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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-20 09:11:17 讀后感 我要投稿

讀后感的作文8篇(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文8篇(精華)

讀后感的作文 篇1

  《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

  整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的'“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

  看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂(lè),頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯(cuò)誤,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!

  生活是寫作的源泉,仔細(xì)觀察周圍的一切,才能世界的奇妙。

讀后感的作文 篇2

  我在暑假里讀了《漁夫和他的妻子》這篇童話。這是格林兄弟寫的。

  《漁夫和他的妻子》說(shuō)的是有一次漁夫在海上捕到一條會(huì)說(shuō)話的金魚。金魚說(shuō)只要漁夫放了它,他它就可以滿足他一個(gè)愿望。漁夫很善良便就把它放了。他的妻子知道了這件事便無(wú)止境的向它提出要求,最后一無(wú)所獲。

  這篇故事告訴我們:要想不勞而獲是不可能的,只有靠自己勤勞的雙手得到的東西才是自己的。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō):如果上課不聽(tīng)課、不寫作業(yè)、也不看課本是不可能得到好的成績(jī)的,因?yàn)橹R(shí)不會(huì)鉆到你的腦子里去的?縿e人生活的人以后還是要受苦。漁夫是一個(gè)善良的人,而妻子卻是一個(gè)貪得無(wú)厭的.人,她自己不勞動(dòng),靠漁夫來(lái)生活著。我們不可以學(xué)習(xí)妻子的貪婪,要學(xué)習(xí)漁夫的善良。要積累更多的知識(shí),扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。

讀后感的作文 篇3

  即便生活充滿磨難與艱辛,我依然守望著那片土地。守望著心中的自己。這是《守望者》這本書扉頁(yè)上的話,也是作者內(nèi)心的剖白,作為曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的知青,梁曉聲也曾是其中之一,定能深刻感受體會(huì)知青的所思所想。也使得他得知青文學(xué)更能打動(dòng)人心,更加真實(shí)。

  《今夜有暴風(fēng)雪》描寫了北大荒的知青在得知返程手續(xù)有可能拖延不給辦,出現(xiàn)一系列的事情,書中用倒敘及插敘的方式描寫了一些知青,他們鮮明的個(gè)性躍然紙上。

  曹鐵強(qiáng)可以說(shuō)是個(gè)非常正面的形象,他是工程連的連長(zhǎng),一個(gè)正義凜然的形象,可能現(xiàn)在很多人都不理解他得一些做法,但是在那個(gè)時(shí)代,真的就存在這樣高尚的人,尤其是鄭亞茹費(fèi)盡力氣才給他爭(zhēng)取的大學(xué)名額,他竟然在別人一句話的質(zhì)問(wèn)下,就放棄了。真的讓人匪夷所思?梢韵胂,當(dāng)初這些熱血青年,肯定也是抱著報(bào)效祖國(guó),改變北大荒落后面貌的.思想來(lái)的,但是,理想總是很豐滿的,他們畢竟是從城市里來(lái),比如上海北京,在北大荒,生活飲食方面和城市是天壤之別,而且,遠(yuǎn)離父母親人,不知何日是歸期,大多數(shù)知青也是渴望回城的。

  鄭亞茹,應(yīng)該是這部小說(shuō)最真實(shí)的一個(gè)存在,我們?cè)跁锌赡苡X(jué)得她自私,妒忌,但正是這樣一個(gè)鮮活的人,才顯得作品豐富。她可以為了愛(ài)人低下身來(lái),帶著曹鐵強(qiáng)走訪領(lǐng)導(dǎo),托關(guān)系,換得一個(gè)大學(xué)名額,妒忌裴小蕓,不安排人和她換崗,最終導(dǎo)致裴小蕓犧牲在第一次站崗的地方。為了回城,不考慮泄露會(huì)議內(nèi)容可能會(huì)造成的不可控制的局面,打電話通知?jiǎng)e人,說(shuō)了會(huì)議內(nèi)容,其實(shí)想來(lái),她的這些做法,換做在自己身上,是不是也會(huì)做出同樣的決定呢?

  上山下鄉(xiāng),特殊時(shí)期的一群年輕人,他們心里的酸甜苦辣,可能如人飲水冷暖自知,我想他們現(xiàn)在看到這些文學(xué)作品,心中定是感慨良多,在自己曾經(jīng)灑下汗水和淚水的地方,一定也有許多故事在心底久久不能忘懷。

讀后感的作文 篇4

  一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容,是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益匪淺,對(duì)工作有了更多的`認(rèn)識(shí)。

  我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》,()里面講今天我?guī)椭艘粋(gè)很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!

  其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗(yàn)過(guò),記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃,而我又沒(méi)有給他一些錢,又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人,他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關(guān)了門,沒(méi)有理睬他。

  我現(xiàn)在終于明白了,為什么人們常常都說(shuō):幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧,我一定會(huì)做到!我相信你們也會(huì)做到的。

讀后感的作文 篇5

  《作文里的奇案》這本書有兩個(gè)主角——埃爾萬(wàn)和卡桑德拉。在同學(xué)們寫街頭觀察日記時(shí),有一個(gè)公務(wù)員被殺了,埃爾萬(wàn)和卡桑德拉想?yún)f(xié)助警察,他倆竟從同學(xué)們的日記里找到了那個(gè)"兇手".

  我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@個(gè)故事非常吸引人,我買了那幾本書時(shí),第一眼就迫不及待的打開了這本書,我看第一頁(yè)時(shí),我就想一直看這本書。而且這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心,以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我去學(xué)習(xí),我也希望大家也多多的去看一下這本書,也都去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的`心,善于思考的心!

讀后感的作文 篇6

  《木偶的森林》這本書讓我很感動(dòng)。它講的是冷漠而又無(wú)情的木偶人羅里用魔法讓小熊白黑黑忘記了以前的一切,又讓白黑黑一次又一次地遇到危險(xiǎn),但最后在阿湯和阿燦的幫助下,又逢兇化吉的故事。在一次表演磚火圈時(shí),白黑黑的皮毛被火燒壞了,可是,狠心的羅里還讓白黑黑表演,因此讓阿湯先生很擔(dān)心。一次一次,阿湯先生想說(shuō)醒白黑黑和羅里,但又有哪一次不是像掃垃圾一樣被掃出來(lái)!

  多么可憐的木偶人——羅里!多么可憐的白黑黑!羅里為什么會(huì)這么無(wú)情呢?因?yàn)樗瓉?lái)是一棵快樂(lè)的橡樹,它被一個(gè)木匠砍掉做成了木偶人。木匠把木偶人羅里放在冰冷的大雪上,它的.心被雪凍住了,因此,變成了心狠手辣、冷漠無(wú)情的羅里。最終,阿燦用自己的善良,化解了羅里,羅里也用下半張歌譜化解了白黑黑的魔法……

  人類!讓我們一起行動(dòng)吧!不要再砍伐森林了,讓更多的動(dòng)物都有自己的家,讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處吧!

讀后感的作文 篇7

  17世紀(jì),英國(guó),倫敦,貝克街,221號(hào)。福爾摩斯陷在沙發(fā)里,撥弄著膝頭的小提琴,華生則坐在一旁,靜靜地聽(tīng)著,陶醉于其中。這是《暗紅色研究》中的經(jīng)典場(chǎng)景。這也是我最喜歡的一本書。

  這本書主要講了發(fā)生在倫敦郊區(qū)的一樁命案中,警探們毫無(wú)頭緒,無(wú)可奈何之下,只好請(qǐng)來(lái)福爾摩斯。終于,在他一步步地抽絲剝繭下,找出了關(guān)鍵線索,可是,另一邊知情人一個(gè)個(gè)倒下,又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅(jiān)持不懈,不怕艱險(xiǎn),通過(guò)另一種方法找到了兇手。

  讀完之后,我感受頗深。福爾摩斯雖然是個(gè)虛構(gòu)的人物,卻好像有著真人的肌理與質(zhì)感,如同一位老師,教會(huì)我太多太多了。

  首先,他堅(jiān)持不懈,在之前那工人死亡后,所有警察幾乎都放棄了偵查,將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪,沒(méi)有放棄,目標(biāo)專一,執(zhí)著地尋找線索,不達(dá)目的不罷休。而現(xiàn)實(shí)之中,這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個(gè)人能堅(jiān)持到勝利女神眷顧的'那一刻呢?往往我們總是以這樣的話語(yǔ)來(lái)結(jié)束某些事情的。“這件事情太難了,我不干了!薄昂脽o(wú)聊,換點(diǎn)別的事情干吧!”等等,正是因?yàn)檫@樣,我們的事情總是不了了之,沒(méi)有了后續(xù)。也正是因?yàn)檫@樣,逐步培養(yǎng)了我們半途而廢的壞習(xí)慣,助長(zhǎng)了我們的惰性。長(zhǎng)此以往,我們什么事情也做不好了,大事無(wú)成。

  其次,他善于觀察,善于思考。他發(fā)現(xiàn)了所有人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的“血字”,能發(fā)現(xiàn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,并通過(guò)思考與推論,得出最終結(jié)論。說(shuō)到善于觀察,使我想到了一句話“生活中不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙畈皇前赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng),雖然不需要把所有事情都注意到,但最起碼的是,要能看到細(xì)節(jié),注意到細(xì)節(jié),注意到某些不起眼的東西,而善于思考,則是說(shuō),要多問(wèn)“為什么?”積極思考,不要遇到什么事情都懶的尋求答案,那樣,我們的生活將會(huì)毫無(wú)意義,每天重復(fù)著相同的工作,懶得思考生活中的種種現(xiàn)象,倘若真是這樣,我們于機(jī)器又有何異呢?

  最后,他篤信事實(shí)真相,不管真相多么匪夷所思,他都堅(jiān)定不移的相信。他曾說(shuō)過(guò)“排除所有不可能,剩下那一個(gè)多么詭異,都是事實(shí)真相!边@給人們敲響了一個(gè)警鐘,尤其是愛(ài)幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結(jié)局。更有甚者,成天白日做夢(mèng),活在非現(xiàn)實(shí)之中。而他們,應(yīng)該向福爾摩斯學(xué)習(xí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),別再做白日夢(mèng)了。

  就是這樣一個(gè)如真實(shí)存在的偵探,教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,教會(huì)了我善于觀察,善于思考,教會(huì)了我相信現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我重新翻開這部《暗紅色的研究》,思緒不禁再次飄向了17世紀(jì)英國(guó)秋風(fēng)蕭瑟的午后。

讀后感的作文 篇8

  寒假期間,我看了一篇故事,名字是《花木蘭》。故事的大意是:花木蘭的爸爸要被征去打仗,可是花木蘭想到父親年經(jīng)大了,怕不行,于是她決定女扮男裝,替父從軍,報(bào)效祖國(guó),經(jīng)過(guò)十二年終于勝利回到父母家人的`身邊。

  讀完這個(gè)故事,我對(duì)花木蘭的孝心與勇氣感到十分佩服,同時(shí)也要像她學(xué)習(xí)。

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