的人文風情，仿佛都在慢慢的被抹去。
這本書寫了他的童年，寫到了家人，就像在講故事一樣慢慢訴說著他四十年來一些不大不小的事。
印刷廠的經(jīng)歷讓他記憶猶新，從那一刻起他懂得了勞動人民，也讓他清楚的知道了自己處在社會的哪個階層。他一度墮落過，但他始終相信自己跟別人不一樣，或許正是這種信念，讓他一步一步走向成功。我在想，如果他的.父母沒有離婚，理科差的他當時要是讀了文科，或許又會有怎樣的故事呢?但不管怎么樣，用他的話說，一個岔路口就能改變?nèi)说囊簧?/p>
我很欣賞他面對事物的心態(tài)，就如同這本書名一樣，隨遇而安。書的自序中寫道：“我既沒有到寫自傳的歲數(shù)，更沒有可以寫自傳的資本，只是因為今年正好無可避免的邁入不惑之年的門檻，似乎要做一些稍微特別點兒的事才比較像樣，這才有了這本書�！睂τ谒闹t虛，我很佩服，也可以看出他的生活很平淡，就像一潭清水，偶爾泛起一絲波瀾。淡定從容，隨遇而安是他生活的寫照，或許他的成功也是基于此吧。
四十年是一段似長非長的時間，他用輕松的筆調(diào)，樸素的語言，以及最真摯的感情講述著自己的經(jīng)歷。我向往他隨遇而安的心境，頗有點“不以物喜，不以己悲”的感覺，他幽默的文字不止一次在我心中泛起波瀾，盡管我正處在年少輕狂的年紀，18歲。但我依然能感受到四十年來他的酸甜苦辣。
生活中的孟非回一個十分有愛心的人，在他家里最多養(yǎng)過一只狗，六只貓。他說：“一進門就有一種動物園的感覺，我不介意�！笨梢娝呀�(jīng)把它們當做親人一樣看待。在“我愛養(yǎng)狗”一節(jié)中，他談到《動物保護法》，他希望中國人對待動物的態(tài)度能改變，而不像現(xiàn)在這樣。孟非覺得：只顧自己，不顧一切，那是野獸的生存法則。
風輕云淡，隨遇而安，孟非四十年的經(jīng)歷告訴我，人生沒有什么過不去的，把一切都看淡點，不去計較過去，不去折騰未來。
1200字作文讀后感 21
創(chuàng)新有一個實施和完善的過程。如英國斯蒂芬遜剛發(fā)明火車時，火車跑得還不如馬車快，經(jīng)過后來不斷的改進才成為被大眾接受的交通工具。中國的改革也是一種創(chuàng)新，因而不能苛求改革中出
創(chuàng)新是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動力。創(chuàng)新，是榮責任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實踐，是求得生存和發(fā)展的制勝法寶。
所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創(chuàng)；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實踐是創(chuàng)新的基礎，離開實踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新應該一切從實際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的`人，除了英勇無畏，首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個重要的方法；其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。創(chuàng)新也是學習的恩澤，無論是一個國家，還是一個企業(yè)或個人，要進步，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。
創(chuàng)新，需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發(fā)展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。
有人說成功的公式是：“天資+勤奮+機遇=成功�！钡覅s不這么認為。根據(jù)這個公式可得出一下三個公式：成功-勤奮-機遇=天資，成功-天資-機遇=勤奮，成功-勤奮-天資=機遇，但，這些公式存在嗎？很顯然，她不存在。所以，我認為成功的公式應該是：創(chuàng)造=成功。人們總是說神童“神”，其實這種神就是創(chuàng)造力，什么是創(chuàng)造呢？創(chuàng)造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績或東西。那么成功是什么呢？成功根據(jù)字典上的意思就是：獲得預期的結(jié)果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物質(zhì)需要上得到了充分的滿足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。
擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的人能有多少，那么，真正能擁有成功的人又能有多少呢？我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是創(chuàng)新的能力，這才能展示，改變和推動自己。
那么，有人可能會想，怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力呢？其實這并不難，創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。
1200字作文讀后感 22
光從《劍道》這個名字，我們就可以看的出，這本書追求的不是不斷提升自己的劍技或者美女收藏數(shù)量，而是"道"以我這種武俠、劍道、搏擊等等的外行人看，作者中的那些劍技應該都不是什么驚世駭俗的絕技，除了有名有姓的"海上升明月""竹溪九唱"（也就是那個神奇一式）……等幾招之外，書中劍士們斗劍我想應該都是一個高級劍士都會的招數(shù)，決定成敗的其實不是劍技的高地，而是人心，就是書中所說的"劍以外的東西"
全書都在追尋著這個"道"字。不光是劍道，更是生活之道，生存之道，天下之道……
小說雖然是放在一個虛構(gòu)的世界之中的，但是我們還可以很容易的看出那就是清末的中國，神州大余這個名字真是在明顯不過了，而所謂的扶英國自然就是與中國一海相隔的日本了。無論是國家與國家之間的關(guān)系，還是風土人情，都有著非常濃的那段中國最黑暗的歷史影子。只是工業(yè)革命的科技被更加符合小說背景的"魔石"所代替了，魔石船分明就是蒸氣輪船，魔石車就是汽車和火車，魔石槍也是火槍。
一個舊有的世界在新科技和新明的沖擊下，必然會出現(xiàn)這樣那樣的問題。而那些生活在這個世界之中的人們，那些被時代的變遷而搞得暈頭轉(zhuǎn)向的人們，他們會有怎么樣的煩惱、想法呢？我想這是最吸引我的地方之一。
由于我們誰也沒有生活在當時那個世界，所以對于那個時代我們只能從歷史書上了解，可是當你從歷史書上去了解的時候，你就已經(jīng)站了一個高于當時歷史局限的地方，用一種超脫的眼光再看，這樣的看法雖然是客觀的吧，但也卻是相當無趣的。
而我們想要真正的了解這些，必須深入他們的生活，親身感受他們的想法，他們的言行。作者成功的做到了這一點，在他的`筆下，讓我看到了一個真實的世界，在這個世界里面，所有人都在為時代的變遷而變得彷徨，但是每個人都在這種彷徨中尋找著自己走的道路，也許有的道路并那么光明正大，甚至可以說是邪惡的，但是重要的是，他們自始至終都在努力的要活下去。
時代的變遷往往會讓身處那種時代的人的思想遭受到巨大的沖擊。當你看見自己一直奉為偶像的劍客們?yōu)榱松嫴坏貌蝗u時，當你生生息息，世世代代的生活方式、思考方式都被歷史的巨輪無情的碾碎時，我想那種沖擊力不是簡單的幾句話就可以概括的。
劍客的種種窘境、華閑之創(chuàng)辦劍道的求索、主角軒轅望一路走的不斷思考……這些我想不過都是那個時代大背景下面所有人的一個縮影和藝術(shù)概括。
一個作者不可能面面俱到的描寫那個社會的種種，那么通過劍這個作為工具，就非常適合了。傳統(tǒng)的大余人都有一種崇尚英雄，希望自己可以像劍客那樣瀟灑無敵。也可以說劍，象征了大余的傳統(tǒng)，象征著大余這個國家的民族，劍要變，那么大余自然也要變。否則就會輪落到左思斂一樣，門可羅雀，成天像一個酒鬼一樣窩在酒樓里面喝著酒，大唱"五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁"
1200字作文讀后感 23
讀《京華煙云》的情緒與別的書完全不一樣。緊張、憤怒、悲傷……林語堂的女兒說：“其中有佳話，有哲學，有歷史演義，有風俗變遷，有深談，有閑話，加入劇中人物的喜怒哀樂�！币稽c不假，讀者憑著這些能夠全身心地融入其中。在書中，給我印象最深的是要木蘭與紅玉。木蘭被稱之為妙想家一點也不夸張，她繼承了姚思安的道家思想：逍遙，自由，追求理想?yún)s又不強求，善于在平淡的生活中獲得樂趣。蓀亞娶了她，是幾輩子修來的福氣。
木蘭是適合做老婆的，她是一個妙想家，有你想不到的妙點子;她能夠與你去很多的風景名勝，和她聊天，永遠不會氣悶;她喜歡做菜，特別愛研究新奇的菜式，對于種花養(yǎng)草，琴棋書畫也有興趣;既能滿足你對生活上的要求，也能夠陪你品茗賞月，做風雅之事;有時候可能有些過于理想化，但木蘭也懂得適時調(diào)整。對于書中的人物，我卻更喜歡紅玉。也許是因為出于同情，也有可能是憐香惜玉，總之，她的印象深深印在我的腦海里。她象一個有著許許多多煩惱的青春期少女，想減少自己的煩惱，卻讓自己的煩惱越來越多。阿非對寶芬的仰慕，使紅玉對阿非產(chǎn)生誤會。
紅玉愛阿非太深了，加上自己將阿非的話理解錯誤，精神崩潰，最終跳潭自殺。她的身體與林帶玉相似，多病;也像她那樣專情：整日擔心自己喜歡的男子不再愛自己。這部書不愧為現(xiàn)代版的《紅樓夢》。書中的主角姚木蘭有林黛玉的才智、薛寶釵的守德、史湘云的豪爽、王熙鳳的精明強干、秦可卿的溫和、元春的賢孝才德、迎春的忍讓、探春的睿智。林語堂先生也說過：“若為女兒生，必做木蘭也�！边@是對木蘭的最高評價了。也有人這么說：紅玉就是林黛玉，木蘭就是史湘云，寶芬是寶琴，莫愁是寶釵……全書就是《紅樓夢》的影子。木蘭，不可否認的，一個女性的完美形象，深入人心。但到底是什么，能深深打動讀者的心。是她的美貌?她過人的才智?她的氣魄?她的'膽略?……這些其實都是微不足道的。當讀者看到她的寬容的時候，對她也許會有一個新的認識。
在木蘭與曹麗華相見中，誰也想不到，木蘭會對她丈夫的情人那么寬容。寬容是一種很普通的美德，但要真正做到它，能夠說是很難很難。寬容就是一門藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在理解別人的長處之時，也要理解別人的短處、缺點與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會才顯得和諧。如果木蘭不寬容曹麗華，那么事情可能會變得更糟。也許孫亞會拋下木蘭與曹麗華結(jié)婚，這個結(jié)果也是木蘭最不想要的。但寬容也并不是說一味地縱容。木蘭的寬容是有尊嚴的，是大氣的，不是一味地縱容，抑或故作姿態(tài)，千人千面，有氣度的。這種寬容才是真實的。
《京華煙云》這一本書教我的不僅僅僅是這些，這本書也許只有中國人才能體會得到它的內(nèi)涵。對聯(lián)，甲骨文，道家經(jīng)典，詩詞歌賦……充滿中國文化的氣息。讓我再翻開書，細細品嘗林語堂的最負盛名的傳世之作。
1200字作文讀后感 24
母愛，一個遙遠而古老的傳說，一個隨著人類時代繁衍亙古不變且歷久彌新的話題，被這篇《陽光下的守望》演繹得淋漓盡致，入木三分。整篇作品用寥寥數(shù)筆勾勒了一位在七月熏熱的陽光下，雕像似地在考場外駐足守望，直至“像攤軟泥一樣攤在地上”的平凡的母親形象，文章篇幅簡短，也沒有跌宕起伏的情節(jié)和華麗的詞藻，但卻向讀者傳遞了一份炙熱深摯的母愛，其綿厚之力及深長的韻味耐人咀嚼。
《陽光下的守望》這篇作品語言樸實生動，清新而自然。全文雖沒濃墨重彩地描繪母愛的璀璨，卻讓母親這個守望者的形象渾身上下散發(fā)著沁人心脾的母愛的芬芳。文中寫到由于在炙熱的陽光下站立太久，“母親臉上早已經(jīng)狼藉著豆大的汗水，汗水早已將她的.衣衫浸染得水洗一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在額上”，在旁人勸其挪到樹蔭下時，她只是“臉上擠出個比仲春的冰塊還薄的笑”，“舔了舔干裂的嘴唇”，繼續(xù)雕像似地站在能夠清楚地看到孩子的位置上。
這些細致的描寫看似平淡無味，但比起虛飾夸張的直抒胸臆更撼動人心。母愛并非束之高閣的神明，作者將飽蘊的情感注融到這些動人的細節(jié)描寫中，向讀者展示的是天下為人母親者平凡而偉大的舉動。母親終于因體力不支倒下，把昏厥了的母親喚醒居然只是一句平平常常的僅有六個字的話------“學生下考場了”。這位母親在昏迷中聽到這句話的第一反應時“猛地從床上坐了起來，拔掉針頭”，然后問旁人自己的兒子考的怎么樣，文章到此，已經(jīng)情溢于表，達到了讀者無不為之動容的藝術(shù)效果。
作者低沉質(zhì)樸的筆調(diào)和細膩動人的細節(jié)描寫讓通篇彌漫著對人世間至純至真的愛——母愛的頂禮膜拜，平淡的語言加上簡單的情節(jié)烘托了意蘊的深遠，宛如一曲悠揚的牧歌，把情深款款的母愛音符吹進了每一個傾聽者的心田，久久地回蕩心腸……
一部成功的作品或者一篇優(yōu)秀的文章，往往更講究曲外之韻，催人深省。作品之中始終貫穿“真情”一線，突出表現(xiàn)母愛的威力，支撐母親翹首守望的是母愛，喚醒昏厥了的母親的也是母愛。天下的母親都是兒子成長路上無私的守望者�？紙鰞�(nèi)的兒子，或許經(jīng)過一個個披星在肩的清晨，一個個燈光洗染的深夜，早已胸有成竹；或者平時荒廢學業(yè)，如今正焦急如焚。然而，能在炎炎烈日下虔誠守望的母親，絕不僅僅是為了等待兒子考完后喜笑顏開的自信，或許考試困難重重，或許自己在考場上發(fā)揮不佳，但迎接兒子的一定是母親親切的微笑。面對微笑，面對守望，相信就算再平靜的心靈湖水也會泛起片片漣漪。人生路上難免風雨坎坷，墮坑落塹，母親真正盼望的是兒子能夠無懼困頓，歷經(jīng)挫折依然經(jīng)霜彌茂。敬愛的孩子們，但愿你們能用感恩的微笑、堅定的信念、執(zhí)著的追求來回報這虔誠的守望，燈塔式的指引和愛入骨髓的鞭策。當你們驀然回首時，會發(fā)現(xiàn)守望一直在你們身后……
母親的守望就像海邊的礁石，潮起潮落依然巍然屹立，她飽含深情地凝望著兒女們起航的風帆，祈求風帆遠去身影一路順風，祈求風帆乘風破浪，用青春描繪自己的黃金海岸.....
1200字作文讀后感 25
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
——龍應臺《目送》
時隔多日，當我再次捧起這本書，有些事，某些景，一些人，在我本已斑駁的記憶里漸次清晰。有些話，本該早些說出口，卻被我無聲吞咽。此刻，又皆躍然紙上，流淌不息。
這世界上有一種人，有著別人所不具備的一種特異功能——總能在萬千穿梭紛亂的人群里，無比準確清楚地捕捉到他要找尋的那個身影。
他們的名字叫父母。
始終記得，大一那年，父親在老家火車站送我時的場景。
彼時，我們每人手中都拖著一個皮箱，只是父親手中的那個，像一個嚴重積水的矮熊，笨重且又腫大。從數(shù)百米外的公交車站，一直拖到狹窄擁擠的車廂小道，最后再用他堅實的臂膀，托舉到我頭頂?shù)男欣畲娣排_上。
然后，他轉(zhuǎn)身，用極其嚴肅的口吻第無數(shù)次告誡我：“今后你一個人出門在外，事事都要謹慎小心，切不可……要注意安全，出門一定要和別人一起……”
終于，我懷著無奈又無語的心情目送他一步一回頭地走出車廂，而后，開始為這來之不易的解放與自由在心下暗暗慶幸不已。
火車如期開動，我拉開遮擋視線的車簾放飛我彼時輕松的心情。一轉(zhuǎn)頭，卻看到父親依舊站在我們登車時的那個站臺，正朝著我車窗這邊笨拙地揮手告別。
這是多年來我第一次看他揮手，竟與電視里播放了無數(shù)次的那些老套又滑稽的橋段有幾分的雷同。
我是否該取笑父親那笨拙的揮手姿勢呢？
火車的轟鳴聲繼續(xù)不止，載著我奔向他視線的盡頭，只余他執(zhí)拗地站在車尾的那頭，目光觸不到火車移動方向的另一個盡頭。
彼時，正值初春，而我卻看到父親早生的華發(fā)與這萬物勃發(fā)的時代大潮流極其地不相適應，滄桑地在風中隨他一同朝我笨拙地揮手告別。
或許，是火車的漸漸駛離給我造成的視覺錯覺。忽然發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)在我眼中的高大形象瞬間土崩瓦解。彼時，他像一棵氣息奄奄的佝僂老樹，無聲地佇立在原地，目送曾經(jīng)長在他枝頭的葉，翩翩飄向他根莖所觸及不到的.另一方天地，再無力去挽回些什么。
最終，他在我視野中慢慢縮減成一個圓點，直至，消失不見。
火車前，是我心飛往的方向，火車后，是他心沒落的地方。
我不知道，那天父親究竟在原地站了多久，又目送了我遠去的背影有多久。只知道，次日，我打電話回家向他們報平安時，電話那頭，傳來母親的那句抱怨：“你爸真傻，昨天去送你時，明知道風大，還穿那么少，回來就感冒了……”
彼時，我并不懂，父母目送子女漸漸遠去背影的眼底里，究竟深藏著什么。只知道，那天，我從父親佇立在站臺上略顯傴僂的身影與久久凝望的目光中，隱隱感到絲絲的落寞、無力與凄涼。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
1200字作文讀后感 26
世間的一切事物總有一天會消失，我們雖然不能留住它們，但可以好好珍惜。千萬不要等失去了才懂得珍惜。今天我讀了黑鶴老師寫的《喝牛奶的豬》，在遼闊的大草原上發(fā)生的故事，讓我懂得了不要等失去了才懂得珍惜。
故事寫了：在綠油油的大草原上、在碧藍的天空里，有母牛和小牛，它們幸�？鞓返纳钪�。可是有一天，小牛得了重病而死去了。母牛的心情十分的壞，脾氣十分的暴躁，見誰都發(fā)脾氣，每天不吃不喝……農(nóng)場的主人十分的害怕母牛。可是有一天，主人發(fā)現(xiàn)母牛的脾氣開始不再暴躁，開始變得溫柔時，才發(fā)現(xiàn)每次當太陽親吻著地平線的時候，總會跑來一只粉嫩嫩的小豬來喝母牛的牛奶，生活的十分融洽。可是，好景不長久，主人把那只粉嫩嫩的小豬殺了、吃了。結(jié)果母牛因為傷心過度而死亡。農(nóng)場主人十分的后悔自己之前做的所作所為，后來得了重病……
在人世間時，想要的事物還存在這個世界上時，人們總是不珍惜，感受不到它帶來的溫暖�？墒�，每次當它從這個世界上消失時，人們便開始后悔自己當初所做的一切、開始后悔當初沒有好好珍惜。當他們感受到失去的痛苦時，才開始懂得了要珍惜現(xiàn)在的一切事物、珍惜現(xiàn)在的人和事。不管關(guān)系與你是否好，當你回憶起以前的點點滴滴時，那總是讓人心痛、想念的�；貞浧鹦W六年，我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，小學六年就那樣匆匆過去了。
如果能回到那一天……。那天，正在上美術(shù)課，我和我的好朋友正畫著自己的畫。突然，好朋友不小心把顏料灑到了我的'畫上，那藍天上撒上了紅色的斑點。我立刻氣急敗壞，用畫筆在她的畫上狠狠的畫了一筆，她也沒好到哪去，生動的人物上被我畫上了黑色的一筆。她見了把自己手中的顏料擠到了我的畫上。我實在是要被氣瘋了，搶過她的畫，把她的畫撕的支零破碎的。從此，那一筆將我們的友情給破壞了，我們再也沒有說過話，就算見了面也當做陌生人一樣。直到一個月后，我收到了她要轉(zhuǎn)學的消息，雖然畫弄臟了可以重畫，但友情和時間不可以再重來。不要因為一時的沖動而使自己的一生都因為一件事所悲傷。
還記得我們一起所度過的快樂時光。那年的運動會，我們六年級男生第一次要跑1500米，繞著操場整整跑個七圈半。來到操場，鮮紅的跑道一圈一圈的繞著綠色的籃球場。淡藍色的天空襯托著朵朵白云，隨著裁判的發(fā)令槍聲，運動員們沖了出去，一圈一圈的跑著。幾圈過后，場上的運動員們體力開始不支，臉紅的像個蘋果，頭上的汗珠滴答滴答的落到地上，氣喘吁吁的。我們?nèi)w同學為運動員們齊聲喊著加油。女生也不例外，別看平時男女生老是吵架，不和平，但在關(guān)鍵的時候還是很給力的。大家全都使出了吃奶的勁喊著加油。一個個喊得面紅耳赤，也冒出了汗。
望著身邊的小伙伴，想想，一起瘋了六年。其間雖然有許多的不愉快，但依舊那么要好。
小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。小學的時間是最長的。所以，我希望正在讀這篇文章的你要珍惜現(xiàn)在，不要等失去了才懂得珍惜，不要像《喝牛奶的豬》里的主人那樣的一時沖動�？墒�，就算失去了，也不要難過、傷心、后悔。你必須要樂觀的活下去，余生還長，何必慌張。最后，愿溫柔善良的你將被世界溫柔以待。
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